我是主角作文(集合15篇)

在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的我是主角作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我是主角作文1

泥濘的小路，紛飛的雨點，在一場母愛似水中，我是主角。

陰冷的醫院，迷濛的煙雨，在一場母愛如花中，我是主角。

熱鬧的街角，明媚的陽光，在一場母愛若風中，我是主角。

陌上·憂

雨水無情的拍打著窗戶，淋溼了行人紛紛。在泥濘的小路上，我和母親顛簸著往前走，一大一小的腳印，或深或淺，清晰的如同母親臉上的擔憂。

那雙憂愁的眸子依舊縈繞在我的身邊，柔柔軟軟的目光，為我撫去那流淌著血液的傷疤的疼痛。

陌上，母愛似水。漾起陣陣擔憂的漣漪，而在片片漣漪之中，我是主角。

院中·慮

雲，聚了又散，散了又聚，風慵懶地吹著，在雨的洗禮後，我和母親來到了醫院。

掛號，問診。母親的身影在醫院中穿梭，我久久地凝視著。

那匆忙的背影是擔憂、是焦慮、是關切。在那背影之下的擔憂，撫慰著我已凝血的傷口；在那背影之下的焦慮，撫平了我受傷的疼痛；在那背影之下的關切，安撫著我內心的不快。

院中，母愛如花，散發嫋嫋焦慮的花香，而在嫋嫋花香中，我是主角。

街角·樂

風，輕輕地拂過，陽光暖暖地灑落在我和母親手上，母親的嘴角上揚，掠過一絲微笑。

在微笑中，盈滿了我傷口包紮後的喜悅。母親牽起我的手，在熱鬧的街角，我滿心喜。不時，拂過的輕風親吻著我的傷口，就像母親的愛，柔和而細膩。

街角，母愛若風，縈繞著絲絲喜悅的暖意，在濃濃暖意之中，我是主角。

陽光透過雲層，洋洋灑灑地散落在大地上。在一次受傷中，我是主角，在母愛的旅程中，我是主角。

即使夜再黑，路再長，母愛常伴，我依然是主角；即使天再高，路再險，母愛常伴，我仍舊是主角；即使山再陡，海再闊，母愛常伴，我仍然是主角。

我是主角作文2

時光穿梭，歲月流逝，這是人之常情。電影裡的主角拯救世界，正義勇敢，是人們嚮往的英雄。現實中也有主角，如天賦異稟的科學家，為人類世界做出偉大貢獻。如舞臺上盡情享受的歌者，為精神文化造就更高的殿堂。如富可敵國的富人，為社會做出了他的價值。你我只是普通人，平平凡凡，一無是處的普通人。主角夢似乎太過遙遠，似水中望月只是個虛影，似竹籃打水到頭一場空。

這一次，我是主角，只有我的舞臺，只有我一人的燦若繁星。已接近黃昏，夕陽落幕，夜色降臨，天帶有如海底的深藍，看不到雲層遮蓋，遠方的山清晰可見。打了一下午的羽毛球，眼皮重的提不上來。踏著沉重的步伐，緩慢有力地步行過一條又一條街道。路燈有節奏地亮過一道又一道。汽車揚起的塵埃蓋過一層又一層地面，礦泉水瓶在距離垃圾桶的附近被扔的一個接一個。拿在手上的礦泉水瓶被我按的很緊。起初，有些猶豫，再三考慮，最終還是決定見義勇為吧！當拯救礦泉水瓶回家的英雄吧，我快步走去，迅速敏捷地抓起一個又一個礦泉水瓶，把他們完完好好的送回了他們的歸屬地。

這一次，我是拯救礦泉水瓶回家的英雄，誰又說我不是主角呢？

我是主角作文3

在生活的大舞臺上，我們每個人都是主角，每個人的經歷各有千秋，每個人的內心深處總有一個深刻的記憶。而我內心裡那炙熱的地方在國小時候的一件事情中。

記得那時在國小五年級的六一兒童節上。那天的天氣格外的晴朗，白雲與藍天相映成趣，就像一幅畫卷。一直以來，我都很平凡，沒有突出的成績，也沒有漂亮的容貌。也就是在那天，我當了一次真正的'主角。

在六一兒童節的前幾天，每個班級都會出節目，而我班的那個節目是朗誦，我那敬愛的班主任為我班寫了一篇《永不言棄》。起初，我不以為然，認為這件事與我並不相干。可是，正是因為我的不以為然，班主任找到了我。我很驚訝，所以不知不覺的答應了。於是每天在背誦著，心中有說不出的興奮。

