我把掌聲送給你作文(14篇)

在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的我把掌聲送給你作文，希望對大家有所幫助。

我把掌聲送給你作文1

明媚的陽光，灑在那個小男孩的身上，和煦的春風，拂過我的臉頰。在那個公交車上，我為你鼓掌。

我走在人行道上，一縷縷陽光照在我的身上。我愜意地走到車站，搭乘歸鄉的車。今天車上人很多，有的人望著窗外，那焦急的眼神彷彿在說：“怎麼還不走啊！怎麼還不走啊？”還有的人對著司機一直嘟噥：“快走吧！快走吧！”更有人對著手機滔滔不絕，腳也一直跺。

因為快到中秋節了，大家都趕著回家，所以我方能看到這樣一幅活畫。突然，我看見了一隻邪惡的手在人群中摸索。我的大腦以閃電般的速度告訴我：小偷。

車上的大多乘客都看見了。他的第一個物件是急著回家和老婆孩子團圓的農民工。那個農民工的褲兜裡現出一張100元大鈔的一角，而那個小偷的'目標，顯然就是那100元錢。

打工者的同行看見了，但一個個裝作若無其事，把頭轉向窗外。大多數學生的談論聲也漸漸減少，平日裡個個胸懷大志，口喊見義勇為的男子漢如今都成了縮頭烏龜，個個張皇失措，不知怎麼辦。

我也做了激烈的思想鬥爭，但最終還是以害怕告終。“叔叔，你在幹嗎？”一聲響亮的稚嫩童音霎時讓車裡死一般寂靜。大家都看著那個小男孩。小偷的手僵在那裡，前也不是，後也不是，只是狠狠地瞪著小男孩。他媽媽趕緊抱起他，不讓他說話。可他跳出來，毫無懼色地對小偷說道：“雖然我不知道你為什麼要去拿那位叔叔的100元錢，但我媽媽從小就告訴我偷拿別人的東西是不好的，是犯法的！犯了法好像就要被關進籠子裡了。所以不要再偷了！”

小偷目瞪口呆地望著這個不及他腰的小男孩，小男孩繼續說道：“假如叔叔你被別人偷了錢，你心裡好不好受呢？”他媽媽終於忍不住了，打了他的屁股，讓他閉嘴，小男孩強忍著眼淚，說道：“他做錯了，應該制止！”

小男孩的最後一句話讓我們在座的每一個人都為之一震。是啊，現在很少有人見義勇為了。而那些小偷也為了自己的一己之利，做些不好的勾當，我們應當勇敢地制止他，拿起法律的武器反抗。

小男孩被他媽媽抱著下車了。回到家中，小男孩的那一番話仍迴響在我耳邊。

我走出家門，陽光像細絲一樣纏繞在我身上，我不禁為那個男孩鼓掌。如果能再次遇見那個見義勇為的小男孩，我一定會在陽光下把掌聲送給他。

我把掌聲送給你作文2

姐姐是我唯一的聽眾。當她認真地給我鼓掌，認真地告訴我“我把掌聲送給你”時，我明白我有著唯一的聽眾就足以讓我把朗讀堅持下去了。

一次偶然的機會，我愛上了朗讀。就那種拿著一本書朗讀，或者將電影裡的一段臺詞，拿著話筒進行朗讀，這種朗讀讓我覺得自己找到了自己所喜歡的.事情，也讓我的心終於安定了下來。我時常是在家裡自個兒朗讀，要麼對著鏡子，要麼對著牆壁，一直以來也朗讀的有聲有色。

直到姐姐那一次來我家玩，她看見我常用來你朗讀的文段，她問我：“你愛朗讀嗎？”聽到姐姐這句話，像是打開了我倆的友誼之門，我衝她直點頭，她示意我朗讀給她聽。我第一次遇到主動讓我朗讀的人，我拿起那個寫有文段的筆記本，深情地朗讀起來。

就在我忘情地朗讀完那一段我時常對著牆壁和鏡子朗讀的話後，姐姐認真地給我鼓掌了。她認真地告訴我：“我把掌聲送給你！”聽到姐姐這麼鼓掌著說，我的臉紅了。沒想到姐姐卻說出了更加讓我難忘的話：“別害羞。你姐姐我也喜歡過朗讀，不過因為沒有聽到過任何掌聲，最後沒能堅持下來。”聽到姐姐這麼說，我不知道該如何迴應姐姐了，只是想到自己好幸運，能夠遇到願意把掌聲送給我的姐姐，而姐姐卻沒能遇到這樣的一個人。

