蒲公英的作文(彙編15篇)

在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的蒲公英的作文，歡迎大家分享。

蒲公英的作文1

你們走了，我很悲傷，但我又用那假裝的堅強強忍住了離別的淚水，我要你們知道其實我也是很堅強的。可偏偏就在你們離去的那一個晚上，我流下了你們不知，也沒人知的淚水。我又回到那個喜歡在寫中找快樂的我，那十幾天是我真真忘記了在寫中尋樂的日子，可現在已經離去，只留下了記憶，流下了眼淚，更留下了動力。我們一定會努力的，一年之後的我一定問心無愧。

淚水依舊迷失著眼睛，迷茫了眼鏡。但不需要別人可憐同情，因為以後的我可以更堅強。

回憶，沒有了我與你們的第一天，我是那麼的後悔。

回憶，也沒有了我們一起的第二天，我很後悔。

回憶，我們相隔兩地，我匆匆趕回，在車上，我曾經期待著能和你們一起寫下美好的時光。說實話，今天我期待到了，做到了。在車上，也曾想過些什麼，但我現在已經忘記了。

回憶，第四天。我來了，你們迎了。我喜歡孤獨，我做到了最後一張桌子。那時候，我們彼此是那麼的陌生，那一張張陌生的面孔我不敢多看。一來到，我並不認識誰，唯一讓我熟悉再不過來的是煥良，李明，玉琪，桃源等等這些朋友和801的同學。我還記得那一天早上，一位胖胖的啊zhou老師手裡拿著一把準清高的扇子，早讀帶讀英語還有口語練，我跟的無語又無奈。那時我自認為聰明的這樣看待阿zhou老師。阿zhou老師，對不起哦！看在我20元人民幣換你20港元的面子上你應該不會跟我計較的吧？嘿嘿。才毛咯。那天下午亦思老師的化學課至今仍讓我回味無窮。回來還寫下了第一天蒲公英日記呢！

回憶，第五天。漸漸的我與最內向的子衿老師聊上了幾句，漸漸的`在韓文那節課上她鼓勵我上黑板上去寫，漸漸的我上去寫了，她微笑的給了我一個大拇指，漸漸的我被那微笑感化了我原本那孤獨的內向，漸漸我走出了我的內心世界，大膽的去接受了曾經的現在的同學，大膽的與老師慢慢的熟悉了起來，更大膽的為我們班節目無為的獻上了一首詩歌，我很感動。因為我的歌被煥良和森華深情的朗誦給了離別的老師。我很感動，我做詞這一天賦終於被你們認可了。

漸漸的，我也開始忘記了在寫中尋找快樂，更多的快樂它在現實中你們給了我，漸漸的，我和澤武哥哥，曉然校長，月婷姐姐，子衿姐姐從陌生走到了熟悉有了不捨的感情，不捨的你與我，終還在永遠的記憶中。漸漸的，你們離去了，我們送別了。漸漸的，我們有幾個可以強忍住淚水送別的？

你們在中大，我們在良中。相隔的不是距離，相念的不是思念，相隔的只是時間，相念的只是曾經。要相信，天下沒有散的宴席，每一天還是需要，從容的微笑面對。

蒲公英的作文2

我是一株小小的蒲公英，今天，我要離開母親，告別這片綠草叢生的土地，去尋找我今後的家。

匆匆整理好行李，和大家揮手告別。風阿姨姍姍來遲，她輕輕地吹一口氣，伴著一陣涼爽的清風，我脫離葉根，踏上了旅程。

我飛上空中，在天上自由自在地飛翔。俯視大地，我發現了許多新奇的事物：鬱鬱蔥蔥的森林，高低起伏的山脈，清澈見底的小溪和熱鬧非凡的城市……

正當我決定挑選住處的時候，遇見了一隻小鳥。“你要去哪兒？”小鳥問到。“我想找個地方做新家”，我回答,“你知道哪兒最好嗎？”小鳥聽了，興奮極了：“你在我家住吧！我這兒又舒適又溫暖，你一定喜歡。”我聽了激動不已，十分期待我今後的家。

我隨著他來到一棵樹上，粗壯的枝幹上有一個小小的鳥巢。鳥巢裡很舒適，抬頭就是一片翠綠，陽光透過密密麻麻的樹葉，猶如繁星一般，溫暖極了。但是，這兒並沒有肥沃的土壤，不能讓我生根發芽。於是我與小鳥依依惜別，再次踏上旅程。

我飛在低處，尋找著合適的地方。“嗨，你要去哪？”我低頭一看，原來是一隻小蚯蚓。我悶悶不樂地嘆口氣：“我在找家”“我想我可以幫助你，跟我來個地方吧！”

我們來到一片土地前，蚯蚓扭動著長長的身子，鑽進了溼潤的泥土裡，我也落了進去。我們來到了地下深處。這兒雖然有肥沃的土壤，但不能沐浴溫暖的陽光，也不能喝到甘甜的雨露。我只好又與蚯蚓告別，繼續尋找。

