一路走來作文(集錦15篇)

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的一路走來作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一路走來作文1

我們一起走過的時光是我生命中獨一無二的回憶。

你一直陪著我走過了無憂無慮的童年、懵懵懂懂的少年時光。我是多麼幸運啊，一路走來的成長的道路上有個朋友一直陪在我的身邊。

小時候我家住一個民風淳樸的小山村，我從來不知道外面的世界怎麼樣。有一天你突然來到我們這個地方，我是第一次見到從城市來的小孩。你父母忙於工作把你送到鄉下的外婆家。那是我們幾個小孩圍著你打量，好像盯著外星人一樣。你的眼睛裡除了有對陌生環境的好奇之外還有一些恐懼。一個小孩被父母丟到陌生的環境裡難免會有這樣的'心情。你外婆對你的到來充滿了喜悅。她熱情的向我們介紹你，原來你叫曉峰。外婆介紹你的時候話語裡充滿了自豪，你不好意思的低下了頭。我在心裡想：多麼可愛的小孩啊。

由於你來的時候正值暑假，我們有大把的時間玩耍。雖然你從城市來但你沒有絲毫的優越感。我們幾個小夥伴和你很快玩到了一起。那時我們經常在我家門前的那塊空地上玩丟沙包、老鷹捉小雞、捉迷藏，我們還會模仿《西遊記》的唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧，你每次扮演的豬八戒最神似經常引得我們哈哈大笑。童年的那段無憂無慮的時光多麼美好啊。

後來我們開學了，我們兩個正好是同一個班。老師為了讓你更快的融入班級，他讓我和你做同桌。我經常和你講班裡有趣的人和有趣的事情，這樣你很快和班裡的同學熟悉起來。自從和你做同桌我才發現你的學習成績是多麼出色，每次考試都是班級的第一名。我的學習成績處在班級的中游，你經常幫我補習功課。我在你的幫助下，學習成績慢慢的有了進步。原來真正的朋友不僅是隻在一起玩耍並且要在學習上互相幫助。

年少時我以你為榮，你也在默默地幫助我。多幸運啊，我能遇到你這樣的朋友，一路走來我們一起要更好的自己。

一路走來作文2

二十三個長髮，二十一個短髮，組成了我們這個班，我們都是十四五歲的青年，當然還有我們的老師。

於是，在這個年齡的我們，很快建立了深厚的友誼。不信你看——

《笑傲江湖》廝殺篇

江湖中，武林小輩端正地坐著，一言不發。窗外的風兒正呼呼作響，好像馬上便要展開一場武林盟主的.決鬥！

突然，一陣急促的腳步聲由遠而近，一聽就知道那是功力深厚的東方不敗，每一位武林無名小輩心情慌張無比，一絲真氣浮在臉旁。

窗外，風如刀，葉似劍，平靜地江湖將要掀起一場爭霸武林盟主的生死狂瀾！

一襲紫衣的東方不敗面露出“純潔”的笑容站在比武臺上，時而點頭，時而露出神祕的笑容，小輩見狀，稍微安心了一點，突然“東方不敗”大喊一聲：“聽寫本拿出來——”一串繡花針襲來，滿城風雨。經過一場激烈的廝殺，小輩們連連求饒，但仍卻無濟於世。東方不敗紋絲不動，鐵石心腸！

《神鵰俠侶》浪漫篇

叮叮叮……。“桃花島臨時大會召開！桃花島大會召開！桃花島臨時大會召開！各門徒聽好，今日，我黃蓉要課堂提問，做好準備了嗎？”眾人滿面自信，但小龍女的神色卻有些不正常……

機智的蓉兒一下子便發覺今天小龍女有些不對勁，於是黃蓉便讓小龍女回答，只見她一隻手撐著桌子緩緩地站了起來，另一隻手緊張地搓著自已衣角，其它門徒們等待著她的回答，有的皺著眉頭，有的急著直拍桌子，有的則一臉無奈地趴在桌子上不忍心看她……“昨晚沒複習吧？抄課文！”黃蓉氣憤又失望地說道。就這樣一場桃花島臨時大會結束了。

