考驗的作文範文（精選35篇）

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的考驗的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

考驗的作文 篇1

當你被埋在雪下，你會怎麼想？絕望？痛苦？還是……有4個孩子，林娃、大野、雪丫和森森，他們就有這樣的遭遇。

那是一個陽光充足的清晨，他們在雪山的山腳下一起玩耍。可是他們突然遭遇了百年難得一見的大雪崩，統統被埋進了山腳大野和雪丫這兩個孩子是最樂觀的的一個小屋裡頭。在這被困的10天裡，他們同甘共苦。：雪丫經常朗誦她媽媽教給她的唯美詩歌和童話，幫助大家取走恐懼而變得樂觀；大野則用他的言語來鼓勵林娃和森森不要悲傷。被困的第7天，森森在和大野在挖屋門的雪時，被大野發現得了重感冒，還發了高燒。不過這事很快就解決了：死神在森森身上停留了幾天，竟展開黑翅飛走了！但死神仍要奪走一顆生命，這名額竟然落到了大野身上。當小屋外第10個拂曉來臨的時候，微笑便永遠凝聚在了大野的嘴角，他睡著了……最後，森森和林娃拼盡全力，把最後一團雪捅了出去，終於見到了久違了的陽光與雪山。

讀完了《埋在雪下的小屋》這則故事，我將這本書輕輕的合上，眼眶不禁溼潤了。怪不得作家安武林先生說這是一篇催人淚下的作品。

我覺得這部短篇小說就像一步虛擬的“木偶戲”，拿4個孩子，在獨立的，沒有大人在身邊的情況下，被那場雪崩推到了孤立無援的境地，就像給他們的黑暗的、獨立舞臺。似乎有固定的線纏在大野他們身上，一雙透明的大手在操控、指揮著他們，讓他們必須經歷生與死的抉擇、考驗，就像讓他們在舞臺上跳舞。

從這裡我還能體會到一些東西。大野他們，在沒有食物，沒有水源的情況下，還能夠生活下來。這說明他們具備著自理能力，能夠自己戰勝困難。

再看看我們21世紀的“新新人類”，衣來伸手，飯來張口，正日除了必須的學習就追星，上QQ，導致他們的生活自理能力非常的差。有些人都十多歲了，連小小的一件衣服都不會洗這說明什麼？

還有，有的同學大的父母讓同學自己坐公交車上學，應將卡靠近刷卡區就行，可這同學連刷卡區都不知道，剛上車就找插卡縫！

為什麼會這樣？因為有些同學是家裡的“小皇帝”和“小公主”，平時嬌生慣養，不做家務。所以才鬧這麼一個大笑話。

我也應該審視一下我自己了！我雖然能做一些力所能及的家務，但是這距離我的目標——學會自立自強差遠了！我一定會更加努力的！

考驗的作文 篇2

雖然是在烈日下，但我們這軍中紅花綠草們仍充滿著活力充滿著自信，在堅持著軍訓。

大學的軍訓真是不同一般。怎麼形容這漫長的軍訓生活呢？說是黑暗的但每天都是在烈日下操練。還好我們有現代大學應有的毅力才堅持到了最後。火辣的陽光下綠綠的操場上一群群身穿米彩服的“義務兵”不要問是我們了。站在那裡一動也不動，臉上背上全身已被汗水浸溼，想用手抓抓，但軍紀告訴我們：“對不起！時間沒到”無奈之下只有忍，忍過去才是好漢！紀律是嚴明的，誰不服從只要受到紀律的懲罰，對我們“義務兵”來說，軍紀高於一切。通過軍訓讓我明白了一個深刻的道理：一個人要有責任心，在我的肩上擔負著保家衛國的責任，我一定要做一個有責任心的人。

軍訓完後，此起彼伏的哨聲時時在耳邊響起，現在想起感覺並不是噪聲而是一種警醒、一種鞭策，在督促我勇敢前行。

堅持到最後的才是成功者！做事情不可以半途而廢，只要你一直在堅持最後的勝利一定屬於你，然而你中途放棄的話，你就會前功盡棄。男兒流血不流淚，有再大的困難也不能倒下，努力去克服是唯一的選擇。教我們打拳的教官，他為人和藹可親，但軍訓起來非常嚴格。他的腰受傷了只為我指導動作，但他為了讓我們深刻體會動要領，不停的為我們示範動作，他用他的真誠打動了我們，他在堅持著我們也要學會堅持。最後我們迎來了成功的喜悅，我們才是勝利者。

軍訓伊始，心理難免會有些問題，如膽怯等。比如，我們練習的前倒，必須直身前倒下，有的同學怕，可我覺的沒一點可怕的，只要記住教官指導的動作要領照做會很輕鬆的完成每一個動作。天氣對我們是很大的考驗，酷熱的陽光下沒有一絲涼風，我們只能用短短的休息時間擦汗，補充水量，病倒的同學一個接一個，但他們仍站起來重新回到場地，進行訓練，他們的精神鼓舞了一同訓練的我們，更震撼了訓練我們的教官，教官和同學向他們投入了讚許的目光。軍訓是挑戰自我的平臺，作為軍人應該有站死沙場的準備，不畏艱險，奮發圖強。

團結才有力量，團結就是力量，團結才能打敗一切艱難險阻。團結的力量是無窮的，通過軍訓還我明白團隊精神的偉大，我們要善於合作，多體諒戰友，多幫助戰友，要和戰友建立互信合作有善的關係。

天下雖安，忘戰必亡。接受這次軍訓的考驗，是我一生中難忘的經歷。

烈日不再那麼毒辣，哨音不再那麼刺耳，是他們考驗了我們的心志，陪伴我們成長！

考驗的作文 篇3

每當我看到那種彩色筆的時候，那天的事便又浮現在我眼前。

那天，我和往常一樣，一放學就和姑媽結伴回家。經過學校金魚池的時候，我突然看到那個地方有一枝彩色的筆，我心裡一陣竊喜，那可是我夢寐以求想要得到的一枝筆啊!那筆芯紅橙黃綠紫，啥顏色都有，別提有多漂亮了，原本我想叫媽媽買，可她不答應，看著眼前的筆，我再也經不住誘惑了，一彎腰把筆撿起來，正想把它入進書包裡的時候，姑媽看見了，問我：“那是你的筆嗎?”“不是。”我老老實實地回答。姑媽一聽語重心長地對我說：“彥竹啊，做人要誠實，不是自己的東西就不要拿。”我看了看手中的筆，耳邊又想起了媽媽曾經對我說的話，“媽媽希望你做一個誠實的孩子。”想到這兒，我心裡有兩種聲音在打架，一種聲音：“拿，這可是我一直想要的呀!”一種聲音說：“別拿，如果拿的話，那豈不是沒有做到誠信?”拿還是不拿?我猶豫了一會兒，最後下定決心，把剛拿到的筆交給姑媽，讓姑媽把筆交給失主。

雖然沒得到自己一直以來想要的筆，但我心裡像吃了糖一樣甜，因為我經受了一支筆的考驗，我又收穫一次誠信。

考驗的作文 篇4

倒滿了水的杯子往裡放東西，水會溢位來嗎?當然了。你一定會肯定的回答。不過，我要告訴你：放滿滿一杯子的曲別針，水也絕不會灑出來。

我做過一個很奇妙的小實驗：首先，把杯子裡倒上水。當水就要溢位來時，再停止倒水。接著，我拿出了一盒曲別針，把曲別針一個、一個地往裡放。我本以為，放進去水就自然流出來了。可是，曲別針筆直地跳進水裡，什麼事也沒有發生。

於是，我又加了把火，繼續往裡放曲別針。從一開始的一兩個，到五六個。不管我怎樣放，水面總是“風平浪靜”。我感到奇怪了：為什麼水不會溢位呢?