到了該展現自己的時候，集中精力，奔赴這屬於自己的舞臺。其實朗誦過程我很緊張，可是隻要想到自己是此時此刻的唯一，是班級的代表，那顆懸著的心落地了。一番放鬆之後，朗誦完畢。頓時我的心情像天一樣藍。接下來，臺下掌聲不斷。就在此時，我體會到了人間最美妙的感覺，那就是幸福啊。

也許在這個短暫的故事裡，我作為一個主角做得不是十全十美。但我努力了，嘗試到成功的喜悅了。也許只有經歷過才會做得更好，今後我要做得更加精彩。

我是主角作文4

踏上這輛駛向體育考場的車，我知道自己回不去了。平日裡苦練的一樁樁、一件件再次浮現在腦海裡。

一滴汗從臉頰頰滑落，在空中自由隕落，最終摔在地上，支離破碎。靜靜的操場上我聽見汗裡有痛的聲音。

老師哨聲一響，同學們便像一支支離弦的箭，飛一般地衝出去。帶頭的是體育班長，他腳步輕盈，臉上漾著微笑，顯得輕鬆自如。我拿出積蓄的所有力量，握緊拳頭，以光的速度一口氣衝到了最前面……速度逐漸放慢了下來。這時，後面的同學三三兩兩後來者居上，一躍超過了我。我奮起直追，剛追了幾步，兩腿就像灌了鉛一樣沉重，舉步維艱，汗水無聲地滑落。我只感覺到眼前發黑，心跳加快。此刻我多想停下來，就這樣徑直倒下去，在操場上小滿了力量，甩開沉重，丟開疲憊，咬緊牙關向前衝。終於，我看到了勝利的曙光一一終點。

下一次任務：立正15分鐘。要求：立正站直，目光上揚，重心前移，雙手緊貼褲縫。動作雖簡單，但是在炎炎烈日下，堅持15分鐘並不是那麼輕而易舉的事。已經開始有呻吟聲了，體質差的乾脆直接喊報告了。唯一能感覺到的，是汗滴在滾動，從髮梢、從下鎖，直直地打在炎熱的水泥地上，狠毒的陽光在這個時候蔓延。但我知道痛楚正是生存的最好證據，煎熬只是過程，自己積極應對才是最終目的。心情因人而異，精神卻是上帝撫慰我們痛的手，我堅持住了！

破浪向前進。我自信地邁入考場……

我是主角作文5

我的世界，我是主角，唯我獨尊

——題記

揮舞著毛筆，在紙上揮著，紙上流著墨跡，形成了一個大大的“福”字，讓我身邊的爸爸拍手叫好。在書法世界中，我是主角，唯我獨尊。

寫完了作業，一抬腕，八點。那麼早，我寫毛筆吧！走向筆墨臺，輕輕地拿起一支毛筆，鋪好布，文房四寶，擺在桌上，散發著淡淡的墨香。

抬起筆，如關羽上戰場一般，柔中帶勁，勁中帶力，慢慢地，在紙上會展開來，如鳳凰展翅，又如一隻深山老虎，千變萬化，讓人沉迷其中，流連忘返。

篆書隸書，古色古香，行書流暢，正楷端莊；狂草奔放，鳳舞龍翔。如龍蛇盤繞。心如水，靜如無，我沉浸在書法的世界中無法自拔。

沒人來打擾我，沒人來干擾我。我一筆一畫地用心寫著。

啊，這個“永”字橫仰視豎長，左右工整，有長有短，各有千秋。這個“欽”字奇形怪狀，細細品讀，這裡橫細，那裡豎粗。這裡橫柔，那兒豎勁，完美無敵。

“好！”爸爸不知不覺地來到我的身旁，拍手叫好。我竟渾然不知，繼續書寫。

好矣好矣！這個“福”左右工整，有剛有柔，有精有細，有斜有正，讓人陶醉其中。窗外的洗碗聲漸漸停下，路上的喇叭聲變小，人行道上的人變得稀少。天色朦朧，樹上的小鳥已進入了夢鄉。