“姐姐，我再給你朗讀一段吧！我最喜歡的一段臺詞。”我又找出了一段話，這麼給姐姐“報幕”，姐姐這會兒就給我鼓掌了說：“好啊！我把掌聲送給你，你把好臺詞朗讀給我聽！”就這樣，我和姐姐倆人一個當聽眾，一個當朗讀者，將朗讀的事業堅持了下去。

我把掌聲送給你作文3

小鳥在枝頭愉快地歌唱，小草在晚風中點頭微笑，河水泛著細細的漣漪……田野裡，山岡上，小河中處處充滿著春天的氣息。放學的路上，我和李芳一邊走一邊愉快地聊天，享受著迷人的春風。我們正談得起勁，李芳抬起頭望了一眼前方驚叫一聲：“不好了！”

我向他投去莫名其妙的目光，原來是一個小男孩正疾步穿過馬路，這時一輛計程車飛快地奔駛而來。就在這千鈞一髮的危機時刻，李芳像箭一般地衝上去把小男孩推開，自己卻撞了上去，他的腿受傷了。此時，我嚇得六神無主，不知所措。就在這時候，司機焦急地從車上走下來，連聲問道：“小姑娘，上帝保佑你。還好…還好…只不過是腿受了點傷，沒關係。請你挺住！叔叔馬上送你去醫院。”話音剛落，司機便抱起李芳上了車，我也跟了上去。

到了醫院，只見李芳臉色蒼白，一股鮮血從腳上流了下來。我急忙向李芳家奔去，通知他的爸媽，然後我們一同急匆匆地趕往醫院。到了醫院，媽媽拉起李芳的手問：“芳芳，到底發生了什麼事？要不要緊？”李芳笑著說：“媽，我沒事的，你別擔心。”李芳又轉過身來問我：“那個小男孩沒受傷吧？”隨後，我把事情一五一十地告訴了他們。這個訊息不脛而走，很快就傳開了。

李芳的傷勢比較嚴重，醫生要求李芳要住院兩個星期進行治療才能康復。我一驚，心裡更加忐忑不安。“這可怎麼辦呢？還有十天就要期末考試了，他怎麼能參加呢！”想著想著我不由地流下了眼淚。考試的那天來到了，同學們都早早地來到了學校，教室中座無虛席，我不由自主地向李芳的座位望去，座位上空空的。這位平日裡一向愛說愛笑的小女孩，今天還沒能來參加考試，我的心裡難過極了。考試的預備鈴響了，我再也忍不住了，竟低下頭“嗚嗚”地哭了起來。就在這時候，教室門吱地一聲開了，只見李芳拄著柺杖一瘸一拐來到教室門前，豆大的.汗珠順著他的臉蛋流下來，他咬緊牙關用袖子擦試著那晶瑩的汗珠。我第一個驚訝地叫起來：“李芳，李芳，你今天居然回來了！”我禁不住衝上去，緊緊地摟住他。

此時，教室裡響起了一片熱烈的掌聲。這掌聲是同學們為李芳的捨己為人而響起的，這掌聲是同學們為李芳那堅韌不拔的意志而響起的。它在教室中，校園裡迴盪了很久。

我把掌聲送給你作文4

你為我們清掃舞臺，我們在舞臺上颯爽英姿，你為我們勞身累體，我們卻不知道你姓氏名誰。

今天，我把掌聲送給你。

口袋裡裝的滿滿的糖炒栗子，我走在一個稍顯幽暗的小巷裡，兩旁放的都是各種雜物，陽光斜射進來，這裡沒有都市的繁華。我懶洋洋的走著，漫不經心的剝著，扔的高高的，再讓它落進我的嘴裡，隨手把殼扔在了地上，繼續漫步著，忽然“沙沙”一聲，我脊樑背一涼，猛地回過頭，什麼也沒有啊，我繼續吃著栗子，但那聲音又來了，承認自己膽小如鼠，想著不會是鬼吧，又回頭，怔住了，是一個穿著橘黃色清潔工制服的.婦女，她正彎著腰，拿著一把掃帚，埋頭掃著我扔下的栗子殼，而不抬頭看看我這個罪魁禍首，我僵硬的看了看手裡正準備隨手扔在地上的的栗子殼，落荒而逃。