剛結束，只見小龍女覺得大會上沒回答出問題丟臉了，傷心地“嗚嗚……”哭了起來，一串串晶瑩的淚珠流過她純白的臉頰，這時，楊過走了過來，無助地撓撓頭，說：“姑——姑姑，你怎麼了？上課沒回答出問題沒事，不要太傷心，盡力就好……”時間一分一秒地過去了，小龍女心情有所好轉……

尾聲

那另外四十三位同學們，謝謝你們這兩年來對我的陪伴，你們是我青春歷史上一道抹不去的彩虹！一路走來，有你們真好。

一路走來作文3

美好不再

她走了，頭也不回地走了，留下了令人留戀的背影。我久久佇立。心靈於是說：＂別再幻想什麼，這是遲早的事。＂我大聲喝道：＂住嘴，她會再來的。你沒有看到書還翻開著，聞到那筆墨味仍撲鼻而來嗎？她還沒把書看完。＂

心靈嘆息著走開了，他並沒有再多說什麼。我確實感到失落，心中仍沒有忘卻她。那一天，我把自己關在房裡，將心靈鎖住，獨自一人。

有一天，我的知心好友終於來訪。一把鼻涕，一把眼淚，一聲聲嘆息。朋友對我說：＂失敗是暫時的，美好的東西是不會永恆的。你不必再耿耿於懷，應重新振作起來。＂夜幕降臨了。柔和的月光透過樹林，稀稀疏疏地灑在地上，＂悽悽＂的.蟲聲不絕於耳。我凝望著窗外，那忽明忽暗的風影似乎是離人在與我捉迷藏。這時遠處傳來無奈的話語：＂你總是固執己見，莫非你要等到帷幕落下，才肯深信不疑，承認這個事實。＂

追憶往昔

人皆有愛美之心。這美有許多：理想，事物以及人情……正值青春年少的我們，胸懷大志，渾身是膽，執著地向著自己的目標前進。一夜夜寒窗苦讀，為的是”會當凌絕頂，一覽眾山小”，為的是能抱父母湧泉之恩，為的是能為社會多做貢獻。

周圍的生活是芬芳的，求學的內心是孤獨的。曾憶起王國維讀書三境界：衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴；獨上西樓，望盡天涯路；眾裡尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。這時內心的痛楚稍稍平息，開始思索這問題。

花有重開日，人無再少年。少年時代我們的夢想是豐富的。為了這美好的內心世界，我們勇往直前，縱荊棘滿道，亦無可阻擋。

情釋所有

如今我終於明白，美好的事物猶如象牙塔的故事，是不常有的。今天我成了眾人心目中的”榜樣”，但這只是一時的，可這也是由昨天努力換來的。明天或許事情就不一樣了，頭上的光環會一聲不響地溜走了，讓人難以企及。

我曾固執地認為，好的事物總會給人以美感。可當她不再屬於你時，你甚至會厭惡她。所有的一切都與我無關了。我們的生活還是有的，我的人生還需一大段長途汽車。我將不再嘆息事物的得失，安心地在這長途汽車上觀看周圍的風景。

一路走，一路欣賞。到時你可能會發現終點的鮮花已不再與半路上的”野花”媲美。

一路走來作文4

中華民族的文化博大精深，源遠流長，華夏文明璀璨奪目。回首歷史的滾滾長河，不能磨滅的，是傳承千年，經久不衰的國學文化，其實在以後的生活中，人生的每一步，都有國學經典陪伴在旁，傳遞力量，教會我們成長。

