我把掌聲送給你作文合集14篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的我把掌聲送給你作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我把掌聲送給你作文1

你就像一個英勇無畏的將軍，身披厚重的鎧甲，騎著雪白的戰馬，手中拿著染了血跡的長戟，在陽光的照射下反射出森然的冷光。你經過了數次的拼殺，無數的考驗，最終拿到了屬於勝利者的旗幟。

在你凱旋的時候，我願在你歸程的終點，為你送上我最熱烈的掌聲，以此為你，為你的成功加冕。我知道，這是你應得的榮耀。

你的成績好，性格活潑，字型漂亮，體育一流，這是公認的`事實。可誰又會想得到，曾經的你無法熟練的運算一拜以內的加減法，總也無法學會簡單的拼音呢？現在看來，那些真實的過去都像是玩笑一樣。

家中的變故讓你成長，我也第一次近距離的體驗了一次“一夜長大”的感覺。你巨大的改變讓我簡直不敢相信，就像是見到了另外一個人。在那一刻，我明白，你的人生軌跡已然的發生了改變。

一夜的時間能有多長？它確使一個原本有些安靜的女孩變得活潑、開朗、大方，燦爛的笑容彷彿都要融化在太陽裡了，但那卻是你的嘴角從未揚起過得弧度。讓我覺得有些恐慌和迷茫。

你變了，像是什麼悲傷都沒有發生過。只是，你不會再為一點小傷而哭泣，不再對學習漫不經心。你發奮的樣子讓我吃驚，每天不到四個小時的睡眠時間，第二天卻依然能夠精神抖擻的上課，彷彿不知道累似的。每天早晨的跑步和晨讀都是在天剛剛拂曉時就悄無聲息完成的。

你說，不用擔心，你真的很好。我卻知道“很好”背後你所付出的努力，所留下的汗水。你不比他人聰明，也無人給你開啟捷徑，你也是在山腳下和大家一同登頂。

你用手中的長戟，殲滅前方的敵人，劈開道路上的荊棘，帶著渾身的傷痛，踏出一條通往雲顛的道路。

而你卻是將所有的付出都隱藏在了那朗爽的笑容下。

當你凱旋之時，我會將最熱烈的掌聲送給你，不僅是為你的成功和你付出的汗水，也是為那個在你心底最堅強的那個人——自己！

我把掌聲送給你作文2

我每天上下學都能看到一位一年四季永遠穿著破爛的軍衣和已經磨破了的布鞋的駝背老頭，你是個靠討飯為生的乞丐。每次我從你身邊路過，都投去鄙夷的目光，並捂著鼻子邊跑邊嘟囔：髒死人了！可是，去年的一幕改變了我對你的看法。今天，我要把掌聲送給您——王爺爺！去年冬天，那場大雪至今令我難忘。窗外寒風發出刺耳的呼嘯聲，鵝毛般的雪花漫天飛舞，門窗關得緊緊的，我正抱著暖寶悠閒自在的看小說。偶爾透過窗戶，看到了一個熟悉的背影，這不是那個駝背乞丐嗎？再轉念一想，不會是他吧？平時連肚子都填不飽的人，會為別人服務？帶著疑惑我再定睛細看，果然是您——王爺爺。

只見您已經凍僵了的'手，緊緊地握著掃把，一下一下吃力地剷雪，然後把已經鬆好的雪掃到一邊，堆成個“小山”。您頭上、身上落滿了雪，完全成了個“雪人”。我想您一定氣喘吁吁，臉頰通紅，嘴脣乾裂而發紫。

雪越下越大，一根根樹枝就像一條條狂舞的皮鞭在空中抽打著。您為了暖和一會兒，躲到屋簷下，哆哆嗦嗦的從口袋裡掏出火柴盒，顫抖著擦燃了火柴，然後靠近手和臉，暖和暖和，不一會，火柴滅了，您雙手合攏，放到嘴邊哈了一口，然後使勁地搓了搓，隨後又戴緊帽子，拿起工具，繼續幹了起來，這一干就是一下午。

來往的路人行走在您掃出的道上，向您投去敬佩的目光，您木訥地微笑著。有的知道您生活拮据，掏出錢給您，您滿臉嚴肅地說：“我掃地完全是為了大家出行方便，我不是為了錢，大家的心意，我心領了，謝謝你們。”

