與眾不同作文通用15篇

在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的與眾不同作文，歡迎大家分享。

與眾不同作文1

我有一頭烏黑光亮的頭髮，扎著最普通的馬尾辮，眉毛彎彎的真像兩個小括號，大大的眼睛忽閃忽閃的就像兩顆翟璨的黑寶石，嘴巴大的可以裝下整個拳頭，更奇怪的是我的臉只要遇到暖和的東西，都會變得紅彤彤的`。

粗心一直是我最大的困擾。每次放學到家就把作業搞得一塌糊塗，是這樣的，有三個字“她”、“他”、“它”。就是因為我的馬虎、粗心，一道題全部都葬送在我的筆下了。還有一次考試我把自己的名字都寫錯了。哎，真粗心！每次都這樣，下次我一定要改一改。

我的愛好是畫畫。因為我從四歲左右，爸爸就給我買了許許多多顏料和工具，我沒事的時候也喜歡在紙上塗塗畫畫，慢慢地時間一點一點過去，我的畫畫能力在不斷提高呢！爸爸也看出我對畫畫的熱衷，就給我報了一個畫畫培訓班，我跟著其他孩子學習素描，線條勾勒等等，之後我的等級也在不斷增加。有一次我的手練得又酸又痛，可是我還是堅持下來了。現在想想，我真是太佩服我自己了。這就是我，你們也來說說與眾不同的我吧！

老師點評：小作者開頭的外貌描寫突出了人物的3要特徵，並且運用典型的事例表現出人物的性格師徵。敘事清楚過程描寫具體到位，讀起來令人舒暢，非常棒！

與眾不同作文2

“染髮”風波

在青島工作的小叔從外地回來了，他一進門，我忍不住驚訝地喊起來：“小叔，你的.頭髮怎麼白了？”

爺爺也注意到了，關心地問道：“兒子，你怎麼長白頭髮了，你年紀比我還小，幾天不見，白頭髮怎麼比我還多了？”

“爸，我這不是白的，是染的，這是麻青色，可流行了！”小叔笑呵呵地回答。

“我看你是三天不打，上房揭瓦，沒事找事，趕緊給我染回去！”爺爺頓時氣得火冒三丈，手拍著桌子大聲吼道。

“別啊，爸，這可是我花三百塊重金染的，可不能染回去！”叔叔小聲嘟囔道。

爺爺氣壞了，揚起巴掌大聲吆喝：“什麼？300塊，你這個敗家子兒，我打死你！”

小叔見大事不妙，一溜煙跑回了自己的房間。

小叔的染髮風波就像一陣急旋風，迷了爺爺的眼，昏了爺爺的頭，糟了爺爺的心。

與眾不同作文3

因為病毒的影響，學校延遲開學，我暗自高興，心想這下可以在家多玩幾天了，卻沒想到迎來了網課。

每天早上9點，我都準時上網課。這幾天我家的`網路很不好，我的心情很煩躁，默默地祈禱：“上天保佑，今天的網可千萬別卡。”還好今天的網不卡，我點進課堂，今天學的是古詩，我正上得津津有味，突然老師像石化了一樣，張著嘴指著黑板，一動也不動。我大喊一聲：“媽媽，斷網了！”媽媽急急忙忙地跑過來說：“別急，別急，我來看看。”可是媽媽怎麼修也修不好，她只能拿起手機著急地撥打電話：“喂，侄子，到我家修一下網嘞！”等我的表哥修完網之後，課已經上完了，我這個課上得是沒頭沒腦。

我希望疫情早點過去，那樣我就能和老師面對面地學習，和同學們一起思考問題，還可以和夥伴們一起玩耍了。

與眾不同作文4

“這樣的話，你永遠都不會走失，永遠都不會讓我們找不到。”這是爸爸媽媽小時候最愛跟我說的話了。只因為我的手臂上，有個獨一無二的胎記，我想從我還在孃胎，在媽媽的肚子裡時，這個胎記就一直陪伴著我，就像我忠實的'小跟班，不離不棄。有它就有我，有我就有它。

年紀很小的時候，我常很好奇的問媽媽：“那是什麼？為什麼其它小朋友都沒有，只有我有呢？”

媽媽會抱著我，慈愛的說著：“那是胎記，很像巧克力對不對？那是天使的標記，只有你有！”從那天開始，不管誰我問我，我都會說：“那是我的巧克力，你有嗎？”

我的胎記超級特別，上面有長長的、卷卷的黑毛，奇怪的是，我的手腳都沒有長毛，只有在胎記上，這些毛越長越長，一開始我會不好意思，有些不敢面對大家奇異的眼光，但隨著年歲的增長，我意識到，這是我身體的一部分，也千真萬確是隻有我有，我何不欣然的接受它？讓別人影響我的心情，是一件多麼不明智的蠢事？

