文具的故事作文(15篇)

無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的文具的故事作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

文具的故事作文1

夜深人靜，星星們困得直眨眼，小主人已進入甜蜜的夢鄉。可他的`文具盒裡卻傳來了嘰嘰呱呱的吵鬧聲，這到底是怎麼回事呢？

原來，文具盒裡的鉛筆、尺子、橡皮都被主人欺負了。鉛筆一邊插腰，一邊生氣地說：“小主人真壞，老是把我扔在地上，摔痛了我的老腰！”“小主人對我也很粗心，經常把我扔在地上，還重重地踩我。”橡皮氣急敗壞地說。尺子傷心地說：“小主人對我也非常不好，上次還把我的身體掰斷了呢！”這時，橡皮左思右想，高興地說：“我有一個好辦法，主人最愛惜獎勵卡片了，不如問問她看看，主人怎樣才不會欺負我們。”鉛筆、尺子連聲贊同！卡片教了它們一個辦法，說到：“明天主人要考試，你們就都藏起來吧！”第二天考試，主任開啟文具盒，驚奇地發現文具不見了，自己啥也做不了了。後來主人認識到自己的粗心，深深抱歉：“對不起，我以後會保護你們的！”

後來，文具們就過上了好日子。

文具的故事作文2

一天,小主人把用完的鉛筆頭拿出去扔了,小主人買了一支新型自動筆和一盒筆心.新型自動筆只需按一下就又可以寫了,也不用像鉛筆一樣要用轉筆刀削,因此新型自動筆受到了愛戴,小主人就經常用新型自動筆寫作業,就很少用鉛筆了.

由於小主人經常用新型自動筆, 因此新型自動筆也一天天地驕傲起來了,新型自動筆就再也瞧不下鉛筆和筆心和轉筆刀還有鋼筆等等.鉛筆和筆心和轉筆刀,還有其它文具都有怕新型自動筆誤入歧途,就都有勸新型自動筆不要這麼驕傲,驕傲使人落後,謙虛使人進步,新型自動筆不但不聽,還越來越驕傲,筆心的壽命越來越短,筆心和新自動筆兩個都鬧翻了,因此,新型自動筆寫不出來了,小主人再也不用新型自動筆了,就把新型自動筆扔了,繼續寫鉛筆.

由於新型自動筆不聽勸告,結果被扔了,真是驕傲使人落後,謙虛使人進步.

文具的`故事作文3

在一個十分寧靜的晚上，突然一陣吵鬧聲打破了寧靜的夜晚。是誰在吵鬧呢？原來是文具們為了爭誰的優點最多對小主人最有用，而吵起來了。

鋼筆和鉛筆說：“我的優點最多，你看小主人要是沒有我，怎麼寫字，怎麼做作業，怎麼考試？”突然鋼筆擦和擦膠打斷鋼筆和鉛筆的話說：“鋼筆（鉛筆）你也別吹牛了，假如沒我，小主人用你寫錯字怎麼辦？”這一說說的'鋼筆鉛筆沒話可說。突然尺子大斷話說：“你們誰也沒我的功勞大！”所有文具都問你有什麼優點。尺子說：“我如果沒有我，小主人怎麼勾畫呢？”

忽然文具盒爺爺說：“你們誰也別爭了，你們都有各自的用途，小主人缺了誰都不行，你們應該互相合作來幫助小主人。”文具聽了後一陣愧疚。從此以後再也沒聽到文具的吵鬧了！

文具的故事作文4

大家好，我是一隻又長又細的鉛筆，身上有許多花紋，披著一件黑白相間的外衣，可愛極了。

平常我住在主人的`文具盒裡，裡面有我的好朋友，如尺子和彩鉛……裡面也有好多敵人，如：紅筆和黑筆……我可以幫助主人寫漂亮的漢字，主人可喜歡我了。

我也有最重要的部位就是黑黑的筆芯。如果沒有筆芯，就什麼也幹不了，主人不會喜歡，那個樣子，我也會很傷心。

最讓我傷心的是，主人會把我的筆芯放進削筆刀裡，打成渣，然後主人會把轉筆刀的把手轉動著，最後我就會在裡面轉來轉去，轉得我頭暈眼花，主人把我拿出來，我就變成了一個小個子，主人是一直把我給打斷，我就會越來越矮，不能用了主人就會把我給扔到垃圾筒裡。

我想對主人說：“主人，你用我的時候別把我給弄斷了，可以嗎？”

文具的故事作文5

從前，鉛筆、橡皮、尺子和文具盒是好朋友，可不知為什麼一天它們竟吵起架來。鉛筆說：“小主人不常都是用我來寫字，沒有我，小主人靠什麼寫字呀，啊！我才是你們的頭。”橡皮也不甘落後：“就憑你，鉛筆做夢去吧！要是寫錯字了怎麼辦？那還得靠我擦掉吧？所以說，我才應該當你們的頭”文具盒憤怒了，說；“要不是沒有我，你們幾個住哪呀？再說了，我可是高階文具盒，我都給你們每人開了個單人間，讓你們都舒舒服服的住進去，我每天還為你們服務，我的`勞動成果最多，當然我是老大呀”直來直去的尺子最後發話了：“鉛筆姐姐，橡皮姐姐和文具盒哥哥，你們別吵了！

