最懂我的那個人作文 15篇

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的最懂我的那個人作文 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

最懂我的那個人作文 1

天地闊大，人海茫茫，遇見便是，緣分。可誰曾想過，你也是那眾多有緣人中最懂我的那一個，就如繁星中最大最亮的那一顆渾身散發著無窮的魅力。

最懂我的那個人，就是時時刻刻陪伴我的你。

夜幕降臨，氣氛冰冷到極點，剛與媽媽爭吵了一番的我把自己鎖在房間裡，燈也不開，就讓自己與這無邊的黑暗相伴。實在不爭氣的我。又想到了剛剛爭吵的一幕，眼淚無聲地順著臉頰掉落下來，卻怎麼也止不住。我開啟手機，發出一條簡短的動態來表達自己內心的崩潰與委屈。

果然，當別的人還在下面評論開玩笑時，是你第一個跟我聯絡，詢問我的情況。你就像那走到路的盡頭時突然出現的一條大路，頓時把我從那胡思亂想的深淵中拽了回來，我緩緩地調整好情緒，開始向你傾訴我的不滿、委屈與崩潰。我敞開心扉把所有想說的都告訴了你，你在那一頭認真地傾聽看這一切，當我發洩停不下來時，你沒有打斷我，安靜地在那頭聽著想看：當我訴說完那一切後，你立即做出迴應，表達你的觀點，想法，同時也在安慰看我，在用你的方式來關心我。那一刻，漆黑的房間彷彿從某處射進一束光，那束光不僅照亮了房間的一隅，更解開了我心中許許多多的疑惑。在與你細細交談後我不知不覺停止了無聲的哭泣。你就像一個天使，降臨人間，讓我本以為充滿黑暗的世間變得明亮起來，

那晚，我平靜地入了夢鄉。第二天，你買了一袋零食來到我家，當面與我交談，開導我。你那溫柔的話語此刻依舊縈繞在我的腦海裡：“別怕，有我在你身邊。"簡潔卻又不失風度溫柔卻又不失堅定，我內心的憂愁與不解在那一刻徹底消散。

你我在一年級相識，攜手進入國中，在這期間，你開導過我許多，也讓我明白了許多，將我那些不理智不現實的想法統統都煙消雲散了。正是有你的陪伴與傾聽，才有了現在的我，也讓我們的友誼持續到現在。

你可以是一束光，照亮我所處的無邊黑暗，你也可以是一陣風，攜走我內心的憂愁。因為有你，我不再孤單；因為有你，我不再害怕；因為有你，我不再煩惱。正是有你的存在，讓我對未來充滿信心，相信前途一片光明。

一句“別怕”，讓我明白你懂我，最懂我的那個人，只能是你。因為你解開我得心結，滋潤我的心田。

最懂我的那個人作文 2

秋意漸濃，幾許落寞沉悲，無奈不知何處。

攥緊了又攥緊，夕陽踴躍著漫上了半個山頭，淚水擦了又擦，這明明是個醉人的午後，我卻小心的縮到這裡遲遲不敢敲響這扇門。

“為什麼？”我反覆的質問自己，一個月的辛苦努力卻只換來這少的可憐的分數？所有起早貪黑全部被嘲笑所掩埋，外面的世界車水馬龍，卻只有我無助的在成績的十字路口無助徘徊。不禁隱隱作痛又掃了一眼試卷，“79”躲似的連忙放下，眼神飄忽不定，空洞迷茫。正在我一度沮喪，萬般無奈的時候。門，卻被

開啟。

“幹什麼呢，怎麼不進來。”我慌忙的將試卷極速藏在身後，低頭不語，默默地跟在她後面。

恍惚間發現了一盞小檯燈，我卻又被抨擊了一下——這是我幾天前纏著媽媽給我買的，當初信誓旦旦的保證，買下它這次考試一定會考好……我又不知所措的哽咽了起來。

“怎麼了，怎麼了？”媽媽急忙跑過來，揉著我的頭溫柔詢問。一瞬間，我原本忐忑不安的心又揉作一團。不甘、懊悔、愧疚，在我心裡慢慢發酵著。她終於發現已被我眼淚浸溼的試卷，稍稍嘆了口氣，讓我去吃飯。我頓了頓，慢慢的走向了餐廳。