我獨自一人飄在空中，喃喃自語道：“問什麼想找個新家這麼難呢？”忽然，我遇見了一片荒涼的土地，他是那麼的悲哀，孤獨，聽見的總是他那悲哀的嘆氣聲。

我見這情景，十分的同情，決定安居在這兒。我叫來蚯蚓，翻遍這裡的'土地；我請來小鳥，播撒花草的種子；我邀來白雲，下一場細雨溼潤土地；我引來風兒，把綠茵帶給這片土地……

我安寧的安居下來，漸漸的在這繁殖，不過多久，這片荒涼的土地也變得生機勃勃。而我也交到了許多朋友，每天都生活的快樂而充滿意義。

蒲公英的作文3

今天看王開齡先生的《那些消逝的歌》，竟引我想起十八年前的國中生活。

關於校歌，我卻只想起朱老師彈著那架破風琴，認真地教我們唱“潺潺的沂河環抱著你，(啊)美麗的校園；龍王崮的傳說(啊)美麗又新鮮……”，往下實在想不起來了。

國中的音樂課上得很少，和生理衛生課一樣的緘默，僅有的幾幅畫面卻又如此的簡短乾澀，我為那走進十三歲的寂寥的年少時光而遺憾，我為那走向十六歲的拼搏時光而嗟嘆:美之不足，憾之晚矣!

忽而又憶起了噴香的油墨，蒲公英文學社的手刻蠟紙期刊一下便躍入心間，很愜意地紮了猛子，攪動陣白花花的`水吟。

猶記得潔白的扉頁那株俏立曳斜的蒲公英，似秀麗清純的女孩子，靜靜地睹著你。

雖然我看到的也僅有一兩期，而且內容都淡忘了，像每天喝下的每口水，但我依舊懷念附著在手掌和衣袖上的墨香。那字裡行間的原創詩歌散文，引我關注已被汙染的沂河，啟示我用筆表達心思，熱情地為家鄉而歌。

也許是那時能聚到手頭的讀物太少，也許是具體內容已忘卻，但盈滿肺腑的墨香十多年來依舊縈繞心間，像霧中的夢堅強而持久的抵抗著世俗對我的誘惑拉攏，我突然覺得自己對她竟有種情愫難以割捨。我該感謝它，連同母校的恩師，連同泊遠的青春年少，和我已渺隔天一涯的同學。

如今，我也模仿田元吉老師的雋麗板書和幽默話語，十二年在平平淡淡裡湮沒，沒有長進，沒有喜悅。蒲公英飛走了，安身立命，再也不回來了!

想起在母校代課的那一年，看著夕陽紅紅地在西窗裡熄滅，只留下青灰色或鉛灰色的灰燼，忍不住捏了粉筆在黑板上書寫一首又一首不倦的歌詩，直到我離開。在第二年元旦收到的賀卡里睹見，那如寒春枯草叢裡瑟瑟的蒲公英，字裡行間清秀真摯的情誼如《蒲公英》的墨香，讓我感動汗顏。

我是根離鄉土，身寄俗世的蒲公英的一個孩子，平凡卑微，尚不能開出黃燦的花朵，只是希望煙一樣輕盈，霧一樣朦朧地飛回家鄉的懷抱，聽聽沂水邊綠楊煙裡濃濃的子規聲聲，向她傾訴遊子一樣的委屈與堅韌，告訴她：憂愁與悲傷都是落在我心裡熱烈濃郁的歌!

現在不用手刻鋼板蠟紙了，各式列印更迅捷了，蒲公英式的墨香卻少了。各式作業習題疏遠了孩子們對紙張的喜歡，對文字的痴迷。畢業經年，憶到心間的恐怕沒有美麗的校歌旋律，沒有如蒲公英般清芬的墨香，甚至那些題目，那些括號和幽深的空格。可能只有瘋長的荒蕪，只有逃脫後的不敢再回首。是急功近利的錯，是思維粗糙的寂寞，還是時代的缺憾?

也曾和志同道合的好兄弟辦校刊，只為留住難捨的青春歲月。無奈被刻意打造，淪為上級檢查的貢品，當日心情全失。悲耶?苦耶?終為沉默。

那就做一株不開花的蒲公英，永留清芬!

蒲公英的作文4

斜行向上的蒲公英種子，順著陽光的軌跡慢慢前行，只剩下一株光禿禿的蒲公英花徑，默默呆在原地，似在揮手祝福，又似在流淚惜別，其實蒲公英種子與蒲公英告別並不需要太多告別的話語，只是默默，默默的揮手再見。

靜默在這幅畫旁，我還能有什麼更多更美的語言，只能任思緒如潮水般湧動……

自國小畢業離開家鄉離開朝夕相處的朋友，來到這個陌生的城市，我的心裡始終放不下那些人和事，經常默默躲在角落哭泣，覺得自己好孤單。無助的我只好一頭紮在書堆中學習中，這樣子才不會讓我感到落寞。