再一望，已是十點。把毛筆輕輕放在水桶中。墨跡從水中漫延開，透明的水被濃墨染成了全黑。細細洗著，直到筆已不再髒。捲起墊子，收起文房四寶。細看作品，美也，美也。

徜徉在書法的世界中，我不禁無法自拔。我的世界，我是主角，唯我獨尊。

我是主角作文6

人生是一個大舞臺，每個人都在演繹著自己的故事，這個故事的主角非我莫屬。————題記

從小到大，孱弱的我生性怯弱，習慣了默默無聞，習慣了當配角。

在課堂上，老師的提問，自己明明可以回答。卻習慣了默默無聞，看著別人回答看著別人的到一次又一次的鼓勵。自己僅僅只有羨慕的份。我就常會在心底自問：為什麼不演繹出真正的自我。我渴望被老師發現，渴望做一次真正的主角。

後來，就這樣默默的到了五年級，我們與數學老師即將分開的時候，數學老師語重心長的告訴我：“你在課堂上要積極回答問題，不要把自己當成旁觀者。”從那以後，我便鼓起了巨大的勇氣。

到了六年級，我們在一次班會課上，班主任對我們說：“下個星期哦們學校要舉行籃球友誼賽，希望你們都積極參加，並且每一個人都去準備好一個口號。”後來在眾多的口號中我的脫穎而出。同學們都向我投來羨慕和鼓勵的目光。這一次，我第一次做了真正的主角。

國小六年的學習生活中，我不僅過得了知識，還明白了在自己的故事中，自己才是真正的主角，自己要把自己的故事給演好！

我是主角作文7

人生就像是戲劇般演繹著的故事，然而無數故事的穿插，才形成了跌宕有致的生活。每個故事了都有主角、配角，但只要用真心去演繹，每個人都會是自己的主角！

“還有五十分鐘就要交卷了。”我在心裡默唸，手心裡攥滿了汗。很快我的手心都可以滴出水來了，心跳撲通撲通跳地疾速？

馬上就要交卷，作文仍一字未動。都怪我失策了，前面的閱讀花了我太多的時間，當我看手錶指向8：45時，我大叫不好，差點喊出來讓監考老師聽到。到那時就不怕寫不完作文了，一定已被逐出去了。

再看看作文的題目，很佩服命作文題目的人 ，前面的導讀寫得是那樣簡短、優美。一想到考砸後的慘狀，我的心又狂跳起來。

三分鐘後，心出奇的靜了下來。我想，緊張是沒有用的；心煩，是沒有用的；埋怨作文題出得太難也是沒有用的。於是我在大腦裡仔細搜尋著，一瞬間，一個美妙的靈感在我腦海中浮現。對！就寫那次經歷！

心中沾沾自喜，繼續構思起我的大作，無意中扭頭一看，天哪！還有半個小時，可是文章還有三分之二沒有動筆，我差點就哭出來了。

冷靜！冷靜！千萬不能慌！我告誡我自己。

我便繼續構思起來，終於寫完了！可是美中不足的是要給作文起個題目。一個靈感忽現：對！就是他！

我的心終於平靜了下來，再看看錶，還有十五分鐘，足夠了！於是我把作文通讀了一遍，然後又看了看前面的題，大功告成！這時鈴響了，我交上了卷子，一顆懸著的心也終於落地，我便又開始了對下一門科的準備。

我會做好我自己，因為我也是生活的主角。

我是主角作文8

高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”我從書籍中找到了快樂，在閱讀中成長。閱讀是我形影不離的朋友，是我無可代替的夥伴，是我世界的主角。

每天，我都會計劃好自己的時間，沒有作業、不上學的時間裡，沉浸在書的海洋裡，享受著你帶給我的快樂。我們越來越親密，我無時無刻不帶著你，走到哪兒看到哪兒，以至於我的世界離不開你。

現在，我的世界只有你，你帶給我那麼多知識，讓我的眼界越來越開闊。每當朋友問我文學知識時，我張嘴就來，她們都羨慕我知道這麼多，我的語文成績也一直遙遙領先。這都是你帶給我的，讓我越來越依賴你。

電視裡，總會出現關於你的公益廣告，通過這些公益平臺倡導大家愛上你。大街上，總會聽到關於你的廣播。你呀，真的是充滿我的生活。有了你後，我知道了怎麼為人處世，怎麼和人們交流、溝通，也讓我知道了人生的意義……

因為我如此鍾情你，所以有很多同學問我：功課那麼多，作業要完成，哪還有什麼時間去閱讀？我會對他們回答：“是啊，功課負擔重了，基本沒什麼空閒時間了。可是，你有去擠時間嗎？我現在告訴你們，只要你肯擠出時間去閱讀，就不可能沒有時間。每天放學做完功課後、課間、寒暑假，每天哪怕閱讀半小時，就會聚沙成塔、集腋成裘，閱讀將會改變你的世界。”

