關於粉筆的作文7篇
在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家整理的關於粉筆的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關於粉筆的作文1
一支不起眼的小粉筆,卻是載滿知識的船隻。
《秦兵馬俑》、《頤和園》、《貓》、《長城》……課本被一頁頁翻過,粉筆在一天天變短,消失,可它在語文老師的'手中卻化成了一篇篇文章的板書。
“兩位數除多位數,先看被除數的前兩位數,如果被除數的前兩位比除數小,要看前三位……”“n邊形的內角和是(n-2)×180°,路程=速度×時間……”粉筆在漸漸磨損,化作粒粒灰塵,可它在數學老師的手中卻變成了一個個定義和一道道公式。
美術老師在黑板上勾勒,粉筆變成了一幅幅美麗的畫面。
粉筆,一支載滿知識的船,它的知識一定會被我們勞勞記住,它的美也一定會駐紮在我們心中。
關於粉筆的作文2
一支又細又長的粉筆拿在我手中,看著它我凝思,從一年級的學拼音到今天我學漢字,一直都是它在任勞任怨、粉身碎骨。
其實它也可愛美了,赤橙黃綠青藍紫各色的.花衣服,應有盡有,只可惜展現在我們眼前只有那美麗的一瞬間,但是帶給我們的卻是永遠的知識。
我在課堂一角看到一個粉筆頭,很孤寂地呆在那裡。它似乎在對我說:“別看我現在渺小,從前你們學到的那些知識可都是我帶給你們的哦?”。
默默無聞,無私奉獻這就是粉筆的一生,就是最值得我們學習的的地方。
關於粉筆的作文3
如今,我已經上四年級了,對粉筆來說,已經見慣了。人們都說“物以稀為貴”,粉筆多,但是同學們不珍惜她,總是把他們掰斷、踩碎。
粉筆叫我們學知識,它無私奉獻,從一年級的'拼音字母,到現在的英語單詞,粉筆一直默默無聞的奉獻著。
有一次,有一個人和另一個人拿粉筆頭互相亂扔,正好被老師看到了,他們被說了一通。老師大聲斥責:“你們為什麼破壞粉筆?沒有粉筆你們怎麼學到知識?”兩位同學慚愧地低下了頭。
請同學們別再亂扔粉筆頭了。
關於粉筆的作文4
有一次上課,老師講課時說讓我們寫一件借物喻人的故事,老師給我們舉了些例子,比如蠟燭、粉筆、荷花等植物,但是我最喜歡粉筆。
因為粉筆在消耗自己,但它給了我們無窮的知識和財富,這說明了人要是做白白送命,而對別人一點好處都沒有的.人的生命是無意義的。
總之就是人要做有用的人,自己的死給別人帶來好處,人們會一直記得他。
小朋友們,你們喜歡粉筆嗎?
關於粉筆的作文5
瘦而矮,像一支用過的短鉛筆。她也很漂亮。你看,她有時候穿淡紅的裙子,有時候穿天藍色的搭配衣服,有時候穿淡黃色的高跟鞋。
粉筆是一個神奇的魔術師。在老師的手裡,它變成了一隻五顏六色的蝴蝶,在花中飛舞,一隻奇怪的`abc,一條活潑的魚。當我們著迷地看著粉筆在黑板上變化時,粉筆變得越來越短,最後消失了。為了讓我們充滿豐富的知識,它不是未知的。多棒的一支粉筆啊!
關於粉筆的作文6
是誰把我們帶上知識的高峰!是誰犧牲了自己,而告訴了我們更多的知識?它就是我們最熟悉的粉筆。
每當在課堂上,粉筆用自己那潔白的身軀寫出一行行清秀的字跡,它像一位知識深厚的老者,帶著我們遨遊知識的海洋。當板擦輕易地擦掉粉筆字時,粉筆卻沒有半點怨言,呆呆的看著自己的成果被擦掉。然而,粉筆卻從不後悔,因為,它的犧牲給了我們無窮的.知識,點燃了我們知識之燈。
粉筆那種默默奉獻的精神值得我們學習。我們要向粉筆那樣,做到無私無我,先他後己,不計個人得失。讓粉筆的奉獻精神永遠激勵我們。
關於粉筆的作文7
粉筆身材苗條,長長的細細的,像一根根小棒,它們可喜歡打扮啦!紅的,黃的,綠的······還是我們老師的好幫手。
它們的.作用可大了,在數學老師的手裡,它們都變成了阿拉伯數字,在音樂老師的手裡,它們都變成了一個個動聽的音符,在我們吳老師的手裡它們都變成了一個個工整漂亮的文字。粉筆的作用真大啊!
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