每天一頭紮在書堆中，對外界的事不聞不問，本以為這樣就可以遮擋我對朋友的思念，可是每每走在街上校園中的時候，看見成群的朋友待在一起有說有笑，打打鬧鬧，我心中對朋友的思念就愈發的遮掩不住，總躲在一旁悄悄流淚。很委屈的想起那時快樂的時光，我們一起調皮，一起玩耍，有時一起在大街上毫無顧忌的大笑。

那時藍天下，每一寸土地都是我的樂園，那時的我極愛蒲公英，像棉花糖一樣的蒲公英花朵，它載著蒲公英種子，在綠草上，在太陽下，輕鬆地享受平靜。

這樣美好的日子，手指一掰一算就過去了。記得畢業那天我們哭得不成個樣子，緊緊抱著不想分開……

我經常性的浸在回憶中不能自拔，在老師的一一次開導後，我開始意識到我的怯弱，一抬頭漫天飛舞著蒲公英的花朵，若有所思的想了一會兒，恍然大悟。蒲公英不也如同我一樣麼，被風一吹立即開始了飄蕩的生活，可是他們並不像我啊，他們即使留戀但也勇於面對新的.生活，他們是勇敢的，此刻一陣風吹起，滿地的蒲公英忽的漂浮起來，繚繞在我的周身。我想對於蒲公英來說：它的人生就是不斷尋找新的棲息地，不斷尋求新的體驗。每一次的起程都是一種特別，而每一次的將落，卻不是一種歸宿。它有自己的征途，在風兒面前，有時很無奈，但它很樂觀。因為它的每一次征途，都把希望帶到了遠方，留下大地對它的眷戀，和自己成長的足跡。蒲公英將落在兩俟諸涯之間的一平地上，這地山懸風急，然，土壤肥沃，水分充足。在這環境下，它慢慢的成長著，很快樂，每天可聽希水緩緩的樂音，與微風戲鬧。偶爾獲得一些陽光的恩惠。

我徹悟了，如果我能早些放開心扉，是不是也會多一點快樂？

看，又是一片的蒲公英，現在你們依舊是我的最愛，只不過以前是我獨自來看望你，現在卻是一群人來看你……

蒲公英的作文5

蒲公英的約定蒲公英和風有個約定，一個甜美的約定。——題記

後院的樹下多了三株蒲公英。遠遠望去，像是蓬鬆的棉花，溫暖而可愛。走近後，蹲下，細細的欣賞這精靈——三株蒲公英。筆直而細長的嫩莖上，頂著一個圓滾滾的小白色的毛球。可愛而潔淨，柔軟而純白，飽滿的“棉花”像隨時都可能飄走，鬆鬆散散的搖晃著。吸一大口氣朝蒲公英吹去，想著那滿天“羽毛”的飛雪般的浪漫，卻只迎來了一兩隻稀稀散散的.飄落。

“奇怪，明明長得這般鬆散竟吹不散，還沒成熟嗎？”我在心裡暗自琢磨。過了幾天，閒來無事，到後院讀書，在陽光的照耀下，蒲公英迎著光微笑，在微風下，伸懶腰似的搖了搖葉子，個頭也比起前幾天長大了不少。看著這孩子般的蒲公英不禁揚起了嘴角，冥冥中覺得它和我一起在成長。那天夜裡，烏雲密佈，大雨傾盆，雷聲驚心。後院傳來雨珠打在樹葉上的聲音，從窗邊望去，平日裡魁梧的大顯得蕭條弱小，樹葉搖搖欲墜。雨後天晴，陽光又和往常一樣寧靜。我跑到樹下，看著樹下毅然挺立在殘枝敗葉中的蒲公英，莫名的多了一份安心。三株蒲公英，旁邊兩株的毛球早已被雨水摧殘掉了，只有中間的那一株還稀稀散散的保留著一點點，它們這麼艱難的生活在世上，守護著自己的種子。

這種脆弱的生命存在的意義是什麼呢?微風襲來，蒲公英輕輕起舞。飽經滄桑的種子在一瞬間開花般綻放開來!又一陣風吹來，種子隨著清風在空中飛舞，越飄越遠，我的目光追隨著飄蕩的種子，直到到消失在我的視線中。我恍然大悟，明白了著自然的準則，自然的規則。原來蒲公英它和風有個約定!!!相信每-一個茸毛都會落在地上，它會紮根，生長，等待，直到風來守約，它會又一次綻放。希望我也能和蒲公英一樣，等到合適的時機，綻放自己!