“79，我知道。”她的語氣輕鬆，淡淡的略過79，我慌忙的瞥了一眼她的眼睛。她笑著給我夾了一口菜，我終於鼓足勇氣“那為什麼……”“因為我相信你。”那一刻，我似乎忘記呼吸，媽媽的反應讓我覺得不可思議。我小心的扯住她的衣角“對不起。”她淡然一笑“我不在乎這79的，你這幾天的努力我都有看到，幾乎都是披星戴月的，我看了你書上的筆記。我知道，你用心了。”溫熱的飯上，盈盈嫋嫋的水霧一如我眼底閃爍著的淚花。

但這淚，非比尋常。

她拍拍我的背，抓住我冰冷的手“媽媽最瞭解自己的女兒了，一次的失敗並不是全部。旭日再生，落花重開，它們都不放棄，你為什麼這麼猶豫？加油，下次證明給我看。”一股暖流從手心湧向心頭。我的惆悵，早已煙消雲散。我害怕她的再次責備，但這次，她卻抱起我讓我走向更廣闊的天空。她的眼眸，這一刻竟脈脈春風，冰雪也消融。

原來還是她最理解我，她小心翼翼的走入我靈魂深處的大門前。這一次，我願意為她而敞開！

最懂我的那個人作文 3

六年的國小生活，最成功的，就是交了個最懂我的朋友。

她長得不高，也很瘦，有一張很漂亮的鵝蛋臉。她的眼睛還炯炯有神，我總是說，在她的眼睛裡我能看見星辰大海。

她懂我的心思。

我們因為關係極好，學習也不相上下，便喜歡競爭。不論是學習還是娛樂方面的，我們兩個總是要先比一比。

有一次，老師要從班裡選一位代表去參加學校的繪畫比賽，為爭奪這個名額，我們兩個就在班裡展開了一場比賽。因為要強，我們兩個誰都不肯認輸，便比了一輪又一輪，最後把我們的畫拿去讓老師評選。最後，老師選擇了她，還給我指出我畫中的不足。我心服口服，由衷地祝賀她。

可是在拿到繪畫題目和主題時，她卻沒了信心。況且在前期，她懂我的心思：我很想參加這次比賽，但我尊重對手。所以在週末時，她便特意把我邀請到她家和她一起商討。最終，在我們的共同努力下，她那幅畫得了全校第一！

她懂我的委屈。

一次體育課，我因為頭疼便向老師請假沒有去上課。可誰知就是那節課，體育老師讓他們跑了一整節課！於是便有那些愛嚼舌根的同學說我是裝的，就是不想來跑步；還有的說我和老師關係好，老師便處處向著我……我心裡苦，卻又不敢說話，怕他們變本加厲。於是，我一臉鬱悶的坐在石階上。

她看見了，便藉著“上洗手間”的名義過來陪我，問我怎麼了。我說就是頭有點痛，已經跟老師請過假了。她便向操場上喊了一聲：“她請假是因為頭痛，你們那些說胡話的，該停一停了！別欺人太甚！”經她這麼一說，操場上還真安靜了許多。她又向我扭過頭來，朝我做了一個鬼臉。

我笑了出來。她說：“以後受了委屈，不要憋著。把自己的真實情況說出來，我可罩不了你一輩子！”我被她這句話逗笑了，心情也好了很多。

是啊，別人的冷嘲熱諷怕什麼？我有一個最懂我的朋友，我懂她，她懂我；我在乎她，她在乎我；就夠了。

最值得珍惜的朋友。不一定要有多完美，只要她有一顆懂你的心。

最懂我的那個人作文 4

誰最懂我？是爸爸，是媽媽，還是爺爺奶奶。不對，那是老師，同學……都不對，我覺得最懂我的人是——我自己。

我，一頭烏黑的長頭髮，兩隻眼睛大大的，一張能吃但不是很能說會道的嘴。鼻子小巧，卻異常的能搜尋美味食物的味道。兩隻耳朵，上課時不時的“漏風”。個子不高，也不能算矮，中等，有手有腳，四腳健全。

我沒有什麼引人注意的特點，唯一擅長的也只有寫作文了。寫作文，應該在班裡是數一數二的了。我喜歡寫作文，也不想放棄任何一次寫作文的機會。我的作文寫得最好的一個重要的東西，那就是——書。

書，家裡的書架上堆滿了書。還不止呢，床頭櫃上有書，電腦邊上有書，就連廁所裡也有書。所有我能看到的地方，都有書。這也導致，有些書會有段時間在那個地方待著，因為哪都有書，經常會忘記。