你們不能好好想想，你們都是各有所長，各有所短，小主人光只有你們其中一個是不行的，所以我們要一起努力，為小主人服務。”鉛筆、橡皮樹和文具盒低下了頭，一起不好意思的說：“謝謝你，尺子妹妹。”從此鉛筆、橡皮、尺子和文具盒一起盡心盡力為小主人服務了。

文具的故事作文6

一個安靜的夜晚，鉛筆盒裡又會發生什麼好玩的事情呢？

鉛筆盒裡有三個好朋友：鉛筆、橡皮和三角尺。鉛筆和橡皮正在為三角尺受傷的事情煩惱，鉛筆兩手叉腰生氣地說：“小主人也太壞了吧！把三角尺兄弟折斷了！”三角尺傷心地安慰自己：“唉，這也是早晚的事。”“我倒一個辦法，我們趁他看書時偷偷跑到主人同桌的鉛筆盒裡，這樣就跟同桌小美回家啦！”橡皮說。其他人也只好答應，因為他們實在想不出更好的'辦法了。

第二天，小主人來到學校，他看書時，鉛筆盒、橡皮扶著三角尺偷偷地跑了。他們一看小美的文具盒裡的文具們都毫髮無損，高興地笑了，果然，從此它們都過上了幸福的生活。

那個小主人呢？正在被丟了東西的事捱罵呢！

文具的故事作文7

在一個漂亮的文具盒裡，住著一支鉛筆、一塊橡皮和一個鉛筆刀。

有一天，文具盒裡發出了吵吵鬧鬧的聲音。原來是鉛筆、橡皮和鉛筆刀吵了起來。

鉛筆說：“我的功勞最大。你們看，本子上的所有字全都是我寫的'！”

“你寫錯了字，沒有我能行嗎？你的功勞沒有我大！”橡皮不服氣地說。

“我比你們倆的功勞都大。如果鉛筆斷了，只能來找我。”鉛筆刀停頓了一下，繼續說：“如果不是我削，鉛筆就沒法再用了。這樣，橡皮也就該下崗了。”

這時候，文具盒說話了：“孩子們，‘三人行，必有我師’，你們都有自己的長處和短處，你們要學會發現別人身上的長處，並且學習這些長處，這樣才能取長補短，學以致用。”

文具們聽完後都慚愧地低下了頭。從此以後，它們再也沒有吵過架。

文具的故事作文8

我們住在文具盒裡，是一個團結的大家庭，我們和睦相處，我們的小主人在我們的幫助下，一直是優秀生。

有一天，文具盒裡來了一位漂亮的不速之客，她穿著一條粉紅的裙子，頭上頂著一個可愛的娃娃，走一步，娃娃就搖一下。大家好奇地圍上來。驚奇問：“這是誰呀？怎麼這麼漂亮！”可這位不速之客卻高傲地說：“我叫圓珠筆，是小主人的.新寶貝，小主人可愛惜我了。”

第二天，小主人開啟文具盒，根本不用我們這些老朋友，那起圓珠筆便開始寫起來。可是，我們一會就發現小主人一點兒也不認真，寫幾個字就和筆上的娃娃玩一會兒，作業做得很慢，成績也下滑了。

終於有一天，小主人的媽媽把圓珠筆收起了，讓小主人繼續用我們做作業。在我們這些老朋友的幫助下，小主人做作業很認真，成績也提高了，還當了班長呢。

文具的故事作文9

我的文具盒裡裝滿了文具。有鉛筆，尺子，鋼筆，簽字筆，橡皮……可是有一天，它們吵架了。

兩支簽字筆跳起來，說：“小主人用我們倆用得最多！”

“不對！”鉛筆又尖又細的.聲音傳了過來。接著，三支鉛筆出現在簽字筆的面前。“寫語文作業才用你們呢！小主人寫英語、數學作業還得用我！”

在鉛筆和簽字筆正吵得不可開交的時候，尺子跑出來，說：“你們能畫直線嗎？沒有我，你們倆誰也畫不出直線來。”

連平時默默無聞的橡皮檫和塗改帶也來了，他們把尺子趕走，對著鉛筆和簽字筆大聲叫：“你們再好也沒用，寫錯了還是要我們清除掉！”橡皮擦對著鉛筆，塗改帶對著簽字筆。他們倆是好朋友，所以，他們倆才不會吵起來呢！