我腦袋裡立刻飛來了無數個答案。水的表面張力?曲別針是空心的?曲別針小?我一個又一個的否定了。想來想去，我頭都快脹大了，可就是沒有一個標準答案。

我想，或許它蘊含了一些科學知識;或許這只是巧合罷了;或許曲面針有神奇的魔力……但是，有一點我相信：水一定是個神奇的精靈，我們能發現它許許多多的奧祕。也許將來我瞭解了水的奧祕，水的謎團便會一一解開。

這個實驗，讓我有了一雙善於觀察的眼睛，一雙勤於實踐的手。

考驗的作文 篇5

萬物復甦的春天姐姐走了，烈日當空的夏天哥哥來了。

在夏天哥哥主宰的天氣裡，人們怎樣對付酷熱呢？顯然最好的方法之一就是------游泳。所以，許多人經常去游泳。空蕩蕩的游泳館一下子變得人山人海、水洩不通，快破產的游泳館頓時變得富有起來了。

我也經常去游泳。一般來說，我都是先在家把游泳短褲穿好，因為到游泳館換褲子的時候我就會快一點。記得今年我第一次去游泳，三個季度沒下水的我興奮得一蹦三尺高。到了游泳館，我迫不急待地脫掉衣服，飛速地向游泳池奔去，簡直比劉翔還跑得快呢！跑到游泳池岸邊，我一不做二不休，二話沒說就跳了下去。剛進水裡，感覺水可真冷啊！冷得我不禁打了一個寒顫。但是，過了一會兒，我就慢慢地適應了，其實水裡並不很冷，原來人的每一個地方都有適應性。

說實在的，以前我還不能遊一個來回。唉，真丟臉！不過，我想現在既然長大了一點，就應該可以遊一個來回了。想到這，我就開始向對岸游去。一開始我遊得還好，不怎麼吃力。然而，快游到對岸時，我的體力明顯不支了，可我還是堅持游下去。因為我想：堅持就是勝利。在這種思想下，我鼓足力氣向前遊。我遊啊遊啊，可是我的體力畢竟是有限的。我累得不行了。這時，我想起爸爸曾說過仰遊是最省力的游泳姿勢，而且還可以補充體力。想到這，我就換成了仰遊。正在我仰泳的時候，突然有人重重地撞了我一下，害得我嗆了一口水，沉到了水底。我見勢不妙，用腳用力撐地往上一蹬。說時遲，那時快，就在那電光石火的瞬間，有一個人恰恰游到我的上方，而我那裡已經不能控制自己了，結果一頭撞到了那個人的身上！那人被我撞得整個身體都翻了過去。我想，他一定被我撞痛了。不過，我也沒好到哪裡，感覺頭好痛，眼冒金星。

最後，我終於遊了一個來回。我吃力地爬上岸，上氣不接下氣，一邊喘著粗氣，一邊喝著媽媽帶來的冰紅茶，感覺身體像散了架似的。真是好累啊！

其實，這是游泳對我的意志和體力的一種考驗。我想，每個人的意志和體力都不一樣。有的人意志堅強，體力充足，而有的人則相反。要想提高體力，堅定意志，就需要進行各種鍛鍊，接受各種考驗。對我來說，游泳就是一種很好的鍛鍊，更是一種很好的考驗！

考驗的作文 篇6

今年寒假，我從那本《中國圓了航天夢》書裡認識了一位航天英雄——楊利偉。

中國以前就有嫦娥奔月的傳說，所以在航天上當然不能落後。神舟五號成功的背後，楊利偉付出了許多艱辛的汗水。因為航天員的選拔條件近乎苟刻。首先要經過十分嚴格的身體檢查；其次要在飛速旋轉的離心機上測試各種超重耐力；最後還要在低壓試驗艙內測試一些上升到5000米，10000米的耐低氧能力測試。

每次訓練時，都會使楊利偉產生心跳加快，呼吸困難。每一次的測試都是對人的意志力的一種考驗。其實每次訓練時，楊利偉的左手邊，都有一個紅色的按鈕，如果他覺得支撐不住的話，就可以按按鈕。但是，他從來沒有按過。就這樣，他具備了獨立執行太空梭飛行任務的能力。

楊利偉鍥而不捨的精神值得我們去學習，假如我能學他這種鍥而不捨的精神就好了，可惜我這人見到困難就想退縮，不敢拼搏。就拿英語訓練來說吧，幾次心裡都想打退堂鼓，不敢去和人家實力比我強的同學比賽。

楊利偉的成功告訴我們：人要有堅強的意志，去迎接每一次的挑戰，只有不怕困難，艱苦拼搏，才能成為真正的勝利者。

考驗的作文 篇7

小時候，父母和親戚們總是喜歡用各種各樣的事情來考驗我。

記得有一次從鄉下回來，剛入城區，父母就把我“丟”出了車子，說：“自己想辦法回來，獎十塊錢。”我為了那十塊錢，笑得見牙不見眼地答應了，還揮了揮手帕說：“再見咯！”後來花了幾個小時才回到家，這時，天已黑了。我哭了，但當用那十元錢買了一大堆東西回家時，我才發現，那是值得的，並且，來之不易的東西更懂得珍惜。這就是我的童年，刺激，辛苦，值得。

在運動方面，我挺笨的，想學游泳，卻怎麼也學不會。

放暑假了，我又想學游泳了，幾乎天天都去游泳池泡著。但也只敢，並只能在淺水池泡著，我覺得我還是學不會。我想放棄，但父母卻還是天天把我“踢”下水。媽媽說：““學會了，這回獎你100元！”我聽了，兩眼馬上發光了。譁！100塊！那對童年的我來說，是無數個漢堡包啊！於是，我更努力地遊，膽子也放開了，但不知為什麼，蹬兩下水，腳就總喜歡往地下貼，碰碰地面，心裡才覺得踏實。到了暑假的最後一天，我還是沒學會。