書，也是有種類的。有作文書，故事書，小說等等。而我家，大多數都是作文書，這也可能是讓我喜歡寫作的原因之一吧。其實，我也不知道，我就為什麼就偏愛作文書。每次上街，到了書店，別的不看，就看作文書。它彷彿有一種強大的吸引力，把我吸進作文的海洋。

我呀！要是看起書來就會忘記時間。這不是，有一次，我買到了一本夢寐以求的作文書，可是，媽媽要我做完作業再看，等媽媽批改好，我再訂證好作業，時間已到了晚上八點多，該上床睡覺的時間了，媽媽便不同意我再看書。讓我快點睡覺。可是，書的誘惑力太大了。我偷偷地把書藏進被窩裡，假裝先睡覺，等媽媽離開了，我便開啟鬧鐘上的燈，津津有味地看了起來。不知不覺，上眼皮和下眼皮打起了架，我一看鬧鐘，好傢伙，快十一點了，我不得不合上書，倒頭就睡。

我在寫作時，會用上書裡看來的好詞好句，作文就會變得生動；我在寫作時，一心只用在作文上，作文就會變得不一樣。

我就是我，沒有人可以替代，我喜歡現在的自己，最懂我的人——就是我自己

最懂我的那個人作文 5

剛上國中時，同學李濤因為長的醜，穿衣邋遢，受到同學們的孤立，這種情形讓我想起我的國小同學顧山。

顧山是五年級上學期轉來我班的。他五官失調，圓圓的大臉像一張大大的發麵餅，兩眼細長，似乎從未睜開過。扁扁的兩孔朝天的獅子鼻，彷彿被人一拳打塌了的樣子。亂蓬蓬的頭髮怎麼也遮不住兩隻難看的招風耳。面板黝黑，總是藏汙納垢。起初，同學們都躲著他走。

所以他總是沉默寡言、獨來獨往，形單影隻。一下課就抱著本書看，我們都背地裡笑他傻呆子。

一次作文課改變了他在同學們心中的形象。老師讓我們每人寫一篇作文，先分組討論。他分在了我們一組。小組裡的人不歡迎他，他只好孤零零的獨自默默沉思。

討論結束，老師讓同學們上講臺展示自己的作文。同學們你看我，我看你，都躍躍欲試卻又怕自己寫的不好被人笑話。一時間，教室裡一陣沉寂。“老師，我來!”一個弱弱的聲音想起，竟然是坐在我身邊的他!同學們哄的一聲笑了。“他怎麼這麼有勇氣啊?”“他怎麼這麼積極啊!”“等著看笑話吧!”同學們交頭接耳，擠眉弄眼，似乎在笑他自不量力。

他紅著臉，低著頭，快步走上講臺。那一刻，我忽然覺得他和平時有點不一樣了。

剛開始，他還很害羞，讀起來磕磕絆絆，聲音細弱蚊蠅。同學們笑得更厲害了。但是他依然堅持讀下去。漸漸地，他彷彿忘記了自己，好像進入了作文創設的情景之中，聲情並茂，同學們也隨著他的朗讀時而忍俊不禁，時而張口結舌，時而眉頭緊皺。

他讀完了以後，教室裡頓時掌聲如雷。他激動得臉上好似著了火。

自從那節課後，同學們對他刮目相待，時常找他請教問題。拉他一起玩耍。漸漸地，他也變了，變得愛說愛笑。

國小畢業時，他以優異的成績考上重點國中。

我把這段經歷講給同學們，我說：“請不要小看李濤，也許有一天你會被他隱藏的驚人才華所震撼。”

最懂我的那個人作文 6

我在這轉動的地球上已經生存了十四年，從牙牙學語到蹣跚邁步，從爸爸媽媽手拉手的陪伴到我自己獨立奔跑，這期間我記接觸了許許多多的人情，也經歷了許許多多的事，在這芸芸眾生中，哪個人才是最懂我的那個人？

在現實生活中，每個人都想尋求一個知己，在自己開心的時候，為自己高興；在自己傷心的時候，會得到安慰；想要哭的時候，靠在父母的肩膀；想要放棄的時候，不斷獲得鼓勵……

有人說，最懂我的那個人是父母。從呱呱墜地到不斷成長，我們一直在他們的呵護下成長，鼓舞著我們，讓我們在幸福中成長，告訴我們做人的道理，希望我們在人生的道路上健康成長。當我們被所有人質疑時，當我們仿徨無助時，是他們一直站在我們身旁支援著我們，直到我們走出迷茫，到達勝利的彼岸。無論我們犯了什麼錯誤，他們都會包容我們，等待我們迷途知返，走上正確的道路。他們是世界上最無私的愛著我們的最親最親的人，也是最懂我的人。