聽了這番話，我的眼睛溼潤了：王爺爺，您雖窮，但您的精神是富有的，您是世上最富有的人。

您這個倔強又有尊嚴，身窮而志不窮的老人；您這個在風雪交加的馬路上，頂著寒風，為人們鋪出了一條安全、和諧的小路的老人，我讚美您，我敬佩您，我為您鼓掌，我為您喝彩！

我把掌聲送給你作文3

歷史的煙雲浩蕩無際，我在其中穿行。走過了魏晉烽煙，走過了盛唐風雨，走過了宋韻之聲，我看到了你偉岸的身軀。啊！請讓我我把掌聲送給你！

我走過了青蔥竹林，看到了你，你一如既往地自在山林間，不慕榮利。然，卿之心意幾人知？司馬氏一族之心胸向來如此——縱你只願對酒當歌，焚香操琴，他們也絕不容任何人有一絲不臣之心，若無可用者，必除之。但你又怎麼會屈膝求饒！你如處所旁的青竹一般，必定要筆直高潔地迎接死亡。臨刑前的一曲《廣陵散》，是你留給天下人的絕響，亦是對死亡的禮讚，彷彿死亡竟是一場盛大的儀式，儀式過後，廣陵絕。啊！嵇康，我要把掌聲送給你，你如竹的傲岸風骨定要流芳百世，定供世人敬仰。

離開竹林，我走過了盛世繁華的長安，透過古都的繁華滄桑，我看到了你，穿花倚柳，把酒對月的你。長安城的.重重樓閣，浩浩殿堂，可是你夢中所想？你可曾思念遠方有炊煙漸次升起又飄散的故鄉？我想，你心中的長安城必然不是這般繁華到空虛的模樣，你的夢中定時常出現那年的故園風光。但你又是何其恣意浪漫！既然之上不得志，那便“仰天大笑出門去”，御手調羹，貴妃磨墨又如何？只求心中安樂而已！“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”。啊！太白，我要把掌聲送給你，你的浪漫恣意，但求無愧本心，值得後人尊敬。

離開了繁華的錦繡長安，我一路西行，來到了荒涼的西域，看到了你。黃沙茫茫，埋了胡楊，朔風裡你誓死守護的故土，故園山水絕不容胡人踐踏。是夜，歸營，軍中有人用羌管吹起了思鄉的曲子，悠悠樂音，綿延了幾千裡的惆悵，你仰頭飲下烈酒，卻化作了點點相思淚。你想倒下，但，你絕不會倒下！你的身後有美麗的故土，你的生命必然是為了實現“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”而存在！啊！文正公，我要把掌聲送給你，你長槍獨守大宋之魂，憂國憂民的精神永遠令人折服！

啊，高潔傲岸的你，浪漫恣意的你，憂國憂民的你，請讓我，把最響亮的掌聲，最真摯的掌聲，最熱切的掌聲，送給你！

我把掌聲送給你作文4

生活中，有很多令人稱讚，值得肯定的事情。他們像一串串優美的風鈴，風兒一吹，就會發出悅耳的聲音，感染我們，打動我們，震撼我們。會使我們不由自主的把我們那寶貴的掌聲送給他們。今天，我要借這次寫作之機把我對你的敬佩之情抒發出去。

在我的記憶裡，我不敬佩耀武揚威的警察，也不敬佩名揚中外的科學家，唯一讓我敬佩的是那毫不起眼的.清潔工。

我對清潔工的敬佩源於一個寒冷的冬天。早晨，我被媽媽從甜美的夢鄉中叫醒。伸伸懶腰，然後快速的穿衣，洗漱完畢，匆匆地吃過早餐。然後就乖乖的做媽媽地好孩子，任由她如何“包裝”。我戴上帽子，圍上了厚厚的圍巾，穿上了厚厚的羽絨服。背上書包，拖著臃腫的身體，邁上了寒冷的上學之路。剛開啟門，寒風就給了我一個熱情的擁抱。可想而知，隨之而來的當然是那令人討厭的冷戰。

我在公路上走著，天黑黑的，四周萬籟俱寂。可想而知，此時是何等之早。越走越覺得無聊，不禁抱怨自己的家為何距學校如此之遠。不禁意間，抬頭一看，前方竟然有個人。這不禁抅起了我的好奇心，“這麼早，回事誰呢？”我喃喃自語道。這好奇心驅使著我加快了腳步，又走近了些，我聽見沙沙地掃地聲。再走近些，我看見了！我真的看見了！只見一個身穿清潔服的一位中年婦女在打掃衛生。我被震撼了，多麼感人啊！

