體育健將作文精選15篇

在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的體育健將作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

體育健將作文1

她，有一雙小小的眼睛；她，扎著一條馬尾辮；她，穿著一身素雅的衣服，給人清新的感覺。她就是我們班的體育健將――陳紫。

陳紫是個體育全能。

在一節體育社團課上，蔣老師讓我們練跳“雙飛”，可我跳了幾個都沒有成功，耐不住性子的我便朝其它地方望去，花壇邊有許多同學圍在那兒，還不時的`大喊：“好厲害啊！”我很好奇，連忙擠進去一看，原來是陳紫正在跳“雙飛”。她可真是厲害啊，兩隻手輕輕甩動繩子，身子像一隻小燕子似的“飛”了上去。又輕盈地落地，隨後立馬彈了上去，四肢配合地十分協調。旁邊的同學在幫陳紫數著：“39，40，41，42……”我聽了，心想：哇，這麼厲害啊，居然能跳那麼多，真不是體育健將啊！終於，陳紫停了下來，同學們一擁而上，都問她為什麼能跳這麼多，陳紫謙虛地說：“只要你們動作恰當，配合協調，並且每天都練習，就一定能像我一樣得這麼多了。”

陳紫跳遠得也很棒，一次體育課上，體育老師讓我們跳遠。前面的同學費了九牛二虎之力才跳了1米5、1米6。輪到陳紫上場了，她將外衣脫掉，輕裝上陣。起跳了，只見陳紫像只青蛙似的一躍上，直向對面跳去，後腳尖輕鬆地著地，標準的動作使她嫻熟的跳出了2米遠！“哇，怎麼會這麼遠！”全班驚歎道。

陳紫跑步也跑得非常快，還曾獲得海門市跨欄第一名呢！

我真打心底裡佩服她――“體育健將”陳紫。

體育健將作文2

他，有一個強健的體魄；他，有一雙袋鼠般有力的雙腿；他，有一身被太陽晒得黝黑的面板；他，每天清晨，都會繞著小區跑幾圈……他就是我班的“體育健將”陸志強。

陸志強跳遠可是一流的好。在前不久剛結束的校春季運動會上，跳遠比賽即將拉開序幕，陸志強做著一些準備運動，時而原地高抬腿跳幾下；時而雙腳一前一後，呈弓字形；時而壓壓腿，伸伸胳膊。隨著裁判的小紅旗揮起，陸志強目光炯炯地緊盯前方，雙臂有力擺動，飛也似的奔向沙坑。只見他雙腳用力一蹬踏板，雙手往後一抬，兩腿一彎，身體猛地向前上方一抬，像火箭一般飛進了沙坑。哇！真遠：2米13，我被驚得目瞪口呆，都忘記為他喝彩了。他那有力而又專注地一跳讓我歎為觀止：好像跳遠是他生命的一部分，而且他那種驚人的爆發力就和劉翔飛跨時一樣，十分有力。雖然最後屈居第2名，但雖敗尤榮。

陸志強不僅跳遠一流，跑步更是一流。只要參加800米長跑比賽，沒有一次不是冠軍。只聽裁判一聲槍響，運動健兒們如離弦的箭，如猛虎下山，用盡力氣全力向前衝。陸志強不但是利箭，更是脫韁的野馬，才區區半圈，陸志強就遙遙領先，名列老大，第二圈，二圈半……最後100米，陸志強咬緊牙關，奮力拼搏，好像吃了能量豆似的，渾身充滿了力量，以閃電般的速度越過終線。別的'隊員像散了架似的，可他除了微微喘氣，一點事都沒有，彷彿還能再跑上幾圈。當同學們擁上前，紛紛祝賀他時，他說：下次我一定要破記錄。從他那一臉的堅定我看出來：他要向著最高的目標努力，向最高的境界衝刺！