有人說，最懂我的那個人是朋友。青春時節，我們相識相知，我們一起走過這青蔥的歲月，經歷了學習中的挫折和痛苦，也經歷了學習中的成功和喜悅。朋友不會像長輩一樣去嘮叨，我們有共同的煩惱，我們會以平等的身份去討論問題，解決問題，磕磕絆絆的一起長大，有歡樂，痛苦，挫折，喜悅，所以朋友也是最懂我的那個人。

有人說，最懂我的那個人是我自己，因為自己心中想的什麼只有自己知道，知道自己的目標，知道自己的差距，知道自己的優點同時也知道自己的短處在哪，要怎麼努力，還有心中那不為人知的煩惱…所以，最懂我的那個人也是心靈深處的自己。

世界上有理解自己的和不理解自己的兩種人，但幸運的是我的身邊有懂我的父母，懂我的朋友，還有自己心靈深處那個自己。

最懂我的那個人作文 7

我身邊的朋友來來往往地有很多人，但現在都基本離我而去，很少聯絡了。但唯獨她是一直陪我了十幾年，從小長到大，沒有誰能在我心裡替代她的位置。

從很小的時候，我就跟她玩耍，一直到此時此刻，都沒有離開我，忽略我。

很多年前的一天上午，我和她在家裡看電視。媽媽拿著遙控器在電視上切來切去。她連忙把遙控器從媽媽手裡拿過來，給我調到了我最愛看的《能出沒》的節目上。我從面無表情到充滿歡喜，我在地板上跳來跳去，拍著小手，開心地叫著，興奮得不得了。她露著開心地笑容望著我手舞足蹈的樣子。

那種痴迷的眼神，我已經快記不得了。

我去她家裡做客，在路上望著窗外的花草樹木，我沒有一點感覺，感受不到興奮和快樂。不知道父母要帶我去哪裡，玩仕麼。只見道邊的小花耷拉著腦袋，看起來很不高頭的樣子，無精打采的。到了家門口，發現她早已從樓上下來等我們了，當我看見她，我就會很高興，笑著跳著。

那個小巧的身影，我還記著。

我們倆慢慢地長大了，上國小，學會了不少知識，懂得了不少道理。我倆走在公園的道牙上，手拉手散著步。天上睛空萬里，豔陽高照，金黃的太陽像個幟熱的火球掛在天上。在陽光。的照耀下，顯得格外耀眼的花壇，枝條垂到地下像姑娘的長髮，花兒招來一些蜜蜂，我和她談論著學習，感受，成果，談的意外的開心。

那個會說的小嘴，我還記著。

上週未她來我家我我，我和她坐計程車去吃飯。我還沒選好要去哪裡吃，她就已經告訴師傅我想去的那家餐廳，我心裡感到很欣慰。

走進餐廳，我拿出錢包數著錢，她好像看見我錢包裡的錢不多了，連忙塞給了阿姨飯錢，然後看著我笑了，出了餐廳門，我瞅見一個熟悉的背影，我一猜就知道是她。那個熟悉的身影，我一直記著。

她在我心裡有個重要的位置，不是因為她願意為我出錢，也不是因為她有多好，就是因為她對我好，不通過別人評價來了解我，在我困難時她是第一個站出來幫助我的，還有最重要的一點：她最懂我的心。

最懂我的那個人作文 8

懂是一種愛的哲學，在親情織就的安樂窩裡待久的人，似乎會把這種愛的哲學擱淺在生活的彼岸，束之高閣。直到考場上遇見這個題目，始才似有醒：原來最懂我的人遠在天邊，近在咫尺……

懂·一臉溫柔

時光機定格20xx年的那個夏天，正值期末，我備戰三年級，周圍到處被複習的硝煙瀰漫開來。同學們都在積極備考，我也不例外，每天上課，寫作業，吃飯，睡覺，這四件事在我的一天裡重複交替著。對於那時的我來說，每天都特別累，三年級不比一、二年級，它還新增了毛筆字、英語、語文聽力、道德與法制和科學。一下子增加了這麼多科目，還真有點讓我應付不過來……