小時候我是個做事拖拉的女孩子，每次做作業時都會先玩一會再寫作業，甚至邊做邊玩，媽媽的嘮叨聲不絕於耳，成為我學習、做作業必不可少的保留節目。那時的我不但沒有改進，反而覺得非常討厭。但當從暑假媽媽陪我學習了《論語》這本國學經典後，我才意識到自己以前我的行為是多麼不好。後來，上了國小又重溫了一遍《論語》，《論語》裡有一句話：“學而不知則罔，思而不學則殆”，它告訴我學習固然重要，但如果沒有正確的學習方法，僅靠認真，學習不會有多大的'進步；而只掌握思考方法，卻不認真，成績也不會好。只有兩樣具備，才能取得好成績。所以每當我做作業時，寫完作業後，剛想去玩的時候，就會想起《論語》的這句話，馬上收起了玩心，專心去複習，它為我敲響學習的警鐘，時刻縈繞在我耳邊伴我成長。

誰言寸草心，報得三春暉，讀了國中以後，學習越來越緊，休息的時間也越來越少，我儘可能的幫媽媽做點我力所能及的家務。放學後或週末，寫完作業後，我會主動去打掃衛生，《三字經》裡不是說過“香九嶺，能溫席。孝於親，所當執。”這樣一句話，何況父母每天晚上抽出時間給我檢查作業併為我講解題目，還叮囑我注意身體，不要因為學習搞垮了身體，父母還要上班，雖然累，卻為了這個家庭沒有一絲怨言。我的生命，所擁有的一切不都是父母給予的，難道我不應該孝順他們嗎？

國學文化，你教會我成長，教會我關於尊敬他人。你從遠古走來，博大是你的風采；你向未來奔去，磅礴是你的氣概。國學文化，炎黃子孫永遠陪伴在你的身邊，從不離開。

一路走來作文5

漫漫人生路，站在最高峰，熟不知這一路我到底歷經了多少半途而廢，走過了無數卵石崎嶇，多少次倒下又站起，才戰勝埋藏在心底的挫折。

那時與作文相伴，以為是和挫折相伴，但那或許並不是真正的挫折。

那時的我總是呆呆的望向窗外，奼紫嫣紅中的那斑斑點點的雜綠，總是不禁落淚，漲的通紅的雙眼，死死的盯著作文字上細微的分數。“為什麼！”我捶胸自罰，滿腔怒火，無數次的失敗，我沉寂在這苦海之中，掙扎著，執著著。看著同學們一張張燦爛似花的'笑臉，我只能趴在桌子上黯然承受他們快樂給我帶來的痛苦，泣涕漣漣，執著的燃起最後的希望。

對於寫作我真的黯然失措，無助，迷茫。永遠不能從心中的陰影走出，打不開那道枷鎖。“加油！相信你！””可是我不會“我撕心竭力的喊著。然後老師總是一遍又一遍為我指點，一次又一次的失敗，在夜裡輾轉難眠，在那苦海中，我掙扎的痛了，累了，便有些心灰意冷。

我悄悄地交好作文字，想轉身就溜，卻被老師教回”恩！寫的不錯！“我用疑樣的眼光看著老師，看老師炙熾的目光，我有些害羞，不敢相信，那次心燭再一次被點燃，作文字上的一句留言：孩子相信你自己，其實你最大的挫折不是作文，是你自己，顯然你以戰勝他。我猛然醒悟了，是啊，我的挫折是自己。心中升起一種莫名的心動。戰勝了自己我還有何畏懼！

日記本中一字一句的寫到：一滴露水滋潤了石縫中的一粒種子，給了他希望，戰勝了心魔。再回到窗前，總是暖暖的，那些雜綠不見了，一片奼紫嫣紅，我明白了我戰勝了挫折，我不是雜草，我是最爭奇鬥豔的！

每每想到這些我總是笑著流淚，我知道，我成功了，我是怒放的。

那一刻，花開，怒放，破繭成蝶，傲視群芳，我深知我的挫折不是作文帶來的困惑，不是文字帶來的無奈，是自己，是我自己。我戰勝了自己，面對無窮無盡的挫折。

一路走來作文6

生活的長河，流過歲月的原野——春陽和煦，夏風清涼，秋日絢麗，冬雨淒寒。驀然回首，一路走來的日子，有開心，有難過，有失落……與音樂打交道的日子，我與同學手牽手，咬緊牙關走過來了！

