【精華】中學作文集錦8篇

在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的中學作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中學作文 篇1

我哥哥比我大四歲。也許是因為哥哥比我大四歲。每樣東西都給我一些好吃的東西和好玩的東西。更多的時候是我替我背黑鍋，替我捱打。在我眼裡，哥哥是個好哥哥。

小時候家裡窮，沒錢買零食，只好用別的想法。李大媽家門前，每年五月都有一棵大槐樹茂盛，槐樹十里香，我們垂涎欲滴，可是李大媽平時看著很緊，根本無從下手。

一天下午，天氣極其涼爽，我在想弄點什麼吃頓打牙祭。哥哥在我耳邊小聲說看見李嬸出去了，估計一會兒就回不來了，我們就鼓勵他幫我們摘槐花吃。我哥哥不能忍受我們倆的.抱怨，所以他同意了。當我和哥哥吃得很開心的時候，李阿姨突然回來了。我們叫哥哥趕緊下來，她卻沒有把地上的槐花撿起來就跑了。

晚上我媽發現了，狠狠打了我哥一頓。我曾經問過我哥，為什麼他不說我們是第一批。哥哥笑著說:“那我們三個都得捱打。況且我是哥哥，保護你是我的責任。”

哥哥一直很愛我們，但是學習不好，高中畢業就不學習了。

中學作文 篇2

《論語》中讓我感觸最深的一句話是：子在川上曰：“逝者如斯夫！不捨晝夜。”孔子對流水的感嘆，融進了他對時光飛逝，人生苦短的`感嘆。用逝水象徵時光的流逝――一種促人及時行動的緊迫感，一種生命價值只有在奮鬥中才會實現的歷史責任感，都在一聲嘆息中流露出來，帶給人無盡的思考。

時間――是世界上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡而又最珍貴、最易被忽視而又最令人後悔的東西。一步步、一程程，已經走了多遠，永不停留，走過秒、分、時、日，又積成日、月、年代。高爾基說過：“時間是最公平合理的，他從不多給誰一分。勤勞者能叫時間留下串串果實，懶惰者的時間留給他們一頭白髮。

中學作文 篇3

光陰似箭，歲月如梭。轉眼間，六年的國小生涯已結束，而我也升上了中學。我就讀於育群中學，這是一所國民型學校。進入校門，我看到了一棟棟的建築物，那些是我們的課室，我也看到了許多綠色植物，這為我們提供了良好的學習環境。

育群中學有三大種族的老師和同學。老師大多數是馬來人，而學生大多數則是華人。學校的裝置也十分齊全，有科學實驗室，生活技能室，辦公室，電腦室等等的裝置。這些東西讓我們的教學法變得十分便利，因為可以在科學實驗室裡做實驗，在生活技能室裡進行一些活動等等。

中學與國小最大的不同就是學習生活的改變。國小的數理是以華語作為教學語言，在中學，卻是以英語為教學語言。上了中學，我們所學的`科目也增加了好幾個，例如：地理歷史和生活技能。我們所學的科目內容也變多了，題目也變難了。學習內容增加了，功課量也增加了許多。這和國小有很大的不同。上了中學，老師教課的方式變了，速度變得很快。不像在國小的時候，老師會一直解釋，直到我們明白。

中學的紀律比國小還要嚴格，穿著必須整齊。每天下午必須在週會廣場集合，集合後才能回班。當我們走出食堂時，也要被巡查員檢查口袋，以避免有學生把食物帶回班。如果我們在學校犯錯，我們將被扣分，甚至停學。因此，我們不可以對師長和學長不禮貌，不可以亂丟垃圾，不可破壞學校的裝置等破壞學校校規的事件。