期末考試的訊號燈亮了，我坐在考場裡奮筆疾書的答著題，“好難啊！”我在心裡默默地想著……

一天的時間好像白駒過隙，轉瞬即逝。同學們都樂開了花，終於要過暑假了！可我卻悶悶不樂……

回到家，媽媽好像看穿了我的心思-“怎麼啦？考試沒考好嗎？”媽媽一臉溫柔的看著我。我只好含糊地答道：“題有點難……所以就……”我想媽媽這次肯定又要嘮叨我一頓了，可誰知媽媽卻說：“孩子，沒關係，一次的失利並不代表著什麼，你這一生還有很多坎需要你來邁，下回考試時認真點，別再像這次似的了”媽媽的安慰讓我心情不帶那麼糟糕，這時，我真真實實的感受到了-媽媽是這個世界上最懂我的那個人。

懂·雨傘駕到

那天清晨，天灰濛濛的，好像下一秒雨就會像花針灑落人間。

“快走了，一會遲到了！”媽媽急切地催促著我，我隨手拿了塊麵包出了門。

走在路上，天忽然變了臉：霎那間，豆大的雨點傾盆而下，雷公公在天上咆哮著-“轟隆隆，轟隆隆……”

我站在樹下，“怎麼辦呢？怎麼雨突然就下的這麼大？”正在我不知所措的時候，耳邊突然傳來了一道熟悉的聲音：“趕緊拿著傘！”我回頭一看，原來是媽媽拿著雨傘趕過來了。“您怎麼知道我沒拿傘？”我好奇地問著媽媽。“就知道你沒拿，你這‘小糊塗蛋’！趕緊去吧！馬上遲到了！”聽著媽媽的話，我接過傘，跑到了學校……

媽媽，原來那遠在天邊，近在咫尺的人是你，是你，還是你！

最懂我的那個人作文 9

世上並不是每個人都十分了解你的內心，往往是最愛你的那個人--題記

韶華易逝，歲月綿長。時間起記憶中的珍珠，化作一縷琉光閃爍在心中，任歲月流逝，那個最懂我的人，仍是您……黑沉沉的夜，彷彿無邊的濃墨重重地塗抹在天際，連星星的微光也沒有。街道像一條波平如靜的河流，蜿蜒在濃密的樹影裡，只有那些因風雨沙沙作響的樹葉，只見對面樓上一盞盞燈在熄滅，我看了看數學卷子，只有最後一道數學題，我必須把它解決掉。

我一看題目，我不會，二看題目，我沒有絲毫感覺，三看題目，我知道了我不會知道題，我在草稿紙上算了一遍又一遍，可還是不行，知道題目就像一座大山，阻擋我前行的道路，讓我一直爬不過去。漸漸的我著急了起來，漸漸的我疲倦了兩個眼睛，在與“睡神"不停地起架來，頭一個勁兒的往桌子上靠，手中的筆也從手心中滾落下來了。這時我聽見腳步聲越來越近，她輕輕地推開了我的房門，端了一杯牛奶，放在桌子上，她用溫和的手輕輕地撫摸著我的頭，說彆著急，我相信你一定可以成功的，媽媽隨後去了客廳，偷偷的看著她玩手機。沒有看電視，只是拿著一本書在那裡靜靜的看著，我知道他是在喊我，我帶著媽媽的鼓舞，我重新振作，是我在這個時刻最想聽到的話，是媽媽給予我最特別的愛，我往客廳又看了看，媽媽也有了空地，在打字哈欠，可他並沒有睡覺，而是在那裡繼續的看著書，我知道她還在等我，不一會兒我與他對上，他對我微笑，又說我相信你，一定可以的。我心裡頓時湧上一股暖氣。我鼓起勇氣，拿起筆，一刻鐘，兩刻鐘，半個小時過去了，這道題我又認認真真摳著每一個字，又看了一遍又一遍，算是練了一一道又一道，我終於把這座山成功的爬了過去。媽媽總是在我最需要幫助的'時候安慰我，鼓勵我，支援我。

媽媽，您，是最懂我的那個人。

最懂我的那個人作文 10

“知我者，小黑也。”這句話，我常常掛在嘴邊。小黑是我的國小同學，她有著和我同款的小眼睛，同款的長髮，同款的小麥色面板，但是說她最懂我，並不是因為我倆長相相似，更多的，還是我們之間那不可言說的默契。

學校週三下午的課是一節選修課，同學們可以按照自己的喜好選擇課程，但參加了校級社團的同學就不能再進行選擇。我已經連續三個學期被選入文學社了，不是說文學社不好，只是眼看只剩下一個學期了，我想選一個自己真正喜歡的課程，也換換口味。我還為此去跟老師溝通過，可是老師不答應，一定要讓我參加，說好歹也先參加選拔考試吧。於是在考試時我故意選錯了幾道題——沒辦法只能這樣了。事後，我當然被老師叫過去說了一通。我回到班裡，聽見大家都在小聲議論著我考不好了的事，我更加懊惱了：先不說老師，怎麼連大家都這樣想我……這時，一隻手搭在了我的肩上，是小黑！我和她對視了許久，一切盡在不言中。