這就是我班的小能人，一個為著理想而奮力拼搏的體育健將！

體育健將作文3

她，齊耳的短髮，水汪汪的，高高的鼻樑上架著一副眼鏡，一副學識淵博的樣子。她喜歡穿一套男式運動服，凡是見到過她的人都會認為她是個男生，因此有了個外號“假小子”。她就是我們班的體育健將——吳亞明。她啊，一提起起體育方面的事她就如同哥倫布發現新大陸似的，欣喜若狂，總要側過頭來聽聽。

吳亞明跑起步來又酷又帥，大家都非常佩服她。在一次鎮運會上，吳亞明參加了200米短跑比賽。聽到裁判員的一身令下，她像一匹駿馬，直“飛”出去，同學們都驚呆了，她的頭往後仰著，和劉翔的`姿勢差不多，帥極了。吳亞明一直處於領先狀態，可好景不長，因為用力過猛，她已累得氣喘吁吁、汗流浹背了，漸漸地放慢了腳步。拉拉隊員們急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，拼命地為她加油、打氣。這時，吳亞明似乎受到了極大的鼓舞，她再次鼓足力氣，飛快地往前跑，在場的老師們都豎出大拇指，嘖嘖讚歎。經過不懈努力，她終於奪得了冠軍。

我聽別人說，吳亞明每個星期天都會收看體育節目。每次看節目，她都會目不轉睛地盯著電視機，學習運動員的步法、技巧。即使是上學期間，吳亞明也不會落下。她總是讓媽媽替她看，再把比賽結果告訴她。聽完這些話，我更佩服吳亞明瞭。

吳亞明說，她有一個願望，就是能參加奧運會，為中國奪得一枚金牌。我相信她一定能夠實現自己的理想。

體育健將作文4

他，一雙小小的眼睛，笑起來就眯成了一條縫。你別看他長得瘦瘦的，好像弱不禁風，他可是我們班的體育健將，每年的體育節，他是我們班得分的大功臣。他，就是我的好朋友李陽。

一年一度的體育節又開始了。看，100米比賽就要開始了！只見李陽站在起跑線上，身子微微向前傾並握緊了拳頭，目不轉睛地注視著前方。“砰”的一聲，槍響了，李陽像離弦之箭以迅雷不及掩耳之勢衝了出去，很快便佔據了領先優勢，真是厲害！我們啦啦隊員個個手舞足蹈。眼看勝利在望，“呀，不好了！”只見2班的俊源同學緊緊跟在李陽後面，試圖追上他。這個俊源也是個短跑高手，實力絲毫不輸李陽，我們不由地為李陽捏了把汗。

正在大家為李陽擔心的`時候，只見他慢慢加速，腳下好像生風了一樣，跑得飛快，一下子又重新奪回領先位置。可俊源也不甘示弱，好幾次試圖超過李陽，都差之毫釐。他們兩個就這樣一前一後，始終膠著。

距離終點越來越近了，這時李陽好像有些體力不支，額頭上佈滿了汗珠，腳步也慢了下來。我們的心又提到了嗓子眼。“加油！加油！”我們每個人都拼命喊著。此時，李陽彷彿聽到了我們的加油聲，頓時渾身充滿了力量，雙臂快速地擺動，用盡全身力氣做了最後的加速。“好樣的！”我心裡暗暗為他叫好。20米，15米，10米——他衝過了終點線，他是第一名！“耶！第一名！” 我們忘情地歡呼著，歡笑聲響徹校園上空。

怎麼樣，我們班的體育健將厲害吧！

體育健將作文5

他是我們班裡的籃球明星，也是年級組裡數一數二的人物，也是我最要好的好朋友，他的名字叫劉品希。

他長著一雙大眼睛，還戴著一副雙鏡片的眼鏡，高高的鼻樑，一對大大的招風耳和一個小小的嘴巴，裡面還有一對超級大的大門牙。他的特點是樂於助人。

還記得有一次，老師說我們過幾天要和其他班級打籃球賽，還說讓劉品希當隊長。所以我們大課間的時候，每次都在練習籃球。有一次我在練習的時候沒有帶水，渴的要命，他主動把他的水借給我喝。而且在每一次練習中，他讓我們休息的時候，他自己卻一直在練習運球、投球。