晚上的時候，我和媽媽路過一個小吃街，稀稀落落的幾家小攤正在收攤，地上滿是塑料袋和人們吃不完扔下的“垃圾”，風微微的吹著，是一陣難聞的味道，而前面又是一位清潔工，拖著沉重的雙腳，麻利利落地掃著垃圾，再往前面看，那分明是綠茵大道，和我身後的“圾場”截然不同；“你要是不好好學習，長大了就像那個清潔工一樣！”媽媽唐突的話拉回了我的視線。不，他們是可敬的，他們早出晚歸，勤勞的工作，沒有他們又怎麼會有我們燈光璀璨，繁華潔淨的城市。

也許必須要幹一番驚天動地的大事業才能贏得我們的掌聲，可是如果沒有他們夏日汗流浹背，冬日手腳僵硬，我們又怎麼能呼吸著新鮮的空氣，每天走在陽光大道上呢？

我把我微不足道的敬意獻給你，我把掌聲送給你。

我把掌聲送給你作文5

堅持是一股撞開冰閘的春水，使鐵石心腸受到震撼。堅持是一座亮在黑夜的燈塔，使迷途航船找到港灣。如果我把掌聲送給你了，你會不會一直堅持下去……

深藍色的天空猶如天鵝絨，溫柔神祕。樹枝上，兩隻小鳥兒相互依偎著，甜甜的編織著窠巢。一陣微風吹來，水氣撲面，我也融化在畫中了。走著走著，突然一隻美麗的小鳥掉在我眼前，像一片落葉，輕輕地飄了下來。我湊上前蹲下來，小心翼翼的把它捧在手上，它受傷了，我趕緊把它帶到寵物醫院。治療完後，醫生說她有隻翅膀可能要經過長期鍛鍊才能恢復好。聽到這句話，我從心裡默默決定：“一定要把它恢復好，讓它擁有自由。”於是從那天開始我就開始照顧它了。

有一天，它已經從以前那弱小的身軀變成現在強壯的它，翅膀稍微能動一點了。當時我就真的很高興，因為靠我自己就能把他改變成這樣。我開始第一次嘗試讓它飛起來。它站在桌子上，一直不敢邁出那一步，下面是有枕頭的，所以不用擔心。它始終不敢上前一步。我開始用一些辦法來引誘它下去，可都不行。我用拍掌的方式來鼓勵它，它好像整個都放鬆了，閉著眼向前邁出了一步，它騰空在空中，我驚奇的看著它，它的翅膀可以動了，我簡直高興到無法自拔。它也一臉開心的.樣子，輕柔的翅膀拍打的身體。發出拍打的聲音，我準備把它放飛在空中，讓他找回自由，最後，我把掌聲送給了它。

沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風捲大海的驚波逆轉，掌聲就像一場春雨，一首清歌，潤物無聲，綿長悠遠。我把掌聲送給你—鳥。

我把掌聲送給你作文6

我把掌聲送給你，送給你的堅強，送給你的善良，送給你的勤奮！我欣賞你，那個叫做“自己”的女孩。——題記

陽光總在風雨後

雙腿像灌了鉛似的，每移動一步，頭上那黃豆般的汗珠便從額上滾落，滴進已經乾裂的嘴脣，澀澀的味道瀰漫開來，渾身的'細胞都在躁動。緊閉雙眼，我奮力向在眼中漸漸清晰的終點線衝去……

此時，除了累什麼都感覺不到的我耳邊忽然想起一陣掌聲。“陽光總在風雨後，我把掌聲送給你，因為你的堅強。”

贈人玫瑰，手留餘香

車上人越來越多，六月的天氣使車內如滾燙的熱鍋，人們似一個個餃子在鍋中翻滾著。坐在位子上，心中煩躁不已。忽然，一聲嘹亮的哭聲想起，車中的熱浪再次高漲。那是一箇中年婦女，一手抱著孩子，一手提著一籃土雞蛋，應該是去賣的吧！她手忙腳亂地哄著孩子，窘迫之極。