她拉著我來到了頂樓小花園，背靠著背坐下，她說：“我剛看你從老師辦公室出來就垂頭喪氣的，又聽到同學們的議論就大概知道是怎麼一回事了。哎呀，他們不知道，我懂啊！沒事兒，我幫你去說，有我這樣一個天生好口才的說客，你還怕老師不同意？”聽到她這般理解我，我對同學們的不理解感到更委屈了，差點沒哭出來……

在平常，我的一些做法可能會讓人感到十分疑惑，只有她能理解我的苦衷；我有什麼心事，她一眼就能看穿；有些話還沒說出口，她就明白我的意思。她知道我愛吃什麼，她知道我的追求，有這樣一個朋友陪伴我度過了六年，真是我的福分。

大家常說“知音難覓”，我很慶幸我有小黑這樣一個懂我，理解我的好朋友。雖然我們已經畢業，各奔東西，但她永遠是最懂我的那個人。小黑，有你，我真幸福。

最懂我的那個人作文 11

這世界會有一個人，懂你的言外之意，懂你的欲言又止，懂你的強顏歡笑，懂你的欲罷不能。——題記

歲月是一棵縱橫交錯的巨樹。而生命，是其中飛進飛出的小鳥。在人生道路上會遇到許多不一樣的風景，遇見形形色色的人。一種愛，當你需要的時候，會默默來到你身邊，她的眼睛和心能讀懂你，更會用手挽起你單薄的臂彎。

小時候，媽媽是仙女，在我心中，是那樣耀眼，我把她當做我的全部。長大後，媽媽是天空，一切雜物，都能為之而包容。後來啊，媽媽是太陽，黑暗來了，她總為我驅散。再後來，媽媽是玫瑰，世界暗淡，但她還在散發香氣。而此時此刻，媽媽是最懂我的那個人。

她懂我體現在她懂我的內心所想。也許不必說一句話，我的一個眼神她就懂。如果考試的分數結果並不是那麼盡人意，而她從未批評過我，也從來不給我壓力，只給我動力。她會做出很自然的動作，或拉著我的小手、或把我抱在懷裡、或摸摸我的頭髮、拉拉我的辮子，亦或製造一個我倆一起走走說說的機會。告訴我接下來她定會和你一起努力，她總是告訴我：“寶貝兒，下次你一定會考的不錯的，因為你是一個既聰明又好學的孩子呢！”正是媽媽一次又一次的鼓勵，使得我一直處於快樂而沒有太大壓力的學習中。

我想，那是因為她懂得我的內心，懂得我的辛苦，我的努力，懂得一個媽媽該如何去愛自己的孩子。正因為媽媽的鼓勵與幫助，讓我也明白了學習就是與困難作鬥爭，戰勝困難的過程，讓我明白了這一次的失敗不算什麼，經歷失敗便會獲得成功。

她懂我體現在我們之間的默契。還記得在上幼兒園時的親子大賽。其中一項比賽是兩人三足跑，遊戲規則是：我們腳上捆綁著一根繩，兩人一起往前走。媽媽和我是那樣有默契，比賽中，儘管有過摔倒，但我們有默契，我們很快就站起來了，她知道幼小的我也渴望取得勝利，我知道她一定想要跑的更快！後來我們便更有默契，也加快了速度，最終取得不錯的成績。

當我回過頭來回憶生活中的點點滴滴，發現媽媽懂我的地方太多太多。愛到深處，是無言；情到濃時，是眷戀。時間會告訴我們簡單的喜歡，最長遠；平凡中的陪伴，最心安。

懂得風起的日子，淡看落花。懂得雪舞的日子舉杯邀月。——後記

最懂我的那個人作文 12

就像海鷗深知大海的遼闊，繁星深知月色的柔和。你永遠是那個最懂我的人，在我茫茫人生路上，給我最暖心的愛。

外邊的天陰沉沉的，太陽公公疲倦地躲在雲層裡，小鳥懶洋洋地趴在自己的窩巢中，花兒慵懶地耷拉著自己的腦袋。我，正無精打采地接受著您劈頭蓋臉的責備。您知道我喜歡玩水，所以每次都要求我在玩過水以後，把頭髮吹乾，換一身乾淨的衣服。但這次，我卻忤逆了您的意思，原因是我覺得自己長大了。可事實證明，我錯了。