當我們開始上中學時，會覺得不習慣或陌生而導致不能專心上課。但是上中學是人的必經之路，所以我們應該努力去適應中學的生活，慢慢接受它。正所謂：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，因此我們應該要努力讀書，才不會荒廢學業。我很感恩能夠升上中學，因為有些家庭的孩子因經濟問題，被逼賺錢養家而輟學。現在的我已經是一名中學生了！新學校，新環境，新同學，新生活，給了我一個全新的開始！我一定會努力讀書，已不辜負老師的一番苦心。

中學作文 篇4

生命猶如深夜的燭光，黑夜無聲，靜如死水，連一絲波瀾也沒有出現。透過窗櫺，了無邊際的夜空藍得發黑，猶如未知的前程，也許下一秒，就會被這無盡的宇宙吞沒了，當生命無聲無息地消失，人世間瀰漫的是多麼深厚的悲哀和痛傷，生命也正如這黑夜，深得那樣透徹，肌體在風塵中漸漸老去，頗有幾分寒意。

我凝視這深夜，想著，黑夜來了，光明還會遠嗎？

“尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚”這十四字的音節，輕輕地散落開來，給人以一種無法言說的惆悵和悽苦。多少次輕輕吟唱的瞬間，都會感覺他像水銀一般在暗中輕輕迸落。也好似荷花上瑩潔的露水那樣，有風吹過，不經意地瀉落在另一片荷葉上。

尋尋覓覓，你的內心一直若有所失，那一直苦苦尋覓的，是丈夫在世時的愛情嗎？還是流亡之前美好的.往昔生活？那美好的過去恍如夢寐，似乎和眼前的淒涼形成了鮮明的對比。而在尋覓的道路上，我們似乎永遠都不能讓自己的內心安適下來，站在速急的晚風中，原來單薄的衣衫被風吹透，這才在痴想往事中恍然驚覺，又一個寂寞的不眠之夜要開始了。然而此時，看到眼前的事物，這憔悴的黃花，舊日相識的大雁，料峭的西風，更覺得心灰意冷，縱有萬般的心事也早已成非，最是不堪忍受這黃昏的雨水，它們的到來，幾乎讓人的內心變得極度脆弱。細雨，點點滴滴，整個黃昏全被這單調的聲音佔據了。那聲音如此清晰，聲聲入耳，疾風欺人，菊惹就愁，黃昏冷雨，所見所感都是傷心之事。

有誰曾因為生命裡特殊的際遇，不經意跌入了困窘的境遇呢？往昔的繁華轉眼成了空幻，命遇開始露出了近乎冷酷的面目。最是多愁善感的黛玉，在葬花吟中道：“一年三百六十日，風刀霜劍嚴相逼，明媚鮮妍能幾時，一朝漂泊難尋覓。”是啊，人生就如這花一般，但這花在風刀霜劍之前，是明媚鮮妍的他曾經燦爛地開放過。同樣的，在生命黑暗之前他是充滿陽光的。黑暗之時是否能不要一直擴大他的寒冷孤寂，試著去觸碰那未曾注意的一角，他還保留這陽光的餘熱。女詞人的晚年是悽苦的，帶有時世變遷，國家之難的深痛況味，想來人人都有痛苦的體驗，而常人總是試圖以時間來沖刷內心之痛，而靈心善感的女詞人，卻將這無處尋覓的惆悵之情，一人獨處的寂寞愁苦，變成了感人至深的章詞，這是為什麼呢？因為她曾經擁有過陽光，她的生命曾經明媚而溫暖，她不曾忘記陽光的餘熱。

黑暗和痛苦是生命不可缺少的一部分，但相信陽光可以將他調染得生動而有意義。

中學作文 篇5

生命如果不承認有完美，那麼它就會多一道悲傷。完美並等於十全十美，認識完美，感悟完美，成就完美，來源於一種積極樂觀的生活態度。

天空是完美的，雖然湛藍的它有時也會陰雲密佈；大海是完美的，雖然廣闊的它有時也會驚濤拍岸；花朵是完美的，雖然嬌嫩的它也會枯萎；白雪是完美的，雖然高潔的它不能鑄就生命的永恆。誰說陰雲不美，誰說驚濤不美，誰說凋凌不美，誰說短暫不美，只是美的表現形式不同而已，世界上，不是缺少美而是缺少發現美的眼睛。