這樣寒冷的天氣，這位清潔工阿姨本應該在家裡睡，而她為了城市的清潔，為了市民的健康，犧牲了這些。她們明明知道，清潔工是多麼不受歡迎的職業，而她不在乎這些。再看看眼前這位清潔工阿姨，他是何等偉大。只見她拿著笤帚一下一下極其認真地清掃，把垃圾掃成一堆一堆，然後，再用小簸箕倒到垃圾車裡，這動作是何等嫻熟啊！每個動作都可以看出他們對熱愛，她們是多麼偉大啊！這是我發自肺腑的感嘆，發自內心的讚美。

清潔工阿姨們，叔叔們，是你們在一個又一個寒冷的早晨忍著寒冷，來裝點城市。你們無怨無悔，你們不辭勞苦地為城市人民的健康保駕護航，你們是最可愛的人，我要把最美的掌聲送給你——清潔工。

我把掌聲送給你作文5

明媚的陽光，灑在那個小男孩的身上，和煦的春風，拂過我的臉頰。在那個公交車上，我為你鼓掌。

我走在人行道上，一縷縷陽光照在我的身上。我愜意地走到車站，搭乘歸鄉的車。今天車上人很多，有的人望著窗外，那焦急的眼神彷彿在說：“怎麼還不走啊！怎麼還不走啊？”還有的人對著司機一直嘟噥：“快走吧！快走吧！”更有人對著手機滔滔不絕，腳也一直跺。

因為快到中秋節了，大家都趕著回家，所以我方能看到這樣一幅活畫。突然，我看見了一隻邪惡的手在人群中摸索。我的大腦以閃電般的速度告訴我：小偷。

車上的大多乘客都看見了。他的第一個物件是急著回家和老婆孩子團圓的農民工。那個農民工的褲兜裡現出一張100元大鈔的一角，而那個小偷的目標，顯然就是那100元錢。

打工者的同行看見了，但一個個裝作若無其事，把頭轉向窗外。大多數學生的`談論聲也漸漸減少，平日裡個個胸懷大志，口喊見義勇為的男子漢如今都成了縮頭烏龜，個個張皇失措，不知怎麼辦。

我也做了激烈的思想鬥爭，但最終還是以害怕告終。“叔叔，你在幹嗎？”一聲響亮的稚嫩童音霎時讓車裡死一般寂靜。大家都看著那個小男孩。小偷的手僵在那裡，前也不是，後也不是，只是狠狠地瞪著小男孩。他媽媽趕緊抱起他，不讓他說話。可他跳出來，毫無懼色地對小偷說道：“雖然我不知道你為什麼要去拿那位叔叔的100元錢，但我媽媽從小就告訴我偷拿別人的東西是不好的，是犯法的！犯了法好像就要被關進籠子裡了。所以不要再偷了！”

小偷目瞪口呆地望著這個不及他腰的小男孩，小男孩繼續說道：“假如叔叔你被別人偷了錢，你心裡好不好受呢？”他媽媽終於忍不住了，打了他的屁股，讓他閉嘴，小男孩強忍著眼淚，說道：“他做錯了，應該制止！”

小男孩的最後一句話讓我們在座的每一個人都為之一震。是啊，現在很少有人見義勇為了。而那些小偷也為了自己的一己之利，做些不好的勾當，我們應當勇敢地制止他，拿起法律的武器反抗。

小男孩被他媽媽抱著下車了。回到家中，小男孩的那一番話仍迴響在我耳邊。

我走出家門，陽光像細絲一樣纏繞在我身上，我不禁為那個男孩鼓掌。如果能再次遇見那個見義勇為的小男孩，我一定會在陽光下把掌聲送給他。

我把掌聲送給你作文6

我的外婆喜歡唱歌，打掃衛生時哼著小曲兒；休息時看著“星光大道”，跟著哼唱；有時，晚上還在迴音效果特別好的衛生間裡練聲。

家人調侃道，就你這樣無章法的唱歌，還不如去老年大學學習呢！她一聽覺得有道理，就開啟了她的音樂之旅。剛開始去上課的'那幾天，她可興奮了，像個孩子似的，“老師誇我音色好，中氣足！”“我們小區的王姐是我的同班同學！”“這個是si還是xi呀？”一個又一個開心的感嘆句向我飄來。

