驗證的作文
無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的驗證的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
驗證的作文1
我還記得之前在圖書館裡學習的時候,我總是喜歡戴上耳機聽童話鎮這首歌。
可是後來不知道為什麼再去搜索這首歌的時候,發現他已經不見了,在QQ音樂還是網易雲裡面都已經下架了,而我喜歡聽的是陳一發二的歌,但是好像他出了時間什麼事故。
在這樣的過程當中,我們好像一直都在不斷地去尋找,尋找那些新的東西,那些內心渴望的東西,可是同時也在一路失去,失去那些曾經擁有過曾經視若珍寶的.東西。
或許有時候我們都說不清楚這些東西到底有什麼樣的聯絡,我們到底在追求著什麼?這些使命又在給我們什麼答案?這些過程又在努力的教會我們什麼?有時候結果是我們所說不出來的那種感覺,也是懵懵懂懂,只是隱藏在內心的一種感覺,當我們用語言去形容的時候卻又顯得蒼白無力。
我還記得那一次我和室友誤誤闖入一棟教學樓,那裡面好像有好多藝術生在練習唱歌,他們好像是為了某一個節目比賽在籌備,而我和室友就像兩隻小兔子一樣在門口蜷縮著,偷偷的聽歌,感覺很是享受。
可是無數次我還是回憶起那個午後我和是要的模樣,我們很開心,可是卻不知道為什麼有一種莫名的孤獨,因為當時我也不記得是為什麼了,我會對這段記憶如此深刻。
生活大概本身就是這樣的模樣,他給我們一些東西同樣也失去一些東西,在同時也會給我們一些啟發,只是如何去明白,這也需要時間來作為驗證。
驗證的作文2
我和陳明是一對形影不離的好朋友,我們經常一起上學,一起回家,一起復習功課,有時候複習完了,我就不回家了,就在他家吃.住。可是有一天,我和陳明因為一點小事吵了一架,從此再也沒有見過面。
那天,我和他一起去少年宮上課,到了那裡,我和陳明又分在一組了,我很高興。上課了,老師讓我們每一個人做一隻精緻的小木船,還要選出第一名。過了很長一段時間,我做好了,同學們也陸續的'做好了。最後,我得了第一名,我高興的跳了起來,自言自語道:“太好了,我的第一名了!”
放學後,我和陳明一起走著,走著走著,他向我借我做的小木船,我就借給了他。他一不小心,把小木船帥在了地上,我哭著要他賠,我一推他,他又把小木船踩壞了,我什麼也沒說,哭著就跑了。
過了幾天,我在收拾東西的時候看見了一個盒子,裡面有一隻精緻的小木船,還有一封信,信上是這樣寫的:趙煦,對不起,我不應該把你的小木船摔在地上,這是我花了很多心血才做成的,請你收下。
陳明,是我錯了,是我應該向你道歉才對,那天我不應該放那麼大的火,陳明,對不起,是我不好,我錯了……
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