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大地震作文(15篇)

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無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的大地震作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

大地震作文(15篇)

大地震作文1

大家好,相信大家已經知道了在3.11日是一個美好的日子,可是就是在那一天在日本的人們就十分的悲痛……在日本於當地時間1日14時46分發生里氏8.9級地震,震中位於宮城縣以東太平洋海域,震源深度20公里。東京有強烈震感。美國地質勘探局將日本當天發生的地震震級從里氏8.9級修正為里氏8.8級。北京小部分割槽域有震感,對中國大陸不會有明顯影響。不過,此次地震可能引發的海嘯將影響太平洋大部分地區。北京時間3月13日,日本氣象廳再次將震級修改為9.0級。

這是一個多麼悲痛的訊息,日本遇到了由此以來最厲害的地震……受傷人數及多!如此美麗繁華的國家就這樣活生生地被海水吞沒了這是如此的悲哀啊!我們是否用自己的憐憫之心去可憐他們呢?是的!但是就是有那麼些人就是那麼小氣,據統計全國3分支一的人寫了“熱烈慶祝日本大地震”那些人就怎麼不知廉恥?在512大地震中,我們四川受傷了,不但日本的Gogle網上沒有“熱烈慶祝四川大地震”,而且日本還馬上派救援隊伍到我們中國協助我們,有的學校還自發進行默哀。我們呢?在日本地震過後,沒有幾件學校是為日本默哀。發“熱烈慶祝日本大地震”帖子的大家有沒有想過,日本人看了這個帖子後是否開心呢?

日本的同胞對不起,到現在再發……

大地震作文2

1976年7月28日也許是我們永遠也忘記不了的日子,在深沉的夜景被大地的一聲咆哮所甦醒,天色昏暗充滿了陰晦的氣息,狂風暴雨在中卻顯得如此平靜放眼望去昏暗的天底下一片廢區沒有以前的朝氣我的心痛起來,也就是這短短23秒都去了千萬人的生命。

也許我會認為那是上帝對我們的考驗吧,我們就像一攏攏新生命的小草而天災卻是團團烈火就像李白詩人說的那樣野火燒不盡,舂風吹又生即使天災摧毀我們的是房屋我們的家園但摧毀不了我們堅定的信念和信心。

當我看這部電影中我深有感悟我認為世界上最無私的人莫過解放軍叔叔,他們勞夜工作那裡不放過一分一秒,哪怕有一線生機也會托起明天的希望他們把生死置之度外,把生的希望留給別人他們就像巨人般剛毅,在泥濘的風雨中跌倒又爬起來掙扎尋找生命,也許最自私的也是他們從來沒有接受百姓的恩惠是不求回報的。

看完後我瞬間閃過一個念頭想起去年5.12大地震是多麼令人驚心動迫而受災最嚴重的地方不是汶川而是北川解放軍叔叔聽見一絲薄弱的聲音說解放軍叔叔就我的媽媽是多麼感人的事情而他的父母為了救他自己用微弱的身體擋住了石板他獲救了請親就是情親多莫偉大的愛啊而天災卻是無情。

我們就像竹子一樣竹葉被剝削還有竹枝竹枝被住斷了還有竹鞭珠鞭被砍斷了還有深埋的竹根我們是頑強不息的永遠頑強。

大地震作文3

那一年,讓許多的人死亡。

那一年,讓許多的人受傷。

那一年,讓許多的幼童成為了孤兒。

那一年,讓許多的人失去了溫馨的家。

而那一年就是2008年5月12日。

那一天,讓許多的人難過傷心。

那一天,讓所有的人變得堅強起來。

那一天,讓所有的人知道怎麼幫助別人、照顧別人。

那一天,讓國家失去了許多為孩子們教學的老師。

而那罪魁禍首就是——地震。那是一個美麗的地方——四川,那裡風景美麗,而地震,卻將它的美麗永久的停留在了2008年5月12日的下午2點35分。

那一天,美麗年輕的袁老師,一個未結婚生子的年輕老師。將永久的沉睡於地下。那天,袁老師正在講課。突然,教室猛地搖晃著,許多的孩子在聽到袁老師的一聲快跑,猛地湧起外面。還有倆個孩子在教室,袁老師沒有猶豫,她將孩子抱在懷裡,用身軀為孩子擋住所有的危險。

