我欣賞作文(15篇)

在我們平凡的日常裡，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的我欣賞作文，歡迎大家分享。

我欣賞作文1

大自然，你無處不在。音樂家的琴聲中，你是優美寧靜的旋律，文學家的筆下，你是引人入勝的章節，畫家的畫布上，你是色彩斑斕的風景畫。古往今來，藝術的靈感總是取自大自然，又將大自然的美不斷昇華。

不，你不僅是藝術家吸取營養的洞天福地，你還用直接的方式向萬物生靈搖曳著風情萬種！

春蘭秋菊，夏荷冬梅，這是賦予季節的美麗芳華；春風梳柳，夜雨潤花，這是造物主滋潤芳華的天工神韻；杏花春雨江南，駿馬秋風塞北，這是大自然詩情畫意的精彩篇章。

不，你不僅詩情畫意般地展現柔美，你還鬼斧神工的.劈鑿出無數奇絕景物！

那壯觀的珠穆郎瑪峰讓多少登山者們心馳神往，美國的科羅拉多大峽谷讓多少探險者用生命探索；紐西蘭的南島讓多少遊客流連往返，尼亞加拉大瀑布震撼了多少觀賞者的心……

不，你不僅用雄奇險峻刻劃力量，你還用奉獻來回饋人類的關愛！

春天，你讓大地復甦處處勃發生機；夏天，你用綠蔭“製造大傘”營造一片片遮陰納涼的好去處；秋天你讓碩果掛滿技頭，人們享受著豐收的喜悅；冬天，你用白雪裝點江山，給人們帶來了瑞雪兆豐年的啟示。你那充足的氧份給人們帶來健康，你肥沃的土壤讓莊稼茁壯成長。我們為小草的新綠而歡喜，為荷花的高潔和蘭花的幽靜而微笑。

你讓大地充滿生機，讓我們的生活如此燦爛，我欣賞你，大自然。

我欣賞作文2

我最欣賞的一個人是小說《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾柯察金。讀著小說，令人感受到的不僅是保爾火一樣熱情，更是他鋼鐵一樣的意志。保爾出身在一個貧苦的家庭，不公正的`命運從他生命中奪走了許多許多。然而，無論面對敵人的皮鞭，還是面對敵人的子彈，無論面對慘烈的戰鬥，還是面對恐怖的病魔，保爾從未屈膝投降過。他在全身癱瘓、雙目失明後，曾想到過自殺，但很快就戰勝了自己。他感慨：人的一生應當這樣度過，它不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為庸俗而羞愧。“即使到了生活實在難以忍受的時候，也要想辦法活下去。”這是保爾對自己的鼓勵，也是他面對困境所採取的態度。

保爾生活的時代是一個充滿了罪惡的時代，但他用堅強的意志戰勝了一次次的挑戰，從未感到過絲毫的膽怯。與他相比，我們今天的生活是多麼幸福啊。可是，現在有些年輕人當遇到一點點挫折後就灰心喪氣，甚至草率地結束自己的生命，這是多麼可惜啊。

我欣賞保爾，他的精神將永遠激勵我克服困難，活出有意義的人生。

我欣賞作文3

我欣賞那種安靜的,喜歡數學的人，學習成績比我好的人，因為這樣的人思維敏捷。

可是,我卻碰到這樣一件倒黴的事:班主任居然讓我和班上的調皮大王??王小宇同桌。要知道，他的三門學科幾乎門門掛紅燈，上課經常和老師“對著幹”，下課嬉皮笑臉，油嘴滑舌，作業還經常不交。

座位一經排定，是不能隨意變動的，我只好勉強地在凳子坐下，自己背過身去看課外書了。他呢，呆呆地看著我，一言不發。

兩三天過去了，我和他幾乎沒有說上幾句話。因為他完全不符合本姑娘我的要求。

可是，在一次中自習後，我漸漸覺得，他並不是一無是處的，他很大方。因為……中自習時，正當我到處尋找我的'橡皮時，他頑皮地衝我眨了眨眼睛，從鉛筆盒中拿出一個有著粉紅外套的“小粉豬”。我開啟一看，是一塊雪白的橡皮。他說：“你用吧！”正當我擦著我的錯字時，他說：“這是我特意為你買的，就算是見面禮吧！”我一笑說：“沒想到你還有優點嘛！你真大方！”他抓了抓頭說：“沒什麼！沒什麼！”通過這件事後，我與他的距離拉近了，慢慢地我跟他也有說有笑的了……