或許，那顆懂我的種子在您的責備聲中，悄然埋下。

正當我準備迎接更猛烈的暴風雨時，責備聲卻戛然而止。我一頭霧水，您卻笑嘻嘻地對我說了一句：“怎麼，一生病，戰鬥值也降低了，平時那個活蹦亂跳的你怎麼不鬧騰了？真是隻弱雞。”滿滿的挑釁讓我內心出現了一股怒火：“你說什麼，老虎不發威，真當我是隻病貓！”“難道你不是嗎？”爸爸一臉得意。“當然不是！”這還用想嗎？我沾沾自喜。“是或不是，比比就知道，何必逞口舌之快呢？”我更加疑惑不解，完全不知道爸爸的套路，但好勝的我還是答應了。

喝水大戰一觸即發，表面鎮定的我內心卻泛起了一絲漣漪，我實在摸不清父親的意圖。

大戰開始後，我一手拿一個被子，咕嚕咕嚕地喝著，爸爸卻不緊不慢，還時不時對我進行嘲笑：“就你那樣，歇歇吧。”我絲毫不在意爸爸的嘲笑，心中只有一個念頭：我要贏，不能被爸爸看不起。外面的天晴空萬里，小鳥在樹上為我歡呼，花兒對我點頭微笑，在為我加油打氣。五分鐘過去了，我喝了八杯，爸爸才喝了兩杯，我以壓倒性的優勢贏了爸爸。可不到半個小時，就開始拼命地上廁所，而我的燒也不知不覺地退了。

或許，那顆懂我的種子就在那刻生根發芽，長成了了一棵小樹。

上了國中的我，接觸生物這門課後，終於明白了那件往事。爸爸採用激將法讓我與他進行比賽，由於喝了太多水，就需要小便。一次次小便就帶走了我體內的熱量，燒也就自然而然地退了。

或許，那棵懂我的小樹在我知道真相後開了花。

感謝您，我的父親，知我懂我。

最懂我的那個人作文 13

我抬頭，試圖在空中尋找青鳥的痕跡，卻只見到了一長串雪白雲煙。我捫心，嘗試在心中搜尋你的蹤跡，你真的還在，那麼真切，彷彿觸手可及。你那熟悉的笑容，與我而言，如六月夜空，三月陽光。

你我初識，恰逢初夏，螢火蟲在空中漫舞，柳葉在江邊搖曳。

不屬於這個小城的你來自很遠的地方，那裡徹夜的霓虹燈光把夜色炫的很美，然你卻說，你更喜歡小城六月的星空——-乾淨，澄澈。

沒有說教式的指引，沒有誇張的言語，然我卻從你身上學到了很多。你的微笑，溫暖動人。你的言語讓我如沐春風。你會在我傷心時給予勸慰，猶豫不決時給予鼓勵，亦會在我開心時與我第一時間分享喜悅。

猶記得三年前的那次競賽，我的自負使我與第一名擦肩而過。躲在角落裡，埋頭哭泣的我還是被你找到了，你蹲了下來，什麼也沒說，只是靜靜地聽我訴說，感知我的懊悔。就這樣你一直陪我在校園大樹下的那個角落裡坐到夜幕降臨，幫我輕輕拭乾眼角的淚水，認真地看著我說：“只要有夢，就有希望！”

我抬頭看著你，注視著你的眼睛。我從未見過如此好看的眸子，像璀璨的星辰，熠熠閃光。從這對明眸中，我看到了堅毅，看到了希望。

你的鼓勵和陪伴，使我一次次的重拾信心，一次次的收穫希望。你幽默的話語曾讓我一次次的破涕為笑，你彷彿能洞察我的一切，看透我的內心。有什麼悄悄話，我都會毫不保留的給你說，我知道你是最瞭解，最懂我的那個人。

多麼希望我們就這樣一直走下去……

你終究還是走了，萬分不捨地離開了小城。我送你到車站，雨下的很大，我背過身，努力控制著自己……

手心裡緊緊攥住你留給我的信箋，淺藍色的字跡被淚水打溼，模糊了輪廓，像一朵朵曇花綻開，熟悉的字跡依稀可辨——“相隔雖遠，友情不變”