當一組搜尋人員從廢墟中發現了袁老師和倆個孩子,孩子還活著,而袁老師已經永遠沉睡於廢墟中了。

不止袁老師,還有許多的老師,為了救自己的學生,在那可怕的一天,睡了,沉睡在地下,在廢墟里。

今天,是四川汶川大地震的二週年,我衷心為四川人民祈禱,祝福你們永遠健康、快樂、幸福每一天。

大地震作文4

2008年5月12日14時28分04.0秒,四川汶川縣發生7.8級大地震。

四川7.8級地震驚動了世界,災區人民的命運也牽動著13億中國人的心。

當時,吳忠紅老師正在四樓給七年級五班上英語。該班的男學生小斌(化名)描述了當時的情景:教室突然晃動起來,他和同學都嚇得尖叫,“同學們,不要慌,什麼都不要帶,跟著我往下跑!”吳老師揮著手,示意全班同學跟著他往外跑。當時樓梯口擠成一團,七年級五班的絕大部分學生跟在吳老師後面。突然,後面的同學喊了一聲:“教室裡還有兩名同學……”“吳老師顯得很緊張,馬上折轉身,我們已經到三樓樓梯口了,結果他又往四樓上跑,我們跑到樓下,上面的房子就轟的垮了,吳老師不見了副校長李巨集成折騰了一整夜,他和很多男老師都衝上第一線,不少老師的手在扒土時被磨破了。李巨集成說,這棟四層教學樓有12個班,下午1點50分就開始上課,就在第一節課快要結束時,突然,地面開始搖晃,孩子們的尖叫聲劃破校園原有的寧靜。李巨集成說,大樓搖晃了約1分鐘時,中間裂開一條長長的縫,樓體裂成兩半,而裂縫正好在其中一個樓梯邊。“這是孩子的生命樓梯啊。大部分孩子在老師的帶領下,從兩個樓梯撤離到地面。”李巨集成和該校高校長冒著生命危險,跑近樓梯口接應跑下來的孩子。1個、2個、3個……李巨集成說,當時他們的腦子全懵了,但嘴裡卻在數著學生的人數。

512令人刻骨銘心的日子,讓人永遠難忘!

大地震作文5

今天,我和家人一起去影院觀看了《唐山大地震》,以前我一直都很期待這部片子,終於可以在今天看到了,也算了卻的我的一個心願,這個願望我也終於得償所望了。

就在34年前,唐山所有人民都經歷了一場我極盡語言也不能完整描述的災難——唐山大地震。這部電影主要是說一個極為普通的唐山家庭,在地震發生時,李元妮失去了丈夫,而又面臨著兩個孩子只能救一個的抉擇,當時我看到她就在廢墟上絕望的哭泣著,不停地喊著:“都救,兩個都要救!”當我看到這一刻時,我的眼睛溼潤了,眼淚跟著就流了出來,我想了想:作為一個母親,孩子也就是她的生命啊,難道不應該這樣嗎?俗話說的好,這手心手背都是肉啊,但她最後還是無奈的選擇了救弟弟方達,但令我意想不到的是姐姐方登竟然奇蹟般的生存了下來,還被一對解放軍夫婦收養了。最後,上天還是眷顧著這一家人,讓他們高高興興地團圓了。不過在這場大災難中,還是有很多人犧牲了,這使我感到痛心,感到寒心……

看了這部電影后,我腦海中想到的就只有是5.2汶川大地震了,那次的災難剝奪了許許多多人的生命,雖然我們捐獻了一些錢財,但卻補缺不了他們心中的傷害,可逝者已矣!我們不能改變過去,更不能預知未來,唯有好好的珍惜現在。這也是這部電影真正的意義所在。既然從生的那天起,就註定了死是我們最終的歸宿,那我們就更加應該珍惜生命,善待他人,活出每一天生活的價值和意義。這些就是我看完整部電影后悟出最大的感想。

大地震作文6

2008年5月12日14時28分四川省以汶川縣為中心發生了8.0級特大地震。 就在那一刻,樓房倒塌了,人們被壓在了廢墟之下,無數的人們是去了生命,學生失去了父母,工作的人們失去了兒女,白髮人送黑髮人。瞬

間,哭聲震天,這個曾經輝煌著的城市——汶川已經變成了廢墟,人們的家園毀於一旦…… 俗話說:“患難之中見真情”,就在這場大地震中,顯現出了無數的真情。在地震之中,一位母親做出了一個催人淚下的動作。在地震發生的那一瞬間,那位母親把自己的孩子壓在了身下,用自己的身軀緊緊的壓住了孩子,用脊樑頂住了塌下來的石頭。

當救援人員找到這為母親時,這位母親為了保護孩子而犧牲了,而她的孩子則在母親的保護下安然無恙。在孩子的襁褓裡,有一隻手機,上面用簡訊寫著她留給孩子的最後一句話:“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你!”這位母親對孩子的無私的愛令全國人民感動了,這是一位多麼偉大的母親啊!