可最近，外婆一上完課回來便拿了譜子，認真學習。一旁還放了個錄音筆，在重複著大合唱。本以為是老師要求的，便寬慰她，沒事隨便練練，在裡面混混就行了。沒想到一向隨和的她竟與我較真起來：“不行，我現在高音唱不上去，音準度也不夠，技巧類的共鳴腔也沒有開啟，怎麼可以隨便練呢？而且我連最基本的歌詞都還沒背出來……”她頓了頓，又很堅定地說：“下個月底就要選人去音樂廳表演，現在我可是老學員了，一定要去試一試。”

從那以後，在晚上總能聽見她的夜半歌聲；早上，也總會覺得她嘴中彷彿在叨唸著什麼，吃飯時總會觸景生情，蹦一句“水面落花慢慢流，水底魚兒慢慢遊”，把我們一家弄得哭笑不得。

有天放學，她竟然破天荒地來接我了，我特別感動，向她跑去。不料，剛見面，她就塞給我一張破破爛爛的小紙條，說：“幫我對一下歌詞啊！”我們走了多久，她就唱了多久，彷彿不會累似的。就這樣一連幾天，我都能倒背如流了，她依然在那裡廢寢忘食地練。每每這種時候，我們便會無奈地搖頭，看來，她一天得不到演出的機會，我們就一天不得安寧。

那天我們一家吃著晚飯，正想著外婆怎麼還沒回來時，門被打開了，只見她抱著一條被塑料膜包著的墨綠色長裙，滿面紅光，笑得跟朵大麗花似的，宣佈道：“我可以去上海音樂廳表演了！”

表演前幾天正好拿到了多餘的門票，便偷偷地與外公去現場觀看。只見外婆身著墨綠色圓領拖地無袖長裙，腳上踩著一雙新買的銀白色高跟皮鞋。她微微抬起頭部，嘴角向上揚。一隻手懸在腹部，另一隻手拿著話筒，唱道：“水面落花慢慢流，水底魚兒慢慢遊……”之後是大合唱，富有層次的女聲包裹著我的耳朵，舒緩的節奏，在我心中盪漾起漣漪……

一曲終了，我拼命拍手，正奇怪旁邊怎麼沒聲，只見外公直直地盯著外婆，彷彿他的眼中只有她。我偷偷一笑，拍得更響了。

我把掌聲送給你作文7

從那天起，優點不多的你在我心裡有了新的認識，甚至讓我想把最真摯的掌聲送給你。

那是一個下著濛濛細雨的早上，七年級年級學生來到安靜的大操場上。灰濛濛的天空不知，這裡將打響一場激烈的籃球比賽，我們一班對抗三班，好不期待！

快開始了快開始了，體育老師招呼著比賽人員入場。我一眼就注意到高挑，神情嚴肅的你。裁判員吹一聲哨子，緊張的氣氛瞬間瀰漫全場，比賽開始了！

“加油加油加油！”一聲聲響亮的加油聲迴盪在整個操場，球在你的手上。

只見你單手拍球，像腳踩風火輪似的跑得飛快，一個勁地衝向對邊籃球架。三班也不是吃素的，兩個高大個在三分線處攔截你，眼看你一步步衝進，我們的心裡彷彿揣了只兔子，吶喊聲愈發洪亮。

這時，離三分線只有幾步遠，你突然停下了，拍球立刻變為單手抱球，下一步要幹什麼？我們都目不轉睛的盯著你。

你望著一名一米開外的我方球員大喊：“接住！”隨即將手中的球用力地拋了過去，一道優美的弧線－－－－哎不對，球呢？

“球還在他手上！”誰喊了一句。原來是個假動作！比賽瞬間燃到了高潮！

趁對方都跑去你“傳球”的'方向，你卻忽悠他們在這邊投球，好不精彩！

你卻仍是面無表情，毫不理會這“響徹雲霄”的叫好聲，只專心投籃。我們心裡可都美滋滋的，勝券在握啊！

突然，三班一名球員竟像一隻凶猛的老虎般撞了過來，也許是太著急獲勝，我們驚訝得說不出話。球滾落到了地上，你也狠狠地摔了一跤。精彩的比賽瞬間按下了暫停鍵，班主任急匆匆地趕過來。

掀開你的衣服一看，我看到了至今難忘的一幕——你的背上，三四條約五六釐米的口子，鮮血從裡面一點點湧出。“嘶——”你痛的說不出話，愁著眉頭，咧著嘴巴。我渾身都起了雞皮疙瘩。