“到這兒坐吧，阿姨！我到家了。”“不用麻煩了……我……”她似乎很詫異又很猶豫。我莞爾一笑，站起身把她拉到座位上，自己悄悄地站到車後的角落裡。

此時，一陣掌聲響起。“贈人玫瑰，手留餘香，我把掌聲送給你，因為你的善良。”

書山有路勤為徑

眼前如山的作業在夜光下更顯沉重。我扶了扶眼鏡，再次一頭鑽進題海中。夜空寧靜，星星眨著眼睛，努力散發出它微弱的光芒，它相信，明天它會更閃亮！

此時，一陣掌聲響起。“書山有路勤為徑，我把掌聲送給你，因為你的勤奮。”

最美的掌聲送給最美的你！在人生漫漫長路上，心底總有一陣掌聲鼓舞著我奔向前方。我把掌聲送給我自己，只為了那顆堅強、閃亮、勤奮的心！

我把掌聲送給你作文7

我的外婆喜歡唱歌，打掃衛生時哼著小曲兒；休息時看著“星光大道”，跟著哼唱；有時，晚上還在迴音效果特別好的衛生間裡練聲。

家人調侃道，就你這樣無章法的唱歌，還不如去老年大學學習呢！她一聽覺得有道理，就開啟了她的音樂之旅。剛開始去上課的那幾天，她可興奮了，像個孩子似的，“老師誇我音色好，中氣足！”“我們小區的王姐是我的同班同學！”“這個是si還是xi呀？”一個又一個開心的感嘆句向我飄來。

可最近，外婆一上完課回來便拿了譜子，認真學習。一旁還放了個錄音筆，在重複著大合唱。本以為是老師要求的，便寬慰她，沒事隨便練練，在裡面混混就行了。沒想到一向隨和的她竟與我較真起來：“不行，我現在高音唱不上去，音準度也不夠，技巧類的'共鳴腔也沒有開啟，怎麼可以隨便練呢？而且我連最基本的歌詞都還沒背出來……”她頓了頓，又很堅定地說：“下個月底就要選人去音樂廳表演，現在我可是老學員了，一定要去試一試。”

從那以後，在晚上總能聽見她的夜半歌聲；早上，也總會覺得她嘴中彷彿在叨唸著什麼，吃飯時總會觸景生情，蹦一句“水面落花慢慢流，水底魚兒慢慢遊”，把我們一家弄得哭笑不得。

有天放學，她竟然破天荒地來接我了，我特別感動，向她跑去。不料，剛見面，她就塞給我一張破破爛爛的小紙條，說：“幫我對一下歌詞啊！”我們走了多久，她就唱了多久，彷彿不會累似的。就這樣一連幾天，我都能倒背如流了，她依然在那裡廢寢忘食地練。每每這種時候，我們便會無奈地搖頭，看來，她一天得不到演出的機會，我們就一天不得安寧。

那天我們一家吃著晚飯，正想著外婆怎麼還沒回來時，門被打開了，只見她抱著一條被塑料膜包著的墨綠色長裙，滿面紅光，笑得跟朵大麗花似的，宣佈道：“我可以去上海音樂廳表演了！”

表演前幾天正好拿到了多餘的門票，便偷偷地與外公去現場觀看。只見外婆身著墨綠色圓領拖地無袖長裙，腳上踩著一雙新買的銀白色高跟皮鞋。她微微抬起頭部，嘴角向上揚。一隻手懸在腹部，另一隻手拿著話筒，唱道：“水面落花慢慢流，水底魚兒慢慢遊……”之後是大合唱，富有層次的女聲包裹著我的耳朵，舒緩的節奏，在我心中盪漾起漣漪……

一曲終了，我拼命拍手，正奇怪旁邊怎麼沒聲，只見外公直直地盯著外婆，彷彿他的眼中只有她。我偷偷一笑，拍得更響了。

我把掌聲送給你作文8

你，總是在我困難時伸出援手。你，總是在我滿心陰霾時送來陽光。你，總在下雨時為我撐開一把傘。你，總在需要時敞開胸懷。

你，坐在我桌前，烏黑如夜的發紮在頭頂，眼睛如晨星般明亮。你經常笑嘻嘻地對我講一些笑話，讓我哈哈大笑。我們還會共同討論難題，當看見你愁眉苦臉，絞盡腦汁的樣子，不禁使人發笑。