去年春天，我進入了美音班。看著一張張陌生而又可愛的臉蛋，懷著熱切而又激動的心情，我到了音樂室。此刻，一雙雙陌生的眼睛正望著我呢。我羞澀地坐到自己的位置上。一兩天之後，我就融入到音樂生當中了。

進了音樂班，我才知道，學音樂也不容易啊！原以為輕鬆的課程，卻比理科班的學生還要辛苦呢，每天要練聲，練琴。有時方法不對，嗓子就沙啞了，一整天下來，全身痠痛，苦不堪言。

看著一個個同伴，因為種種情況而轉科，我心裡不是滋味，不知所措。自己能堅持下來嗎？我有點迷茫了。但一回到音樂室，我的煩惱就被拋到九霄雲外去了。

就這樣，又迎來了一個夏天。我在混沌中又進入了高二階段學習了。日子一天天地過去，任務越來越多，越來越繁重了。整天的反反覆覆練習，我咬緊牙關堅持下來了。現在，音樂成績終於有了好轉，儘管進步不大，但自己總算看到了希望！我想，如果當初放棄了音樂，轉了科，我有可能已退學了。幸好，自己沒有放棄！當然也慶幸自己有個好朋友。是她，在我迷茫時給我以信心！是她，在我受到別人的冷嘲熱諷時給我以勇氣！她說：“自己選擇的路，無論如何也要走下去，不成功，便成仁！”自此，我就相互學習，相互探討，不懂就問。成功也好，失敗也罷，我都樂於面對！以前，每次模擬考試，我都會有緊張感，伴奏一響，我有時會一片空白，忘詞的忘詞，破音的破音，而且氣息也沒有沉靜下來。我急得眼淚直流！而此時，她則會從旁不斷地為我打氣。於是，我重新鼓起勇氣，繼續我的考試。就這樣，我在不斷的失敗和不斷的激勵聲中度過了多彩的音樂時光！臺上表演，我也實現了由怯場到自信的轉變！

鳥飛過天空，不留下一絲痕跡。我路走來，卻留下了深深的'腳印！這腳印，有我的成功，有我的失敗。這腳印，傾注了老師的心血，也傾注了同學的真情！這腳印，深深地印入我的腦海中。我明白，進入美音班，是我今生的幸運！一路走來，感謝有你們，我敬愛的老師和親愛的同學！

一路走來作文7

人生的道路滿目荊棘，在你需要的時候，你還沒有講，他們已默默的來到你的身邊：媽媽，老師，朋友……他們的眼睛和心都能讀懂你，更會用手挽起你單薄的臂彎。因為有他們，一路走來，我從未孤單。

今天晚上，放學依舊很晚，此刻，媽媽一定在校門口等著我吧。“鈴鈴鈴!”我狂奔出去。額，好大的風呀!這風夾著大顆晶瑩的雪花，直往衣領裡鑽，打在身上像刀割一樣，有的落在地上變溶化了。校門口，你裹著厚厚的圍巾，把飯盒抱在胸前，目光緊鎖在我身上。你把飯盒遞給我，便匆匆地走了。只是這白鋼飯盒的外壁好溫暖。它當然是溫暖的，溫暖如同母親的掌心。那母親的手啊，那雙佈滿老繭的手背，它當然是寒冷的，寒冷如同今日的風兒。走進教室，開啟飯盒，一股暖暖的香撲鼻而來，我知道這是你哭想一天的菜譜……面對這些，我知道這不是偶然。