後來，鋼筆、剪刀、膠水都來了，也跟著他們一起吵吵起來了。

“吱呀！”門開了，剛剛還吵得不可開交的文具一下子靜了下來。哦！原來是我回來了。

文具的故事作文10

一天晚上，文具盒裡發生了一次爭吵。此時，文具盒小主人正在睡覺，絲毫沒有察覺。

鉛筆驕傲地說：“明天小主人要考試了，我一定能幫他拿滿分，因為我的作用最大！″橡皮不服氣地說：“要是你字寫錯了，還不是我擦了讓你重寫，我的作用最大！”“哼！寫到連線題你們誰都得不到分！只有我可以拿到分，我的作用最大！”尺子自滿地說。“鉛寫粗了，不是我幫鉛筆刨尖的嗎？”刨筆機很不服氣，“不然主人的試卷會被減分的.，所以我的功勞最大！”就這樣，它們你一言、我一語地爭吵著，誰也不肯服輸。

第二天，小主人正在專心考試，文具們卻一邊寫一邊繼續爭吵，沒有認真答題，卷面出現了很多錯誤的地方。

成績出來了，考得很不理想，只有90分。小主人非常傷心，眼睛都哭腫了。文具們看到小主人那麼傷心，都羞愧不已。

這時，文具們懂了一個道理——人心齊，泰山移！只有齊心協力，才能辦好每一件事情啊！

文具的故事作文11

放學後，我回到家，聽到文具盒理髮生了爭吵，原來，文具的國王死了，大家爭著當國王呢！

鉛筆說：“小主人的作業都由我來完成，我要當國王。”

橡皮聽了，氣憤極了：“要是你鉛筆寫錯，我能把你改掉，所以國王由我來繼承。”

鋼筆坐不住了，連忙說：“我寫出來的字久久不退色，國王我當！”

修正液反駁道：“你們都沒有權利當國王，我可以塗掉任何筆的痕跡，國王是我的了。”

大家一直爭論不休，忽然，文具盒城堡說話了：“你們誰能一個人把這些工作全部幹了，我就讓誰當國王。”

大家都低頭不語了。

“那好吧，我們團結起來，八旬林的成績搞上去，雪琳會很高興的！”自動鉛筆打破了沉默。

“好呀！”

“加油！”

大家聽了文具盒的`指示，團結起來了。

從此以後，大家各發揮各自的作用，使我的成績一直在班裡名列前茅。

文具的故事作文12

我的鉛筆刨刀在文具大家族裡，我喜歡的文具有很多，鉛筆、橡皮……，但是我最喜歡的文具還是鉛筆刨刀。

我有一個美麗的鉛筆刨刀，是我過生日的時候，哥哥送我的。

它的外型是一個小巧玲瓏的“小別墅”――我總是這樣稱呼它的。它的.屋頂是紅色的，牆壁是雪白的，門窗是藍色的，後面還有一個粉色的小搖把，可愛極了！

在學習上，它可是我的好幫手。每次我的鉛筆粗了，它就會把我的鉛筆刨地尖尖的。操作方法很簡單：先拉開它門窗上面的小天窗，捏住它的“耳朵”，再將寫粗的鉛筆插入它的“嘴”裡，它就會用乾乾淨淨的“小鋼牙”將鉛筆牢牢“咬”住，再輕輕地搖動它身後的小搖把，就把鉛筆刨地尖尖的了。最後再將鉛筆拿出來，就可以用了。

我的鉛筆刨刀真是我學習上的好夥伴，我非常喜歡它。

文具的故事作文13

我有一個漂亮的文具盒，裡面裝滿了我學習用的各種文具，有：鋼筆、鉛筆、尺子、橡皮等。

以前，我很不愛惜它們，常常把鉛筆芯弄斷了，鋼筆帽弄丟了，橡皮也被我用小刀切成了好幾塊。

一天下午，我寫完作業，順手把文具盒胡亂一扔，正準備出去玩，忽然聽到文具盒裡傳來了說話聲，我忙側耳細聽，原來是我文具盒裡的那些文具們正在說話，首先開口的是鋼筆：“小主人每天用我寫字，卻把我的帽子弄丟了。”鉛筆也在說：“小主人把我的'芯也給折斷了。”橡皮的話聽起來象在哽咽：“小主人把我切成了好幾塊，好疼呀。”

聽了這些話，我心裡很慚愧，忙開啟文具盒，把它們整理好，它們都在看著我，好像在說：“小主人，你以後別把我們弄折、弄壞，好嗎？現在生活條件雖然好了，但艱苦樸素的傳統不能丟啊！”

從那時起，我就開始愛惜我的文具了。

文具的故事作文14

各位好，我是一支人見人愛、花見花開的鋼筆。

我有長長的身子，高大的個子，穿著紫色的衣服，上面還有四個大字，叫“王者榮耀”這幾個字，我和我的家人住在文具盒裡。

如果，主人很愛我，就會寫出一手好字，畫出一幅風景畫，還可以當主人的裝飾品，掛在耳朵上，我最重要的東西就是我的'藍色墨水，一旦沒有了墨水，就不能寫出一手好字，不能畫出漂亮的風景畫，我有一個好朋友，它就是我身體裡面的墨囊，它沒有墨水的時候，主人不會把我扔掉，而是把我身體裡面的墨囊給扔掉，再拿出一根墨囊，再把它塞進我的身體裡面。

我還是挺喜歡我的小主人的，如果你也是一支鋼筆，你喜歡這樣的小主人嗎？