但當我換好衣服後，還是心存不甘，我握了握拳頭，毫不猶豫地跳了深水池。

開始，我沉入了水裡，咕魯咕魯地喝了幾口水，很難受。於是我拼命划水，拼命划水，終於，頭露出了水面。我鬆了一口氣，身子卻又往下沉！我的腳不到地了！我拼命打水，掙扎著。周圍的人怎麼都不救我呢？我會死啊！怎麼辦？怎麼辦！“現在只有靠自己了！”這時，內心有一個聲音在說。我想起來了，這是爸爸對我說的話。我回憶起來了，游泳的方法！於是我竭力鎮定下來，不再害怕，劃了幾下水，漸漸地，手腳變得協調，離岸也越來越近了。

當我帶著勝利的笑容猛然回首時，卻發現父母不見了！我正詫異，這時，“譁”

的一聲，水中冒出了兩個頭，嚇了我一跳。是爸爸媽媽！原來，他們一直潛在我後面，連衣服也沒脫……難怪沒人來救我，其實父母一直在保護我啊！一瞬間，我心裡暖和極了，感到自己是世界上最幸福的人。我獲得了比那100塊還更貴重的東西。

聽一起去的阿姨說，那一次，父母其實一直在後面跟著我，看著我的苦累，媽媽還心疼得偷偷掉眼淚呢……

我的童年，真是刺激、辛苦但值得！難忘我的童年，它給了我成長的勇氣，更給了我親情的動力。

考驗的作文 篇8

大年三十，家裡沒有飲料喝了，媽媽說：“我今天有點不舒服”，爸爸呢，又要做飯，“圓圓！你去買飲料吧！”媽媽從口袋裡拿出十元錢來，“買大瓶包裝的，一瓶應該是八元！”說完把錢遞給我。

我想：在這麼黑的夜晚，叫我跑那麼遠的路。不過我告訴自己，沒什麼可怕的，不怕！不怕！

於是，我壯起了膽，鼓足了勇氣，緊拿著錢狂奔中百超市。到了中百超市，我選了一個超大瓶的蘋果味美年達，付了9元5角錢，價格比媽媽說的高1元5角呢！

一到家，嘿！媽媽不是不舒服嗎？怎麼，媽媽在電視前跳舞呀？而且是搖滾樂，我真不知道，是不能相信自己的眼睛，還是不能相信自己的耳朵。

我把飲料放在桌子上，去看看爸爸做了什麼好菜，廚房的門關著，平時都聞得到香味的呀？怎麼這次卻沒有呢？推開門一看，燈都是關著的。往客廳裡一瞄，啊！爸爸在客廳裡嗑瓜子呢！

我才知道，這只是爸爸媽媽對我的一次小小的考驗而已，以後可能還會有更大的考驗呢！

考驗的作文 篇9

在遇到危險時，比如溺水，這時候必須靠游泳自救。最近我們去了娃哈哈國小，娃哈哈國小是杭州市比較出名的國小，不僅僅因為他的教學方法，還因為那裡是游泳國小。游泳，這個“牆頭草”，有時候它變得凶惡，殺死了人，有時候，它又救了人。這次，我們就要去體驗一番，來體驗一下其中的樂趣。

換好“裝備”，我大搖大擺地走進‘‘戰地”來參加“戰鬥”。我做好準備活動，一下子跳進了池子裡，一下子起了雞皮疙瘩，讓我毛骨悚然。我像青蛙一樣，一下子游到了‘‘敵方營地”，又一下子游了回來，中途不能呼吸時的感覺，好像快掛了一樣。時間一分一秒的過去了，“戰鬥”依然沒有結束。只是來回和踢步，真是無聊！有些同學耍起了潛游，在水中無影無蹤，不一會兒，便到了對面，教練一點兒也沒發現，他們便驕傲得笑起來。

游泳，是多麼的有意思啊！像打仗一樣刺激，游泳真是不同凡響。

考驗的作文 篇10

彷彿一夜之間，街頭出現了數不清的小黃車，這就是大家現在熟知的共享單車。隨著一股“共享潮流”旋風的颳起，越來越多的共享資源出現在我們的身邊。如共享雨傘，共享汽車，共享車位等等。所謂共享，就是一種公共資源，每個人都可以通過付費拿來使用，用完再及時歸換。這是利用發達的網路技術，通過一款APP軟體來實現的。這樣我們每個人只需要支付很少的使用費用，而不是花費較大的費用買下來再使用。

共享的出現，不是一個偶然現象，它是順應時代發展的產物。隨著人類世界的不斷髮展壯大，需求的資源也越來越多，而我們賴以生存的地球提供給我們的資源是有限的，所以資源是越來越短缺了。共享的出現，正好可以緩和這一狀況。共享不僅僅可以節約資源，更重要的是也方便服務了大眾，共享正在逐步被我們理解和接受。的確，我們現在已經能夠熟練地運用這一“共享資源”了。

然而，任何新生事物的出現都會有其兩面性。共享時代的來臨也給大家帶來了一個全新的考驗，考驗大家的精神素質，衝擊著人性的善良本能。我們現在還經常看到一些不和諧現象。在我們身邊，你是否看到共享單車被上鎖，號碼被塗掉；共享單車被掛到樹上；用完亂停亂放。這些把共享資源據為己有，破壞公共資源，破壞公共秩序的行為真是讓大家心有不安。共享是時代的進步，但我們要合理的應用，不能讓他適得其反。共享的正真意義是節約、環保和方便。共享是為了服務大眾，不是滿足個人的私慾；共享是要讓社會變得更好，而不是一團糟。

所以，想要正真迎接共享時代的到來，這還需要我們精神、文化的共同進步，需要人們正真理解共享的意義。就像辛亥革命一樣，推到一個封建王朝，人們就真的從水生火熱中解脫出來了嗎？共享給我們帶來了一個全新的生活方式，也帶來了一個全新的考驗。

但我們不應懼怕著種考驗，只要我們充分認識到問題所在，我們就有改正和完善的機會。這一切，自然還需要時間，但我相信，有朝一日，共享時代將會給我們帶來一個全新的世界。

我們人類也必將通過這個全新的考驗。

考驗的作文 篇11

週五下午，和景琦峻上完俱樂部的課後，一起去幼兒園接弟弟。到了幼兒園門口，看到了一個賣棉花糖的小攤。景琦峻要買一個棉花糖，我告訴他不能買，但他懇求我並告訴我是送給弟弟的。為了不打擊他關心弟弟的積極性，我告訴他“等會兒出來再說”。接了弟弟到幼兒園門口，我問小寶寶：“哥哥要給你買棉花糖，你想要嗎？”邊說我還在想怎麼樣才能把他們哄回家，不買棉花糖。還沒等弟弟回答，景琦峻就摟著弟弟說：“外面的小攤不衛生，你看空氣中有很多灰塵，都會進到棉花糖裡。如果你吃了這些東西，就會有細菌跑到肚子裡，會生病的！”說完他衝我做個鬼臉：“馬老師告訴我們外面小攤的東西不衛生，剛才是我考考你，你堅持沒有給我們買這些東西，祝賀你通過考試”！他弟弟聽完也不再要求買了。