雖然他很頑皮，但我還是很欣賞他，因為他非常大方；雖然現在我們已不是同桌，但我仍舊懷念和他同桌的那段日子！

我欣賞作文4

一天下午，我放學回家，聽見媽媽和爸爸正在房間裡討論：我們該讓加勉學游泳了吧？他還小，等他二年級再學吧！我聽了爸爸媽媽的對話，禁不住瑟瑟發抖，不敢進房間。因為我小時候曾掉到澡盆裡，那個滋味可不好受哩！ 我一直憂心忡忡，但這件恐怖的事還是發生了。有一天，媽媽拉著我的手說：走，我們去游泳。我抱著沙發大喊：不嘛，我不要去游泳，我就不要去游泳池嘛！可是我最終還是被媽媽拖到游泳池。 學員們全都到齊了，我們一個接一個下了水。教練讓我們先把手放平，把頭埋進水裡。練習最基本的.動作憋氣。可是沒想到才堅持了三秒鐘，我就已經憋不住了，把頭從水裡探出來。教練對我說：要想憋氣時間久，就得吸一大口氣，懂了沒！我按照教練的指示，吸了一大口氣，再把頭埋入水裡。果然比剛才憋得久，我頓時心花怒放，衝著媽媽喊：我會憋氣了！ 接下來，教練讓我們玩鑽山洞的遊戲。他把手放在水裡，讓同學們從他的手下鑽過去。同學們都鑽過去了，該我上場了。我吸足了氣，把頭往水裡一鑽，不小心碰到了教練的手，我一緊張，張開了嘴，嗆了好幾口水才從教練的手下鑽了過去。好險啊！ 經過教練的細心教導，我終於學會游泳。我可以像小魚一樣在水裡穿梭著，可以像青蛙一樣在水裡靈活地游來游去，還可以跟大哥哥們一起在深水池裡遊，多爽啊！ 學會了游泳，我再也不怕水了。從此，媽媽一提起帶我去游泳，我總會高興地答應。廣東汕尾城區三年級:沈詩霖

我欣賞作文5

我讀書,我快樂

在今個學期，我們班搞了一個“我讀書，我快樂”的活動，我讀書,我快樂。這個活動是想讓喜歡讀書的人繼續發展下去，讓平時不喜歡讀書的人愛上讀書。

書是一個寶箱，裡面有著豐富的學識，有著育兒的道理……這次活動主要是講讀書。

活動開始了，大家紛紛高興地坐到座位上，等著老師來。老師來了，活動開始！老師先請一些同學出來，這些同學必須根據老師提出的課文來讀，讀完後就講一講其中的樂趣，國小生作文《我讀書,我快樂》。同學們都讀完了一課書，把體會講了出來，有的說：“這一課讓我感動。”有的說：“這一課很讓人覺得慚愧。”還有說：“這一課作者用了許多的修辭手法，讓語句很生動。”老師都表揚了他們，下面的活動，是請幾位同學出來講臺講講讀書時的心情和樂趣，收穫了什麼。幾位同學講得好精彩，有的.說：“讀書是一種快樂，讀了書就有知識，我收穫了許多生字、詞、句。”有的說：“讀書就像是生活在知識的世界裡，讓我收穫了知識。”還有的說：“讀書可以長進知識，長大了就有許多知識了，我收穫的也是知識！”這幾位同學講得真好，猶如八仙過海——各顯神通。

沒錯，俗話說得好：書中自有黃金屋。”我知道讀書是很寶貴的，幼不學，老何為。說得一點不錯。所以讓我們爭取時間，讀書、學習吧！

永遠記住：我讀書，我快樂！”