“一班要換人，有替補沒？”裁判員焦急的問。

意料之中的一片沉默，不是沒有替補，而是他們看到這種“血淋淋”的場面後，怕了。有的甚至躲去了教室。班主任無奈的嘆著氣。

“我來！”一句有力的話語打破了沉默。竟然是你——剛才受傷的同學，剛才咧嘴說痛的同學，剛才背上流血的同學！你竟奇蹟般的打完了全場，我們驚訝的眼珠子dou要掉出來。

如果此時問我最想把掌聲送給誰，我的回答肯定是你。不僅是你為班級奪得了榮譽，更是因為在別人都退縮的情況下，你那顆令人欽佩，堅強而又勇敢的心！

我把掌聲送給你作文8

掌聲是勝利者的勳章，是給予一個人的最佳肯定。當破土重生時，陽光就是他的掌聲；當枯木逢春，雨水就是他的掌聲；當紅梅怒放，白雪就是他的掌聲。

“小愛，小貝，下週的國旗下演講的任務交由你們兩個了，你們也不用緊張啊！就只是表達自己而已，不要有心裡負擔。”老師說著，緩緩地喝上了一口熱茶，我的.心隨著冒起的熱氣，飄蕩在空中。久久沒有回神。老師接著講到，“下週的演講擇寫的較好的，你們兩個盡力而為就好。”回到家，也一直在想這件“不要有心裡負擔”的事，我生性不愛在他人面前表達。還沒有上戰場，就已打算當逃兵。時間已逐步逼近，思來想去，或許逃兵才是最適合我的生存之道吧。果不其然，老師選擇了小貝的演講稿，而我的計劃也得逞。“小愛，我們不要灰心，下次還有機會！”對於老師的安慰，我更加心虛，故作淡定。“謝謝，我會努力的。”“接下來有請八年級一班的小貝同學上臺演講，大家鼓掌歡迎。”小貝緩緩而至，從容淡定。花壇裡的花被陽光照的更加炫目多彩，只見這些小花朵在風中搖曳，張揚地朝著藍天高喊自己的凌雲壯志。“我的講話到此結束，謝謝大家。”話畢，響起了一陣熱烈的掌聲。“下一次的演講”如約而至，老師信任地將此重擔交付於我。時間一溜煙就到了，我懷揣著忐忑不安的心，強裝鎮定走了上臺，我的頭重的抬不上來，深呼了一口氣。把皺皺的演講稿舉在眼前，不知從何而來的勇氣，也可能是形勢所迫，說不準。那天陽光明媚，萬里無雲。“我的講話到此結束，謝謝大家。”我鬆了一口氣，心裡的不安頓時煙消雲散。抬頭望去，目光所致，我的聽眾無一不為我鼓掌，這是屬於我的掌聲。以前竟沒有發現，臺下的樹木長得如此高大，金色的光柱使得它們更加如夢如幻。

“掌聲每個人都可以擁有隻要敢於去爭取，總有一天會為你而響起。”

我把掌聲送給你作文9

掌聲，是對一個人成長的鼓勵；掌聲，是對一個人成功的肯定；掌聲，更是對一個人努力的讚揚。

1500米，這個詞總讓我望而卻步，所以我也認為迎接這個挑戰的人都比我優秀。這個學期的校運會並未結束多久，1500米的比賽仍在我腦海中清晰地播放。班裡頭願意接受這個挑戰的人並不多，也就一個人——吳鋇鋇。

比賽那天，她就站在起跑線上，她並不高，站在那裡也不明顯，普普通通。裁判一聲尖銳的槍響後，“女戰士們”都如離弦之箭，衝出了起跑線。許是第一圈，所以她們跑得都很快，鋇鋇遙遙，但做個領跑的在我看來並不划算——領跑的人太累，不僅要控制自己的速度，還要控制整體的速度，如果慢了一點就會被超越呢！

鋇鋇領了三圈嘴脣便開始發白，這跟她身體難受也有些許難受罷。我一直陪在她身邊，一圈又一圈，第四圈她終究被超越了，她的步子也越來越慢，但我依然能看到從她眼底迸發出的不懈的光芒。她用手託著腰，步子有些踉蹌卻依然未停止，我彷彿看到了她那顆熾熱的心上深烙著兩個字“堅毅”。我依然追隨在她身旁，卻怎樣都追不上那顆心。環顧四周，在她身後我看見了幾個正在“散步”的“女戰士”。如果這是場戰爭，那麼我想她們已經輸了，可以說是輸得徹底。再看一看操場周圍的.同學們，他們在為運動員們吶喊，他們給予了這些“戰士”前進的動力。