可是，有一天，不知道因為什麼，我們互不理睬。我不想忍受你的任性，亂髮脾氣。你也不想忍受我的冰冷和變化無常。於是，我們成了陌生人，雖同行在街頭，卻不曾談論那些校園裡的趣事。我們是最熟悉的陌生人，時光也就這麼一天天過去了。

陰天，如我的心一樣沉悶，天空也難過的哭泣著，雨滴一滴一滴拍打著窗。這時我和你對望了一眼，卻還是沒有說一句話。我硬著頭皮走了出去，我身旁的“好朋友”們沒有一個願意送我回家，哪怕我的家離學校那麼近，那麼近。可是我知道，她們離我的心是那麼遠，那麼遠。這時，我想起了她，我想起她驚訝悲傷的面孔。我咬了咬下脣。不知是雨水還是淚水，順著我的臉頰，一地一地落下。我的衣服已經緊貼身體，頭髮被雨水浸溼，蓋住了我的眼睛。忽然，沒有雨了，我的頭部不在感受到雨水的.打擊。我抬頭，看見一把傘在我頭頂，那麼多麼漂亮的傘，雖然不大，豔麗。就是一把普普通通的傘。可是在我心中，那是最漂亮的傘，我忘卻不了的傘！我什麼也沒看到，我只看到那把傘，我只看到傘後那張微笑的臉。

雨，還在不停的下，可我已不再懼怕。因為我頭頂上的傘，始終會為我撐開，為我抵擋風雨的呼嘯和打擊

看到你在講臺上演講，我又想起了下雨時，這一次，我要為你鼓掌，為你真心的鼓掌！

我把掌聲送給你作文9

“叮——咚——叮——咚”晚上九點了，我躺在床上，慢慢的，我的眼睛迷糊了，我漸漸地進入了夢鄉……20xx年，我已經完成了所有的，是一個熱愛醫學的博士生，在美國研究醫學。當我知道自己的祖國――中國的Sars還是沒有藥物治療和預防時，這種毀滅性的疾病給祖國帶來了災難。

我決定回到祖國當一名醫藥學專家。我告別了教授，離開了美國。回到中國後，我瞭解了病情，發現，Sars是非常難治療的玻我又回到美國，決定和教授研製一種能治好Sars的藥物，經過一個月的努力，我終於研製出了一種藥。

它像一顆糖果一樣，粉紅色的，帶有草莓味，對Sars病毒具有抑制和預防作用。而且不管大人還是小孩或是老人吃這種藥都不會痛苦，因為它像糖果一樣甜。我帶上了足夠的藥物，來到中國，把藥叫給了各市各大醫院。大家吃了後，病情好了許多，過了一段時間，中國的一個Sars病人都沒有了，大家都痊癒了。全中國歡呼起來，人們都很高興，全國人民都在感謝我，我也因此美名遠揚。

我研製出了治療Sars的藥物，救了許多人，獲得了世界諾貝爾獎，我站在領獎臺上，手中捧著諾貝爾獲獎證書，熱淚奪眶而出。頓時，全場響起了震耳欲聾的掌聲，全世界的人們都在為我鼓掌！

雖然只是一個夢，但我想：只要通過自己的努力，一定會實現的，美國哈佛大學的大門為我敞開著，治療Sars病毒的藥物在等著我去研製……我相信，在不久的將來，我會贏得更熱烈的掌聲！

夏天來臨，校園的鈴鐺花又開了，可這美麗的`花朵並沒有給同學們帶來太多的笑容，因為暑假很快就要到了，各種考試蜂擁而來。今天的400米跑步考試使同學們充滿了憂慮和緊張。

下午第二節課是400米跑步考試，這可對“小胖”陳偉康來說是體育老大難，這400米猶如萬里長征。這時，體育老師拿著“生死本”緩緩走過來。“我們這麼小就要進天堂了嗎？”我心裡想著。同學們相互鼓勵著！