終於到了比賽的那天，場面很激烈。我們兩個班的拉拉隊一個比一個喊的聲大，尤其是我們班的'拉拉隊都快破音了，而且他們也不怕熱，每個人手裡拿著一張卡片，上面畫著“三年一班加油”，還有一些我們班投籃的樣子，美麗極了。我們聽到了這些叫喊聲，彷彿有了新的力量，跑得更來勁兒了。

但是我們現在還是在他們班的後面，就在比賽開始倒計時的時候，我們的分數還是比他們班少兩分，在這緊張的情況下，我看到劉品希直接從對方隊員手中把球搶了過來。然後他躲過兩個防守隊員，上了一個三步籃，就在這時，我聽到球從籃筐裡掉到了地上。這時大家都開心地跳了起來，進了。比賽時間也到了，我們雙方的分數是22：22平手了。

我們又開始打上了加時，最後我們以26：24的分數，成功地贏得了比賽。

我希望他長大以後能像姚明那樣出名。這就是我給大家講的“體育小健將——劉品希的故事。”

體育健將作文6

在我的班級裡，有許多小能人，其中最讓我佩服的是我們的體育委員——趙濤。跳遠、跳繩、短跑、長跑、仰臥起坐……他樣樣都行。

一次體育課上，老師要進行400米常規測試，輪到趙濤和幾個高手在一組跑時，大家都圍攏過來，站在跑道的`兩側注視著他們。他們都準備好後，只聽一聲哨響，趙濤如一支離弦的箭一般衝了出去，一開始就與其他同學拉開了距離。別人也不甘示弱，極力追趕。老師手中的秒錶數字飛快地跳動，趙濤的步伐卻並沒有因時間的流逝而減慢，他輕盈的身姿讓圍觀的人都發出讚歎。

很快，趙濤率先跑完一圈，就連體育老師也向他投來讚許的目光。幾圈下來，其他同學跟他相差的距離越來越大。趙濤繼續有節奏地前後擺動雙臂，邁著大步向終點衝刺。漸漸地，有的同學竟然在跑道上走了起來，但趙濤還在努力地向前加速，他就像一臺馬達飛速地運轉著，最後，他第一個到達終點，時間只用了1分25秒。哇！真羨慕他那雙“無敵飛毛腿”。我跑完全程需要1分55秒呢，看來我以後要向他多討教經驗，多鍛鍊才行。

趙濤不但跑步跑得快，跳遠成績也相當出色。

記得在一節體育課上，老師拿了把3米多長的尺子來測跳遠成績。輪到我時，我用力一蹬，感覺自己跳了很遠，可回頭一看，才跳了1米68。輪到趙濤跳了，只見他輕鬆一躍，身體就如燕子般飛了出去。突然，那邊傳來同學的一聲尖叫：“哇！2米10！”真是太不可思議了。有時候，我真懷疑他鞋子底下是不是裝了彈簧。

趙濤經常代表學校去參加各級各類的體育比賽，也經常能得獎牌。他跑步為什麼會跑得那麼快，跳遠又為什麼能跳得那麼遠呢？其實，在成功的背後，趙濤付出了多少艱辛的汗水啊！他為著自己的夢想，總是在不斷努力著、進取著。

體育健將作文7

我們班的許夢同學，體育很好，可以稱得上是我們班的“巾幗體育健將”了。我的體育成績不好，所以我特別佩服她。

一節體育課上，體育老師教我們跳鞍馬。我看見鞍馬都頭暈，更別說跳過去了。這時，老師要求許夢給我們做示範。只見她向後退了幾步，然後跑向鞍馬，雙手撐“馬背”，一躍身子，兩腿叉開，很輕鬆就跳過去了，再加上一個平穩的落地，幾乎可以打滿分了！而我，跳了幾次都沒有成功，終於在最後一次，我“破天荒”地、彆扭地跳了過去。