我欣賞作文6

他。一個普通而平凡的男生。生著一頭烏黑的頭髮，有著一副烏溜溜的眼睛，還有那烏黑黑又傻乎乎的臉蛋。美中不足的是眼睛安上了兩扇玻璃窗。

他上課時，不管是哪個老師的課，他都是積極的在那裡思考。每次回答問題時，他也會積極的舉手答問，不管是對是錯。他都會積極的答問，嘴巴總是說個不停。也許有這樣一個人和你同桌，你會很煩躁吧！

有幾次考試，他都比我要考得差，於是我開始看他不起他。每次上課，只要他一嘰嘰喳喳的唸叨，我就用那種不屑的眼神望著他。

有一次自習課上，我問他：為什麼我那樣對你，那樣說你。那樣對你。你怎麼什麼反應都沒有呢，還那麼認真的學習。他只不緊不慢的.說了一句：走自己的路，讓別人說去吧，隨便！我聽了之後，立即低著頭去做我的作業去了，沒話說了。

在不久的月考後，成績發了下來。我看了看！那臉上的燦爛的陽光迅速變成烏雲密佈，試卷上倆個大字：89。我看後很不爽，但是一想，那同桌絕對比我低。沒事，下次加油就是了。心想到這，那煩人的同桌在旁邊叫了起來。我生氣的把他試卷搶了過來一看……

後面幾天都不爽。後來想起來古人的一句話：虛心使人進步，驕傲使人退步。回到學校，我決定與他一起共同學習、共同進步、之後，我們兩個經常在一起討論數學難題。有時在討論題目時我特欣賞他。因為在有時，他那種學習態度，使我特欣賞他！

我欣賞作文7

雖然這個時候自戀不是很好，但是偶爾誇誇自己也不錯。

雖然你沒有優點，什麼都比不上別人，遇到困難也很難調整情緒，但我很欣賞你。我喜歡你從上帝的角度看到的世界。

其實你平時看起來和別人沒什麼區別，就是在家裡，你不那麼努力，但是我欣賞你，我喜歡你在黑夜裡的情緒波動，然後我徒勞的鼓勵自己，揚言要彌補損失和不足，讓那些欺負過你，被“欺負”過你的人好好的看著你成功。

我佩服你。我威脅說要讓所有曾經對你不好的人看到你在電視前和新聞上的“負面報道”。我很感激那些威脅，讓所有恨過你的人都恨你，假裝感謝你，沒有你的`生活，後悔你的離開。

雖然你的內心很脆弱，你對自己的每一個行為都感到自責，但我還是很欣賞你假裝堅強，對未知的恐懼，假裝什麼都不擔心，但我還是很欣賞你在鍵盤前對將要發生的事情的縝密計算和焦慮的考慮。

雖然你總是因為粗心大意而出錯，不喜歡多次思考簡單的問題，欣賞你在做事的時候找到了一個簡單的方法快速高效地完成它，但這可以用真正意義上的“刷題”來形容。

雖然你很不擅長交朋友，但你不會處理正在發生的事情。但我還是很欣賞你能交到真正的好朋友，慢慢學會和人打交道，和身邊優秀的人打交道。

我欣賞你，不是因為你的努力和付出，也不是因為你的優秀和成就，更是因為你的獨特。

我欣賞作文8

桂花你長得小小的，開花時香飄十里。你雖然比不上其他花大，但你卻比其他花香。

秋天，我最欣賞你了，雖然你無菊花之態，無菊花之豔，但你比菊花香，要說為何我欣賞你，那還得從童年時說起——

鄉下有一處是我和妹妹的“祕密基地”，那兒有許多桂花樹和梅花樹。那是秋日裡的一天，我和妹妹來到了這兒。你看見我們來了，二話沒說，就咧開嘴笑了，你和樹葉弟弟在樹枝上跳舞，左搖右晃的，逗得我們都笑了……