完美不等於十全十美，一個人如果活出了自我，活出了一種獨特的風格，那麼我想這個人就是完美的。

喜歡李白，喜歡他“舉杯邀明月，對影成三人”的孤獨；喜歡他“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的豪邁；喜歡他“天生我材必有用，千金散盡還復來”的誓言；喜歡他“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的信念，李白官場失意，借酒消愁，豁達中卻又有幾分頹然，李白詩傳萬口，名垂千古，輝煌中帶有幾分沉重；李白是完美的，詩美，酒美，人生美！

喜歡李清照，喜歡她“梧桐又兼細雨，到黃昏點點滴滴”的'悽愁；喜歡她“簾卷西風，人比黃花瘦”的相思，喜歡她“沉醉不知歸路”的迷茫；喜歡她“輕解羅裳，獨上蘭舟”的遙望。李清照有橫世才情，卻不能與丈夫朝夕相對；李清照低泣世事滄桑，留詩篇給後人誦讀，李清照是完美的，詞美，人美，愁情美！

一個人如果是樂觀的人，他就看樹樹美，看天天美，看大海一望無際，俯瞰九州心曠神怡；一個人如果是消極的人，他就看花花不盛，看草草不豐，看東流水她悲傷，看夕陽西下她憔悴。什麼是完美，積極的人與消極的人有著截然不同的體會。

請帶上積極樂觀的心態上路，一路上鳥語花香，一路上凱歌激昂。成就一路上的完美吧!堅信有完美的人生，只因為我們與眾不同；成就一路上的完美吧!堅信有完美人生，只因為我們走的從容！

中學作文 篇6

9月1日，我升入中學，聽讀國中的大哥哥大姐姐他們說。國中作業很多很混亂，打架，抽菸的事情常有的。而且上課速度也很快，我不知道國中是怎麼樣的，我只有在以後的時間裡慢慢來體驗這些。

開學的第一天，我背上我的書包進入中學的大門，似乎有種長大的感覺，還感覺激動，緊張。我來到班上。發現好多人我都不認識。原來的國小同學有的轉走了，有的不在一班。而我同一班的有兩個人，關係也不太好。來到我一個陌生的'環境中，老師不同；同學不同；環境也不同。一切都不一樣了。不過我相信我依然是最棒的一個。

中學生活讓我踏入了一個全新的起點，一個嶄新的環境，一個新的天地。在這個新的天地裡，我可以把我自己和國小老師心目中那麼完美形象重新塑造成一個完美的自己。

“叮叮零”上課鈴響了。同學們連忙回到自己的位置，安安靜靜的等待著老師的到來。待老師自我介紹後，給我們講了國中要注意些什麼，一共有多少門科目要學？順便把我們的課程表也寫到了黑板上。我看了看見好多節課，其中我好多科目我也不認識。不過我相信我能自己學好，因為我們才剛剛升入中學七年級。

上了中學，我發現了許多好處，雖然我才來沒多久。但是上了中學，我們都要學會獨立，堅強，還有自覺的能力。我相信我一定能做到。

中學時代的生活我來啦！

中學作文 篇7

不知不覺中，進入國中已有一個多月了。我想，在這幾個星期中，我的學習生涯裡也許是不尋常的。我的家庭、我的學習、我的生活都在發生著變化，這樣變化是我快樂、使我興奮、使我充滿自信，但也會使我困惑、使我憂慮、使我不知所措。對生活的關注和思考讓我覺得自己好像突然張大了許多，成熟了許多。成長上的收穫來自老師、親友的關愛、理解和鼓勵，來自書籍的啟迪，來自環境的薰陶，在中學這一個多月中，我發生了許多大大小小的事情，他們如一顆顆貝殼。接下來，我就撿起一個人貝殼來與你們分享分享吧。

開學了，我懷著一顆激動的心來到學校。期待著見到新老師、見到新同學，看一下班級、宿舍、餐廳都會是怎樣的。科目增加了幾科，增加的科目又是哪些，學習的知識是不是很難......