一方有難,八方支援。

在這場地震之後,各個地方都伸出了飽含援助意義的愛心之手。我們學校在大地震發生後的一個星期後——五月十九日,全校舉行了一次捐款儀式。

下午,二點鐘時,全校學生陸續來到了大操場上。二點二十八分,全場肅靜,全體學生默哀三分鐘。校外,鳴笛聲響徹雲霄,在天空上久久迴盪。三分鐘後,我們便開始舉行捐款儀式了。

慢慢的,我們都走出了操場,我也往捐款箱中放進了我對災區人們的一些心意。 中國,在災難面前也不低頭,用著強大的力量把國家一點點的強盛起來,這一次地震,中國也挺了過去!中國,你真不愧為“多難興邦”啊!

大地震作文7

看完《唐山大地震》,我的眼淚像斷了線的珍珠一顆顆從臉頰劃過,一家人都哭了。此時此刻,我心裡讚歎著:《唐山大地震》震得並不是地面,而是人們的心!

“只能救一個。”這句看似普通的話讓元妮不知怎麼辦,手心手背都是肉啊!“救弟弟”無奈之下,元妮只好選擇兒子。這句簡簡單單的話刻在了姐姐王登的心裡。王登後來被解放軍所救,但心靈受到了無比大的創傷,父親死了,母親為了弟弟放棄了她,她長大後不願意去找自己的親生母親,她恨她的親生母親。在2008年汶川地震中,王登不顧生命危險,跟隨醫療隊來到汶川,偶然聽見弟弟王達跟別人講述母親這三十二年怎麼過的:原來母親一直住在老房子裡,不肯搬離,她總是念叨著:“沒了,才知道什麼是沒了。我對不起你爸和你姐啊!”她跟弟弟王達回了家,才知道,弟弟每年上學要買書,母親都買了兩份。王登跪在了母親面前,“對……對不起!”王登哭得泣不成聲 ,她的親生母親也失聲痛哭 起來,“32——32……年啊!”王登的母親說道。看到這是我早已淚流滿面 ,是呀,整整32年。我相信,王登的親生父親一定很高興,過了32年,王登恨了32年,她的母親懺悔了32年!母女的心結終於解開了!

我心裡想:她的母親當初也是迫不得已 ,一塊水泥板壓著兩孩子,翹著頭就壓到姐姐那,翹著頭就壓到弟弟那,手心手背都是肉,也是沒辦法呀!王登的感受我也明白,她恨她的母親,覺得母親偏愛弟弟。我覺得元妮是無奈的,當母親的有什麼辦法?我覺得王登有些過分了點,再怎麼樣,也是母親啊!再怎麼樣,親人永遠是親人啊!

大地震作文8

2008年5月12日,人們都沉浸在奧運聖火傳遞的喜悅之中,可誰都沒有想到,就在14時28分,不幸發生了,一個“惡魔”闖進了四川省汶川縣,啊!是地震!原來是四川省汶川縣發生了8.0級的大地震,頃刻間山崩地裂,一座又一座美麗的城市被摧毀,四川的川、汶川的川、北川的川,再也不是以前的大好河山,而是人們的鮮血把那大地給染紅了;而是人們哭天喊地的淚水讓那清清小溪流漲高了;而是人們死後屍體腐爛的味道把那清新的'空氣汙染了;而是......

生命是寶貴的,這誰都知道,可有些人卻在地震來臨之時,將生的希望留給別人,把死的威脅留給自己。就說德陽中學的老師譚千秋吧,他在地震來臨時,用自己那如鋼似鐵的手臂從死神手中奪回了四條年輕的生命,而他卻獻出了自己寶貴的生命。這種愛早已經超過師愛,而是一種人間大愛。

還有一個偉大的母親,在地震來臨之際,用自己的身體護住正在熟睡的小寶寶,當人們發現那對母子時,寶寶還在媽媽懷裡熟睡,而那位母親卻永遠的離開了她最愛的寶寶......