真是一個別出心裁的考驗，剛剛還在發愁怎麼勸說他們呢！感謝馬老師的一番苦心，不僅教育了孩子，也讓我們和孩子的溝通更加輕鬆，再次體現了老師家長一起配合會獲得更好的效果！

考驗的作文 篇12

當費老師走進了教室，她笑眯眯地說：“想必大家都想知道自己聰明還是不聰明，對嗎？今天我們就來測一測！”大家高興地歡呼起來。我的心裡十分激動，也十分擔心，怕自己不聰明。

當老師發試卷的時候，讓我們閉上眼睛。我頓時知道了什麼叫心跳加速，什麼叫心要跳出來了。我滿懷希望，期盼試卷簡單一些。

一場嚴肅又神聖的測試開始了。我抓起筆，剛要寫，發現了第一題：請認真讀完試題。我便一題接一題地看。看到最後一題，就知道了只要寫名字，就龍飛鳳舞地寫上了名字。我心想：原來也不難嚇死我了，先看看邱詩琪吧。我瞄了她的試卷，哈，她都做了四題啦！我又看看別的，他們都在低著頭，抓著筆使勁地寫，我笑了。

等結束了，費老師說：“聰明的同學才知道只要寫第二題，也就是隻寫名字。”大家目瞪口呆，大眼瞪小眼，嘴紛紛變成了“O”字形。我和沈湘怡忍不住哈哈大笑起來。費老師笑容滿面地說：天才是百分之九十九的汗水加上百之一的靈感，以及一顆仔細、細緻的心。”

這次試驗另我明白，天才不是腦袋瓜聰明，而是要認真、細緻。嘻嘻，我想到了一個鬼主意，把試卷給我那個自稱天才的哥哥做，看他考幾分，哈哈！

考驗的作文 篇13

經過熊熊烈火的考驗，鳳凰在涅槃中重生，造就了生命的永恆；經過三九嚴寒的考驗，臘梅在寒冬裡怒放，彰示著生命的輝煌；經過狂風暴雨的考驗，蒼松在絕壁間聳立，譜寫了生命的詩章……

風雨考驗著岩石中成長的小草；嚴霜考驗著秋風裡綻放的菊花；嚴酷的環境在考驗著自然界萬物生長的意志、毅力。

嚴酷的環境也在考驗著人的成長。古人云：“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”古今成大事者也必先經歷苦難的考驗，上帝總是把自己的寵兒放在艱難的環境中，讓他們在成長中經受磨鍊，鍛造出超凡的毅力與意志，最後成就一番事業。

“艱難困苦，玉汝於成”，璞石經受雕琢的考驗，顯露出寶玉的溫潤與華美；貝殼承受難忍的煎熬，造就了珍珠的晶瑩與剔透；蠶蛹接受繭中黑暗與孤獨的考驗，成就了蝴蝶的美麗與自由。考驗是成功的前提，不經考驗，難成大事。

“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”。千錘萬磨，使竹子腳踏實地，節節拔高；“剩水殘山無態度，疏梅料理成風月”。風霜雨雪，使梅花傲然綻放，獨顯驕姿；“野火燒不盡，春風吹又生”；烈烈火焰，使小草倔犟成性，生機勃勃；“出汙泥而不染”，方顯荷花純潔淡雅；“菊殘猶有傲霜枝”，方顯菊花堅貞高潔；“海棠獨立細雨中”，方顯葉綠花更紅。

花如此，人亦然。考驗鍛造意志，意志造就成功。

在人生征途中，我們會面臨許多嚴峻的考驗，但是，正是這些考驗孕育著鮮花與掌聲。考驗是我們走向成功的一道門檻——玄奘經過了八十一難的考驗，取得了佛法真經；哥倫布在“糧水斷絕，眾叛親離”的考驗中發現了美洲大陸；司馬遷在遭受酷刑的考驗中寫出了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》；貝多芬在耳聾的考驗中完成悲壯的《命運交響曲》。所以，就讓我們迎著考驗，走向成功吧！

陽光總在風雨後，成功常在考驗中。不經歷一次次磨難的考驗，上帝不會輕易地賜你成功。考驗造就自信，考驗鍛造堅強，考驗昇華人生！

文章立意於考驗與意志、毅力、成功之間的關係，突出考驗對實現人生價值的重大意義，切合題意，中心明確。本文內容豐富，作者引用大量名言、警句，從不同的方面印證考驗的意義，充實了文章內涵，彰顯了文章主題，增添了語言色彩。

考驗的作文 篇14

“獨立”這個字眼兒似乎跟我們現在還很遙遠的似的。可我長大了，也該獨立了。於是我和老媽商量：明天帶著我的小表妹去丹尼斯看書，至於中午肚子的問題，就在丹尼斯買東西撮一頓好了。

第二天一早，我就早早的起了床。把需要準備的東西給清點一下：“手機、衛生紙、鑰匙、當然還有錢。嗯，所有東西都準備好了，出發！”。我帶著小表妹到樓下座36路車到丹尼斯，大約十幾分鍾後，我們就到了丹尼斯。這天的氣溫高的簡直能把人給烤熟了，所以，我和表妹一進丹尼斯里，被空調吹著，一個字，爽！

我拉來了一輛小推車，鑽進去，坐在書架旁挑選書籍，開始享用我的精神食糧。我在書海里盡情的遨遊，我為紅脖子松雞的悲慘下場感到悲哀，為龍騎士的勇敢機智鼓掌，也為白狐狸的狡猾感到憤怒......不知不覺中，指標已經指向了十一點。我拉著小表妹到三樓去買吃的東西。兩瓶可樂，麵包，我付了錢，拉著小表妹出去，找了一家賣熱乾麵的，要了一大一小兩碗熱乾麵。熱乾麵端上來了，我和店主談得很投機，沒想到，老闆竟然以為我是離家出走的小孩子。還勸我說趕快回家吧，我硬是沒聽出來。吃過飯了，我們又回到了丹尼斯，在商場裡面像無頭蒼蠅一樣亂逛。沒過多久，表妹要上廁所，我們從三樓下去，到了二樓，發現廁所正在維修，另一個廁所在那邊。我拉著表妹跑到地方，“咦？並沒有廁所啊？”我又回到在維修的廁所，發現是在一樓，而我們現在正在二樓，要是能找到就神了。我和表妹又跑到一樓，總算是找到地方了，跑了滿頭大汗。我還來不及喘口氣，手機響了，原來是老媽，老媽說一會兒也過來。叫我們在書架旁邊等著她。媽媽來了之後，我們逛了一圈，買了一些東西就打道回府了。

這次獨立的考驗，並沒有難倒我，如果我這麼大還丟的話，那就實在太沒有臉面可言了。其實我覺得我並沒有買到什麼東西，錢就像流水似的嘩嘩的往外冒。第一次感覺，花錢容易掙錢難這句話是對的！所以，我們不要亂花錢，我們手裡的錢都是來之不易的。

