我的科學老師作文（通用3篇）

在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的我的科學老師作文（通用3篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的科學老師作文1

我有一個滑稽的科學老師，他課上得有滋有味，還和我們做遊戲，講笑話，我們都喜歡上他的課，他很有責任心。科學老師姓宮，今年大約30多歲。他經常換衣服。他的眼睛裡常常發出和藹可親的目光。他的耳朵很靈敏，上課有什麼聲音他都能聽見。他常用那張能說會道的嘴告訴那個同學上課的時候不要說話。

在上課的時候，如果有的問題同學們不懂，他就一遍一遍地重複講，直到講明白為止。如果有的問題同學們議論紛紛，他就會用他那洪亮的嗓子說：“別說話，話別說！”這樣同學們就不說了。有一次，同學們又說話了，老師又說：“別說話！”我們答道：“話別說！”老師又說：“聽老師的.話！”我們又說：“老師聽話！”老師和我們一塊笑了起來。有一次，有一個同學感冒了，肚子疼，又吐了。老師立馬帶她去了醫務室，又給她的家長打了電話。那個同學好了後，就買了一份禮物，把盒子裝飾了一下，上面寫著：宮老師，謝謝您！祝您永遠健康！老師看了很感動。

科學老師對我們很好，很關心我們，很愛護我們，也很喜歡我們。我也很喜歡科學老師，我的同學也很喜歡科學老師。我很感謝科學老師教給我們知識，帶給我們快樂。我衷心地祝願他：身體健康，天天快樂！

我的科學老師作文2

叮鈴鈴，上課鈴響了，我最喜歡的科學老師走了進來。她中等個兒，扎著一條粗粗的馬尾辮，臉上帶著微笑。她把一個長方形白色的塑料盆放到講臺上，裡面一邊放著蝸牛，一邊放著放大鏡，我們都興奮起來。

只見科學老師向前微微探著身子，笑嘻嘻地問我們：“誰知道蝸牛的便便從哪裡來？知道的舉手。”有幾個同學舉了手。老師又問：“還有嗎？”說著自己也舉起了手，我們都哈哈笑起來。這就是親切，幽默又調皮的科學老師，科學老師讓我們愉快地度過每一堂科學課。

有同學上課不注意聽講，她並不發脾氣，她會看著你，溫和地說：“注意聽講哦。”她經常帶著我們採集標本：樹葉啦、螞蟻啦……讓我們用放大鏡觀察，給我們耐心講解。不知不覺的一堂課就結束了，我們依依不捨地看著科學老師離開。

科學老師是我們的良師益友。我祝科學老師天天快樂，永遠健康。

我的科學老師作文3

上課了！上課了！我們馬上坐到位置上，這節是科學課，是三年級第一次科學課，我盼望著馬上見到科學老師。

老師出現了！那又細又彎的眉毛在臉上笑，真親切！這位老師還有一雙靈活的眼睛，這讓我更加有信心學好這門功課。老師的那張小嘴能說會道，講的話可有意思了！她就是個十全十美的老師！你知道她叫什麼名字嗎？告訴你吧，她叫張海燕。

一上課，她就用自己的方法讓我們永遠記住了她的名字。她說：“我叫張海燕，你們知道為什麼張是一個弓一個長嗎？”我們都沉默了，只有班長舉手了，班長說：“因為把弓張開就變長了！”話音剛落，教室裡立刻響起了熱烈的掌聲。老師又問：“你們知道海怎麼記嗎？”有一個同學說：“三點水是表示水，每的意思是每天，海就是每天海里都有水。”我向他豎起了大拇指。接著老師又說：“燕字怎麼寫呢？我編了首兒歌，大家仔細聽，草字頭下加個橫，口字放中間，北字兩邊分，四點底在下面。大家記住了嗎？”這下，張海燕這個名字我就牢牢記在心裡了。

老師還有個外號，叫神祕老師，因為科學是很神祕的。有了這位神祕的科學老師，我們的科學課會更有意思的！