【熱】粉筆的作文

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的粉筆的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

粉筆的作文1

在一個寧靜的晚上，銀白色的月光流淌在校園裡。在栗子老師的教室裡，在那粉筆們的家粉筆盒裡，有一支非常淘氣的粉筆準備祕密逃跑！

因為它總是看到自己的兄弟姐妹被栗子老師在黑板上用力地劃出一道道血跡，在它的心目中，栗子老師就是一個大惡魔，天天傷害它的兄弟姐妹，於是它想逃脫這種命運。

它扭動著長長的身體，扭呀扭，扭呀扭，突然聽見啪的一聲，它跳出來了！它跳上課桌，在課桌身上畫了幾條難看的線條，桌子生氣了，吹鬍子瞪眼地說：你這個臭粉筆，為什麼要在我那漂亮的桌面上亂塗亂畫！粉筆得意地說：我樂意。粉筆又在凳子上畫了很多難看的線條，把凳子氣哭了。

但是，這支粉筆並不滿足，它又跑到街市上搞惡作劇，它看見一塊招牌，就把招牌塗花，又改了上面的價格數字，這引起了客人和店主的爭吵。它又在馬路上亂塗亂畫，把斑馬線畫不見了。它又把紅綠燈畫花，它做了很多惡作劇。

回到課室時，栗子老師還在上課，它看到它的哥哥正被栗子老師握在手裡。身體只剩下半截，但臉上流露出滿足的笑容！它為什麼笑？這是為什麼？這支粉筆爬上了窗臺。你能告訴我，怎樣才能做一個有價值的.人嗎？栗子老師面帶微笑，要懂得奉獻，多幫助別人，就像你手中的粉筆一樣，犧牲了自己，卻傳遞了知識。班裡的智慧星小胖挺著胸脯說。

這支粉筆低下了頭，回想起自己的所作所為，臉紅了，好像明白了什麼。它悄悄地溜進了教室，跳進了粉筆盒。

這時，教室裡響起了掌聲，粉筆盒裡的粉筆頭們都滿足地笑了起來！

粉筆的作文2

黑板前的桌子上，星星點的擺放著許多粉筆。這些粉筆很小，都快要走到自己生命的盡頭。

叮鈴鈴，上課的鈴聲響了，同學們飛快地跑回自己的座位上，放好課本，等待著老師來上課。老師邁著歡快地大步走進來，將書本放到桌子上，開始講這節課的內容。

老師握住一支剛好能握得住的粉筆，轉身為我們寫課題。“沙沙沙”“沙沙沙”粉筆在黑板上摩擦的聲音，粉筆在黑板上留下自己的痕跡後，就慢慢地消失了。當這一支小小的粉筆為我們寫完最後一個字，完成它最後的一個任務後，就消失了。

從這一支小小的粉筆身上，體現出多麼好的品質呀！那就是-----無私的奉獻。

奉獻不只是簡單的兩個字，而能表現出了你無私的品質。生活中有許多無私奉獻的人。比如說交警只要哪裡有汽車的笛鳴聲，哪裡就有交警的聲影，不論嚴寒還是酷暑，他仍然站在崗位上，勤勤懇懇地工作。他們吸進得是什麼？那是有毒得汽車尾氣！聽到的是什麼？是喇叭的`噪音！可換來的卻是交通的暢通！這難道還不是一種偉大的品質嗎？

粉筆呀！你奉獻自己，而幫助了別人，你這美好的品質，我會永遠記住的！

粉筆的作文3

有人認為，粉筆是一種再也普通不過的物品而已。可是，事實上並不是這樣。

粉筆一般兩寸長，呈圓柱體，有硬又脆，多是白色，少有五色紛呈。粉筆最愛穿雪白雪白。有時，它還挺愛打扮的，一會兒穿上綠裙子，一會兒又換上紅衣服；一會兒又穿上藍上衣，一會兒又換上黃裙子。五顏六色的粉筆，真是好看極了。

每天，粉筆寧願犧牲自己的軀體，也要為我們學生服務。粉筆教會了我們很多知識。從一年級的拼音到如今的英語，他們任勞任怨地在黑板上寫著，毫無半點怨言，大有前赴後繼的'精神。我頓時想起一句話：紛紛揚揚的白*筆霄染白了老師的頭髮。想到這裡，我心裡霎時酸溜溜的。