這時，我跟陳偉康說：“我們加油吧！”“嗯，加油！”陳偉康回答。隨著時間快速地流淌，我和陳偉康、還有幾位跑步健將被分在同一組比賽。“準備，跑！”體育老師一聲令下，我象箭一樣衝了出去，很快就把對手甩在了後面。這時，“小胖”因不小心而摔倒，我看見後馬上跑回去把他扶起，和他手拉手向終點衝去。。。。。。場外響起了雷鳴般的掌聲，最終我和陳偉康並列第一。

掌聲和鈴鐺花香隨著風兒飄得很遠很遠，也在我的心中激起無數的漣漪。

我把掌聲送給你作文10

週六的清晨，太陽剛剛升起。

樓下的草地上，一顆顆晶瑩的露珠在晨光的輕輕撫摸下顯得耀眼奪目。

我手捧書本，站在窗臺旁，迎著初升的太陽，準備早讀。

“譁、譁、譁……”還未開腔，熟悉的聲音就又如往常一樣準時出現在耳邊。

樓下的大媽，穿著一身洗得有些花白的衣服，揮動著大掃把，將昨夜落下的塵土掃起，還給人們一個乾淨的世界。我微微一笑，伴著悅耳的響聲開始早讀。忽然，聲音中止了。“怎麼了？”伴著心中的疑惑，隨眼望去，只見大媽一手持掃把，呆呆的站著。一黑色的錢包靜靜地躺在地上。可以看到，大媽臉上寫滿了疑惑。大媽彎下略微有些弓的背，拾起錢包，拍了拍上面的土。一幫晨練的人帶著笑聲剛剛遠去，樓下一片安靜。大媽略有焦急地回頭望了望，四周無人。

黑色的錢包在大媽花白的衣服的映襯下，那麼顯眼。我不由自主地放下了書。大媽用略微有些顫抖的手打開了錢包。裡面厚厚的一摞錢。大媽伸出了手，我突然覺得這隻手充滿了罪惡。但她用手果斷的把錢包合上了。挺了挺有些僵硬的腰板，大媽將掃把輕輕的放在路邊，找了一個顯眼的地方，將錢包放在一旁，在周圍快步焦急地來回走動著。她再次將目光投向錢包，但又堅定地將頭扭了回來，繼續走動著。

不一會兒，一個身著西裝的青年人匆匆忙忙向回跑著，雙眼像探照燈一樣掃描著地面，額頭上的汗珠在陽光的照射下亮晶晶的。大媽見狀，拿起錢包也小跑著向青年跑去。“這是你的錢包吧！略有沙啞的`聲音響起。在大媽將錢包還給青年的那一刻，那隻手又顯得那麼聖潔，那麼令人敬佩。我看著大媽，那身影頓時高大許多。我不由自主的鼓起了掌。大媽，你讓我看到了人性的堅強，不被誘惑，雖然家貧，但這種高貴的品質是不會是不會被貧窮改變的。我要為你的行為喝彩，我要把這最有力的掌聲送給你。

我把掌聲送給你作文11

掌聲，是對一個人成長的鼓勵；掌聲，是對一個人成功的肯定；掌聲，更是對一個人努力的讚揚。

1500米，這個詞總讓我望而卻步，所以我也認為迎接這個挑戰的人都比我優秀。這個學期的校運會並未結束多久，1500米的比賽仍在我腦海中清晰地播放。班裡頭願意接受這個挑戰的人並不多，也就一個人——吳鋇鋇。

比賽那天，她就站在起跑線上，她並不高，站在那裡也不明顯，普普通通。裁判一聲尖銳的槍響後，“女戰士們”都如離弦之箭，衝出了起跑線。許是第一圈，所以她們跑得都很快，鋇鋇遙遙，但做個領跑的在我看來並不划算——領跑的人太累，不僅要控制自己的速度，還要控制整體的速度，如果慢了一點就會被超越呢！

鋇鋇領了三圈嘴脣便開始發白，這跟她身體難受也有些許難受罷。我一直陪在她身邊，一圈又一圈，第四圈她終究被超越了，她的步子也越來越慢，但我依然能看到從她眼底迸發出的不懈的'光芒。她用手託著腰，步子有些踉蹌卻依然未停止，我彷彿看到了她那顆熾熱的心上深烙著兩個字“堅毅”。我依然追隨在她身旁，卻怎樣都追不上那顆心。環顧四周，在她身後我看見了幾個正在“散步”的“女戰士”。如果這是場戰爭，那麼我想她們已經輸了，可以說是輸得徹底。再看一看操場周圍的同學們，他們在為運動員們吶喊，他們給予了這些“戰士”前進的動力。