後來，有一件事，令我更佩服她了。

在這個學期的春季運動會上，她是女子4×100米接力賽的最後一棒。這是一項非常重要的比賽，它關係著我們班的總分。別說參賽隊員了，連我這個觀眾也忐忑不安。比賽開始了！第一棒時，我們班落在最後；第二棒時，我們班幾乎追上了（2）班；第三棒時，我們班把（2）班甩在了最後；第四棒，也就是許夢這一棒，至關重要，我的心都“提”到了嗓子眼兒，心裡暗暗喊著：“許夢，加油！”只見她接上棒後，以“飛毛腿”的速度奔向終點。誰都知道（3）班的同學跑得快，可是許夢不負眾望，她趕上了（3）班的同學，並一點一點地超過了（3）班的`同學……終於，許夢以一步的優勢首先跨過了終點線……我們班贏了！同學們友好地拍著許夢的肩膀，說，“好樣的，你真能！”

她，就是我們班的體育“小能人”！

體育健將作文8

我們班上有一位體育健將，而且還是一位女同學，她就是我們曾經的體育委員——葉紉蘭。

葉紉蘭很高，勻稱的身材，長著一頭烏黑濃密的長髮，炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，小小的嘴巴，平時不輕易笑，外表貌似很高冷，就像一個“小帥哥”，但每當她一笑，又像一位亭亭玉立的“小仙女”。

葉紉蘭不管是跳繩、跳遠、跑步還是籃球，都更勝人一籌，其中最厲害要算跑步了。有一次，體育羅老師要求我們在兩分鐘內完成1000米的長跑。隨著羅老師“預備！”的聲音響起，葉紉蘭做出了預備的'姿勢，她兩眼平視前方，眼睛裡充滿了既充滿了自信又閃現出一絲絲殺氣，“跑！”，一聲令下，長跑開始了，只見她一馬當先，像一根離弦的箭一樣跑了出去，很快就超越了前面的同學，她越跑越快，健步如飛，彷彿每一步都要跑出好幾米。到第5圈的時候，她已經遙遙領先，和後面的同學拉開了整整半圈的距離，最後，她以百米衝刺的速度衝過了終點，過了好一會兒，其他的同學才陸續到達。最令大家佩服的是，雖然剛跑完1000米，她一口氣也不喘，只是笑容滿面地在操場邊上走著，相比之下，其他同學卻是面紅耳赤，氣喘吁吁，就像俗語說的那樣“隔夜風爐都吹得起”。

葉紉蘭不僅體育很厲害，學習也很優秀，不管是單元考試還是模擬考試，她的成績總是名列前茅，這也促使同學們對她刮目相看。

葉紉蘭就是這樣一個英姿颯爽、文武雙全的“帥”女孩。

體育健將作文9

我們班的體育健將——朱銳，他個子不高也不矮，身體瘦瘦的，看起來弱小極了。可別小看他那瘦弱的身板，運動會上卻總有他那矯健的身姿。

朱銳跳繩和踢毽非常厲害，常被選入運動員之一去參加運動會，再加上他每天刻苦訓練，所以他在比賽中經常獲得優異的.成績。

朱銳不僅跳繩踢毽非常棒，而且短跑更是讓人甘拜下風。有一次體育課上，老師宣佈要舉行“五十乘八”的跑步比賽，其他同學都覺得末日要來臨了，可朱銳 卻看似不太緊張，好像對拿下冠軍胸有成竹。比賽開始了，體育老師把同學分成九組，每組5個人。沒過多久，就輪到朱銳那組，老師一聲令下，朱銳就像一支離弦 的箭一樣衝了出去，他很快就遙遙領先。當朱銳跑到第三圈時，誤以為自己跑完了，衝向了人群，還滿懷笑容地說：“我跑完了。”這時，和朱銳“對戰”的幾個隊 員看到此舉，似乎看到了勝利的希望，立刻加了速。當朱銳發現自己還沒跑完，以風馳電掣般的速度，回到隊伍繼續跑了起來，而且超過了其他隊員。最終，朱銳以 1分33秒的優異成績獲得了第一。

