凝聚正能量作文

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的凝聚正能量作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

凝聚正能量作文1

尊敬的各位老師親愛的各位同學:大家好!今天我演講的題目是《踐行核心價值觀，凝聚中華正能量》。正值花季年齡中的我們，是否思考過，規劃過自己未來的人生!人生究竟又意味著什麼呢?有人說，人生，就是一個MV,雖然短暫，但是也有它存在的一定價值;也有人說，人生，就是一部戲，自己就是這部戲的導演編劇，人生的好與壞就是由自己來決定，可以讓世人永久的記住或者讓世人唾罵。

一個民族，一個國家只要擁有了崇高的價值與追求，就擁有了走向振興的目標和動力，就擁有了走向繁榮昌盛的無限力量。當今社會中，核心主義價值觀一直在不斷引領著我們向前。社會中的各個行業也無時不刻的體現著核心價值觀的作用。一個教師的無私奉獻，一個保潔人員的任勞任怨，一個領導的兢兢業業，一個學生的刻苦認真……真是他們的無私奉獻，他們的任勞任怨，他們的兢兢業業，他們的刻苦認真等等才構成了我們和諧美妙的生活。每一個人都應該擁有美德。

微笑是一種美德，寬容是一種美德，誠實守信是一種美德，禮貌也是一種美德……美德之花人人都應該具備，不用有多少家業，不用有多少權力，也不用有一種地位只要是一個熱血的人，都應具備此。在孔融小時候的一天，父親的朋友帶了一盤梨子，給孔融兄弟們吃。父親叫孔融分梨，孔融挑了個最小的梨子，其餘按照長幼順序分給兄弟。孔融說：“我年紀小，應該吃小的梨，大梨該給哥哥們。”父親聽後十分驚喜，又問：“那弟弟也比你小啊?”孔融說：“因為弟弟比我小，所以我也應該讓著他。”

孔融讓梨的故事，很快傳遍了漢朝。小孔融也成了許多父母教育子女的好榜樣。一個古代的.小孩子都能說出這樣的話，那生在當今繁榮社會中的我們，是否有應該學習呢?當今社會中的一些年輕人只會顧著自己的利益，從來不會去關心老人，並且還會去侮辱老人，這是極其可恥的，不能再讓其發展下去了。那天看新聞，有一個73歲的老人上了公交車，沒有人讓座，後來司機說讓靠窗旁的一箇中年男子讓一下，可是那個男人不但不讓還把老人推倒在地，就這樣，他就站了半個多小時。看到這時，我很是生氣，居然有這種人，真是不配做人。在當今社會，核心價值觀就是一盞指引我們前進的航標燈。照著燈光走，就一定能夠到達彼岸!

凝聚正能量作文2

在這個人人談貧富論成敗、忙忙碌碌汲汲營營的當下，新年第一扶又是是非非:男子去扶摔倒老人之前要求路人拍照留證……

扶不起老人早已不是什麼新鮮話題，老人倒地無人扶，旁邊是一群保持安全距離圍觀的路人，有人想伸手攙扶，又有人出言阻止，救助的正能量，那一時刻，在寒冷的冬天、在冰冷的心中被凝固。

我們不禁自問：泱泱大國，道德何存？文明中華，愛心何在？中華民族的傳統美德到底還有多少人在默默堅守？於是我們疾呼：傳遞正能量，刻不容緩

凝聚正能量需要我們拾起良知。惻隱之心，仁之端也，惻隱之心，是人類共通的情感，推己及人，人同此心，心同此理。良知之心，能使我們體會到對方的苦難，設身處地並且感同身受。郭沫若先生有言一個人最傷心的事情無過於良心的死滅，一個社會最傷心的.現象無過於正義的淪亡，讓我們找回缺失的良知，用人性中仁愛悲憫的力量，將正能量點燃。狄金森的小詩如是說：如果能解除一個生命的痛苦，平息一種酸辛，幫助一隻昏厥的知更鳥，重回巢中，我就不虛此生……

凝聚正能量需要你我共同的參與。這是一個最好的時代，也是一個最壞的時代。狄更斯的名言，用在１００多年後的今天，也可說明是一個社會正能量和負能量的博弈。當今魯迅當年深惡痛絕的看客現象有所死灰復燃，圍觀者流露出麻木、狹隘、自私的心態。傳遞正能量需要你我共同的參與。在社會洪流中，沒有人是一座孤島，能在大海里獨踞。每個人都是一塊小小的泥土，互相連線而成一整塊陸地。史鐵生有言：靈魂，必當牽繫著博大的愛願。叩問內心，我們每個人都應反躬自省、消弭冷漠。無盡的遠方，與無數的人們，都與我有關。拒絕文明在漠然的步伐中隕落，拒絕精神世界的花果飄零。當人人都傳遞正能量，這微力量就能夠被仿效與複製，匯聚成無窮的力量，撐起一片愛的天空。

凝聚正能量還需要制度的保障。制度撐腰正能量，才能有效避免英雄流血又流淚，更為一些在義舉面前遲疑糾結的人們注入強心劑，激勵更多的大勇大善，凝聚更多的正能量。在好幾起救助案例中，老人倒下，很多人只圍觀而不施援手，反倒會有外國人上前施救，感慨之餘發現差別也正在於制度，很多國家教育法規定，成年前必須掌握基本急救知識急救，就此而言，是制度扶起了摔倒的老人。並非尊奉明哲保身，我們心有餘而力不足。

天地有正氣，雜然賦流形。正能量化於無形，但至真至切，傳遞在百姓之間。美麗中國需要正能量源源不斷地濡養。