蒲公英的作文6

獨自走在田野裡的小徑上，不經意間看見一朵蒲公英，一朵盛開著的蒲公英，似一團白色的絨球，給人溫馨的感覺。冬日的氣候，就算有睛朗的陽光，也還是透著一股寒意，本是應該在金黃色季節裡結束花期的蒲公英，現在卻在這個冬天盛開得那麼獨特、漂亮！

我蹲下身來靜靜看著它，享受著它帶給我的溫馨感覺。然而，蒲公英的身體顫了一下，是風，是它帶來的寒涼。蒲公英被吹散了，我望著它們，它們像降落傘，可是結局卻不知會降落到哪裡生根發芽。自己，懷揣夢想，卻不知命運會有怎樣的`安排。若是哪一天，夢想的願望不能實現，是否會懊悔還是該埋怨自己？漸漸地，看不清了在風中的蒲公英，是它們飛遠了，還是有液體佔據了眼眶。很快，一滴眼淚劃過臉頰，滴在了面前的這株蒲公英上，晶瑩透亮，卻映進了心房……

“年年歲歲花相似，歲歲年年物不同”。我們都會像這蒲公英的種子們一樣，因為一場風，而成為人生的轉折。而命運的風再無情，它卻奈何不了那些付出汗水，努力盛開的只為實現想飛的夢的蒲公英。只要能夠起飛，便離那片理想的土地更近了。抬起頭，讓風吹乾眼淚，即尋不見了那“空中的降落傘”，不知道它們已被命運的風帶到哪裡？

而作為一株蒲公英，當風帶走了它所有的種子，能夠預料的旅行在想像中開始，風對於蒲公英的那樣一種命運，總是會在金黃色的花期陸續展現，然而有時候，它們可以扔掉夢想中完整的花朵，把葉片紡織成王冠戴在命運的頭上。可不是每一朵蒲公英都可以完美的結束從起飛到再次被風吹起的命運。生命的過程，總是會有波瀾，而成功的代價，也並非要被命運擺佈！

為了心中的那個夢，那個紮根已久的夢，我們也不能認輸，向命運低頭。它帶走蒲公英的種子，卻帶不走那深愛著大地的蒲公英，那片土地一直是它的嚮往，又怎能輕易離去？“我終於看到所有夢想都開花/追逐的年輕歌聲多嘹亮/我終於翱翔，用心凝望不害怕/哪裡有風就起飛”。堅韌的蒲公英啊，請把我的夢帶回那片我們深愛的土地，有一天，實現的夢，是因為不再想看到那曾經滴落在蒲公英上的眼淚。

風暫時停下了，而想飛的夢卻更堅定地在心中微笑。那片藍天下的土地，儘管離你太遠，哪性就算一種奢望，只要能在夢想的土地上生長、發展。抬起頭看到最美、最真的藍天就夠了。

蒲公英的作文7

“呼——”地一聲，我被一個小男孩吹到了天空的懷抱中。作為小蒲公英的我，此刻有多麼的激動啊！我離開了媽媽，和兄弟姐妹們去周遊世界了！

哇！外面的.世界可大啊！我跑到東又跑到西，欣賞著大自然的得意之作，高興得都忘了形，竟與風姐姐撞了個正著，還把她撞得頭暈目眩，迷迷糊糊地將我攬入她的懷中。沒辦法，只好跟著她了。

走著走著，便到了雲姑娘這裡來了。看，雲姑娘正倚在太陽公公身旁悠閒地喝著茶呢！看她那神態呀，甭提有多愜意了，鬧得我心頭直癢癢，想和雲姑娘聊聊天吧，卻怕打擾到她，想和她去喝一杯吧，又苦於被風姐姐夾著，出不去，真是天不隨蒲公英願吶！

過了一會兒，風姐姐恢復了清醒。以為這樣，再加上我的掙扎，就可以出去了。可沒想到，風姐姐誤以為是自己癢癢了，用手撓了撓，把我給彈出去了。

“啊——”，我直往下掉，想到自己一掉下去就會粉身碎骨，不禁毛骨悚然起來，開始後悔自己剛才的行為，可那又能怎麼樣，誰讓自己剛才那麼大意。

想著，掉著，我著陸了，原來是掉在鳥弟弟身上了。再看看自己，四肢健全，毫髮無傷。呼，真是虛驚一場。我趴在鳥弟弟身上，往下看，正巧碰見河姑姑在開演唱會，青蛙大叔正為其演奏。“叮——咚——叮——咚”真好聽，節奏清新而又淡雅，我都沉醉於其中了！

可過了一會兒，歌聲嘎然而止，張開眼睛，卻發現已經走遠了，真遺憾沒聽完這場演唱會。

這一路上，我還看見了許多許多······

最後，鳥弟弟將我放在了一片開滿鮮花的土地上，聞著這沁人心脾的花香，我忘記了旅途的勞倦，忘記這個世界。

漸漸地，漸漸地，我的腳開始扎進泥土、扎進岩層，扎進這片充滿花香的土地，扎進我心中的落腳點。我，一株小蒲公英，能在這裡生活，這無疑是上天對我最好的獎賞。

蒲公英的作文8

夢之花開的地方，生命便欣欣向榮。——題記

仲夏的黃昏，漫步在田間。路旁開滿了蒲公英。風一吹，蒲公英的花絮便漫天飄落，像雪白的精靈在空中飛舞。我甚愛蒲公英，也因此不禁替它惋惜。它的生命太短暫了，努力地生長，努力的綻放，可微風輕輕一吹，它的生命完結了，不是嗎?我輕輕地嘆息。