在大災面前,一幕幕感人的畫面令我震驚!安然無事的我們,只能用自己小小的一份力去幫助災區,哪怕是一點點,因為一點點會慢慢匯聚起來,至少我們有愛;我們還可以珍惜生命,讓地球上的生命越來越多。為美好的明天奮鬥吧!加油!

大地震作文9

陰暗的天空傾斜著,彷彿分分秒秒都有可能垮下來,空氣中飄散著一股難以名狀的氣味,彷彿是詭異的氣息。

下午,一所國小的上課鈴打響了,一位女教師和孩子們一同走進了教室。這時操場上空空蕩蕩,安靜極了。眼前的一切彷彿成相機定格的畫面:流雲凝固了,樹葉凝固了……

突然,大地開始劇烈地搖晃起來,似乎要將身上的所有東西都甩開。操場對面的青山從中間劈開,垮下來的半重山,露出了猙獰的岩石;學校的教學樓被地震撕裂開來,由鋼筋水泥製成的預製板一塊一塊地往下掉……

山崩地裂, 巨響在耳邊轟鳴。一切就好像噩夢席捲而來。一群孩子從一道變了形的門裡跑了出來,他們跑到了操場上,但這群孩子中有一個小男孩用極快的速度又跑回了坍塌了的教室門前。

剛出虎穴,他幹嘛再跑回狼窩呢?教學樓搖搖欲墜,極有可能一瞬間化為灰燼啊!

教室裡,女教師倒在門邊,幾塊預製板橫七豎八地砸在她身上,她弓著身子,在她的身子下有兩個昏過去的學生。當時這位老師離教室門最近,她完全可以第一個跑出教室。她是這樣做的:用自己纖弱的身體支撐著已經變形的門框,冷靜的指揮學生離開教室,剛跑出去幾個學生,教室坍塌了,而女教師為了多救兩個孩子,弓著身子死死地擋住掉下來的預製板。

跑來的那個勇敢的男孩跪在這位老師面前,拼命的想推下壓在老師身上的預製板。他想救出自己的老師。

女老師還活著,她年輕的臉龐上有著道道血痕。她努力的擠出微笑,輕輕地對著男孩說了些什麼,男孩兒噙著淚懂事的點了點頭,將她懷裡的學生背在身上,一步一回頭地往操場上走去……

小男孩把他的兩個同學背入安全地帶。那位美麗的女老師望著他們的背影,安詳地閉上了雙眼……

大地震作文10

5。12。大地震已經過去一週年了,曾記得5。12。大地震中,在我面前浮出許多英雄人物和感人事蹟,令我難以忘懷。如聚源中學的一位男教師—————蒲斌。

在聚源中學,每一個老師都說對於蒲斌的印象並不深。蒲斌才27歲,是07年9月從都江市崇義中學輪崗到聚源中學。教初2地理。

在蒲斌所教的學生中,許多同學認為蒲斌是一個十分嚴格但又從不體罰學生的老師,如果同學上課不認真聽,蒲斌最多讓學生站起來兩分鐘,就讓他坐下。

在大地震的那堂地理課上,蒲斌正在給學生們分析地理考卷,開始同學們聽得津津有味,可過了一會兒,教學樓突然搖了一下,不知是誰喊了一聲:"地震來了!"大家驚慌失措,不知道應該如何面對這場災難。是蒲斌!他有序的疏散了學生,使他們逃脫了,可他卻最後一個逃離教室。本來他可以衝出教室再有十步路就是安全通道了,或者他可以不救學生,哪怕少救一個,他都有機會生存下去。一個教師在地震面前把自己學生當成了子女。

蒲斌,在生與死的抉擇下他毅然選擇了永恆。

第二天,救援人員挖出了蒲斌,他的身體下有兩個男孩,他死了,蒲斌的手還緊緊抱著那倆個孩子,怎麼拉也拉不開。。。。。。

天災無情,人有愛!讓我們記住這些英雄人物吧,地震已經過去了,迎接我們的將是一片光明,讓我們永遠記住這對於四川,對於中國都難以忘懷的日子————5月12日。。。。。。

大地震作文11

5月12日下午2點多汶川縣發生了突如其來的里氏8.0級地震,影響了十多個城市,人員傷亡慘重。

那時,樂山也有震感。我們正在換方位,我剛坐到椅子上,就覺得椅子在微微晃動。再看看水瓶裡的水、天花板上的電燈、掛在牆上的電視機……都在搖晃。正在這時,張老師突然感到有一些不對勁,大叫道:“地震來了,快跑!”