我的胎記，讓我與眾不同，我深深引以為傲呢！

與眾不同作文5

有這樣一個女孩，在家開朗的像一個三歲小孩，可是，家裡來客人或出門的時候，給人的第一印象就是聽話懂事，還比較安靜。在學校裡，她又是另一種性格了：認真負責，雷厲風行。她還給自己取了一個外號——三面孔，她就是我——宗怡諾。

也許有人會問：“你姓宗？”你沒聽錯，我就是姓宗。我知道宗這個姓是特別少見的，可我覺得這個姓沒有什麼不好的.。就從二年級說起吧。那時候，同學們都很喜歡叫我“小祖宗”，我挺喜歡這個稱呼，因為他們這樣喊我的時候，我就會覺得我比他們輩分都要大，他們都要尊重我，都應該聽我的。

我不但姓特別，還有一個遠大的夢想。考上985大學，我喜歡做實驗，所以想要做科學家。夢想的實現需要不懈的努力，否則永遠都是隻是夢，所以現在我努力學習，希望早日實現夢想。

這就是我，一個外號“三面孔”，姓特別，愛做實驗的我。你們是否覺得我與眾不同呢？

與眾不同作文6

最近我爸的魚缸裡多了個新成員叫銀龍，它的樣子可奇特了！眼睛圓圓的，嘴巴翹起來，上面還長著兩條長長的小鬍鬚呢！它的身子長長的，白白的，尾巴像一把小剪刀，在水裡游來游去。

他吃東西的時候那樣子可愛極了！我放一條小魚下去，它就游過來，立馬用那尖尖的牙齒把小魚咬死，然後含在嘴裡游到角落，飛快地吃著，好像怕別的魚來搶似的。

它玩的'時候就更有趣了，在水裡游到這，游到那，似乎在尋找什麼東西。我用手在魚缸外面“咚咚”地拍兩下，銀龍就在水裡撲騰起來，水面一下子起了水花。它高興的時候，嘴裡就會不停地吐泡泡，或是躲在角落裡，好像在和別的魚玩捉迷藏呢！

夜晚，所有魚都躲在一個角落裡睡覺，可銀龍就不一樣了，它獨自在水中間睡，而且睡覺的時候是睜著眼睛的。

這就是有趣的銀龍。

與眾不同作文7

我的老師有很多，有語文老師、數學老師、英語老師、美術老師、科學老師……還有好多的老師，但是，這些老師都太普通、太平常了，我最與眾不同的老師不是人而是——大自然。

大自然是我的最與眾不同的老師了，大自然不僅是我的最與眾不同的老師也是全世界最與眾不同的老師，大自然能給我們帶來很多的靈感，如：人們根據小鳥發明了飛機，人們根據青蛙的.眼睛發明了電子眼，人們還根據蜻蜓的翅膀發明了防震動飛機，根據蝙蝠發明了雷達……這些東西都是大自然給我們的靈感，和啟發讓我創造出來的。雖然，大自然一句話也不說，但是，它用行動給了我們啟示讓我們去創造各種的東西。

有時大自然這位老師也會在人孤獨的時候安慰別人，儘管他不說但是，他用行動也讓孤獨的人變得不孤獨，他會給孤獨的人送去一些“朋友”讓他的這些“朋友”們一起玩耍不再孤獨。

大自然就是我最與眾不同的老師了，也是全市接最與眾不同的老師了。

與眾不同作文8

Hi，大家好！我叫孔德寧，今年九歲了，在三年級三班這個溫暖的大家庭裡讀書。

今年我1米4左右，留著毛寸頭，別看我的面板黑黑的，可健康呢！我有一雙炯炯有神的`眼睛，眼睛裡的眼珠像兩顆亮晶晶的黑寶石，閃閃發亮。眉毛像一把鋒利的寶劍。我有一雙敏銳的耳朵，可以聽見任何聲音。一個靈敏的鼻子，可以聞見任何味道，有一次，家裡來客人了，奶奶做了好多菜，我從客廳就聞見香味了，哇！好香！小小的嘴巴能說會道，有一次我背古詩，一口氣背了好幾千字。去年，我參加朗誦比賽，還得了個一等獎呢！

我愛好廣泛，喜歡誦讀、打籃球、下象棋、跑步，特別喜歡游泳。暑假裡，我和蔡佳霖比賽游泳，是1。5米深的池子，游泳員說：“開始！”我趕快跳下水，不停地往前遊，遊了一會兒，就快到終點了，我回頭看了看蔡佳霖，還沒有游到一半呢！我高興地喊起來：“我勝利了！我勝利了！”