來到學校，學習的環境出乎我的意料，環境太好了，高大的教學樓，茂盛的樹木，敬愛的老師，親愛的同學......

半天過去了,第二天開始了殘酷的軍訓。軍訓起間，我的腳站腫了，磨破了皮，一陣陣鑽心的痛楚向我迎面襲來。每次一看到教官那嚴肅的`樣子，我就像老鼠見了貓一樣。一天的軍訓結束時，我一下子跑到電話亭去給媽 媽打電話。一聽到媽 媽的聲音，眼淚一下子從眼裡流了下來。我和媽 媽一邊說話一邊哭而且越哭越大聲。每天夜裡一想到明天又要軍訓再加上想念媽 媽，我的心都碎了，眼淚又不禁流了出來。在電話裡，媽 媽告訴我：“軍訓時必不可免的，你必須堅持，堅持就是勝利。”媽 媽的話激勵了我，我一定要堅持，來戰勝我自己。

軍訓結束以後，我覺得自己收穫了很多很多，學會了很多知識，最重要的一點就是要堅持。軍訓時，我雖然哭了，但是我收穫了我人生當中，最寶貴的一課。

中學作文 篇8

傍晚，女孩的笑容映在天空，映在河邊，像一朵綻放的花朵，在皎潔的月亮照耀下，顯得勃勃生機。她會忘記昨天留在她身上擦不掉的傷痕，印在她身心上的痛嗎？

昨天，陽光是明媚的，花兒是燦爛的，可偏偏就是不屬於她。“為什麼，就我會考得這麼差？”她的眼角邊啜滿了淚水，她強忍著，不讓淚水流出來，掛在蒼白的面孔上。她想成功，可她失敗了，敗得那麼徹底，她才考了81分。

她抱一絲絲希望，問平時成績比她差的朋友，試圖給自己一絲絲安慰。可她們都驕傲地對她說，她考了95，她考了96……她的自尊心受到了嚴重打擊。她們考得比她好，高出十幾分。她傷心極了，蹲在角落裡，無助地哭著，為什麼考得這麼差？考試前，她明明覆習到12點啊！

上課了，數學老師來了，她知道她逃不過了。數學老師狠狠批評她。她很難過，那雙眼，是企盼救星的到來。她是多麼希望老師改錯試卷，分數算錯，她應給有91的呀！

放學了，她走出校門，遇見了爸爸，爸爸知道她成績後，淡淡地說：“哭有什麼用？考不好能怪誰！”她忽然恍然大悟，能怪誰？除了自己還有誰？爸爸的一句話，幫她開了竅。她突然想起考試前的自己：上課不聽，老師佈置的作業隨便應付一下，要求背的、默的公式，她總是不屑一顧。每次只是考試前臨時抱佛腳而已。她咬了咬嘴脣，背起書包，飛奔回家。老師不是說明天還要考試嗎？那好。她一回家，捧起數學書，把這個單元重點的背、默，不重點的'讀不會的問爸爸。爸爸不會的查電腦，查電腦也要看懂思路……

第二天，考試時，她迅速地做完試卷，檢查著，一題、兩題……啊，這裡漏了，她飛快地補上。下課，收卷。她安心地交卷。

天如時間，慢慢地變了。下午，當數學老師把試卷發下來時，她考了98分，她有史以來最高分。

她高高興興地回家，認真地做著作業。

這個“她”就是我，幾乎從來不會哭。一次考試不好這點痛算什麼，我們有的是未來，有的是希望。