我喜歡科學課作文3篇
在學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的我喜歡科學課作文,希望能夠幫助到大家。
我喜歡科學課作文1
學校的課我最喜歡科學課。因為科學課很有趣。老師上課喜歡開玩笑。所以覺得上科學課很好玩!
有一次,老師教我們學習種豆子豆芽。種豆子可沒那麼簡單,科學老師只把豆子發給了做事認真的同學。我的任務是種一顆綠豆,老師說三天後發芽,如果沒有發芽那麼說明你的綠豆有問題或者是其他各種原因。幾天後,我種下的綠豆真的發芽了,真好玩!
還有一次,老師要我們養蠶。老師佈置的作業是一邊養蠶並且觀察它們每天在做什麼?經過仔細觀察,我發現,蠶的工作就是吃,早上吃,下午吃,晚上還是吃,張開眼睛吃,閉上眼睛也是吃,幾片桑葉鋪上去,一會兒就吃光了。一天到晚都要吃個不停,等它不吃的時候就開始吐絲,吐絲的過程很慢,最後還會織出一隻潔白的繭。養蠶,可以觀察,學到知識。真有趣。
科學課,可以學到大自然的東西。這就是我喜歡的原因。
我要好好學習科學,以後當科學家!
我喜歡科學課作文2
從三年級開始,我們有了科學課。我心裡甭提多高興啦。老師講植物的葉子,我就撿來許多樹葉,一片片仔細觀察;老師講家禽中的雞,在家裡吃雞的時候,我留下雞骨頭、雞毛,和書上對照著看。
有一課講植物的.莖,莖是起輸送水份和養料作用的。老師做了一個小實驗:把一枝樹枝插在紅墨水瓶裡,葉子漸漸變紅了。老師切開枝條,中間有一條紅線。我回到家裡也做了個實驗:把一棵芹菜插進裝有紅墨水的瓶子裡。果然,葉梗慢慢變紅了,葉面有了小紅點,最後漸漸連成了一片。我用 鉛筆刀小心地把莖切開。呵!管道里滿是紅水汁。我高興地拍起手來,朝姐姐喊:“快來看,運輸管道的作用真大呀!”姐姐跑來,驚奇地說:“呀,這實驗真有趣!”
我越來越喜愛科學課了。我想:只要多觀察,多實驗,多鑽研,就能學好科學課。
我喜歡科學課作文3
從一年級到三年級,我最喜歡上科學課了。
記得那是上學期的一節“混合和分離”。一上課,老師就問我們:“油和水能不能分離?”我想都沒想就大聲說:“不能。”劍偉卻說:“能分離。”當時我想不通。後來劍偉告訴我“油會浮在水面上,只要把表面的油慢慢倒掉,就分離了。”我們都為劍偉大聲鼓掌。
同學們在老師指導下,做了分離試驗。後來老師又問我們發現了什麼?方榕說:“發現了兩種都是液體。”老師又問我:“白糖放在水中攪拌後是不是也是液體?”我說“是,就叫白糖水”。一節課很快過去了。下課了我們還在想著老師的問題。
我想這節科學課真有趣,我不但學了很多知識,也學會了科學實驗的方法。
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