時隔多年，你的笑靨仍歷歷在目，每每走在我們曾多次走過的路上，那種熟悉又溫暖的感覺油然而生。是的，“相隔雖遠，友情不變”，這不是我單方的期待而是我們共同的約定。

最懂我的那個人作文 14

時光飛逝，一去不返，回想十五年來，最能讓我重拾信心的那個人。好像時時刻刻都陪著我不想他先讓我難忘的記憶都有那個人的身影他在我國小的六年裡與我形影不離兒之後的三年你讓我覺得他好像時刻陪伴著我。

我和他從不記事的時候就在一起後來聽我們的媽媽說過好多我們兒時的球事我們兩家小時候是最萌。每到放學回家被約定要去誰家寫作業，要去誰家玩吶，在那個時候我就一直跟著她，她比我大幾個月，長的還特別高，在我心裡一直是把她當姐姐的，每次遇到困難總會找她拿主意。

記得國小四年級，我和班裡的有女同學去買東西遲到了，老師把我們倆叫到講臺上當眾懲罰我們兩個，我覺得特別不好意思，在同學們面前都覺得抬不起頭，還害怕面對那位老師，她就在回家的路上。和我說：“不要覺得抬不起頭，這些犯錯，下次改正不就好了，同學們不會記得的，老師罰你也是因為你做錯了事找她主動承認錯誤就好了呀。”

休息之後我就儘量的去和老師交流關係好了很多，在國小畢業以後，他轉學了，不過假期還是會回來，在我每次遇事之前她都會幫助我。找到好的方法去解決。

當初是我七年級進入新的班級，我比較靦腆，不太喜歡主動交朋友，他就開始教我該怎麼做，從小到大的相處，有時候一個動作，一個眼神，我們都會明白，一次考試中，我不知道為什麼考的特別好在之後的考試中卻又降了下去，我心裡很煩，不知道該怎麼辦。國小就學不好，我把我的困惑都告訴了她，她一一幫我解開我物件不可雲霧一樣，覺得什麼都很清晰。

在之後的日子裡每逢遇見什麼開心難忘或者不平衡的事情我都會和她說我發現我們在很多地方都有相同點，甚至是對待事情的態度都很像，也許這就是從小相處的默契吧。

在時間的長河中，我們只是度過的人生旅程很小的一部分，但在這很小的一部分中，幾乎都有她的事一直讓我覺得最懂我的那個人就是她。

最懂我的那個人作文 15

世上並不是每個人都十分的瞭解你，而懂你的心的，往往是最愛你的那個人。

——題記

小時候呀！我總是很貪心，剛買了一個新的玩具，又想要新的玩具，但是最終都玩厭了。這些只不過是十幾元的玩具，有什麼好玩的，要是有一個“大傢伙”那該是多好呀！

一天，我看到有人在玩搖控飛機，臉上沒有流露出感情，可心裡卻十分的渴慕：要是我也有那樣的一架飛機該有多好呀！回到家裡也是心不在焉。每當和父母出遊，看到別人在玩飛機是，就會莫名其妙的向父親撒氣。有一天母親對我說：“孩子，媽媽這幾天要出差，好好的爸爸待在一起！”“嗯”，我想，又不是給我買玩具，有什麼好在意的呢！幾天後母親回來了，對我說：“兒子，你想要什麼玩具，媽媽給你買！”我一聽，一蹦三尺高，終於有機會向媽媽要飛機了，毫不猶豫的說：“飛機！”“哈，還是我懂你，果然沒買錯，看，飛機！”母親像變戲法似的，從包裡取出飛機，放在我的手中，我別提有多麼高興了，當天就學會了怎樣玩。

步入了國中，每天總是一張張試卷橫飛過來，最怕的便是月考，因為考後，在年級裡總要排列名次。也許是我後退太多了，或許是別人進步得比我快，反正我就是那個“不幸兒”。

我——落榜了，那天我聽到這個訊息，很是不爽，真想把成績單撕毀，但又無奈：已經成為了不能修改的歷史！

回到家中，我想提，也不敢提自己的成績，因為如果我說出來，母親的目光是會讓我十分難受的。母親總是喜歡問我成績，今天卻出奇的不問，只是讓我好好的休息。

就這樣我迷惑的過了一個月，——又迎來了新一輪的月考，與上一次的不同，我這次做好了準備……成績單下發了，不負所望，我上紅榜了，我第一時間把這個訊息告訴了母親，並且問出了我內心的疑惑，沒想到母親只說了一句：“我知道你上次沒考好！”

蒼天呀！感謝您贈與我一位這麼偉大的母親，她懂我，她知我心，她全心全意愛我。當然，我也不會負了您的希望——成才！