學會尊重作文合集10篇

在平日的學習、工作和生活裡，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的學會尊重作文，歡迎閱讀與收藏。

學會尊重作文1

記得在一個風雨交加的下午，放學後媽媽來學校接我，雨水打溼了媽媽的身體，我的眼圈溼潤了，淚水流過我的臉頰，我真想撲到媽媽的懷抱裡對她說：“媽媽您辛苦了！”可是我沒有，因為不好意思。

在以後千千萬萬的時光裡我目睹了許多類似的情景，每當那時我都想對媽媽說："您辛苦了！”，可是我依然沒有，因為不好意思，直到有一天發生了一件事情徹底改變了我的想法。

那是一個風和日麗的一天，可是我的心情卻像黑烏烏的烏雲，因為我有考砸了，那天回家，我覺的沒臉見我的母親，回想起母親那勤勞的身影，我的淚水不爭氣的滾落下來。 回家後，媽媽看出了我的'心情，親切的問：“怎麼了？''我頓時覺無地自容，可是面對對媽媽的親切的問語，我再也堅持不住了，撲到媽媽的懷裡大聲痛哭，"媽媽對不起，您辛苦了。“

在此我忠誠的敬告大家，尊重自己的父母吧！不要再讓別人說可憐天下父母心了！

學會尊重作文2

尊重是對長輩要尊敬，也是對人要有禮貌。

一句普通的“老師好”，能反映出一個人是否尊重他人。有的同學在見到老師後大聲喊叫：“老師好。”叫個不停，覺得很好玩，這是對老師的不尊重；回到家的時候，你到爺爺那裡去玩爺爺讓你幫忙倒杯水，你卻只顧著玩，這也是對長輩的不尊重。下課時，你要問同學借書，同學不在，你就趁他不注意拿走了，這也是對同學的不尊重。

上課，老師在前面講課，而你在桌子下面做小動作，這是對老師的不尊重。老師辛苦地為我們上課，陪我們遊戲，關心我們的身體，而你卻用懶惰、貪玩、無所謂來回應我們的老師，這就是對老師最大的不尊重。下課時，小組長把後面的.垃圾剛打掃乾淨，還有人將扔垃圾到垃圾桶外面，這是不尊重班幹部的勞動成果。

小朋友們，尊重是中華民族的傳統美德，請不要做不尊重的事情，要尊重他人，他也會尊重你。

學會尊重作文3

近日，聽到同學關於文理之爭。學文，學理只是出於自己的主觀意識形態。雖然文與理是一個對立面，但是可比性完全是人的強加。意識活動具有目的行，我不知道這種對比可以帶來什麼好處，能為社會創造什麼價值，我只知道，隱性中我讀到了憤青所特有的`不屑。

文科，理科的選擇都要尊重，而非兩種極端。實踐是檢驗真理的唯一標準，單憑一個人的主觀臆想，就可以斷章取義？非也！自古以來，中國文化的起源，都是在文科領域或是範疇內，這是文明的根本。近現代，自然科學才得到了不斷壯大和飛速發展。

堅守真理，遵循社會發展的客觀規律，是歷史的必由之路。文理不分離，我不明白有些人為什麼那麼極度排斥文科，但是我想推薦一篇文章，蔣方舟的《控訴理科男》當然這不是針對這一人群的文章，我本不對文理科持有任何不好的觀點，我只是想一些人能夠對文理科有一個正確的認識。不能以偏概全或是荒謬評論，只希望都能互相尊重。

學會尊重作文4

學會尊重他人，是我們為人處事十分有效的方法。但現實生活中有些人不懂得尊重他人，有的惡語中傷，侮辱人格;有的居高臨下，盛氣凌人;有的態度生硬，缺乏文明禮貌，造成了惡劣的人際關係。

當今社會，人們迫切期望建立一種和諧的人際關係，它要求我們學會尊重他人。尊重他人是個人的修養，是一種品德，是一種藝術，學會尊重他人需要長期的修煉。

學會尊重他人，首先要加強學習，擴大知識面，錘鍊自身的`素養，冷靜觀察周圍的人和事。

學會尊重他人，要永葆一顆平常的心，以平等的心態與人交往，設身處地為別人著想。

學會尊重他人，要學會傾聽別人的心聲，不斤斤計較，要從大處著眼，客觀看待和處理問題。

如果大家都這樣想、這樣做，那麼我們的工作和生活的軟環境將會更寬鬆、更美好。

學會尊重作文5

今天，我去上補習班。見老師門沒開，就拿出兩位數乘兩位數的練習題思考了起來。這時，一個男孩湊了過來：“哎，哥們，看的啥？”他見是兩位數乘兩位數的乘法題，有些吃驚，連連擺手：“我還沒學過這種乘法呢！你們老師教過了嗎？教教我吧！”我猛地一抬頭，只見他左太陽穴上有一塊“藕皮”，就叫道：“哎呀！你的.這個咋這麼像‘藕皮’呀？大家快來看呀！”

這時，他的臉漲得紅紅的，立刻反搏：“你的臉像土豆！”

媽媽把我拉到跟前，和藹地對我說：“那個藕皮其實是個胎記。有人長在臉上，有人長在脖子上，有人長在背上……長在臉上會暴露出來。你不能這樣說別人的短處，會傷他的自尊心的。”