粉筆的行動，使我非常感動。不只是粉筆，人也是一樣，在平時的生活和學習上，凡要我們努力，就可以換回成功的喜悅；只要我們肯付出，肯提高，那麼我了麼一定能印上成功的腳印。

現在，我們正在踏上成功的征程，當然，成功之中是有失敗的，只要用心克服困難，成功對我們來講只有一步之遙。

努力吧，成功就在眼前。

粉筆的作文4

那潔白的粉筆之魂，從您的手上飄飄灑灑，落在您那筆挺的衣服上；落在您那烏黑的頭髮上，點綴出梨花般的詩意。我願獻上一首歌，一首粉筆屑的歌，來表達我對您的敬意。想著想著，往事歷歷在目······

課堂上，您滔滔不絕地講述著課內外的知識，為我們打開了探索知識的心窗。您認真地教我們古文；教我們詩詞；教我們兒歌，告訴我們一些有趣的事。當我看到于謙的著名詩句“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閒”時，眼前出現的不是石灰，而是隨風飄揚的粉筆灰。

有一次下課，您帶著渾身的粉筆灰走出教室，這時,一些“調皮鬼”輕輕哼起了歌:“我是一個粉刷匠，粉刷本領強······哎呀我的小鼻子，變了變了樣。”周圍一片鬨笑，我卻沒笑：這沾滿您全身的粉筆灰，就像一枚枚徽章。

還有一次，您在講臺上擦黑板，粉筆灰在您身旁飛舞，您擦完黑板轉身過來講課，我們一看您哈哈大笑。原來，粉筆灰到了您的`臉上，看起來像一個小丑，頗好笑。我凝望著飛舞的粉筆屑，覺得那不是粉筆屑，而是您灑出的關愛之花、智慧之花、希望之花。

啊！老師，您是部人生教科書，讓我們不僅學到了知識，還學到了做人的道理，讓我們懂得了很多很多······

啊！老師，您是鑄就靈魂的工程師，為昇華我們的靈魂而不斷的努力，讓我們明事理、辨是非，懂得什麼是愛心，學會如何去感恩。

我願獻上一首歌，一首粉筆屑的歌，從心底，從靈魂深處······

粉筆的作文5

粉筆，你真偉大！，在平日裡，你是最不起眼的。你雖然沒有鑽石那麼高貴，沒有花朵那麼美麗，但你卻表裡如一，默默無聞地奉獻了自己寶貴的生命。

你外表普普通通，很像數字“1”，大約長7.5cm，顏色五彩繽紛，有黃的、粉的，等等。但我最喜歡的是白顏色的`粉筆。

每當人們有用於你的時候，你總會挺身而出。你是老師的好夥伴。當老師要把知識用文字傳授給同學們時，她總會第一個想到你。而你卻不怕犧牲自己，一個個爭先恐後。你還是同學們的好助手。往往在同學們寫字的時候，難免不注意便會滴上一兩滴墨水，正當小主人愁眉緊鎖時，此時的你正蹦蹦跳跳地來到了小主人的身旁。小主人十分感激，便問道：“難道你不怕自己雪白的衣裳被弄髒嗎？”小粉筆堅定地說：“不怕！能為您效勞，我高興還來不急呢，怎麼會這樣想呢！”小主人只好把小粉筆輕輕地橫放過來，在本子上滾了又滾。本子頓時乾淨了許多。而此時的小粉筆，面目皆非，但它卻沒有一絲怨言，無怨無悔。

粉筆，你是偉大的！你就像為祖國建設的建築工人們，他們把自己的一生都獻在了建設祖國的這一偉大的任務上。而那小小的粉筆不也是一樣的嗎？它把自己的一生都獻給了人們。所以，我讚美你，粉筆！你真偉大。

粉筆的作文6

提起我，大家並不陌生。只要你走進教室，就會看見講臺上有一個正方體的小盒子，裡面躺著的就是我——粉筆。我的生命雖然短暫，但是豐富多彩。

我的主要工作，就是幫助老師將課堂上的重點內容在黑板上板書，以方便學生記憶和理解。不過隨著時代的進步，各種多媒體教學輔助裝置不斷問世，我充分感受到了競爭的`壓力。所以，我時刻提醒自己要認真細緻地再現老師的講課，而且還要做到字跡清晰。一節課下來，我的同胞們有的已經獻出了自己的生命，有的也香消玉損，但是看見同學們勤奮學習的樣子，我們雖然受苦受累，卻也心甘情願。