考驗的作文 篇15

也許在很久以前的時候我們就約定過要在一起學習，或者是經歷很長時間的考驗，等到對方結婚的時候再去當伴娘。可是我們在討論結婚的時候也看到了曾經楊冪和她的關係那麼好，到現在也鬧得這樣崩了，就連他結婚都沒來參加。

也許這樣的事情除了當事人，誰也說不清楚。

要是每個人的關係都是那麼的脆弱，都在這一瞬間就開始變得不太一樣了，我們不是不喜歡，而是在這樣的情境之下只能依託這樣一種關係，然後才突然發現，原來這一切都是變得如此複雜。

他是真的想要去睜開眼睛去看的話，也會發現突然的豁然開朗，這並不是一種很讓人絕望的心態。

而且只是因為喜歡，所以才建立什麼仇恨。

也許只是因為在這一瞬間，我們看不清楚彼此的緣分。

所以在他們討論這些話題的時候我們也只是當做耳聽不見，看不見，因為我們從來都不瞭解，就算是聽到了，也完全聽不懂的感覺，雲裡霧裡。

也許這也是屬於我們生活的一部分，哪怕是我們不喜歡，但也應該去談單的接受。

這關於每個人的勇氣問題吧。

考驗的作文 篇16

在這世間處處都存在著孝驗，我們要想辦法去戰勝它，去克服它，要有不服輸的精神，這樣我們才會成功。孝驗無論是你我他，都會有孝驗，下面我來為大家講一講我親身經歷的一次孝驗。

那是暑假的一天，我在家裡悠閒著看著電視，不知道怎麼回事，我的媽媽就開始打扮化妝，好像要出去的意思，果然不出我所料，不一會兒媽媽就出去了，走之前對我和弟弟說：“不能給陌生人開門。”媽媽剛出去一會兒，就來了一個不認識的阿姨。她敲門的'時候，我看了一下她，真的不認識，她對我們說：“孩子們請開門，我是你媽媽的好朋友，是你媽媽請我來做客的。”於是我就對她說：“我不相信你。”這時我的弟弟來了對外面一看是一個完全不認識的人，把他嚇壞了。她又說；‘孩子們，我給你們帶好吃的啦，我和我弟都是個小饞貓，一聽到有好吃的就要開門，可我想起媽媽走之前千叮嚀萬囑咐我們不要給陌生人開門。於是我們就沒有開，過了一會兒，這個阿姨就走了。這時媽媽回來了，並帶著那個不認識的阿姨。我開了門不解地問媽媽為什麼和這個阿姨在一起。我媽媽對我們說：“這是對你們的一次孝驗，看看你們聽沒有聽我的話，果然你們沒有辜負我呀！”

這就是我的一次神祕孝驗。

考驗的作文 篇17

考驗，我們一生都要經歷的，它可以考驗我們的內心，讓我們不再懼怕這一次考驗。如果你懼怕這個考驗，你將會永遠過不了一個坎，就無法滴穿那一塊塊“頑石”。

在冬令營活動中，老師告訴我們一個改變自己的訊息：我們要去爬樹了。聽到這個訊息我們七嘴八舌地討論著；馬帥說：“不就是爬個樹嗎？簡單。”陳可說：“爬樹！我在學校天天爬，真是張飛吃豆芽——小菜一碟。”潘翰文說：“要是有防護措施；我就敢玩。”老師告訴我們一個震撼人心的命運：沒有防護措施。我們一個個像洩了氣的皮球，失望極了。

到了場地，我們看到樹那麼地高，變得更加失望，我等待著輪到我，我前面的辛易峰大叫道：“拼了。”一下子“噌噌噌”爬到了規定點，我雖然還是有點害怕，但我被辛易峰的堅持所激勵，堅持不懈。我抱著樹用邊上做好的腳蹬，向上爬了兩個腳蹬，到了樹枝交叉的地方，把腳一抬，碰到了枝丫，下來以後，我激動萬分，我獲得了成功。我知道了，我們每個人都要接受考試，最終獲得成功。

這次真是驚險的考試，我們一定要克服困難才能取得成功。

考驗的作文 篇18

有一次，放學路隊，我廢話很多，數學吳老師說：“給我去辦公室站著！”

我赫然，連這麼芝麻大的小事也要浪費我的時間？我走到通往學校和小路的交界口，心下躊躇不決，去辦公室吧，這麼小的事也沒什麼價值，不去吧，既然沒得吳老師同意總是不忍。但最終，我踏上了回家的小路，也就是踏上了失敗……第二天，我時刻注意吳老師的動靜，但沒什麼，我以為吳老師忘了，我也就淡忘了，但是之後，吳老師對我冷漠了，我注意到了，但我以為這是因為我的油腔滑調，之後，我便儘量少些油腔滑調。但無濟於事。一週後，吳老師找我談話，告訴我這是因為那次放學路隊，我恍然大悟，吳老師說：“如果我你去了辦公室，那麼我會更喜歡你，如果你沒去，會讓我痛心”這幾句話也讓我痛心，我大徹大悟。

原來生活就是考驗，走錯一步就會遺痛終身，現在是考驗，今後還有千千萬萬的考驗等待著我，但真正經得起考驗的人，不是處處想著這可能是考驗，而是不管是不是考驗，我都要做好人，做誠信的人，這樣，永不失敗！

考驗的作文 篇19

“Yes！”我興奮地手舞足蹈，這是為什麼呢？哈哈那是因為——我爬樹了！在學校裡，有老師的管束，“淑女”的控制，一直沒有機會。面對向猴子一樣的我真有力無處發。

“哇”面對高聳入雲的白楊樹，我不得不驚歎。樂老師先讓陳可給我們做了個示範，看著他喜滋滋的表情，我摩拳擦掌，躍躍欲試。樂老師讓我們報名時，我站在了第一個。開始爬了，我手腳並用，像只猴子似的。感覺自己離地面越來越遠，我回頭望去，徐老師和同學們都在下面看著我呢，我一定行的，加油！只見我爬得越來越高，我的腳不禁發抖，總覺得腳軟綿綿的，使不上裡。還有一層了，這層至關重要，沒有任何東西可以用了。突然我眼睛一亮發現了一根樹枝，這是我唯一的救命稻草，毫不猶豫地一把抓租了樹枝。不好這是陷井，在抓樹枝的同時，我看到了太陽，頭一陣眩暈，一腳採空，差點摔下去，幸好我緊緊抱住樹幹。我的背上一陣冷汗。費了九牛二虎之力，我終於安全下樹了。我非常自豪，因為我克服了困難，完成了考驗，而且我是第一個！