時近中午，我和妹妹走了，你好傷心呀！若不是我說下午還來和你玩，你就要哭了呢！

下午，我是一人來的，妹妹和小姨出去了。啊！好香啊！走在那條小路就聞到你的香味了，哦！香飄十里，你的香真厲害，我來了，可你卻哭了，我問你為什麼，你告訴我，天要下雨了，你就要被雨水打落在泥裡了。你那麼香，若我不為你做些什麼，那不就是太對不起你嗎？我跑回家，叫了好多人來幫你，我手中拿了一個大籃子，許多大人抱著樹搖啊搖，哦！下雨了，好香的雨啊！我體會到了《桂花雨》的`作者童年時的搖花樂。回家後，你被我做成了小香袋和桂花糕，我把小香袋放在枕邊，你伴我入睡……

我欣賞你，桂花，欣賞你的香飄十里。

我欣賞作文9

還記得我在國小二年級時認識了一位小女孩，她熱心助人，就連一些雞毛蒜皮的小事，譬如：不見了橡皮或鉛筆等等都會幫助別人。她既是我的好朋友，又是我值得學生的榜樣，她就是劉樂彤，全校都認識的小女孩了。

那天是開學的第一天，我懷著既興奮又害怕的心情走進課室。班主任笑容可掬的樣子立即讓我放下心頭大石，可是面對著陌生的臉孔，我又隨即有點擔心自己不能跟同學們打成一片，我害怕得甚至連自己的座位在哪裡也忘記了。

正當我不知所措時，那位臉蛋如紅蘋果一樣的'小女孩走過來並詢問我的名字。原來我是她的同桌啊！我們起初有點害羞，但過了一會兒，我們已經成為很好的朋友了。

還有一次，她幫助一位小一的小妹妹包紮傷口。那一次，我正和樂彤一起參觀學校的各種設施。走著走著，突然看到前方有個小黑影蹲在草叢旁。仔細一看，原來是一位小一的小妹妹蹲在那裡。我們立刻走過去看看發生什麼事，只見小妺妹的膝蓋正在流血。樂彤馬上扶她起來，並把她帶到校務處療傷。那位校工姨姨拿了消毒藥水幫小妹妹消毒，可是無論小妹妹怎樣咬緊牙關，最終也禁不住哭了出來。樂彤一直在旁邊鼓勵她，說笑話給她聽，而我卻只站在旁邊看她們，好像事不關己，現在回想起來我真是慚愧不已，不配做樂彤的好朋友。

樂彤樂於助人的精神真令人敬佩。我會以她為好榜樣，每當見到別人有困難時，我一定會提醒自己一定要幫助他們，所謂「施比受更有福」，這句話定會永遠刻在我的心中！

我欣賞作文10

每個人的生活中，都會有一些人值得我們去欣賞，去學習。有一個人就在我的腦海裡流下了抹不掉的記憶。

那是一個剛剛下過雨的早晨，天上的烏雲還沒有散盡，我由於約了同學，所以不得不走出家門。街上的行人很少，地面上積水很深。路旁的梧桐樹經過了雨水的洗刷後變得更加青翠，挺拔。突然一個人映入眼簾：一位清潔工正彎腰撿著什麼。走過去仔細一看，原來他正在清理下水道的垃圾。他一頭蓬亂的'頭髮，一雙細小無神的眼睛，一張癟塌的鼻子很不成比例的鑲在一張皺巴巴的臉上。下水道發出的惡臭味使人想嘔吐，可他就像全然不知似的仔細清理。

走到十字街口，我不由得向他望了一眼，卻看到了令人氣憤的一幕：一個高中模樣的男生，騎著嶄新的自行車，穿著整齊的衣服從清潔工身邊的水窪飛快的衝過。濺了他一身的汙水。清潔工慢慢抬起頭，用細小無神的眼睛望著那已經遠去的高中生，眼睛裡流露出一絲難以名狀的神色。是憤怒？不過他很快又笑笑，似乎理解了高中生急於上學的心情。