全班一窩蜂地湧出教室,我隨著老師往“星空”跑。“星空”旁有本班十幾名同學和別班的幾名,四位老師站在草坪上。我看著音樂教室的窗戶一搖一晃,似乎要倒下來;電線搖得更是厲害,有一根還斷裂了,我雖然坐在地上,還是覺得地在搖晃。老師叫我們跑到操場上去,我一溜煙兒跑得沒了蹤影。在操場上,同學們驚魂未定,我找到“三。六”班,坐在了操場上。

地震已過去了,可是餘震還在發生。地不搖了,可伙食團二樓的窗子還在微微晃動。家長們終於來接孩子了,爸爸來了,我連忙衝進教室,教室毫無損傷。我拿起書包,與爸爸回到家。剛進家門,我就看見杯子、瓶子亂七八糟地躺在地上。我放下書包,爸爸叫我到院子裡去,生怕餘震發生。

院子裡站滿了人,街道上的石板上,擠滿了避震的人。而我的爸爸卻在家裡看電視。

這場八級地震目前死亡人數已有5萬多,失蹤人數24000多。據說,這些人數還在增多。這場地震對失去父母、無家可歸的孩子造成了巨大的心靈創傷。

地震無情,人間有愛!眾志成城,萬眾一心!汶川與北川遇到了不幸,我們就應該竭盡全力去幫助他們。一方有難八方支援!讓我們對遇難同胞們,默哀!

大地震作文12

四川大地震讓我很是吃驚,但令我更吃驚的是這次的地震竟然比唐山大地震還要厲害,還要凶猛,達到7.8級,這是令人無法想象的。和我一樣在學習的學生們遇難的遇難,死亡的死亡,而我們還生活在幸福快樂的日子裡,我感到很幸運。此刻我的心情是沉痛的,是苦澀的,是傷心的……

5月2日14時28分,這是晴朗的一天。這個時候,學校在上課;醫院在醫治病人;工廠的工人在幹活;景區的遊客在遊玩……那麼多的人在做著自己的事。突然,地開始搖晃了,房頂上的磚瓦全都掉下來了,“咚,咚”的聲音震天動地。這令人害怕的聲音越來越大,搖得也越來越厲害。時間在這會兒好像停止了一般,度秒如時。更令人可恨的是餘震也達到6級左右,死傷的人數也在不斷增加。

可是,如此惡劣的天氣,究竟是自然現象還是人為所致?我想:自然災害是一定會出現的,但是像今年先是我國南部50年一遇的大雪災,接著又是手足口病,然後又發生了四川汶縣大地震,這表明什麼?你再關注一下全球,不僅僅是全球暖化,還有各國家的災害,這一切一切,歸根究底還是我們的錯,是我們不保護環境的後果,本來這一切是可以避免的,可是我們人類卻為了自己而破壞環境。如果真的發生了全球性的災害,那時候就已經來不及了,我們再怎麼後悔也不行了。

一切就從今天的教訓開始,從頭再來,努力保護環境,做到節約水電,不要亂砍伐樹木,多植樹,少吸菸,少開車……保持環境的清潔,千萬不要再重蹈覆轍了!我們只有一個媽媽,她養育了我們,供我們一代一代的生活,我們應該學會感激她,學會保護她——地球!不要讓地球上最後一滴水,是我們的眼淚!

大地震作文13

在生活中,我經歷了很多磨齒難忘的事情,但最讓我記憶猶新的還是昨年發生的天災-大地震了!

在5月12日14時28分,那是讓許多人銘記一生的時刻。那一刻,天府之國,山崩地裂;那一刻,華夏大地,黯然神傷!那時,我們正在上午會課,14時28分,我們全班同學都感覺到教室在微微震動。起先,我們以為是樓上在搬桌子。所以,沒怎麼注意。可就在這時震動越來越大。突然,地殼猛烈搖晃起來。我們這才反應過來地震了,老師叫我們快跑,我們也是想都沒想不約而同的就衝出教室。由於樓道上太擁擠了,我便擠到走廊與樓道90度轉角處。因為以前我在書上看到過,地震來了,最好跑到牆角[或90度轉角處]它具有穩定性,就算有物品落下來或牆坍塌了也不會傷到你,直只會給你留下一個較大的空間。我一邊聽校領導指揮,一邊看看我們班同學有沒有什麼事。通過大家的配合,我們很快被疏散到了操場。這時候,只見何老師雙手抱著一個受傷的小同學,到處尋找黃主任。那焦急的神情,那無助的眼神我一輩子也無法忘記!最後我班同學終於聚在了一塊。何老師也把那位受傷的小同學交給了黃主任!大家臉上都露出恐懼和恐慌的神情,一個個都流下了淚水。這時,不知從哪兒冒出來一個堅定的聲音:不要哭,我們四、二班是團結的,是勇敢的。這是天災人禍,但我們要相信災難難不倒我們團結、堅強的隊伍!