製造和生產我並不需要非常高精的工藝，但是一些不法商人為了謀取暴利，摻假造假，使我的質量大打折扣。於是，有時我弱不禁風，老師寫字時稍一用力，我便斷為幾節；有時我又硬的像根鐵棍，在黑板劃出一條深痕。更有一些調皮的學生拿我當武俠小說裡面的暗器，讓我們未能奉獻在黑板上，卻損耗在追逐嬉戲中。唉，無辜的我啊，空有滿腔熱情，卻無“報國”之路。

當然，我並不是十全十美的，對於這一點，我非常有自知之明。我能夠在黑板，是因為我的粉末附著在黑板上。然而擦黑板時，粉末四處飛揚，實在汙染空氣。老師們拿我寫字時，手上、身上免不了粘上不少灰塵。老師們的職業病——咽喉炎，雖說很大程度上是由於講課過多，但與我們也不無關係。；

科技在不斷地進步，也許在不久的將來，更為清潔方便的電子粉筆將會代替我在課堂上的地位。那時，雖然我就要失業下崗，但我依然會默默地為我曾經服務過的老師和同學們祝福。

粉筆的作文7

“叮零零——”在我的家裡，一片漆黑，哦，忘了介紹，我是一支白色的粉筆，住在那個白色的，但裡面漆黑的粉筆盒裡。聽夥伴說，剛剛那個叫“上課鈴”，但對於我們粉筆來說，就是“死神鈴” ，我不明白。

一陣“嗒嗒”的高跟鞋腳步過後，我感到有人打開了盒子，太陽照了進來，我正想歡呼，那人卻抓住了我雪白的身體，在黑板上磨，我不知道她在幹什麼，我只覺得我的頭越來越尖了，低頭一看，那些 我身體的一部分——白色的'粉筆末一點一點在撒落在一片鐵片上，用含著淚的眼睛無助地望著我，我想哭，但忍住了，突然，那個女老師叫了一個上課不集中注意力的孩子，並把我扔了出去，我嚇得閉 上了雙眼，耳邊的風“呼呼”地吹著，我不知道我將會被扔到哪裡，是牆上、窗上還是桌子上，來不及想，我便聽到“咚”地一聲，我碰到了那孩子的頭，慶幸的是，那孩子的頭不硬，保了一命。

下課了，同學們玩起了扔粉筆頭的遊戲，有一個同學沒有分到粉筆頭，於是他想起了我，看我還有大半段，便掐掉了我的頭，冒充粉筆頭，並把我的身體放進粉筆盒。回到家，感覺踏實多了，可是，“ 死神鈴”又響了，一個男老師走進來，看看只有我是最長的，便也選了我來磨，他寫得和那女老師不一樣，他是寫“1、2、3、4、……”而女老師寫的是“憶快樂、美麗……”他寫得真多，我就這樣 一點一點結束了我的生命。

粉筆的作文8

我是一隻粉筆，剛從工廠出來那陣兒，可漂亮了。肥頭大耳，還有一對又圓又細的腳顯得神氣十足，我們被放入一個嶄新的正方形盒子裡，又裝入一個大箱子裡。我們在裡面嘰嘰喳喳，好不快活！心 想呀，咱們可以回到課堂上與同學們一道學習了。然而事實卻讓我們感到吃驚！

我和同伴們懷著熱忱的心來到了講桌上，窺視著那望著我們的一個個同學，心裡特別自豪也特別欣慰。我們將成為一幅幅美麗的畫卷，一道道亮麗的`彩虹，為同學們展示出各種有益的資訊。這時一 位“德高望重”的老師隨手拿起了我，當時我特別緊張也特別激動，誰料到老師的手一滑我被重重地摔在了地上，折成了兩半。但我並不介意，雖然分成了兩半，但仍可以書寫，我靜靜地躺在地上，期 待著老師的到來，然而我等來的卻是一場悲劇。下課了，我期望已久的老師已經離我而去。這時一名同學向我走了過來，踏著我的身體走過去，我再次被虐待被忽視，然而我並沒灰心。心想，他不是故 意的。誰知又一名同學走了過來隨手拾起了我的上半身。我被他捏得喘不過氣來。不料，我還沒恢復平靜，一下子被他狠狠地折成了兩半，一半身體向一名同學擲去，我沉重的摔倒，流下了傷心的淚滴 。後再次被拾起拋到了牆角下，水溝裡。而我的另一半身體也被一名同學踢得老遠。我全身失去了知覺，好一陣才清醒過來，用手輕輕地撫摸著傷痛處。我向板凳弟弟、桌子哥哥、門大叔訴苦，他們卻 和我一樣遍體鱗傷，有苦難訴呀！我絕望了，徹底的絕望了。