我欣賞作文11

冬已經將近過去了一半，雪才姍姍來遲，悄無聲息。

雪剛來的那一天上午，我們正在操場跑步。忽然，一小點冰晶飄到我的臉上，我的心一顫，下雪了！天空中漸漸飄來無數這樣的冰雪小精靈。它們被困在雲層之上一年之久，早被憋壞了。現在，它們在空中與風應和，遲遲不肯落地。遠遠望去，好像被冰冰凍的火星在空中跳動，十分奇異。不知不覺，樹上落滿了一層一層的雪，彷彿結了一層霜，煞是美麗。雪裝點著地面上的一切事物。雪愈下愈大，彷彿天空中有一個棉花枕頭破了一個大洞，無數棉花普天蓋地地飄了下來。有的落在了大地上，給地面蓋上了一層棉被；有的落在了樹上，將樹仔細地打扮了一番；有的則落在了人們的頭髮、眉毛上，將行人變成了老爺爺、老奶奶。風也參加了這場冰雪派對，天氣愈發凜冽了。雪像瘋了一樣，往人們的臉上、袖子裡，甚至領口內瘋狂進攻。在空中飛舞，看似雜亂無章的雪，彷彿在作一幅以天地為畫板的.水墨畫。畫畫完了，向遠處望去，天地交織，渾然一體。月色逐漸籠罩了大地，雪又化身為光的使者，窗外白晝一樣。在雪之下，好像蘊藏無數生命力。走近這幅畫，聽雪聲脆響，感受冷空氣撲在臉上，自己也化身為了雪，融入這上下一白的世界。不論何時的雪，都有它獨特的美麗。讓我們走進它的世界，去感受，去體會，去欣賞那美麗！

我欣賞作文12

畫像中的我作文

敬愛的布什總統：您好！你知道嗎？全世界都很恨你們——美國，再加上你們這是第二次攻打弱小的伊拉克，如果換成你們，你們被打，老百姓的房子被炸得西巴爛，孩子們沒學校上，有的被炸得粉身碎骨，有的正沉靜在沒有親人的痛苦中……你會傷心嗎？現在，你打伊拉克，奪他們的“命根子”全世界會對你們有什麼看法？你們想過嗎？雖然你們有30多個國家給你們撐腰，但是我們其它的國家，都同情伊拉克，因為，布什，你錯了！美國，雖然是個很強大的國家，但在我的眼中，美國是個稱王稱霸的國家，你們國家也不是缺石油，幹嗎要奪他們的石油，這石油是伊拉克的'，由伊拉克來掌管，這是他們的福氣，他們有這麼多的石油乃是天意，誰也沒辦法，想要他們的石油，只有一個辦法——買!可你們，卻實行了強迫的行為，別人就更不想賣，就算賣給你們了也是迫不得已，下一次她也是不會賣，再說，你和藹的說，大家會認為你變得通情達理，漸漸的，大家都喜歡你了，畫像中的我作文。你受到了地震、等襲擊，需要幫助時，大家也會伸出援助之手，這不是一舉兩得嗎？布什，你是聰明的！我相信你也不想讓小小的戰爭變成世界大戰，停止戰爭好嗎？

祝：身體健康！

一箇中國女孩 洪小霽

2003年4月5日 星期六

我欣賞作文13

同學們，老師有沒有說過你的缺點呢？家長有沒有因為某件某打罵過你呢？哪怕是無意的？你們是不是也認為老師，家長只盯著你的缺點，而無視你們的優點呢？今天我們就來好好欣賞自己，通過我的.作文你可能會發現自己從未發現過的優點呢！Let’s go！