我聽了媽媽的話，覺得是我錯了。要想得到別人的尊重，首先要學會尊重別人。

學會尊重作文6

尊重是要對別人尊敬，尊重是要對爸爸、媽媽對長輩敬愛。 尊重就是要對別人尊敬。我記得有一次我去動物園玩，再去動物園的路上，我覺得肚子有一點點餓，給了我一些零用錢，我走進小店，對著阿姨說：“親愛的阿姨，能給我拿幾個麵包嗎？”很快阿姨就給我拿來了，還誇我真是個懂禮貌的孩子呢！

走進動物園，我有禮貌地向飼養員叔叔阿姨們問好。吃完零食，我將垃圾扔到垃圾桶裡，媽媽誇我是一個愛護環境的好孩子，我對媽媽說：“要尊重清潔工阿姨的.勞動成果呀！”媽媽笑呵呵地點點頭。

我和媽媽在動物園裡看到了許多的動物。我和那裡小動物們打招呼，合影留念，玩得非常開心。單這次動物園之行，卻讓我更加明白了尊重的重要性。尊重是尊敬，尊重是有禮貌，尊重他人就是尊重自己。

學會尊重作文7

“我們要學會尊重別人讓世界上多一份和諧少一份爭執。”課堂上的老師微笑著為講臺下的學生們講解著尊重的意義。

怎麼才能學會尊重呢？在別人說話的時候不要打擾別人就是尊重嗎？

走在回家的路上我看著馬路上穿行的汽車忽然注意到有一輛汽車前面是綠燈它也沒有開動，前面有一個做著輪椅的殘疾人正在苦難的用手推動車輪想要轉彎到另一邊去。

哪輛車裡的司機是在讓那位殘疾人先過去吧，我在心裡感嘆道。

“不要跑不要跑，在馬路上亂跑會給其他行人帶來麻煩的！那是不尊重別人的！”一個過路的女人緊追在一個小孩子的身後抓住了那個小孩子的手對她說道。

回到家裡我看到弟弟正在地上亂塗亂畫立刻過去告訴他“媽媽打掃衛生很麻煩的.，你這樣是不尊重媽媽。”

似乎是因為見到的事件多了，我已經明白了尊重的意義。

不能因為自己的自私而打擾別人，那是不尊重別人的表現。而有的時候尊重就是停下默默的等待。

學會尊重作文8

尊重是尊重他人，他人也會尊重你。

有一天，我在班上玩，下課的時候，我們去開啟水喝。我突然看見了一個老師，她長得好漂亮，有著長長的頭髮，我趕緊走到老師的面前，說了一聲：“老師好。”老師看著我，微笑的點點頭，對著我微笑：“小朋友，你好。”快上課了，我趕快回教室，走到門口的時候，我先敲了門，說：“報告。”老師就讓我進來，老師說：“進門要打報告，這是對老師的尊重，以後同學們要向她學習啊！”

從那一刻起，我知道了尊重是什麼，尊重是一種良好的`品德。上課不做小動作，不大聲喧譁，專心聽講，認真做筆記，這是對老師的尊重。見到老師能主動問好，見到長輩要主動打招呼，這是也是尊重。我們每一個人都應該學會尊重，尊重他人，就是尊重你自己。是每一個人都應該做的。

學會尊重作文9

每一個努力的作者，都值得被尊重。

每週一更的漫畫是作者精心繪製出來的，你只會看，只會抱怨，為什麼更新那麼慢？甚至有的人，一停更，就破口大罵。一點都不理解創作者，像這樣的例子，還有你看的書，帖子，每一個知識等等。這些都是作者的勞動成果，你享受的那些卻未曾感受，你沒有看到他們的努力，只是享受著結果。也許，我們有時，應該學著理解一下。

你可以不喜歡一個人創造出來的東西，但是你不可以毫無意義，毫無道理的去說教別人。因為大部分的創造者，都愛著自己的作品。如果是自己的作品，一定是不喜歡別人評頭論足的否定自己。

最令人討厭的，是那些剽竊別人的`勞動成果。抄襲別人的東西，是一件不可原諒的事情。偷偷搬運別人的果實，自己吃的津津有味，難道不會有愧嗎？做人為什麼不可以誠實一點呢？

尊重每個努力的作者，他們和你一樣，對生活有著自己的苦衷和理解。相遇是緣份，不喜歡可以退出，有意見可以和談，何必傷人。

學會尊重作文10

尊重是中華民族的傳統美德，是每一個少年兒童必須要做到的，尊重別人，別人也會尊重你。

上課鈴聲響，同學們早已準備好了學習用品，端端正正地坐在座位上，等待老師的到來，這是對老師的尊重。校園裡不亂扔垃圾，見到垃圾能主動地撿起來，勸告別人不要亂丟，這是對環境的尊重。見到長輩主動打招呼，見到老師能開心地說一聲：“老師你好。”這就是對長輩的尊重。進教室或者辦公室要敲門，要打報告，這是對老師的尊重。

生活中處處有尊重。我的.朋友明明，他是一個非常乖的孩子。他的爸爸是一個農民，有時爸爸會去山上砍柴，很晚才回來。明明見他爸爸一身汗水，連忙泡了杯熱茶，遞上了一條溼毛巾。明明非常懂事，非常孝敬父母，這就是對父母的尊重。

生活中有很多尊重他人的事情，作為新世紀的小主人，我們首先自己要學會尊重別人，世界也會因你的付出而精彩。