我在閱讀中成長，在閱讀中得到知識、得到快樂、得到滿足，閱讀——你是我世界的主角！

我是主角作文9

當我看到窗外下著大雨和那個獎狀時，我就會情不自禁地想起那次難忘的軍令營，每每想起，都會倍感自豪。因為這一次，我是主角。

在一次假期中，我報了一個軍令營，可很不幸下了大雨。天空中烏雲密佈，雷電交加，狂風呼嘯，路旁的樹被吹得直不起腰，草地上已經形成了一個小水潭。

當我們回頭找指導員時，才發現指導員已經走了。同學們凍的瑟瑟發抖，連班長對此都束手無策，可這對於經常冒險的我來說簡直是小菜一碟。

我找了一棵不錯的小樹，手腳並用不大會就爬了上去，班長說：“你傻了，你不怕被雷劈到啊！指導員一定會回來的。”我沒有理他，將身體的重量壓到後面，小樹就被我弄折了，我又找了一棵同樣的樹，爬上去，再次把重心放在後背把小樹弄折，兩棵樹建成了一個小帳篷並對同學們說：“女生都進來！男生逆著雨去找乾柴！”同學們出乎意料的聽我的話，我走進樹帳篷對女生說：“誰有皮套，盆和水，越多越好。”那些女生們把頭髮散開，把皮套給我了。我又收上來盆和水。我撿幾個幹樹枝，利落地用皮套套上，又用另一個樹枝把盆穿起來，再組合起來，就這樣造了好幾個小灶，又依次把水倒盆裡。這時候男生們把柴撿回來了，我用打火機把柴點燃放在小灶裡。“現在大家把吃的都拿出來。”我說。大家都開啟自己的包，就這樣我們吃了一頓特別的“火鍋”。我心想：“當主角的感覺真好。”

第二天，當我們回到基地時，看見其他幾隊人渾身都是溼的，我因領導有功，被給予了獎勵。

世上無難事，只要肯用功；世上無難事，只要肯用心；世上無難事，只要不服輸！

我在班上一直是個平凡的人，可這一次我是主角，令我開心無比！

我是主角作文10

我是生活的主角。對一棵新樹苗來說，每片葉子都很重要。對於懷孕的胚胎來說，每個基因染色體都非常重要。對於在宇宙中飛馳的宇宙飛船來說，每一個小部分都非常重要。我也是社會的一員，所以我也很重要。如果一個人的生活是一部電影，那麼我們自己就是主要角色，扮演父母的孩子，老師的學生，導演是宇宙，場景是在地球上。我記得公益廣告中的一句俗語是，我們只有一個地球，所以我們應該熱愛地球。世界上只有一個我，所以我應該好好照顧自己。有一次我回家晚了，我父母很著急。我發現我的家人非常重視我。

有一次我生病了，沒有來學校。我的同學表現出關心。我發現這個團體非常重視我。老師因為我犯了一次錯誤而懲罰了我。我發現學校非常重視我。我記得一個關於一個非常醜的女孩的故事。他對自己失去了信心，認為每個人都歧視她。他從來不認為自己是一個重要的人。她美麗的妹妹的突然到來使她更加失落。碰巧，她戴著面紗去醫院做心理諮詢。

醫生的擁抱、鼓勵和微笑讓她在黑暗中看到了陽光。之後，她發現一切都是如此美麗。世界是美好的，每個人都不輕視自己的權利，每個人都是社會的一員，是生活的主角。我堅信，在嘈雜的世界裡，最響亮的聲音是我們內心的聲音，而最美妙的聲音也是我們內心的聲音。在這個世界的大舞臺上，每個人都是生活中的主角，在自己的崗位上履行自己的職責。因為我們的不同，世界是美好的。我們的作品豐富了這個世界。正如樹葉不能離開樹，風箏不能離開線，魚不能離開沸水，世界需要我們。我們非常重要！

我是主角作文11

我伸手去觸控那張冰冷的面容，有一種莫名的感慨從心門前流過——為什麼我沒有出眾的外貌？為什麼我不能擁有鋒芒畢露的靈魂？為什麼我註定要成為一個平凡的女生？在指尖順著鏡面滑落的那一刻，我選擇了沉默。主角與配角，到底是由誰去為我安排？

十幾年前，我出生在一個小康之家，被捧在手心上長大的我，一直過著“小公主”式的生活：唸的是全市最好的幼兒園，穿的是令其他小朋友羨慕不已的衣裳，玩的是當時最新最貴的布娃娃……但這種生活只伴隨我度過了幼兒園的4年。在我6歲那年，父親毅然放棄了城市裡的工作，帶著我和母親來到一個偏僻的荒涼的小鎮。從此，我的命運徹底地改變了。