跟所有的女生一樣，我的膽子也很小，但通過那件事，我發現，自己有一個很好的優點。讓我們跟著時間的腳步回到一年前：那時侯，我還是五年級的學生，正在參加一個演講比賽，我和張雪合作，她演講，我寫演講稿，因為我的文采好嘛！（嘿嘿！不是吹的哦）可是比賽要電子稿還要列印下來，我家可是沒有印表機，老師把U盤交給我列印，我來到列印店，只是，他們怕U盤裡有病毒，不用U盤列印，明天，張雪還要背下來呢，怎麼辦呀？第二天，我拿著U盤到學校，當張雪跟我要演講搞的時候，我低著頭不敢看她，她聽說我沒列印，生氣了，說我說話不算數，不跟我玩了（當時我們是很要好的朋友啊）我聽說校長室有印表機，硬著頭皮去了。在跟趙校長說明原因後，他立即幫我列印了起來列印的過程中，我的心像揣了只小兔子一樣撲通撲通地跳。列印好了，我開心地跑了出來，連老師都誇我辦事能力強呢！

我真為自己感到驕傲。只要你好好的回憶，你也會發現自己的不少優點哦。

我欣賞作文14

我最欣賞的人，當然是坐在我後面的王萬粟了。他個子不高，一雙水靈靈的大眼睛裡充滿了求知慾，而且他學習認真，樂於助人。

先說樂於助人吧。有一次早讀課，我的`《日有所誦》忘帶了，而且同桌又不在，怎麼辦？我急得團團轉，只好把頭靠過去看坐在前面的顧新樂的書。這時，王萬粟看見我沒有帶書，連忙對我說：“王昊荻，你看我的書吧！”我很納悶:“那你看什麼呢？”他笑了笑，說：“我和我同桌和看。”說著，便將他自己的《日有所誦》給了我。我心裡立刻湧起了一股暖流。

王萬粟不僅樂於助人，而且學習態度更是認真。有一次，我和他一起解一道難題。我們時而沉默，時而微笑，終於把難題給解開了。我十分高興，可王萬粟卻還在草稿紙上塗塗畫畫，我奇怪地問：“‘攔路虎’不是被我們‘打死’了嗎？”可看見他那股認真勁，我也只好等他寫完。只見他有時脫著下巴思考；有時快速地寫算式；有時會心的微笑……一個個阿拉伯數字爬滿了草稿。

時間無聲無息地過去了，可王萬粟全然不顧，依然認真地算著，終於，他歡呼起來：“太好了，終於算出了第二種解法！” 原來他在算第二種解法呀,我的臉不由得紅了。

這就是王萬粟，一個做事一絲不苟的人，他身上有許多地方值得我學習﹑欣賞。

我欣賞作文15

大千世界，五光十色，而世界也是由各種各樣的山川河流組成。從小到大，媽媽帶我走過許多旅遊勝地。

然而令我欣賞的是一幅生活圖畫，它看上去很丟人，俗話說：家醜不可外揚，可這家人的“醜”都揚到十萬八千里了。

這是發生在本地的真實故事：一位姓齊的老人，老年痴呆，兒子卻仍然不離不棄的守著他，照顧他。聽媽媽說：這位齊叔叔是齊爺爺收養的孤兒，齊叔叔長大想要當一名警察，齊爺爺砸鍋賣鐵供他上學。可是他的妻子卻因接受不了齊叔叔，和齊爺爺天天吵架，最終跑了。可爺爺仍然把叔叔拉扯大。如今，齊叔叔考上了公安大學回來了，爺爺卻一點一點的`變老了。現在，爺爺已經八十幾歲了，他得了痴呆症，說話很吃力，吃飯要人喂，走路也很不方便，只能靠輪椅“行走”

而且還時不時發牢騷。我想：很多人都會受不了的；可齊叔叔卻說：是他把我養大的，我要好好報答他，我要孝敬他一輩子。

我看見齊爺爺像一條“瘋狗”似的，在街上亂嚷嚷，叔叔沒有罵他，只是耐心又溫柔的勸他；“爸，咱們回家休息一會兒。”老人終於點點頭，叔叔牽起他的手，扶著他，一步一步往回家的路走。

夕陽下，我看見了一幅美景，那是一幅由愛構成的美景，兩個沒有血緣關係的父子兩，共同迎朝陽，送黃昏。

如今，這件事過去了多年，叔叔已經結婚有小孩了，爺爺已經長眠於地下；但那幅美景卻珍藏在我的腦海中，久久不能忘懷。