前方，一個俏麗的身影映入我的眼簾。她站在路旁，捧著一束蒲公英，指尖輕輕地滑過蒲公英，留戀的目光凝視天空，久久不肯收回。是她，鄰家的小女孩，她的父親早逝，母親又患病在床。生活的重擔並沒有壓垮她，她依舊微笑著面對生活。我詫異地走過去，輕聲詢問：“你，很喜歡蒲公英?”她微笑地點頭：“嗯!”“為什麼?”我注視著她，目光裡有幾多不解。她好像明白了我的心思，飽含深情地看著手裡的蒲公英，幽幽地說道：“因為我有夢想，我不放過希望，就像蒲公英一樣，努力地生長，努力的綻放，只是為了實現飛翔的夢想!”她的嘴角掛著一抹微笑。我不禁地問道：“你的.夢想是什麼呢?”她用手指了指北京的方向，“那裡，北京大學。”望著她那堅定又有自信的臉，我不禁呆住了。

是啊，她不就是這樣一棵蒲公英嗎?生活的坎坷，命運的不幸，並沒有擊垮她，並沒有使她放棄飛翔的夢想，她的心早已和蒲公英一樣翱翔在天際。人生因有追求而美麗，生命因有夢想而精彩!

想到這裡，不由向她投去了深深的一瞥，多麼頑強的女孩啊!多麼令人敬佩的蒲公英啊!逆境中不屈服，不放棄。看起來弱不禁風，骨子裡寫滿執著堅韌。不綻放則已，一旦綻放則漫天花絮。這就是蒲公英，這就是霍金，這就是海倫，這就是張海迪。

我緊緊地握住小女孩的手，語氣堅定地說：“讓我也做一顆蒲公英吧，和你一起翱翔天際!”

夢之花開放的地方，就一定會有荊棘。只要用心將夢想放飛，就會綻放漫天的美麗。因為心的堅定，愛的執著，點亮了不凡的人生。

像蒲公英飛翔的不僅是她，還有我們，還有夢想!

蒲公英的作文9

“現在要好好學習，長大爸爸一定給你當個公務員！”“現在你的主要任務是學習。”“姐姐要幫弟弟學習呢！”“……”一句句話迴盪在耳邊，重的壓在心裡，彷彿像個無底洞，越是掙扎陷的越深。

晚餐過後，媽媽在廚房洗碗，我和爸爸，弟弟在客廳看電視。“婷婷”爸爸叫道,“嗯”?爸爸看著我,說：“在新的學校習慣嗎？感覺如何？”“還行”。我面無表情，我知道接下來爸爸肯定會說一些希望我好好學習，他們再辛苦也無所謂，只要我認真讀書之類的話。“在這個學校一定要比以前更努力的學習，考出好的成績！”這時，媽媽也從廚房出來了，“爸爸媽媽一定給你當個公務員，現在要努力學習，加油！”媽媽的眼神中透出一絲期盼。“嗯”我不敢看媽媽的眼睛，也許他們不知道他們說出的這些話對我來說是什麼，我現不是小孩子了，當然知道公務員有多難考，我並不是害怕學習，只是不希望爸爸媽媽為我付出那麼多，也並不是討厭他們提前為我鋪好了路，而是他們為我鋪這條路太艱苦了。爸爸媽媽都不是富二代，都是一步一步拼搏到現在，我有這麼好的條件已經很難得了，現在又要他們為我更努力的'拼搏，我怎捨得？自己有兩個缺點太大了，總是容易忘記要好好學習，經常跑去玩。第二個缺點是總是堅持不在，週末根本沒辦法靜下來。

長大了懂事了，但心還是沒長大，我的心還是很稚嫩，會整天想著玩，但童年不存在了，就好似飄落的蒲公英，找不回來了，童年的那份歡樂我始終沒有忘記。難道童年走了，遠了，曾經的美好景象也跟著一去不復返嗎？儘管如此，還是得管住自己，不能再像以前一樣任性，不能在給父母添麻煩，不能再懶惰，不能再……飄落的蒲公英就是如此嗎？以前只是覺得飄落的它很美，真的如此，就讓它接著隨風去吧。

蒲公英的作文10

堅守心中最初的夢想，尋找落地開花的方向，就像我們所說的，環境在改變，生命力卻永遠頑強。

今天早晨，我們懷著激動的心情，踏上開往晉城的大巴，開始了一天的生存挑戰。我坐在一個靠窗的位置，看著一片片景色從我眼前匆匆掠過，我想人生之路的景色，又何常不是如此？有時不等我們看清早已消失的無影無蹤，它是無情的、又是公平的，不會因誰而等待、而停止。

第一站，兒童樂園已經到達。我們在這裡進行了分組、選隊長的活動，我有幸分到了“雛鷹展翅”小組，我們的隊呼是“weallmustwin！”這是一個美好的願望，雖然未必能實現，但從中我們可以汲取激勵與力量。