還有一次運動會，馬紹欽生病了，老師讓朱銳代替馬紹欽跑。雖然朱銳已經跑過了幾次，很累了，但他還是竭盡全力，又給班級增添了一張獎狀。

面對這樣一位樂觀向上、活潑開朗、為班爭光的體育小達人，我們的掌聲是不是該響起來呢？

體育健將作文10

在我們這個和諧的集體中，有一位活潑可愛襾又陽光的一個小女孩。她長著濃濃的眉毛，小巧的鼻子，櫻桃小嘴，還扎著馬尾的一個小女孩。大家想到好是誰了嗎?她就是我們班上的“體育小健將———李貝貝。”

李貝貝也在二零零七年加入了我們學校的田徑隊，一直堅持訓練，每天我們進後操場時都會看到一個熟悉的身影，在火熱的太陽下訓練，她一直以田徑隊隊長的奮鬥目標前進。她並不家喻戶曉，但她在我們學校還是小有名氣的。她曾在二零零六年至二零一一年之間，獲得過區裡田徑比賽第一名三次。第二名三次，第三名一次的優異成績。獲市、省比賽的'第三名一次，第五名一次的佳績。李貝貝不僅僅在訓練時認真刻苦，在校一至五年級的冬季運動會上女子長跑比賽中連奪第一名。

記得有一次，在她二年級的時候，她很榮譽地參加了市級田徑比賽，這也是她第一次參加的比賽。那一次，我目睹了現在這位田徑隊隊長的比賽。在比賽中，她奮力的在跑，腳下一不小心滑了一下受了傷。她帶傷參加了隨後的省級比賽的選拔，在老師的再三勸說下，還是跑了起來，雖然跑得很慢，但是她的精神感染了我們，感染了老師。最後在比賽中她還是獲得了好成績。

今天是李貝貝已經成為田徑隊隊長，完成了自己的奮鬥目標。她曾對我說她在這最後的一年中一定要努力訓練，為學校貢獻一份力所能及的力量!!!

體育健將作文11

每個學校，每個班級都會有十分優秀的人，有的學習很好，然後有些同學是熟練的掌握某種的樂器。每個人都會有自己的優點，你的學習不行，但是在體育場就是你的主場。下面我就來晒晒我們班的'體育健將。

在每個班都會有一個體育特別優秀的人，我們當然也是並不列外的，並且不止一個優秀的人，但是我在我的心中他是最優秀的，他局勢我們班的體育委員——陳晨。他如名字一般，是早晨的太陽，在我的印象中他是一個健康樂觀的大男孩。無論颳風下雨他都是第一個到達學校的人，但是他從來不會呆在教室好好看書，而是先去操場上奔跑，然後開始訓練的打籃球。我有一次問他為什麼你每天都會來這麼早打籃球呢？他的回答是早晨沒有別人打擾你，也不會遇到班主任。不過我們老師從來沒有說過他，因為她的成績並不是很差，經長是中等水平。

每當有體育比賽的時候是我們呼聲最大的時候，因為我們班總能在他的領導下獲得好成績，他曾經還打破過我們學校的記錄過，因此我們班主任還給他很多獎勵過，不過這也是，他成績不好還會被班主任誇獎的原因。他是一個體育奇才，我記得再一次校運動會上，他一個人參加了大部分的比賽，很多專案是多人組合的，他就會在班級裡面尋找合適的人，不過有些時候，是胡亂組合的，不過每次成績都不會差。也許認識他之後我就明白了什麼叫拿獎拿到手軟，每次他參加的比賽沒有那個是空手而歸的。