艱苦的環境，令我不得不在國小一年級就學會了自己洗衣服、煮飯……有時候還得一邊站在櫃檯旁邊做作業，一邊幫忙看管小店的生意。難以想象，從前的“小公主”竟然也可以練就一身本領。我對新生活的接受，成了爸爸媽媽心中最大的安慰。

國中三年，我繼續不斷挑戰自我，想要創造屬於我自己的不平凡的生活。難度再大，我也要去參加校運會的1500米賽跑，挑戰自己的體力極限；花費心血，我也要給班級的文藝演出做編劇導演，一展我們班的風采；挑燈夜戰，我也要為了隔天的主題班會準備資料……對我而言，這些機會很重要，因為我要證明平凡的自己其實也可以是主角。我希望嘗試更多、體驗更多的東西，也許就是這份“貪婪”，使我的國中生活變得無比絢麗。

我被評為“三好學生”，上臺領獎的那一刻，我清醒地告訴自己：只要經受住生命的磨鍊，只要努力挑戰自我的極限，我也可以是主角。

主角與配角，從來不是由別人來安排，而是自己選擇的。

我是主角作文12

浩瀚四海，萬馬奔騰

————題記

我神情四射，齊射大鳥，遨遊書海，品味之精髓，我就是真正的主角！

“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”，一首壯志豪邁的歌聲猶如翻滾的波浪，緩緩地從我的耳膜中穿梭。

每個人都是不平凡的，都是不平凡的，都有一個屬於自己的世界，任何人都不可以掠走它，大千世界，無奇不有，誰都有自己所喜愛的一件貴重物品。

在我的世界裡，書就是我生命中不可缺少的營養品，我愛書，所以在我的書房裡珍藏著很多書。在看到唐朝唐太宗李世民，他是少年英雄，初出茅廬救隋帝，匹馬單刀長斬老生，年少英雄，李密為之傾倒。

李世民樣與臣共事：“以銅為鏡，可以正衣冠，以史為鏡，可以知興衰，以人為鏡，可以明得失。”

當我看到梅花的時候，不僅會想起“牆角數枝梅，凌寒獨自開。”當嗅到蘭花的香氣時，不僅念道“花中真君子，風姿寄高雅，當我摸到菊花時就會想起“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”還有“釆菊東離下，悠然見南山”。當看到竹子時，悠然想起“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，“過江千尺浪，入竹萬竿斜”，“青山不放鬆，立根原在破巖中”。

當看到別人浪費糧食時，可以勸告別人：“每一食，使念稼穡之艱難，每一衣，則思紡織之辛苦”，還有：“一粥一飯當來之不易，半絲半縷恆念物力維艱”。

與白居易山上賦詩，共同憶江南：“春來江水綠如藍，能不憶江南”？

看杜甫《小至》“天時人事日相催，冬至陽生春又來”。

與蘇軾神遊：“何人更似蘇夫子，不是花時肯獨來”。

書的世界千千萬萬，書的世界惟妙惟肖，書的世界變換無窮，在書的世界裡，“我”是主角，唯我獨尊，捨我其誰。

我是主角作文13

靦腆害羞的我，從小到大在各種活動中甘當配角甚至是觀眾，然而在內心深處某一部分總是希望自己有一天能站在舞臺的中央。難以忘記，那一次，我真的成為主角。

八年級的英語節，由於表演主角生病了，表演任務自然落在了身為課代表的我的頭上。為了有好的表演效果，我每天一點點矯正自己的發音，修改劇本，將大段的臺詞背得爛熟。終於到了表演那天。

我心情激動地穿上了那身與眾不同光鮮戲服，忐忑地在後臺等待，口中一直默唸著臺詞，這次身為主角不能出半點錯誤。走上舞臺，我感受到了幾百名師生的目光，舞臺上的燈光也亮得讓我有些睜不開眼。我的心提到了嗓子眼兒，我怕背錯臺詞，怕聲音太小……隨著音樂聲的徐徐響起，臺下一片寂靜，我努力使自己鎮靜自若，我的聲音在話筒的傳播下在整個禮堂是那麼清晰，多日來的發音訓練讓我的音調顯得十分自然，這是一種很奇妙的感覺。