老師也竭力安慰我們,在這時才最能表現師生之間可貴的情誼!

這次地震教會了我們許多,其更告訴我們的是生命是如何可貴。所以我們應用有限的生命發揮出自己無限的力量!這就是這次地震給我的啟迪!

大地震作文14

“一方遇難,八方支援”,這句古話真好!把這句話用在四川大地震上是最適合不過了。

5月12日下午兩時許,在四川地區發生了一起驚天動地的是——7.8級大地震。這一起事故的發生,使許多孩子沒有了父母,沒有了家園;使許多大人失去了心愛的孩子,失去了溫馨的家。甚至是剛剛呱呱墜地的嬰兒,剛剛綻放出生命的芬芳便夭折了。地震後的四川,一片狼藉,慘不忍睹,哀鴻遍野。

災害無情人有情。雖然地震使四川變成一片廢墟,但是人們對四川省的受災人民的愛並沒有被嚴重的災害所淹沒。在知道災情的第一天,大家就捐贈了許多的錢和物資。著名影星成龍捐贈了1000萬人民幣,籃球巨星姚明捐款200萬人民幣,江蘇沙鋼集團捐贈8136萬人民幣。濟南省捐款捐物達1.6億。除了這些,還有港澳臺同胞、海外僑胞、海外國民紛紛都向四川伸出援助之手。

這場大地震,牽動著每個人的心。當電視媒體播放那慘不忍睹的畫面時,我的心泛起一陣波瀾。當媒體播放那一個個感人故事時,我的心在落著感動的淚水。當媒體播放出人民子弟兵奮力搶險,可有的人還是被死神抓去的鏡頭時,我的心在落著傷心的淚……千萬群眾看見這些也會這樣吧!所以,他們給受災人民送去帳篷、棉衣棉被、水、吃的等。這些平平常常的物資,包含著每一個人對受災人民的關懷、關愛,是受災人民最需要的。

2008年5月,人們的心都牽在四川大地震上,人們的愛都鋪在通往四川的路上!

大地震作文15

災難無情,人間有愛,2008年我的考試作文:愛無阻攔—山崩地裂,崩不斷人間的大愛與真情;房屋摧垮,卻摧不了災區人民堅強與樂觀; 路毀人亡,亡不了的是中國十三億人民的溫暖與信心。········ ——題記

永遠銘記在2008年5月12日2點28分的災難。在那一刻,充滿歡聲笑語的汶川地區在3分鐘之後卻面目全非:哭聲代替了笑聲,家破人亡掠走了一個個和睦的家庭......但是愛,卻是無堅不摧的,3分鐘,“滅絕”性的災難中,抹不去的是絲絲的愛......

讓我們回顧12日的下午2點28分。在地震發生之前,東汽中學的政教處主任譚千秋老師正在給一個班上課,正在他聚精會神地講時,“轟隆隆......”大地劇烈顫抖起來,經驗豐富的譚老師馬上意識到——地震來了!他馬上站定,竭力喊了一聲;“同學們,地震了,快跑!”然後又迅速叫靠前排的4名同學鑽在桌子下,他用他健壯的身軀和寬大的臂膀死死地護住桌子,“轟——”的一聲,東汽中學就這樣變成了一片廢墟......5月14日,救援人員在廢墟里挖出了譚老師和他救下的4個學生,被挖出時,譚老師仍緊緊地護著桌子,直到鋸下了他的手臂......

譚老師走了,他永遠離開了自己的家人和自己一生所鍾愛的職業——教師,2008年我的考試作文:愛無阻攔——。他在3分鐘裡沒有往出跑,卻用自己的生命救了4個孩子,他沒有用華麗的語言來裝飾自己的生命,他用自己的行為和精神詮釋了生命的美麗。讓我們共同說一聲:“譚老師,我們愛您”吧!!