鋇鋇依然在堅持，許是我們的吶喊，我們對她的期望激勵著她。“不著急，鋇鋇。只要你能堅持到終點就是的成功！”我是這麼說的。誰說成功就是第一，戰勝自我更是一種成功，這才是真正的成功。就算沒有名次。

當鋇鋇回到教室時，所有同學都開始鼓掌，掌聲如潮水，一波又一波，一波更比一波強，沒有人責怪她只跑了第11名，可鋇鋇卻哭了，笑著哭了，那是幸福的淚水不是嘛！

我沒有這份勇氣，所以我以掌聲向你致敬！

獨立頑強的野花最美麗，突破自我的人兒最不凡，發自內心的掌聲最動人！

我把掌聲送給你作文12

我曾把掌聲獻給在秋季開得爛漫一片金黃的菊花，一簇簇的菊渲染秋的色彩；我曾把掌聲獻給在冬日傲然挺立的梅花，一點點梅紅點綴冬那白的織錦……

我識蠟梅是在初冬。

北方的冬寒冷漫長，才至初冬就飄起了一片片晶瑩剔透的雪，落在匆匆而過的'行人肩上，發上，樹枝上，地上，屋頂上，使世界白茫茫一片，彷彿圍上一層薄薄的白色織錦。晨露凝結成冰滯留在枯黃的落葉鋪成的地毯上，在這白雪皚皚的世界，竟有三四抹鮮亮的黃色，遠遠地仔細一看，是三四瓣黃色的花。我帶著好奇去尋它，只求廬山真面目，彷彿有種不破樓蘭終不還的決心，才初識它——蠟梅，也作臘梅。

蠟梅不同於普通的紅梅或白梅，它小巧精緻，泛著金黃色的光。我見過的蠟梅樹矮小，花分多層，花蕊短小，花瓣如殼。它的香味幾分濃郁，幾瓣蠟梅在冬天美如詩畫。

在寒冬，蠟梅不如五六米高的紅梅引人注目，也不如松樹般高大常青，更不如白楊那般抵禦沙塵暴的堅韌優美身軀；又提及百花，它花味雖有些許濃，卻不如桂花香濃郁，也不如月季---chineserose那樣美貌豔麗，不如桃花滿面春風受人稱讚。可它偏以這種姿態熬過漫漫四季，在某個百花齊謝的冬夜裡，悄然地，綻開了。

在春夏秋時節，它並不顯眼：春季萬物復甦，夏季百花齊放，秋季碩果累累。冬日的蠟梅金黃的外瓣托起柔軟的花軀，之前掛在枝上的一部分葉子落土歸根，知恩圖報地滋養起蠟梅樹來。落葉落下時，宛如一隻蝴蝶，旋轉著，舞動著，入土。花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐？遊絲軟系飄春榭，落絮輕沾撲繡簾。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”古人尚且對梅讚不絕口，又何況我呢？梅樹或是蠟梅樹，熬過漫漫寒冬，最終釋放出冬天那抹動人的顏色與芬芳。清香縈人，一聞難忘。

待我第二天再尋它時，兩小兒嬉戲其中，我便知：花被折了。我替它悲哀它那剛剛誕生就夭折的短暫生命，還未傳粉便逝了。

後來那株樹再也沒綻過蠟梅。

我把掌聲送給你作文13

在一個涼風習習的夜晚，春去秋來，街上安靜的可怕，一個行人也沒有，因為街上的風猶如一根尖刺，它能從你的面板裡穿到骨子裡。那種冷，使人瑟瑟發抖。可我卻在夜燈下看見了一個小小的身影——樹葉。