經歷了這次爬樹，我明白了只要堅持不懈，就能成功！你一定是最棒的！

考驗的作文 篇20

一天，時空隧道開裂了，把我吸進了另一個世界。

我遇到了一個高師，於是我就拜他為師，學會了360變，便得到一件稱手的兵器。師傅說：“西山頭有一個大怪獸，你把他打敗看看你的本領學的怎樣。”我說：“是，師傅，徒弟告辭了。”我到了那座山，看見了那個大怪獸，心裡不由得生出一陣恐懼，於是就變成了小草，大怪獸說：“剛才還聞到了人味，現在怎麼沒有了？”於是大怪獸就回去了，我變回了原樣，心想不如我變成弓箭手戲弄他一番。於是我就變成了弓箭手，對大怪獸說：“那裡逃。”我的身體正在陣陣發抖。我剛發了幾箭都沒射中，大怪獸笑了起來。我可火了，變回原樣，拿起武器就朝怪獸扔，怪獸也火了，於是一場激烈的戰爭就開始了。剛開始我變成弓箭手朝怪獸亂髮箭，怪獸吐火把我燒得漆黑，於是我使出了九環聖經，怪獸使出了惡之場。我們倆打得不相上下，奇怪怪獸的招式怎麼這麼熟悉，看我的火眼金睛，原來是師傅呀，於是我說：“現出原形吧。”師傅說：“你可以下山了。”我說：“師傅難道您不要徒了？”師傅說：“你還是回道你那個世界吧。”我含著眼淚說：“師傅保重。”

於是這件事就成了我的祕密，可奇怪的是我的武功怎麼消失了。

考驗的作文 篇21

上課時間到了，同學坐在座位上等老師來上課，只見老師抱一大摞東西走進教室，把裝東西的大袋子放在桌上，神祕兮兮地對我們說：“同學們，看仔細了啊！”老師從袋子裡拿出一樣東西，手又伸進袋子裡拿出了第二樣東西，老師接二連三地從袋子裡拿出東西，這時有同學說：“老師，您要去露營呀？”

老師搖搖頭，又過了一會兒，又有同學說：“老師，我知道了，您要把這些東西送給我們。”我心裡倒不這麼認為，她這個結論也太不現實了一點，我數了一下，一共28樣東西，全班何止28個人呀！這裡還有酒、扇子、雙面膠，那分給我們肯定會鬧個天翻地覆。全部東西都看完了，老師把東西收回了袋子裡，又把袋子放到桌下，讓我們拿出紙、筆，大家丈二和尚摸不著頭腦——疑惑不解，但這是老師的話，我們是一定要聽的，這時老師嘴裡又蹦出一句話把我們都嚇了一大跳，老師說“同學們，你們把我剛才展現的東西全寫下來。”

同學們叫了起來，一個個追悔莫及，不過還是認真地寫了，最後結果是最多的也只寫出了20個。原來老師是考驗我們的記憶力、觀察力、注意力，都怪自已沒注意。

考驗的作文 篇22

這學期剛開學的時候，老師考驗了我們一次。現在想起來，還非常後怕。

那一天，我進入教室比較早，距離早讀開始還有一段時間，便坐在位子上看起了課外書。過了一會兒，教室中有人陸續開始早讀，領讀的同學也走上了講臺，我也就拿出語文書準備早讀。

可沒讀一會兒，大家漸漸發現老師竟然沒有“降臨”！於是有些同學便開始交頭接耳，小聲講起了話。又過了一會，老師居然還沒來，同學們終於忍不住了。幾乎所有同學都放下了書，聊得不亦樂乎，更有一小部分人玩起了“猜猜”的遊戲。

領讀同學受不了了，便從講臺上下來維持紀律，可是終究寡不敵眾，鬧哄哄的現狀並沒有多少改觀，他也也無可奈何！

後來，同學們卻慢慢安靜下來了。老師來了？不不不，你想多了。原來，同學們發現早讀課已經過了一半，老師仍然沒來，這太不正常了！有意要考驗大家這是明擺著的。在一邊百無聊賴的領讀同學愣住——突然發現教室裡安靜了，便趕緊眼疾手快地翻開書讀了起來。

又過了兩分鐘，老師終於露面了。只見何老師慢悠悠地走到門口，看那樣子，一定是想讓我們措手不及，但出乎意料的是——全班居然在讀書！

這次，我們躲過了一劫。

考驗的作文 篇23

接連幾天的大雨，使得我們居住的小城，到處慌了手腳。

鐵道橋下：本來鐵道橋是小城溝通南北的唯一通道，突降的大雨使橋洞成了水塘。那些心存僥倖的人們，膽大魯莽的人們，著急什麼都不顧的人們，一個個落入“水塘”。前去不得，後退不得。大多數人們站在水塘的兩岸，無可奈何，一臉的茫然，汽車、自行車、電動車......

城管、警察、全體出動。抽水機嗡嗡作響。好不熱鬧。

學校門口：交通堵塞，車輛擁擠，隨處，見縫插針地停著，車下紅的、綠的...五顏六色。簡直是花的海洋。越近學校門口，人越多。門衛，使勁維持著秩序。出來的學生、想擠進去的家長，亂作一團。翹首尋兒的家長，四處張望的學生。叫喊聲尖叫聲，堵在校門口動彈不得。誰都不肯先讓。兩個相向的人流。就那麼無奈的僵持著。本來十五分鐘走完的學生。一個小時才算走出校門。

馬路上：你急我急，你快我快。紅綠燈成了擺設，

......一場大雨把小城攪亂了，往日的魅力，被活生生地撕碎。人性的自私，人性的醜陋。小城陷入了沉思......

考驗的作文 篇24

他，一個養家餬口的男人。他的妻子在家養著他那年邁的母親。

他是一個小民工，工資不高，幾乎窮到頓頓喝稀飯，啃著那快要過期的鏝頭過日子。

不幸的事又發生了。去買菜的妻子被車禍奪去了生命，這使他更加繁忙，每天都要趕回家去照顧母親。

他再也受不了生活給他帶來的痛苦，扯開嗓子大喊：“上帝你為何如此不公平！！！”恰巧一個年輕人路過，聽到了他的喊聲，便問他為什麼這麼說，他把自己所有的不幸告訴了年輕人。年輕人聽後，意味深長地說：“你要知道，這是生活對你的考驗呀！你怎麼就經不住考驗呢？努力打拼，通過考驗，才會得到幸福。”“真的嗎……”還沒等他說完，年輕人便不見了。

他不再抱怨，而是努力做自己該做的。他知道，自己一定要通過考驗，尋找幸福的光明！

終於，勤勤懇懇的他得到了讚賞，一次次升職，讓他成為總經理。

一次記者採訪，問他：“你為什麼能從一個小民工走到總經理的位置？”他笑了：“生活中都有對每個人的考驗，我是經過了生活對我的考驗，才當上總經理的。”

考驗的作文 篇25

有一次，放學路隊，我廢話很多，數學吳老師說：“給我去辦公室站著！”我赫然，連這麼芝麻大的小事也要浪費我的時間？我走到通往學校和小路的交界口，心下躊躇不決，去辦公室吧，這麼小的事也沒什麼價值，不去吧，既然沒得吳老師同意總是不忍。但最終，我踏上了回家的小路，也就是踏上了失敗……