掏空口袋，拋下煩惱，把自己完全暴露在紛繁複雜的社會中，接受生存的挑戰。也許我們並未準備好，也許我們依然稚嫩，但是面對陌生的城市、陌生的人群，我們有禮貌的一聲“您好！”開始了一天的生存挑戰。

我們的目的地是鳳展廣場，這期間，我們就已然開始義賣。我們組的楊智光同學，第一個東奔西走的開始推銷，但是還沒等他說上兩句話，得到的不是有禮貌的拒絕，就是別人的白眼，我們每個人都感到無比的失落。就在這時，突兀的響起一聲：“耶，我成功了！”霎時所有的目光都被吸引了過去，楊智光同學正高興的手舞足蹈，我們的心也得到了快樂的滋潤，又鮮活起來，讓我們充滿了力量。

我更傾向於打工賺錢的方法，於是我走在了找工作的路上。不過我運氣真的超好，很快就在一家美食城找到了“工作”，就這樣我開始了一個小時“定居”的“生活”。我幫別人送碗、送菜，端盤子，不一會兒就感到渾身上下都不舒服，低眉順眼、輕聲細語，這還是我嗎？短短的一個小時，真叫一個累呀！——溫室裡的花朵經不起風吹雨打嗎？

最後，我們組掙到了116元錢，還有幸“名列前茅”。短短的三個小時而已，中途我們不知道遭受了多少的.白眼、多少的拒絕、多少的嘲笑，而我們的父母呢？為了我們有個更好的生活條件、更好的教育環境，他們付出了多少呢？這時我的眼前霧濛濛的，彷彿看到了父母正在不辭辛苦的努力工作。

一天的生存挑戰我們收穫的有鼓勵的話語、也有無情的拒絕、更有慷慨的支援，我們以零距離的接觸認識了社會，見識了人間冷暖，再也沒有象牙塔中的無端奢望，沒有了賦新詞強說愁的少年愁緒，有的只是汗水與真實。

因此：“我們必須努力學習、拼搏，為自己搏一個更高的起點，搏一個前程似錦的明天。同學們行動起來，讓我們好好學習孫悟空的“七十二變”，為以後承受“九九八十一難”做準備吧！

蒲公英的飛翔也許並不高，卻堅信可以將希望與愛灑向更廣泛的天地。

蒲公英的作文11

允兒:如果有一種瓶子可以把你的笑，你的放肆，你的呼吸裝在裡面，在我想你的時候，把它們一飲而進，那我也願意用我幾年的快樂去交換。

--------餘樂

這個冬天沒有下雪，一點也沒有，所以我沒有帶允兒去山頂看雪跌落以及消融的樣子。不過我想她不會介意，因為她的不是雪，而是蒲公英!為了彌補這個缺口，我總是在週末的時候，一個人逃離了城市得到喧囂，去遠離城市的地方尋找蒲公英的豔影!在我看來只有那些蒲公英生長的地方才沒有世俗的噁心的味道，以及濃厚的血腥和醜陋的算計。我很欣慰，因為喜歡它，所以我的允兒不會想著怎樣去暗算別人。

整個冬天我都在找，卻還是無法捕獲它們的蹤跡，就感覺時間被肆意的拉長，拉長到我的眼睛根本無法觸及的地方，然後被季節反射後來，刺傷我所有的記憶，沒有任何一個角落可以倖免於難!冬天馬上完結，春天還會遠嗎?不知覺已入初冬萬物都復於平靜，卻又肆虐的生長著，我這才想到，蒲公英它要春天才會生長出來，第一次覺得自己好苯。於是我又開始在春日裡重複冬日的生活!

春天的風在怎麼吹你也不會覺得冷，你不會討厭它，相反你會有一種想把它捧在手裡的感覺，就像我想把允兒抱在懷裡一樣，一直抱著!在和時間一同奔跑的同時，我找到了哪個允兒肯定會喜歡的地方，沒有樹，是一望平坦的闊野，只有在這個時候我才感覺其實那些房地產商並不是那麼的'十惡不赦，至少他們沒有把這一處收藏美的地方挖地三尺，然後在上面肆無忌憚的打著水泥樁子，把這一切美的東西都埋葬在塵土之下，永不超生!這裡有野花，有飛鳥的棲落，有蜜蜂和蝴蝶光顧的痕跡。蒲公英好多好多，把整片土地掩埋，禁錮了土裡面蒸騰的憂傷，等到它們潰爛之後，依然掩埋!我倒在草叢裡，撫摩著這片土地，帶著喜悅入夢，然後一夢千年!當我醒來，天已垂幕，然後我拋下疲憊，讓它在闊野裡遊蕩，我拉著微笑朝一個叫家的地方奔去。