我還喜歡看書。睡覺前看書，吃飯前看書，就連上廁所也看書，書是我的好朋友。

這就是愛看書、愛游泳、與眾不同的我，你們喜歡我嗎？如果喜歡我，就和我交朋友吧！

與眾不同作文9

每個人都有很多與眾不同的事，我也一樣。讓我感觸最的一件事是20xx年的新年。

春節的時候，爸爸把親朋好友和鄉下的爺爺奶奶都請了過來，大家圍著一張大圓桌子，並坐在“馬紮兒”上，吃著山珍海味，談著天南地北，好不開心呢！不經意間，我發現爸爸正在悄悄剝一隻大龍蝦。我心想，這麼多人爸爸還想到我，爸爸真好！往日，用餐時，爸爸總是首先為我服務，而且把最好的菜餚給我吃。看著爸爸終於把蝦剝好了，我剛想把碗遞上去，可是，爸爸卻把蝦加進爺爺的碗裡，這是我萬萬沒想到的。爸爸剝第2只蝦的時候，我想，爸爸還是沒有忘掉我嘛。可是爸爸又把蝦放入了爺爺的碗裡，這時候我很不舒服。看到爸爸剝第3只蝦時，我想這次應該給我了吧。但是，結果太讓人失望了，爸爸又把蝦放入了爺爺的碗裡，這讓我很生氣。

我湊到爸爸的耳朵旁，憤怒地問爸爸：“你為什麼只給爺爺剝蝦，不給我剝？”爸爸摸了摸我的'頭，說：“因為，他是我爸爸呀！”爸爸的話讓我思考了好一會兒。我抓起一隻蝦，也剝了起來，剝的認真而仔細，這隻蝦是給爸爸剝的。

就從這年起我決心要做一個跟爸爸一樣有孝心的孩子。

與眾不同作文10

我有一個奇怪的奶奶。別人家的奶奶喜歡做飯、打掃衛生、打牌，而我的.奶奶做飯、打掃衛生之餘喜歡玩電腦。

剛開始，我和姐姐放假在家玩平板電腦。我們划著螢幕，平板電腦發出悅耳的叮叮噹噹聲，這聲音吸引了奶奶，她急忙放下手中的活兒，走過來目不轉睛地盯著我們的平板，看著看著她就徹底被平板電腦迷上了。從此奶奶就不看電視了，天天抱著平板。我十分好奇地問奶奶：“奶奶，您怎麼不看電視了？”奶奶說：“你們要做時尚國小生，我要做一位時尚老太太。”原來，奶奶發現平板上有很多好看的節目，電視劇也不用一天一集地等。

不過，奶奶對電腦知識還是瞭解得不全面。有一天，我正在做作業，就聽見奶奶在自言自語：“嚇死我了，嚇死我了，平板電腦被我弄壞了！”我走過去看了看，原來是奶奶不小心點開了別的網頁，我說：“奶奶，我來幫您吧！”結果我三下五除二就把電腦調好了，奶奶說：“你真厲害，以後多教教我吧。”

唉，別人家奶奶學跳舞、學打牌，我奶奶卻要學電腦，你們說奇怪不奇怪？

與眾不同作文11

我們班和別的班有一個不同，那就是書包了。四年級的時候，老師上課時，讓我們整理書包，其實並沒有那麼簡單。

那次我們把書包裡的書和抽屜裡的書都全部放在了桌子上。我先把廢紙都整理了出來，扔進了垃圾桶了。然後把用不著的'東西都放進了書包，等回家時放家裡，這樣就可以騰出來了。再把抄寫的本子都一本本疊起來，放進袋子裡，就這樣，我的書包開始有條有理起來，只見他們都去了自己該去的地方。

接著再把剩下的書，大的放下面，小的放上面。最後就可以放進抽屜裡了。

放好了以後，抽屜裡變得乾淨了許多，讓人看著舒服極了，學習的氛圍也變好了。

放學時，我們也不用揹著沉重的書包回家了。老師說;只要把關於作業的書帶回家就好了。這樣既乾淨，又輕鬆。而且第二天早上也可以很快地把書包放好了。

有時，鄰居來接我放學時，她們總會說；你的書包好輕啊？她們又會對自己的孩子說；你的書包怎麼這麼重呢？這時，我總會暗自高興，我們在整理方面還是更勝一籌的。

這樣，我的肩膀可以輕鬆了，再也不會覺得重。父母也不會心疼我們天天背這麼重的書包。老師也看著舒服。

與眾不同作文12

黑豆是一隻調皮可愛的邊境牧羊犬。它是一隻與眾不同的小狗，它的`與眾不同實在是讓我驚歎啊！

狗狗不是應該愛吃肉的嗎？但我家的黑豆愛吃水果特別愛吃梨子。每次看到我和妹妹吃梨子，它馬上跑過來咬著我的褲腳哼哼唧唧地撒嬌，好像在說：“小主人，我也好想吃梨子。”每次我給黑豆切碎一個梨子，它都能吃得乾乾淨淨的！吃完之後還滿足地舔了舔嘴脣，顛著圓鼓鼓的大肚皮趴到窩裡睡覺去了。