同學們啊，同學們，我幫助你們學習使你們增長了見識，開闊了視野，哪怕粉身碎骨，也毫無怨言，可是，你們為什麼不愛惜我呢，為什麼，為什麼？

粉筆的作文9

粉筆，是現實生活中很常見的東西。他可是老師的好幫手，所以，各色各樣的粉筆就理所當然的分佈在了各個教室裡。

每當上課時，他便從一根長長的“棒子”變成了一個個優美的文字或數字，加強了我們對老師所講授的知識的記憶和印象。而每當黑板上沒有了空位的時候，他們便會被隨意抹去，化為一粒粒粉塵，在風中不知去向……

粉筆的一生總是那麼短暫，一支粉筆在不知不覺中不見了，取而代之的.是一行行文字，但當這些文字“沒用”了，他便化著粉塵，最後，不見了……

看著粉筆的一生，你們有沒有想到什麼呢？沒錯，那就是我們偉大的老師。老師，把他們一生中最寶貴的時間無私地奉獻給了我們，老師教會了我們知識，教給了我們品德，還教會了我們做人，等我們長大成人，他們，卻慢慢變老了……

除了老師，生活中還有許多這樣的人。比如警察叔叔，他們每天都在自己的崗位上辛勤的工作，夏天，在烈日的灼烤下有他們大汗淋漓的身影，冬天，在嚴冬的飛雪中有他們峨嵋挺拔的身姿；還有環衛工人，他們每天起早摸黑，為城市的衛生“服務”，而且風雨無阻。這樣的人我們身邊還有很多很多……

這首詩裡這樣說道：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”那些默默付出的人就象粉筆一樣，用自己的生命之火照亮了我們的未來，是那麼默默無聞、無私……

如果可以，我希望自己將來也能成為一支粉筆，幫助老師，教導學生，然後，默默地在風中，散去……

粉筆的作文10

嗨!大家好! 我是你們的好朋友粉筆先生。自從我在工廠被生產出來以後，就一直在為大家服務。我有許多兄弟姐妹，他們雖然身材都差不多，但卻有著不同的膚色。瞧，他們有的是白色面板，有的是藍色面板，有的是黃色面板，還有的是綠色面板……不同膚色的我們組成了一個溫馨的大家庭，默默地為社會奉獻著我們的微薄之力。黑板是我們最親密的'夥伴，只要有黑板的地方，就會有我們的陪伴。我是一位紅面板帥小夥子，在市區的一所重點國小為同學們服務。

新的一天又開始了。一早我和兄弟姐妹們還躺在筆槽裡呼呼大睡，突然被上課的鈴聲吵醒了，又到我們上班的時間了。教室裡，老師正在黑板前認真地講解著題目，當講到一個重點時，我知道該輪到我們隆重登場了。為了能在眾多兄弟姐妹中脫穎而出，我挺直腰桿，站得特別神氣，加上我的紅面板，一下子就引起了老師的注意。老師終於拿起我在黑板上寫了起來。頓時，我覺得頭好暈，伴著“嗞嗞嗞”的摩擦聲，我變得越來越短，很不舒服。但我依然很快樂，因為我讓同學們掌握了更多的知識。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課的鈴聲打破了校園的寧靜，教室裡立刻熱鬧起來。我也和好搭檔黑板兄弟在聊天休息著。突然一個同學從我身邊飛奔而過，順手拿起我狠狠砸向對面的同學。好險啊!我猛然一個躍身，和對面的那位同學擦肩而過。那位同學安然無恙，但我卻眼前一片漆黑，被重重地摔在地上，好疼啊!我剛想努力爬起來，一隻黑乎乎的大腳掌從天而降，頓時我粉身碎骨。此刻我痛苦無比，我再也見不到可愛的兄弟姐妹們了，再也不能在黑板上歡快地跳躍了。

親愛的同學們，希望你們不要再傷害粉筆家族了，更不要用我們幼小的身軀去傷害他人。我們想成為你們的好朋友，給你們帶來更多的知識。

粉筆的作文11

對我來說的粉筆已經是我司空見慣的了。在我們教室裡，隨處可見，他們或者整齊的擺在粉筆盒裡，或者散亂的躺在講臺桌上，或者成堆的躲在黑板槽裡。有的長有的短，五顏六色的十分漂亮。