蒲公英的作文12

我是一朵蒲公英，一朵平凡的蒲公英。我們花族原本是這花花世界的代表，現在卻日益衰亡。

是那些怪異的同類，是它們佔據了我們生存的空間；它們得意的嘴臉讓我們憎恨，它們散發的臭味令我們窒息，它們有個奇怪的名字——垃圾！

我慶幸我沒有表哥表姐那麼嬌貴，狂風暴雨鍛鍊了我的堅強，讓我堅持到現在。然而，我的兄弟姐妹卻

草地上，垃圾強佔了表妹——野花的家。它們害清潔工阿姨的頭上滲出了汗水；我親眼看見那些丟下它們的人從表妹們身上踩過去，我哭喊，我大叫，他們卻頭也不回的走了。只有那些垃圾狂妄的笑聲在耳邊飄蕩

我不明白：連三四歲的小朋友們都知道垃圾箱才是那群可惡的東西的歸宿，難道這些人不懂嗎？

我經常看到有些人在離垃圾箱只有幾步的地方把垃圾丟下。我驚訝，他們連這幾步都懶得走嗎？我一遍又一遍的提醒他們，可迴應我的卻只有垃圾們囂張的嘲諷

我不明白：為什麼有人願意彎下腰，讓垃圾驚恐得尖叫地離開它們所侵佔的土地。有些人卻隨手一揮，縱容它們露出得意的嘴臉，。同樣是人，為什麼差了那麼多！

我是一朵蒲公英，一朵平凡的蒲公英。看著眼前這個不在需要我們的花花世界，看著日益衰亡的家族和逐漸擴大的垃圾帝國，我的呼吸愈加急促，我緩緩地閉上了雙眼。

人類啊！你們為什麼要這樣！我再一次提醒你們，我們花族才是這花花世界的代表；再一次警告你們，別親手毀了自己的`家園；再一次勸戒你們，不要在為了方便而破壞環境了；最後一次質問你們，你們難道忘了我們為你們付出的一切了嗎？你們真的願意生活在這個骯髒，惡臭的花花世界嗎？

一陣風吹來，我覺得自己好輕好輕呵呵，姐姐們在對我微笑，哥哥們在向我招手。我又呼吸到了久別的新鮮空氣，我終於離開了那個可惡的花花世界

孩子們，記住！你們一定要儘自己所能，讓地球恢復以往的美麗。不要因垃圾的威脅而害怕，不要因敵人的強大而後退，以為還有許多好心人在幫你們。雖然你們的力量很微薄，但是我相信，一定還會有

還我們一個真正的，花花世界！

蒲公英的作文13

蒲公英象徵著純潔，這是因為這一個原因，我尤其的喜歡蒲公英，不僅僅是這些蒲公英的不管在什麼環境下都能生長，也是我們應該學習的。

蒲公英有雪白的“翅膀”，其結構再簡單不過了。一個個近似降落傘的花辮結在花杆上。旁邊有幾條細長的綠辮兒“盛”著花辮。花桿直下去點就是“護衛”——葉子，葉子呈圓形，但邊上會有大大小小的“波浪”。葉和杆上都有兩三毫米的毛，在葉上的毛，不細看就像沒有一樣；在葉和杆交接處，毛居多。杆就這樣直插進土裡了。原來就純潔的蒲公英在綠葉的襯托下更潔白無睱了。

我有一個自己的花盆，我發現蒲公英那小精靈是一次在陽臺觀察時。我走到走到陽臺，突然，我發現了一朵長出了一個小巧玲瓏的花苞的植物——蒲公英！葉子還綠油油的'，花苞鼓鼓的正戴著帽子，羞澀地朝著太陽光的地方伸張，好像要緊緊擁抱陽光，似乎已經快被別人搶完了一樣，貪婪地享受“陽光浴”。我欣喜若狂，連蹦帶跳地去取水。澆了水後，打算過幾天又來觀察。

可才過了兩天，我就迫不及待來看看了。蒲公英已經享有一絲開的痕跡了，花苞內部嫩嫩的雪白清晰可見，離開花不遠了，我期待著！

第三天我就又一次來察看了。面對著蒲公英，我用手捂住眼，慢慢地移開，希望蒲公英已開花。

果真不假，蒲公英開得那麼的精神抖擻，那麼的積極向上！那綠綠的帽子已脫下，託著盛開著的花瓣，白白的，總能讓人聯想到漫天飛舞的雪，一根根小花兒，都帶著一個降落傘，可愛極了！我的第一個念頭就是：吹！我不加思索，撥出的一口氣輕輕地飛向它。一下子，漫天飛雪的景象油然而生了。一朵朵調皮的“傘架”飛舞著，是那麼美麗。這裡一朵，那裡一朵，遍地的花朵也沒有這樣美而多的。有這麼幾秒鐘，我聯想到一個個小天使從天而降的情景。

不久後，它們慢慢的逝去了……

讓我想不到的是：今年春天我的小花盤中，竟也冒出了那麼幾朵蒲公英來！

有心栽花，花不開；無心插柳，柳成蔭。就是這樣悄無聲息的吧！

專家點評:

這是一篇描寫蒲公英的文章，開篇點題“我尤其的喜歡蒲公英”。文章詳細的描寫了蒲公英的生長過程，字裡行間都流露對蒲公英的喜愛。全文語言流暢自然，是一篇不錯的習作。

蒲公英的作文14

我坐在嫩草地上，清風徐徐，一棵蒲公英上的小絨毛乘著春風，頭也不回地飄走了。小小的蒲公英，正如小小的我。

不知怎的，我從小就喜歡蒲公英，它的顏色、模樣總令人賞心悅目。連有時上課，我都會把心意投向那些“小棒棒糖”們。

“一年之計在於春”，春天不愧是一年之中最舒適的季節：大雨細絲尋常見，滋潤萬物細無聲。貴如油的春雨讓綠植們一個個油光發亮，嫩得吹彈可破。不僅美了模樣，也長了身體，那勁頭簡直“欲與天公試比高”。蒲公英當然不甘示弱，一朵朵搖曳生姿，綠意盎然。我也在成長：規矩地坐著，專心地聽著，認真做筆記——我一如蒲公英般貪婪地吸收雨露。

“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。”斗轉星移，春去夏來。高溫的環境令人苦不堪言，太陽沒日沒夜地烘烤，植物們的'枝枝葉葉都萎焉著。我的蒲公英也一個個灰頭土臉，耷拉著腦袋。我也耷拉著腦袋——上課不像以前那麼專心，做作業不再細心，筆記不復以往工整……我開始有了自己的煩惱。可媽媽說，這同樣也是成長。

一個雷電交加的夏夜，瓢潑大雨劈頭蓋臉地砸向大地，我躲在被窩裡，卻極擔心那些可愛的小傢伙們。我不知道凌厲的風會不會吹折它們的花，不知道冰冷的雨會不會壓垮它們的葉。第二天清晨，我迫不及待去探望蒲公英時，看見它們臉上雖掛滿淚珠，但小身板赫然頑強地挺立著！

小小的蒲公英們漸漸長大，有了力量，添了韌性，它們的絨毛變成熟，變堅硬。我的蒲公英已經伴我長大了。

風兒輕吟，吹響前行號角。蟲兒悄唱，奏出華美樂章。當生命的列車徐徐開動，蒲公英們紛紛隨風飄舞。它們離開母體固然痛苦，但也因此成為獨立的生命，會繁洐出新的夢想與希望！

“人的成長，就是不斷失去，不斷獲得”，仰望天空，白雲悠悠，不知往何處去。但我知道，我該往哪兒去。

蒲公英的作文15

“媽媽，媽媽！我聽麻雀姐姐說，外面的世界可大，可美了！我也想去旅行，去看看外面的世界。”小蒲公英對媽媽撒嬌道。

“好哇，孩子！”媽媽答應道。

就這樣，小蒲公英開始了她的第一次旅行。

小蒲公英在風中翩翩起舞，看著這麼大的世界，不禁大聲讚歎道：“外面的世界原來這麼大呀！”話音剛落，便颳起了一陣狂風，冷酷無情地把小蒲公英弄得天旋地轉，四腳朝天。

突然，小蒲公英被吹到了一座荒山上，山上光禿禿的，只有幾棵枯黃的雜草，不時還刮來一陣狂風，吹得小蒲公英眼睛都睜不開，小蒲公英埋怨道：“這到底是什麼鬼地方？環境這麼差！不行，我得快點離開這裡。”說完，小蒲公英隨著狂風飄到了一條混濁的江邊。

“咦？這又是哪兒？怎麼這麼臭！”小蒲公英被眼前的景象嚇得一屁股坐在了地上。江水已成了汙水，在咆哮著。江水彷彿在吼著：“還我美麗的容貌！我不是這樣又髒又臭的！”又彷彿在大聲哭泣。江面上還有股濃濃的臭味，小蒲公英一看，原來是垃圾。江面已成了垃圾場：白色塑料袋、紅色塑料袋，東一堆西一堆，聚了一大坨，讓人看了眼花繚亂。嗒——嗒——一位穿著高跟鞋的女士走到江邊，隨手將手中的垃圾往江裡一扔，“汙水垃圾站”又多了一名“新成員”。小蒲公英終於明白了，讓這清澈的江水變得這般混濁的`是人類。小蒲公英突然想起了森林裡清澈見底的小溪，一座座巍峨的綠山。可城市裡呢？除了化工場還是化工場。小蒲公英實在受不了這臭味了，她也不想去其他地方了，因為她想家了，她還是愛生機勃勃的大森林。

“咦？親愛的，你怎麼回來了？你不是去旅行了嗎？”蒲公英媽媽見小蒲公英回來了，十分奇怪。

“媽媽，媽媽！外面一點兒也不好玩兒，一點兒也不比家裡好！”小蒲公英將自己的見聞一口氣全說給媽媽聽。

蒲公英媽媽皺了皺眉頭，對小蒲公英說：“人類太不愛惜環境了！孩子，不如我們去提醒提醒人類，讓他們改過自新，綠化環境怎麼樣？”

“好！好！”蒲公英媽媽和小蒲公英又飛向了城市。