你，生性堅強，猶如堅守疆邊的小戰士，無論多大風大浪，也一動不動緊緊抓著樹幹。直到冬姑娘來臨，你才鬆開手隨著風兒在空中翩翩起舞，直到你垂落到地面時才停下。彷彿你還捨不得往日與“哥哥姐姐”們一起嘻嘻哈哈的時候的快樂。但，世間萬物生靈都有生死，只是每個人對待生死的態度不同罷了。樹葉死時是隨風飄落的，它旋轉時像一個快樂的小精靈，並沒有哭哭啼啼、要死要活的。我要把掌聲送給它的樂觀。

待到秋天之時，你便會脫掉你那嫩綠色的外衣，換上了枯黃又幹蒼的外衣，你的生命彷彿響起了紅燈。你把你的`生命活力全給了春天，這樣，你便會在秋天死去。秋風一起，你便會和小夥伴們一同約定好飄落，形成一道美麗的風景線，讓行人們為你們讚頌。

初春時，萬物生靈還在熟睡當中。而你，便迫不及待的從樹枝裡冒了出來。你的嫩芽彷彿像初生的嬰兒般粉嫩，為春天增添了一絲生機。

時光緩緩流逝，你從一個小嬰兒長成了一個窈窕淑女。夏天一來，你就會為人們遮擋猛烈的太陽。人們也經常會在你身下乘乘涼、下下棋、聊聊天，你總會慷慨的獻出一塊廕庇，供給人們。你也會為他們吸走不乾淨的空氣，再為他們生產出新鮮的氧氣。無論太再怎麼大、再怎麼熱，你也會為我們無私的奉獻。我要把掌聲送給你的無私。

你，默默無聞的付出，不求回報。你要的僅僅是足夠的水和陽光。你，有著偉大的品質，把一生都奉獻給了我們。你，就是這麼樂觀、善良、有人性。我要把掌聲送給你——樹葉。

我把掌聲送給你作文14

“加油！”烈日下，劃過一道矯健的身影，跳高的橫杆掉了，你哭了。

在我的印象中，你一直是一個剛強的女孩子，似乎你的淚腺並不發達，但這一次你卻哭了。

每年運動會，跳高，你都會參加，並都取得了不錯的成績。今年，你也如此。可今年的對手個個人高馬大，在這中間，你顯得弱小，似乎是最不像經驗豐富的老手，而是像個初來窄到的新手。

比賽開始了，只見你先是快速助跑，當離橫杆只有半米左右遠時，輕輕一跳，像一隻輕快的燕子一躍而起，然後像一陣風一樣，令人毫無察覺，就通過了橫杆，像使用了《哈利·波特》的“幻影移形”一樣。面對漸漸升高的橫杆，你自信滿滿，勝券在握，毫不驚慌。隨著橫杆高度的上升，跳高選手也逐漸減少，最後只剩你和五班的一個選手了。

這時的高度已經令人頭皮發麻了，我相信平常人是跳不過的，即使是校隊的那些健將們也要幾番嘗試，練習過才能勉強跳過吧。五班的選手也被這傷人腦筋的難度卡住了。只要誰先跳過，誰就將成為這次比賽的最後贏家。

你原本自信的臉上，不經意間流露出了一絲慌恐和不安。“加油！李易捷，加油！”啦啦隊們也為你鼓勁兒。你對我們微笑，然後帶著全班的希望，踏上了“征程”。第一次嘗試和第二次跳躍都被“哐當”的'聲音劃破了，第三次，也就是最後一次，大家滿懷期待地看著你，我做為你的好朋友也為你捏一把汗。你擦了擦汗，又開始了衝刺。三二一。離橫杆只有一步之遠，成功還是失敗，只有一念之差，你卻像望見了一頭凶猛的野獸，突然止步，輕聲說了一句：“重來！”然後又回到起點，助跑、起跳、過杆，像一支悲哀又優美的舞蹈。時間凝固了，定格在了你起跳的一瞬間。周圍跑道上的槍響和他們的奔跑聲似乎被按下了靜音鍵，跳高比賽區似乎與世隔絕了。“哐當”，這尖銳的聲音直竄耳朵，你朝我走來，腳步有些失魂落魄，蒼白的臉上，眼圈紅了，眼睛溼潤了。

你雖未獲得冠軍，但你為我們班爭取了第二的好成績。你已經盡力了，你是我們班的巾幗女英雄，你是我們班每個人心中光榮的“第一名”。我把最美妙的喝彩聲送給你！我把最熱烈的掌聲送給你！