每當老師不在講臺桌上時，我就會偷偷的拿走老師一根粉筆，來觀察，粉筆有圓柱形了，摸起來很光滑，手感很輕，聞起來有一股石灰的味道，粉筆有時也很美，調過華麗的`衣服，有紅色、粉色、藍色、黃色。

有一次，我偷偷的在老師的講臺桌上，拿了一根粉筆，在黑板上才寫兩個字，就發現怪怪的，寫的怎麼還沒有鋼筆字好，在老師的手裡，可以變得那麼神奇，數學老師就可以寫出字。在語文課上，語文老師就可以寫出方方正正美麗的漢字。在音樂課上，音樂老師就可以寫出動感十足的音符。在美術課上，美術老師就可以畫出金燦燦的太陽，綠油油的草地，粉筆也越變越小。

當數學老師留下一連串的數字時，當語文老師留下方方正正漂亮的漢字時，當音樂老師留下動感十足的音符時，當美術老師留下一副畫時，粉筆也慢慢變短了，變成了石粉末。

在生活中，有很過像粉筆這樣的人，不怕苦不怕累，比如像環衛工人幫助了人們建立衛生城市，還有老師，教會了我們很多豐富知識。

我喜歡粉筆，我也喜歡像粉筆一樣的人，不怕苦，不怕累的人。

粉筆的作文12

在講桌的一角，放著一個不起眼的小盒子，裡面整齊的排列著又瘦又小的粉筆。雖然它很小，但它無私奉獻的精神卻是我永遠的學習榜樣。

小粉筆可神奇了，它只是用一小撮白色的石灰做成的.，雖然他只有六七釐米長，但它的用途可大了，它能教會我們識字、做題，還能描繪出祖國的大好山河。

小粉筆有很多特點，它不像鋼筆一樣讓小主人幫忙吸水；也不像鉛筆穿著華麗的外衣，還得讓小主人為它削尖；而小粉筆只要一塊黑板就能寫字、畫畫，它帶領我們在裡知識的海洋遨遊。每當上課時黑板上的字漸漸增多，小小的粉筆卻由大變小了，那一行行清晰的字跡變成了知識的海洋，最後變成了粉沫慢慢的消失了，而它帶給我們的卻是知識的甘露，它的生命就是如此的短暫。這是一種精神，一種默默無聞的精神。它更像一種高尚的人——默默無聞的奉獻著全部的母愛。

每當我看見小粉筆默默奉獻自己的精神，就會想到我的媽媽。媽媽每天很早就起來做早餐，白天上班，晚上下班回來又要做飯，又要輔導我做功課，尤其是我生病的時候，媽媽晚上不睡覺，幫我量體溫，餵我吃藥，媽媽每時每刻都關心著我，不知不覺，我發現媽媽的頭上爬上了幾根銀髮，媽媽一天一天的變老，而我們卻一天一天的長大。媽媽就這樣默默無聞得奉獻著他的每一份愛。

這就是粉筆的精神，他的精神感動了我，我也要像他學習，做一個無私奉獻的人。

粉筆的作文13

那是一個夏季，我們一起來到學校報名恰好我們分到了同一個班我們都很高興。

起初她比較內向，不太愛說話。但當我們相處了一段時間後，我們驚喜的發現我們有著相同的愛好。

我們笑的時候一起大聲笑，哭的時候一起放聲哭。儘管我們偶爾會放生一些小口角，但到第二天我們就會和好如初。

記得有一次爭吵，我現在還記憶猶新：那天活動課，作業很多，我們都忙著趕作業互相冷落了對方。我問她一個題，而她卻一直說等一下。我頓時心裡就火了，我當時就下令以後不理她了。就丟下了這道題，獨自一人漫無目的的徘徊在教學區下，心裡感覺空空的。第二天早上，我看到抽屜裡有一張小卡片，上面密密麻麻的寫著什麼東西。是昨天那道我不會的題，過程很詳細，旁邊還有批註，我一看就會了。卡片的背面還有一個搞效的表情，我知道這是她寫的，因為只有她一個人才會把過程寫的那麼詳細，只有她一個人才會這麼幼稚。前幾天的`怒氣就在那一刻被我拋在九霄雲外了。