鋇鋇依然在堅持，許是我們的吶喊，我們對她的期望激勵著她。“不著急，鋇鋇。只要你能堅持到終點就是的成功！”我是這麼說的。誰說成功就是第一，戰勝自我更是一種成功，這才是真正的成功。就算沒有名次。

當鋇鋇回到教室時，所有同學都開始鼓掌，掌聲如潮水，一波又一波，一波更比一波強，沒有人責怪她只跑了第11名，可鋇鋇卻哭了，笑著哭了，那是幸福的淚水不是嘛！

我沒有這份勇氣，所以我以掌聲向你致敬！

獨立頑強的野花最美麗，突破自我的人兒最不凡，發自內心的掌聲最動人！

我把掌聲送給你作文10

蝴蝶的破繭而出之所以令人感動，是它將長久的苦難醞釀成瞬間的驚豔。

--題記

無色的夜幕傾瀉下銀色的光輝，一片刺眼的白。在深邃的夜色中，微風送來陣陣花香，喧囂歸於沉靜，心情開始舒暢。

站在窗邊，感受春風的`氣息，往日的煩躁化作一份澄靜的空靈。向窗外望去，外面的草叢中躺著一個雪白的物體，我欣喜若狂的朝外面跑去，小心地把它撿了起來，原來是個繭。便不在意的把它丟在了一旁，轉身回屋，卻又猛地回頭，將他重新拾起，捧在手心裡。

陽光一如既往灑滿了整個屋子，那個繭依舊安靜的躺著，我把它放在窗臺上沐浴陽光，獨自一人出去吃早飯。天公不作美，在回家的路上下起了大雨，夾雜著狂風，似乎看到了它猙獰的面孔。匆忙跑回家之後才鬆了一口氣，卻發現繭不見了，放在窗臺上的繭不見了！我連忙撐起雨傘朝外面草叢跑去，拼命的尋找那個繭。終於，他被發現在幾個小石子旁。他身上滿是雨水，似乎也像是被石頭砸過了，我怔住了，臉上充滿了苦澀與無奈，狠下心，扭頭走了回去。

之後，我再也沒有提起過那個可憐的繭。

又是一個夜晚，靜靜的夜，我獨自一人坐在書桌前，天上的浮雲到處搖擺，天上的星星依稀可見，抬頭朝窗外眺望，一個刺眼的白映入我的眼簾，那是蝴蝶，多麼漂亮！他竟向我飛來，落在我的肩膀上，不久，又朝窗外那片深邃的天空飛去。我激動得跳了起來，衝向門外，朝窗戶旁的那片草叢跑去，沒錯，是它，在風雨之後仍然堅持了下來。沒有人看到我眼睛裡泛出的晶瑩。

這種感受很像張愛玲小說裡說的坐火車船的心情，剛開始覺得很慢，後來就被它的速度震住了。這小小的蝴蝶又何嘗不是如此。

每天清晨，總會有一群蝴蝶在窗前起舞，隨之而來的，也總是我的一片掌聲，而不會忘卻的，還有地底下那白色的繭。

漫步在小路上，捧一抔泥土，感受生命的馨香，陽光被指尖梳理，被時間滲透，可那一隻只蝴蝶和掌聲仍會依舊。

我把掌聲送給你作文11

老師是一根蠟燭，照亮他人，犧牲自己。老師是一本厚厚的書，傳授於我們無盡的知識，怎麼學也學不完。老師是辛勤的園丁，培育一代又一代……老師哺育我們精神的糧食，老師教導我們怎樣做人，老師教會我們人生哲理，老師的教導無時無刻地提醒我們。老師付出了太多太多，我們只能用勤奮報答他們。在人生道路上，只要找到了一個好老師就等於交了一個人生專家。

課堂上，老師們用最大的聲量有聲有色地講課，生怕哪個學生沒聽明白。當老師講完某些題時，總會問上一句：“聽懂了嗎？”同學們回答：“聽懂了！”這才是老師放下心來。

課堂下，老師與同學們談心，教育學生。同學們總是提出許多幼稚的問題，老師總會耐心地回答。夜深時，老師還在批改教案，知道準確不誤改完才休息。

哪個老師何嘗不是這樣呢？我的國小五年級正是這樣。一上課，老師面帶微笑走進教室。“現在開始上課！”老師說完後，喧鬧的教室立刻安靜下來。我們的心思也放到了課堂上！語文老師講課十分生動，所以我們都愛上她的課。老師講課十分動聽，好像一支優美的歌，把我們帶入了課文的意境。同學們爭先恐後地回答問題，生怕被別人搶了去。就這樣，一節課過去了。老師佈置的.作業十分少，大約十五分鐘就完成了。因為老師崇尚“輕鬆快樂學習法”。