其餘的演員分散在周圍，與我配合十分默契，我站在他們中間，能感受到臺下觀眾們的關注目光，我找到了自信，這種成為關注的焦點，成為主角的感覺真好。

隨著情節的推進，音樂隨之變換，我也越來越找到了感覺，我幾乎已經融入那個角色了，每一句臺詞似乎都是自己所要表達的，每一個動作也加進去了自己的理解，我在舞臺上如魚得水，享受其中，那樣一種眾星捧月的感覺。表演在雷鳴般的掌聲中結束了，從觀眾的眼神中我看到了對我的認可和讚賞。

那時我第一次站在舞臺上成為主角，第一次被那麼多人關注，也是第一次感受到自己原來也有那麼大的能量。我認為，我要多從幕後走到臺前，去鍛鍊自己，展現自己，成為自己生活的主角。

我是主角作文14

輕輕的伸手觸碰上那蒼老的古樹的滿是裂紋的枝幹，枯藤上的葉子伴著回憶凋謝落在我身旁，一陣風吹過，以秋風掃落葉之勢捲起葉子，漂浮出了一段段一直銘記於心卻不曾想起的回憶。

很小的時候，媽媽告訴我：“傳說，每個凡人的背後，都會有一個天使，她有著一對漂亮的翅膀，當每個凡人遇到災難和痛苦的時候，她就會出來給予幫助。”年幼的我，懷著一顆純真的心相信了這個天使的傳說，那是，我便固執的認為，媽媽就是我背後的天使，她一定有著一雙隱形的翅膀，因為媽媽永遠是那個站出來把我護在身後的人……

可是，每每我看到天使那日益蒼老的面龐時，心理就會想起自己曾經說過的一句話“答應我，別辜負了天使好嗎？”可是，我是不是辜負太多了呢？也許那個天使傳說裡真正的主角是天使吧！他才是最耀眼的那一個。我告訴自己，要保護天使，不讓他的翅膀隱去，我要成喂那個故事的主角。

於是，在五年前的一個寒冬日子裡，我決定要以自己的力量續寫天使傳說。下了這個決定，我自己就困惑了，我小時候性格十分孤僻，不喜歡與人說話，也不善言談，從來不會表達自己的情感。

那是的天氣正值冬日裡最冷的幾天，街上寒風有一下沒一下的吹著。媽媽與我不同，是一個十分外向的人，她總是在院子裡與周圍的鄰居聊天，那時的媽媽生了一場大病，剛剛好，身子十分虛弱，我靠在門框上，見了，便不假思索的走了出去，可剛走到門口，我停住了，到了，說什麼呢？我也不知道，猶豫了好一會，見起風了，便趕忙跑了出去，澀生生的站在她。

我是主角作文15

每個人都是自己生活中的主角，或許有許多過客，配角從我們生活中匆匆走過，但我們一定要記住，自己才是真正的主角。

那天是我十二歲的生日，可是我自己並不知道，爸爸和媽媽也沒有提起，這一天好像要在沒什麼事中度過了。傍晚，我還是一如既往地在學校裡學習，等到五點多才回家。到了家門口，我掏出鑰匙，隨著“哐”的一聲，我打開了門，映入眼簾的卻是美麗的燈光，一屋子的氣球，還有擺放在地上的布娃娃，零食，禮物……我驚訝極了，一時之間還沒反應過來今天是我的生日，我只是呆呆地站在門口，連話也說不出來。媽媽看見我這模樣，連忙從衛生間走出來，她哈哈大笑起來，隨即又走過來抱住我，“傻瓜，今天可是你的生日啊，你該不會忘了吧？”媽媽摸了摸我的頭，然後又打了一個響指，接著爸爸，妹妹和哥哥就從房間走了出來，一邊還唱著生日歌：“祝你生日快樂，祝你生日快樂，祝你生日快樂……”我立馬轉過頭，看見妹妹頭上戴著一個生日帽，而爸爸手上還端著一個蛋糕。“寶貝，祝你生日快樂，學習進步，越來越漂亮！”爸爸站在我的對面，十分開心地對我說。

“好了快許願吧。”媽媽點起了蠟燭，這時所有的人都望向我，我低下頭，握緊雙手，許了一個很美好的願望。我知道，那時候，我就是這個屋子裡的主角，是爸爸媽媽眼中的主角，是哥哥妹妹十分羨慕的主角。

我很喜歡這個生日，這是這麼多年來我過得最有意義的一個生日，也是我第一次感受到當主角帶給我的快樂。

的確，自己就是自己生活中的主角，希望每一個人都能領悟到，都能活得更加有意義。