第二天，我時刻注意吳老師的動靜，但沒什麼，我以為吳老師忘了，我也就淡忘了，但是之後，吳老師對我冷漠了，我注意到了，但我以為這是因為我的油腔滑調，之後，我便儘量少些油腔滑調。但無濟於事。

一週後，吳老師找我談話，告訴我這是因為那次放學路隊，我恍然大悟，吳老師說：“如果我你去了辦公室，那麼我會更喜歡你，如果你沒去，會讓我痛心”這幾句話也讓我痛心，我大徹大悟。

原來生活就是考驗，走錯一步就會遺痛終身，現在是考驗，今後還有千千萬萬的考驗等待著我，但真正經得起考驗的人，不是處處想著這可能是考驗，而是不管是不是考驗，我都要做好人，做誠信的人，這樣，永不失敗！

考驗的作文 篇26

“起來了！起來了！快點給我燒飯，今天是我的生日，我就是小壽星，快點，快點。”我把媽媽叫起來。媽媽慢慢悠悠的起了床，說：“今天等一會兒我要去值班，要到晚上10點半才能回來，今天飯菜自己弄。”

說完便去上班了。我真是氣的臉都漲的通紅。今天是我的生日，可你要去值班，你就不能換一個時間嗎，現在成了這樣，我真傷心。早上我開始燒飯，我想燒一個蛋炒飯，加了油，我邊打了一個雞蛋進去，想：我應該開大火才對，想完我把火調到最大，可油濺到我身上，痛的我直咧牙，我想還是把火調到中檔好。我把雞蛋切開，把飯放到雞蛋裡再一起燒，可我又碰到了問題。我在切菜時切破了手指，血有點流出來了，我趕緊止住了血繼續切菜。我燒了一會兒，就把一盤熱烘烘，有一股焦味的蛋炒飯給端上了桌。後來中午飯我也碰到了許多問題，我都一一解決了。

後來晚飯時候，我基本上沒有再把飯菜燒焦的情況了。第二天，我才知道，昨天一天的安排就是媽媽送給我的生日禮物，讓我自己更加會照顧自己。

考驗的作文 篇27

而軍訓報告表現並沒有因為風雨的到來而離開。鏗鏘有力的音樂響起，我們站在操場上，準備出發。“注意！”軍官大聲吼了一聲——表演開始了。校長走過來，深情地說：“同學們，你們好！”“你好，校長！”“學生們正在努力學習！”“為學校贏得榮譽！”我們一致有力地回答。

但我不知道為什麼，聲音越大，風雨越大！珠子紛紛落在我的頭髮和肩膀上。我忍不住發抖。遊行終於開始了。隨著標兵的號角聲，我們跟著標兵走向跑道。

“向前一步！”我看著標兵的步伐，把壓力放在左腳上。“快走！”“左和右，左和右。”我心裡保持沉默，眼睛盯著標兵的步伐。我害怕出錯，這會影響到全班。“邁步！”我用眼角的餘光看著右邊的學生，和他們站在一起。

“快走！”我的心又沉默了。"一班，一班，二班！"我們高呼口號：“一班，一班，團結如山，勇往直前，一，二，三，四！”喊了幾秒鐘後，標兵說：“向右看！”“一，二！”我抬起我的大腿把我的力量推開。雖然不是很標準，但我每次都盡力做好，不拖班。“向前看！”“一，二！”我們在心裡說，“振作起來”，然後很快用完整的步驟取代了積極的步驟。我們一路繞著操場走。

考驗的作文 篇28

星期一的第一節課就是體育，我興奮極了。心想：今天會有什麼活動呢？鈴——不一會兒，體育課就開始了。

“同學們，今天我們來比賽跑步。”老師和顏悅色的說。哈哈，這有什麼難的，我肯定能跑得很快。正好，今天不冷不熱，是一個跑步的好天氣。我得意洋洋地想。“預備—跑。”我砰地一下就跑了出去，遙遙領先。可是跑得不到一圈我就像三天沒吃飯的小花貓似的腿發軟。頭上的汗也不知怎麼了，像大暴雨似的不停地往下流。身上的衣服被汗浸得像剛洗過似的。看到同學們一個個超了過去，我的心慌亂起來。心想：我肯定跑不了第一了，乾脆不跑算了……這時，體育張老師似乎看出了我的心思。便語重心長的對我說：“潘晗，你知道嗎？沒有自信比跑不過別人更可怕。相信自己，你一定能成功。”聽了老師這番話，我像得了寶貝似的又有了自信心。於是，我忘記了疲憊，奮力地向前跑了起來。功夫不負有心人，我終於擺脫了重重困難，贏得了比賽，得到了跑步比賽的桂冠！這是，張老師看著我笑了。

老師的話一直印在我的腦海裡，在此之後，我不管做什麼事情，都會想想老師的這番話，做一個有自信的人！

考驗的作文 篇29

一天，我想為媽媽做頓飯吃。媽媽喜歡吃涼一點的小菜，想來想去，翻了翻冰箱，乾脆給媽媽做個涼拌洋蔥。

說幹就幹，我係上圍裙，拿了一個稍微大一點的洋蔥，然後把皮撕掉，撕到嫩一點的為止。在弄洋蔥的同時，我的眼淚在不停地流。撕了一會兒，眼淚如泉水噴了出來，眼圈已成紅的，辣的不要不要的，但想起媽媽每天都在廚房為我們做飯炒菜，特別是夏天，廚房一團悶熱，媽媽每次出來廚房都是揮汗如雨。可是，媽媽沒有抱怨過一句，一直都是默默地奉獻著。真是可憐天下父母心。想到這些，我又鼓起勇氣，決心回報一下母親。於是，我不顧眼淚，繼續切洋蔥，任眼淚情不自禁地往外流。我不放棄，終於切好了洋蔥。然後放進盆裡，拌入調料，來回翻了翻，晃了晃。終於調好了，看到自己的成果，心裡像吃了蜜一樣舒服。

雖然我遇到了困難，但我挺了過來。心裡很高興。通過這件事，我明白了，做什麼事，都要堅持不懈，持之以恆，永不放棄。人們常說沒有平坦的大道，只有通過自己的努力，去克服它，戰勝它。這樣，才有可能取得成功。

考驗的作文 篇30

有一天，孫悟空覺得無聊極了，想到凡間玩玩，於是他駕著筋斗雲，飛到實驗國小的上空，看到許多人圍在學校的公告欄前。孫悟空好奇極了，立即降落下來。噢，原來是實驗國小三（10）班被評為文明班級，大家正在欄前高興地談論著。孫悟空打算對三（10）班同學做一個實地考察。