我的同桌小軍生病了，經過一個多月的治療才返校。小軍落下了許多功課，於是，我和周圍的同學都來幫助他，不過沒什麼效果，我們哪有老師講得那麼好！我們都為小軍的學習犯愁。誰知第二天，老師說要為小軍補課，我們和小軍樂開了花。

以後的每節課的課餘時間裡，老師都耐心地向小軍講解題目，有時為了一道題，甚至花費三十分鐘的時間！眼看就要考試了，小軍的學習仍有困難，我們和老師每天都幫助他，可還取得不到突破。老師十分著急，索性到小軍家裡為小軍補課。有時喉嚨都沙啞了，還堅持給小軍補課。每天上學時，總會看見老師的眼睛上，多了兩個黑眼圈，不用說，老師肯定沒休息好！經過半個多月的奮鬥，小軍的問題總算解決了！總以應付兩星期後的期末考試了。

就在考試的那一天，老師因睡眠不足暈在了考場。唉，老師，你真盡職盡責；為了同學的學習，也不會能累壞了自己的身體呀！在考場上，小軍充分發揮，取得了班級第三名的優異成績！

老師，我把掌聲送給您！您的精神令我十分佩服！

我把掌聲送給你作文12

掌聲，是一種鼓勵，它使人振奮，讓人感到溫暖。在我認識的所有人中，唯一值得受到掌聲認可的，卻只有他……

他是人們眼裡的天才，他是學生們眼裡的學霸，他是我們眼裡無法跨越的天塹。

還記得，那是他五年級的時候，他媽媽要他出去吃飯，可他作業沒寫完，堅決不出去吃飯。他們母子倆就這樣在樓下爭執了好久，最後，他媽媽只好自己一個人去吃飯，留他一人在家裡。時間一晃就過去了，已經到了晚上九點，剛準備上床睡覺的我，無意間看到他家的燈還亮著，一個熟悉的.身影正坐在他家窗後寫作業，紋絲不動。我對他的勤奮十分佩服，認為他將來一定會有一番成就。果然，他真的考上了所有學生夢想的學校，這是後話。

他雖然那麼勤奮，但是，人總是要休息的，而他連休息時間也不浪費。每當他休息時，手也不停下來，總是放下手中的筆，就拿起笛子，吹起一首優美的樂曲。那音樂傳遍院子裡的每一個角落，貓聽到了不再散步，而是跑到汽車頂上一邊晒太陽浴，一邊享受音樂；狗聽到了不再嬉戲，而是趴在地上漸漸進入夢鄉；人們聽到了，也放下了手裡的活，坐在椅子上聽著音樂。我聽到了，便知道是他，便急忙去找他玩去了。

前年，他以優異的成績考上了華師一附中，所以，我能見到他的機會少之又少。在離別時，他已經是一個頂天立地的男子漢了，而我還是一個小屁孩兒。他那黑黑的面板透露出一股英氣，高挺的鼻樑戴著一副眼鏡，他的眼裡充滿著不捨。當他離去時，不知為什麼，我的眼裡也盈滿了淚水。

現在，他還只是高二，但各大名校競相爭著要提前錄取他，就像跨國公司競拍石油礦藏一樣，但他堅定地選擇了北大。昨天與他見面時，他又長高了，還將他最拿手的魔術給我全表演了一遍，等我看厭後，他又與我下五子棋，整個晚上是那麼愉快。

啊！你是多麼勤奮，讓人們佩服你；你是那麼聰明，讓人們讚歎你；你是那麼強大，讓人們只能仰視你。我怎麼能不佩服你呢？我怎麼不能沿著你的道路繼續前進呢？我把掌聲送給你！我把掌聲送給你！

我把掌聲送給你作文13

我曾把掌聲獻給在秋季開得爛漫一片金黃的菊花，一簇簇的菊渲染秋的色彩；我曾把掌聲獻給在冬日傲然挺立的梅花，一點點梅紅點綴冬那白的織錦……

我識蠟梅是在初冬。

北方的冬寒冷漫長，才至初冬就飄起了一片片晶瑩剔透的.雪，落在匆匆而過的行人肩上，發上，樹枝上，地上，屋頂上，使世界白茫茫一片，彷彿圍上一層薄薄的白色織錦。晨露凝結成冰滯留在枯黃的落葉鋪成的地毯上，在這白雪皚皚的世界，竟有三四抹鮮亮的黃色，遠遠地仔細一看，是三四瓣黃色的花。我帶著好奇去尋它，只求廬山真面目，彷彿有種不破樓蘭終不還的決心，才初識它——蠟梅，也作臘梅。