現在他又在操場賓士，他是不羈的野馬，我相信只要他一直走下去一定會成為一個體育健將。我們老師說過“三百六十行，行行出狀元”只要你肯付出努力就會獲得成功，成為別人眼中眼中的牛人。

體育健將作文12

我們班有個“體育小健將”，他長得帥帥的，酷酷的，個子中等。他有濃密、蓬鬆的頭髮，特別是大眼睛下那對臥蠶，可好玩了。

他開朗活潑，每次都帶著微笑見人，心情很好、很樂觀。我在圖書館，他一直笑、不出聲；在操場上，他的笑，是快樂，是玩耍。他讓我彷彿看到了更樂觀的自己；在游泳池裡，他的笑是勝利的……

他喜歡踢足球。每次足球選修課上，驕陽似火，他都能堅持踢球，當有比賽的時候，他都衝到第一，來一個大腳，球“嗖”地一下穿過中鋒，穿過後衛，咚！球進了。他作為那隊的'進球者，大家都歡呼起來：“耶！你真厲害啊！”“棒極了！“”進球了！“……

他擅長游泳。游泳課上，他都很積極參與活動。撲咚！游泳的時候，他像只小劍魚一樣，嗖！嗖！嗖！一個來回……我直用羨慕的眼光投向他。

他擅長主持。每週的升旗儀式，有時是主持人，有時是演講者，有時是頒獎者，有時是發言人……他在演講時動作文雅，很有禮貌。我常問他：“你演講時，那麼好，有什麼技巧嗎？“她說：”你只要努力就會好！“

他擅長英語。有一次，我“變色龍“的英語單詞不會拼，我去找他幫我拼，他滾瓜爛熟地背道：”cHAmELEoN，”我問他：“英語有技巧嗎？”他說：“不知道，英語是記的。”他說完，這句話就深刻地記在我心裡。

有時，他是個“小帥哥”；有時，他是個“體育健將”；有時，他是個“主持小達人“；有時，他是個”英語能手“……

猜猜他是誰？

體育健將作文13

麥色的面板，不算高、卻很精幹的身材，有力的雙腿和雙臂，這就是我的好朋友，也是我們班出了名的體育健將—xxx。他有很多擅長的'體育專案，現在就讓我為大家介紹一下吧。他是我們班出了名的籃球明星，有一次，他代表我們班去打比賽，我和幾個夥伴前去為他加油助威。他在籃球場上如魚得水，彷彿是這個籃球場的主宰，但他始終在有隊友附近處等待時機。雖然場上的局勢有利於我方，但對手也一直在防守。終於，有一位隊友趁著對方選手鬆懈，一個轉身就將球傳給了他。但他沒有直接帶球向前衝，而是左臂護球，右手拍球。

看起來毫無目的地在和對手周旋，但是他的目光卻始終警惕地盯著對方的身影。忽然有兩名對方球員來到了他的前後方，他被夾擊了！但他反應很快，迅速跟著帶球的隊友跑位，不過對方的隊友也不甘示弱，攔在他們前面，一時間場上的局勢還是僵持不下。但還沒等我們反應過來，他就跳了起來，聞聞接入隊友的傳球。觀眾看出了他要投籃的姿勢，都急了！畢竟他這個距離離籃筐還有很遠，紛紛大喊：“不要投，沒有把握！”但他在落地的一瞬間，先利用假動作將對方隊友繞過，然後又向右跨一大步，緊接著就給我們來了一個完美的投籃。用右手將向上一拋，將籃球劃出漂亮的弧線。這時觀眾們安靜了下來，好像害怕會影響籃球的執行軌跡，隨著網猛然一動，進球了！最終比賽還是我們班獲得了勝利。

籃球比賽比的不僅是球技，還有體力、耐力，以及對於其他很多體育專案的把握。回想起來，只要有他在的籃球隊就一定會贏，所以稱他為我們班的體育健將毫不為過。這就是我們班的運動健將。他在運動場上的英姿颯爽，讓我們班同學都很喜歡他。