快下課了，孫悟空拔下一根毫毛，搖身一變，變成了一個空的易拉罐躺在操場上。叮呤呤，下課的鈴聲響了，同學們如潮水般地湧向操場。一個六年級的大哥哥看見了易拉罐，猛地奔過去。孫悟空高興極了，以為他要撿起來扔進垃圾筒。可沒想到，他們把當成足球踢來踢去，然後扔在一邊，孫悟空無奈地搖了搖頭。這時又一個一年級的男孩，他滿心歡喜地把它撿起來，搖了搖，發現是空的，於是又把它扔到操場上。孫悟空真是失望極了。正在這時，三（10）班的張宇航快步走過來，撿起地上的易拉罐，輕輕地放到垃圾筒裡，孫悟空一下子笑開了臉。

啊，三（10）班真配得上文明班級的光榮稱號啊！

考驗的作文 篇31

今天，我上了一節有趣的作文課，做了一個滑稽的遊戲，名叫“默契大考驗”。

終於輪到我這組表演了。女生們出的題目是“打太極拳”，我一看心想：怎麼出了一個這麼難表演的詞語，我很為難，我思考著怎麼表演才能讓猜的同學一下子就看出來呢？我回想著在電視裡看到的打太極的動作，我的手緩緩地在空中畫了一個圈，往旁邊一轉然後再緩慢地轉回來，我做的氣定神閒，像一位正在晨練的老爺爺。我們隊第二個同學模仿我的來做，我一看，驚得目瞪口呆，他哪裡是打太極拳啊！明明是在打降龍十八掌！我大膽的推測，後面的同學肯定猜不出來了！第三個同學做的是面目全非，只見他把兩隻手一抓，做了一個金雞獨立的樣子。第四個人做的讓我大為震驚，只見他把手縮到袖子裡，把袖子一甩一甩的，真像宮女們在給皇上跳灑袖舞啊！這下教室裡炸開了鍋，大家笑得前仰後合。果然不出我所料，我們組的最後一個同學沒能猜出來。

這節課很快就過去了，我迫不及待地拿起筆記錄剛才那精彩的一幕。只要用心體會，細心觀察，作文其實也很簡單啊！

考驗的作文 篇32

人生猶如像在登山，險峰到無限風光，它只屬於奮鬥的人，不論與失敗，只有堅持自己的原則，迎接你的是必將是鮮花與掌聲。

這正如；只有在陽光下行走，才能看到自己的身影，花朵只有開放，才有被風吹雨打的權利，更何況是“暴風雨”的來臨呢？

平靜的水面，練不出精幹的水手。對於成長的我們來說，小小的“暴風雨”其實是人生的調味劑，也是人生成功的起點，走過崎嶇的“路”之後，你們會明白先前的痛不過是人生“河”裡濺起一朵朵浪花，是我們一次次的考驗，如果沒有“暴風雨”的阻擋，我們日後的成功便顯的那麼沒有價值。

正猶如破繭的蝴蝶一樣，永遠無法閃耀出翩翩起舞的光芒。

珍惜自己失敗的權利，你失敗了，說明你已經在奮鬥，失敗了不必傷心，應該繼續努力。

在成功者的眼裡，失敗不但是暫時的“暴風雨”，更是一次豐富的閱歷，終結經驗的機會。

面對生活中的“暴風雨”，我們不能退卻，要奪回自己的勝利，失敗只能代表昨天，只意味著過去，過去的一切只能代表為零，要重新開始，以嶄新的姿態去面對失敗，迎接下次挑戰。

考驗的作文 篇33

愛一個人不見得非得做出一些驚天動地的事情做來，而是無論何時何地都念著對方。看到好看的衣裳，想到對方；吃到美味的食物，想到對方；遇到絢爛的風景，想到對方。想到對方的時候，眼角眉梢都是溫柔的愛意。

有些人，無論去到何處，遇到什麼，好的或者不好的，都不太容易想起對方。對於這樣的人來說，愛情不過是轉瞬即逝的新鮮感，餘下的是得過且過的瑣碎，看起來從容不過是因為不在乎。

有些人，雖然不太會講那些動聽的話，但卻是吃到美味的巧克力時，會想著留一半給愛人。

一個男人愛一個女人，分很多種，有的願意擋子彈，有的願意買早餐。愛沒有大小，也沒有是非對錯，只有出現的時間是否合適正確。有些人愛另一些人，但是時間不合適，愛便如曇花一現，雖然有驚心動魄的美，卻終究不會長久。有些人愛另一些人，雖然愛得緩慢遲鈍，卻朝夕不改初衷。

愛不見得非得拿物品堆砌或者拿金錢來對比，雖然沒有物質，激情也會被歲月打磨去。但若有人煮一鍋熱湯給你，其實已經是莫大的幸福。

考驗的作文 篇34

每個人都喜歡看電影，如果有一天，老師讓你把自己電影票留給他人，你是否願意呢？

一上課，老師的宣佈明天看電影，大家沸騰了。本以為明天，我們可以帶著一份喜悅走向電影場……可意想不到的事還是發生了，票發到最後一個人，缺一張票。同學們不再歡呼，我的心也緊了。這時，同學們展開了討論：有的說讓票，有的說合坐一張位置，有的說……最後老師做了決定：“有誰主動讓票？”老師的一句話，全班鴉雀無聲了。剛開始，沒有人舉手。自己讓票，不就看不著電影了嗎？我回頭望了望，儘管有人舉手了，可我還是沒有把手舉起來。一股無形的動力使我放棄了讓票。此時，老師從口袋中掏出五張電影票，告訴了我們他這是在考驗我們，並表揚了自願讓票的同學。

從這次特殊的考驗中，使我深深地感受到：讓票是小事，素質是問題呀!平時在家裡，父母總是把最好的東西留給自己的孩子，這使我們不懂得謙讓，就連我們這些班幹部，都沒有一個人肯讓票，真有些不太稱職啊！

考驗的作文 篇35

今年，我們國家遭遇了罕見的雪災，電視上、報紙上、網際網路上關於雪災的報道不斷，受災情況十分嚴重。因為雪災，許多人不得不推遲迴家的時間。火車站的候車室裡擠滿了回家的人。火車的晚點、停運，國道和高速公路的關閉使遠途的人們無法回家。

誰不希望新年可以和家人團聚？誰不希望能和家人一起吃團圓飯？誰不希望自己可以除夕夜在家看“春晚”？但是，可敬的人民子弟兵們卻不能回家。因為在他們心中，國家利益永遠高於個人利益，與國家相比，自己的小家算得了什麼？

正是因為他們捨己為人，正是因為他們舍小家為大家，正是因為他們把祖國的利益看得高於一切，所以抗災鬥爭的關鍵時刻他們站出來了，狂風暴雪中，他們給受災的人們送去了溫暖——災區人民在他們的幫助下吃住得以妥善安排，被風刀霜劍困在車站、路上的人們喝上了開水吃上了熱餃子，回不了家的民工和學生在異地找到了家的感覺。今年的冬天雖然寒冷，但是因為有了他們而顯得無比溫暖。

過去的這些天裡，我們經歷了太多的感動，太多的震撼。