蠟梅不同於普通的紅梅或白梅，它小巧精緻，泛著金黃色的光。我見過的蠟梅樹矮小，花分多層，花蕊短小，花瓣如殼。它的香味幾分濃郁，幾瓣蠟梅在冬天美如詩畫。

在寒冬，蠟梅不如五六米高的紅梅引人注目，也不如松樹般高大常青，更不如白楊那般抵禦沙塵暴的堅韌優美身軀；又提及百花，它花味雖有些許濃，卻不如桂花香濃郁，也不如月季---chineserose那樣美貌豔麗，不如桃花滿面春風受人稱讚。可它偏以這種姿態熬過漫漫四季，在某個百花齊謝的冬夜裡，悄然地，綻開了。

在春夏秋時節，它並不顯眼：春季萬物復甦，夏季百花齊放，秋季碩果累累。冬日的蠟梅金黃的外瓣托起柔軟的花軀，之前掛在枝上的一部分葉子落土歸根，知恩圖報地滋養起蠟梅樹來。落葉落下時，宛如一隻蝴蝶，旋轉著，舞動著，入土。花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐？遊絲軟系飄春榭，落絮輕沾撲繡簾。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”古人尚且對梅讚不絕口，又何況我呢？梅樹或是蠟梅樹，熬過漫漫寒冬，最終釋放出冬天那抹動人的顏色與芬芳。清香縈人，一聞難忘。

待我第二天再尋它時，兩小兒嬉戲其中，我便知：花被折了。我替它悲哀它那剛剛誕生就夭折的短暫生命，還未傳粉便逝了。

後來那株樹再也沒綻過蠟梅。

我把掌聲送給你作文14

週六的清晨，太陽剛剛升起。

樓下的草地上，一顆顆晶瑩的露珠在晨光的輕輕撫摸下顯得耀眼奪目。

我手捧書本，站在窗臺旁，迎著初升的太陽，準備早讀。

“譁、譁、譁……”還未開腔，熟悉的聲音就又如往常一樣準時出現在耳邊。

樓下的大媽，穿著一身洗得有些花白的衣服，揮動著大掃把，將昨夜落下的塵土掃起，還給人們一個乾淨的世界。我微微一笑，伴著悅耳的響聲開始早讀。忽然，聲音中止了。“怎麼了？”伴著心中的疑惑，隨眼望去，只見大媽一手持掃把，呆呆的站著。一黑色的錢包靜靜地躺在地上。可以看到，大媽臉上寫滿了疑惑。大媽彎下略微有些弓的背，拾起錢包，拍了拍上面的土。一幫晨練的人帶著笑聲剛剛遠去，樓下一片安靜。大媽略有焦急地回頭望了望，四周無人。

黑色的錢包在大媽花白的衣服的映襯下，那麼顯眼。我不由自主地放下了書。大媽用略微有些顫抖的手打開了錢包。裡面厚厚的一摞錢。大媽伸出了手，我突然覺得這隻手充滿了罪惡。但她用手果斷的把錢包合上了。挺了挺有些僵硬的腰板，大媽將掃把輕輕的放在路邊，找了一個顯眼的.地方，將錢包放在一旁，在周圍快步焦急地來回走動著。她再次將目光投向錢包，但又堅定地將頭扭了回來，繼續走動著。

不一會兒，一個身著西裝的青年人匆匆忙忙向回跑著，雙眼像探照燈一樣掃描著地面，額頭上的汗珠在陽光的照射下亮晶晶的。大媽見狀，拿起錢包也小跑著向青年跑去。“這是你的錢包吧！略有沙啞的聲音響起。在大媽將錢包還給青年的那一刻，那隻手又顯得那麼聖潔，那麼令人敬佩。我看著大媽，那身影頓時高大許多。我不由自主的鼓起了掌。大媽，你讓我看到了人性的堅強，不被誘惑，雖然家貧，但這種高貴的品質是不會是不會被貧窮改變的。我要為你的行為喝彩，我要把這最有力的掌聲送給你。