我們互相給對方起了綽號她叫我青稞面我叫她粉筆頭，她總是在背後默默支援著我，就像粉筆一樣，縮短了自己的身軀，卻鋪長了學子們的知識道路。還記得你給我寫的一段話：得到了就珍惜，失去了就忘記，該睡的時候睡，該醒的時候醒。人生並不長，別浪費時光，推開歲月的窗，拆除心中的牆。眺望美麗的遠方，勇敢去闖，放飛夢想的翅膀。這是你在我最難熬的時候，適應不了國中緊張的生活的時候你給我寫得的。它就是我們友誼的見證，它就是我學習的動力。

人們都說世界上最美麗的永遠是邂逅。張家璽你是我永遠的朋友。

粉筆的作文14

粉筆的確是平凡的。它沒有鋼筆那樣雍容華貴，沒有圓珠筆那樣多姿多彩，也沒有鉛筆那樣圖案美麗，更沒有毛筆那樣粗曠豪爽。可是，平凡的它卻在黑板上發揮了別的筆不可替代的作用。

我曾經仔細觀察過一根根粉筆：它們的身長約十幾釐米，一頭較粗，另一頭較細，它們很整齊地排列在粉筆盒裡，一排排，一行行，像一隊精神抖擻的士兵站成了方陣，正等候首長的檢閱呢！紅的、黃的、白的、藍的……構成了色彩斑斕的圖畫。原先，我並沒有感到粉筆有什麼可貴之處，甚至十分厭惡它。因為值日生和老師在擦黑板的時候，粉筆末兒就在教室前排飄來飄去，嗆得人很不好受，而且還會弄得滿手滿身都是粉末。但是，近兩年來，我漸漸改變了對粉筆的看法。雖然會弄人一身粉筆末兒，可那是為了在黑板上寫出字來才落了個粉身碎骨的結果啊！如果它們不肯做出犧牲，我們又怎麼能獲得新的知識呢？自從它被人緊緊地攥在手中，一字一句地寫在黑板上的那一刻起，它的身子就一點一點地變小了，縮短了，最終無聲無息地化為粉末。看著粉筆，我想起了解放軍叔叔，他們日日夜夜地守衛在祖國的邊疆，為了萬家的安寧，付出了很多，很多……還有我們的清潔工，每天早晨，當人們還在睡夢中的時候，他們就開始工作了。無論嚴冬，還是酷暑，日復一日，年復一年。他們的`工作雖然又髒又累又辛苦，但他們的心靈最純潔、最美麗。像他們這樣甘願為別人奉獻的人還有很多，如教師、醫生、工人、農民。他們使我深深地感到:做人，就應該做一個有用的人。

我讚美粉筆，更讚美那些像粉筆一樣為他人無私奉獻的人！

粉筆的作文15

我是一隻普通的粉筆。

從我一出生就註定了我的渺小，脆弱，平淡。我和一群和我一模一樣的兄弟姐妹們擠在一個小小的盒子裡，我的眼裡只是漆黑一片，後來，不知發生了什麼事，我所在的盒子在劇烈的震動著，又不知過了多久，盒子停止了震動，我和兄弟姐妹們只能在那個狹小的盒子裡站著。

後來，又有了一次震動，突然，盒子被打開了，那強烈的陽光照的我睜不開眼睛。過了好半天，我才看清了，原來我到了一個更大的盒子裡，我的朋友們也在我身邊，我是白色的，他們的顏色卻各不相同，有紅的，有黃的很漂亮，突然，一隻大手把一個與我顏色相同的粉筆“抓”走了，再也沒有回來，我開始害怕，和我在一起的一位老者卻對我說：“我們生來就是為了犧牲，因為我們的'犧牲可以為人類的下一代換取無盡的知識，”於是，我堅定了信念，不再害怕。

時間一天天過去，我的夥伴已走的差不多了，他們都已經化為了灰燼，但是，我越來越鎮定，沒想到我面對死亡會變得如此從容。

又過了一段時間，一隻沾滿同伴屍體的手伸向了我，把我提到了半空中，我看到了一位女老師，以及她的學生，黑板上是我前一個同伴用生命譜寫的音符，老師把我高高的舉向空中，同學們的眼睛也盯向我，他們在為我朗誦著一首讚美粉筆的詩，我就是千千萬萬只粉筆的代表。

當然，我的命運是相同的，我也即將死去，我只能在心裡默默祈禱：來生還要作一隻粉筆……