體育健將作文14

說起我們班學校很多人都會露出敬畏的眼神，這並不是因為我們班的人團結，也不是因為我們班的人欺負別人。而是因為我們班上有很多厲害的人，有的人是樂器高手，有的人是學霸，有的人對於運動很厲害，有的人很會社交。所以我們班上的人都是在“各個領域”都有很強能力的人，也因此很多學生都認識我們班，也很畏懼我們班。其中有一個牛人更是厲害，他的運動能力非常的強。

“牛人”最擅長的體育專案是短跑，被同學們冠以“短跑王子”的美稱。校運會上，無論是200米短跑，還是50米接力，都一定會看到他矯健的身姿。今年的校運會上，他是我們班當之無愧的第一棒。哨聲一響，他便如一支離弦的'箭飛了出去，只見一道閃電從輪滑場的這一端劃到了那一端，遠遠超過了其他班跑第一棒的同學。

他不僅短跑速度驚人，跳遠也十分了得。那是一節體育課，做完準備運動後，麥老師讓我們練習跳遠，他不緊不慢地擺好了標準的跳遠姿勢。只見他腿上的肌肉微微一顫，整個人就像青蛙一樣跳了出去，沒想到身高和我差不多的他，竟然跳得比“長腿怪”姚梓涵還遠，頓時響起了一陣熱烈的掌聲，而他只是靦腆地笑了笑，不過，從此，他便有了個新的綽號——“青蛙王子”。

看到了吧，正是因為我們班的這些牛人讓我們班在學校非常的出名。當然了我們的學習也還不錯，雖然沒有在前面的第一第二名，但是我們班的學習成績的平均也在年紀前5，這個成績可以說是中等偏上的了。所以我們不僅體育能力強，而且學習成績也不差，也因此我們班的老師每天都洋溢著開心的笑容，誰不喜歡教一群這麼有活力的年輕人呢？

體育健將作文15

我的身邊有許多小能人，有“書法小能人”小琳，“電腦繪畫家”小趙，“學習之星”向宇……因為我很喜歡體育，所以給我印象最深的要數“體育健將”白璐了。

她是一個活潑開朗的女孩，個頭不高，但籃球、羽毛球、足球都樣樣精通，她很喜歡笑，整天笑嘻嘻的，說起話來也很幽默，非常討人喜歡。別看她腿不長，跑起來可算是“飛毛腿”呢!

那一次接力賽，可真讓我見識到了她的實力。

體育課上，我們按體育老師每節課的要求，繞大操場跑六圈，跑完後，同學們都累得氣喘吁吁，上氣不接下氣，而白璐和另外幾個同學卻像什麼事也沒有一樣。老師叫我們休息十分鐘，然後宣佈這節課舉行一場接力賽，我們連連叫苦，白璐卻不動聲色，繼續聽老師安排，十分鐘後，老師把我們排成四隊，男女各兩隊，男生與男生比，女生與女生比，每隊一個接力棒，同學們都讓白璐排在前頭，想讓我們隊在開頭就領先，白璐推辭不掉，才勉強站在了第三的位置，而我在他的後一位。開始跑了，四隊的同學都儘自己的全力往前跑，但我們前兩位隊員因狀態不佳而落後了一段，白璐見此，擺開陣勢，只見她左手向後示意同學後退，右手準備接接力棒，“啪”，白璐得到了接力棒，她以迅雷不及掩耳之勢，風一樣地往前跑，“加油，加油”，我們隊的'同學大聲齊呼。漸漸地，漸漸地，白璐與她的對手的距離慢慢縮小了，只見她猛地加速，我們隊超過她們了!後面的同學不敢疏忽，奮起直追，終於，我們贏了!同學們立即跳起來，大聲叫道“耶!”我們一起跑向白璐，她也興奮得又蹦又跳。

比賽完了，我與白璐閒聊，提到了這次比賽，白璐卻沒有為此而驕傲，從那以後，我開始佩服她起來。