黑豆還是一隻愛聽故事的聰明小狗。每次到晚上故事時間，媽媽讓黑豆從臥室裡出去，黑豆都緊緊地扒著床邊，身子立得直直的，汪汪地叫著好像說：“讓我也聽聽故事吧！讓我也看看繪本吧。”我央求著媽媽說：“你看黑豆這麼愛學習，你就讓它留下來聽故事吧。”媽媽萬般無奈只好同意黑豆待在臥室裡，聰明的黑豆一聲也不叫的支起耳朵認真聽媽媽講故事。

黑豆還特別喜歡和我一起“打籃球”。每天我一放學，黑豆就汪汪地撲上來搶我手裡的籃球，我隨即把籃球往地上一滾，黑豆就撲上去撕咬籃球。由於籃球太大，黑豆太小抱不住，經常被籃球壓在地上，樂得我哈哈大笑。

黑豆真是一隻獨特的小狗！我非常這隻與眾不同的小狗！

與眾不同作文13

我的奶奶已經是位六十多歲的老人了，她個子高高的，身材微微有些胖。奶奶每天都要去公園散步，走起路來速度比我還快，那像是一位六十多歲的老人呢？奶奶的頭髮已經白了，有齊耳的短髮，一年都會去燙一次髮，把頭髮染成亮棕色，看起來精神極了，奶奶和她的同伴一起走，真像個五十多歲的老人呀！走在她的同伴中間，她是多麼與眾不同呀！

奶奶是個特別愛乾淨的人，每次出門她總會穿得整整齊齊，把家裡打掃得乾乾淨淨，地面都能倒映出燈的'形狀，物品擺放得整齊有序，桌子擦得一塵不染。在奶奶的影響下，我也養成了愛乾淨的好習慣，媽媽說：“哪個老人愛乾淨，都不如你的奶奶愛乾淨呀！”

我們小區的老人一大早就出去散步，健身，買菜。可是奶奶一大早就在盡心盡力地給我們做早餐。她每天總是第一個起床，做各種花樣的早餐。那些早餐雖然不是美味的佳餚，但是裡面卻有奶奶對我滿滿的愛，是我最喜歡的早餐……奶奶在家裡，每天忙個不停，可她從沒有說過她有多麼累，從來沒有停止過忙碌。奶奶不是做這個，就是幹那個，每天可真辛苦呀！

這就是我與眾不同的奶奶，她教會了我很多做人的道理，我想說：“我愛你奶奶！”

與眾不同作文14

春天到了，小動物正在準備運動會。一開始熊貓還不知道要開運動會，它是聽小動物們在議論才知道的。它來到運動會報名處，大象伯伯問它：“熊貓你報什麼專案啊？”熊貓說：“爬樹、跨籃、跑步我都會，全報名。”報完名小動物們為了取得第一名，紛紛開始了刻苦的練習。小猴練習爬樹，小鹿練習跨籃，小兔練習跑步。而熊貓什麼也不幹，每天躲在樹下晒太陽。運動會開始了。第一項是爬樹，小猴飛快地爬到了樹頂，熊貓仰著頭看成樹上的`小猴，累得滿頭大汗，也爬不上去。

第二項是跨籃，小鹿輕巧地跨過了竿子，熊貓一下就摔在了地上。第三項是跑步，小兔一下子就跑到了終點，熊貓險些摔個四腳朝天。運動會結束了。小兔、小猴、小鹿都得了獎，只有熊貓沒有得獎。大象伯伯說：“只有刻苦學習，才能取得好成績。”熊貓一下子明白了，自己應該怎麼辦。

與眾不同作文15

在生活中，經常教導我們的是老師，我有我印象最深的老師，而且與眾不同的老師，他就是我們的數學老師：李老師。

李老師教會我們除課本外一些其它的東西，比如上一次，我們寫一個計量單位的縮寫版，老師解釋了為什麼是這個樣子，比如釐米，釐的英文開頭就是c所以它縮寫成‘cm’。而且把毫的英文名字寫在了黑板上，然後說：“趕緊擦掉，要不然英語老師看見了就會說：‘拿出數學書來，我們講數學。’”我們全班都笑了，他還很幽默，比如我整天自己笑，老師就說：“你是不是有陰陽眼，跟另一個世界的你在玩遊戲。”我們都哈哈大笑，我也不敢覺丟人，因為挺好玩的。老師的教學方法也不同，比如課前三分鐘，老師要求很高，背的不流利，或者一聽就是在背故事，而不是講故事的就要選一篇抄幾遍，長長記性，說的.不流利的也要抄，這是在鍛鍊我們的表達能力，還有一些要說的題目，老師必須讓每個人都通關。

這就是我的與眾不同的老師，我很喜歡這位老師。