眼前不禁浮現出許多場景：秉燭奮戰時，你總是不斷催我去睡覺，直至待到我睡下了，你才去睡；每次吵架後，你總說不再管我，卻總是含辛茹苦地為我做出令人陶醉的往事：你會為我洗衣，給我做飯，會在漆黑的夜晚為我蓋好蹬掉的被子，會在贏得考試時向我打出一個勝利的標誌，會在幫我拎行李時不管多重都會擔負……面對這些，我知道這不是偶然。媽媽，以為有你，一路走來，我從未孤單。

心中暗暗有潮水，潤澤海岸。一路上，友情的帆載我向前。

這幾天，功課一直很繁忙，霸佔了夜晚充足的睡眠時間，早上又要頂著可惡的熊貓眼睛上學，思考問題時腦子想短路一樣。可誰不是一樣？只有你，章魚，拍著我的'肩膀對我說：“別太累了，累壞了可不行。”你表情很自然，我知道你對我，這並不是偶然。我依舊心不在焉地答應著。當你望見益深的眼帶，頗為驚訝，“眼圈怎麼又深了，你那麼拼命幹嘛？”這話挾著一絲責備，在你的眸子裡我讀出了太多的心疼與關心。

謝謝你，章魚。一路走來，我並未孤單。

紫色的摩天輪述說著浪漫的故事，沒有情人的夜晚，再美的星辰也昏暗依然。心底裡是一片湛藍的天，因為有你們的陪伴，一路走來，不孤單。

一路走來作文8

任時光匆匆地流逝，有一種情感，難捨難分，那便是師生情。回憶起這些年來的點點滴滴，都少不了你的悉心教導。一路走來，感謝有你。親愛的羅老師。

翻開過去的日記本，回憶像珍珠一樣串在了一起呈現在我的腦海裡，像電視劇的一個個情節展現在我的面前。我永遠忘不了那些比珍珠還珍貴比電視劇還精彩的美好往事。

20xx年的9月1日，我告別了充滿純真童樂的幼兒園，揹著一個小書包，屁顛屁顛地踏進國小。第一個見面的人，是您，老師。還記得當時的我鼻涕滿地擦，對身邊新鮮的東西感到好奇又有點恐懼，你告訴我說：不要怕，你很勇敢，你已經邁出這一步了，接著走下去，你會發現更多好玩有趣的東西哦！就這樣，我成為了一個國小生。你的鼓勵和安慰使我勇敢的接受了。

二年級的六一文藝匯演，那是我第一次上臺表演，你告訴我說：不要怕，你很勇敢，老師相信你可以的!你也要相信自己哦！就這樣，我登上了我人生第一個舞臺，望著你那慈祥的雙眼，猶如一股氣流推我衝上高峰。我做到了，我不再畏懼，不再膽怯。

三年級的'第一次競賽，我並沒有獲獎。那時的我承受不了事實，便躲在某個角落偷偷抹眼淚，不知是否心有靈犀。你向我走來，告訴我說：失敗是成功之母，加油，你可以的！

五年級，第一次當小主持人。我深刻地記得，那時的我在後臺準備的時候緊張得有點不知所措，你向我走來，嘴角微微上揚，告訴我說：不要怕，人生有太多的第一次了。加油，你可以做好的！我帶著滿滿的信心走上了舞臺，望著臺下的您，我的信心大增，完美的主持完了匯演。

六年級的第一次投稿，也是您對我的作文細心修改，不放過一句一詞一符號。因此，我的作文登上了國小生週刊。我第一次收穫瞭如此幸福的成果。

老師，謝謝你！我人生中的許多的第一次，因為有了你的鼓勵，你的支援，你孜孜不倦的教導。你猶如一陣春雨，滋潤了我們的心田，使我們更加健康成長！

說不盡的感激，道不盡的思念。只想問一句，老師，你現在可好？

一路走來，感謝有你。親愛的羅老師。

一路走來作文9

一路走來誰能改變一切，其實每個人都會累，或許已經都累了卻不得不強撐著面對這人、這事、這一切。生命中總有這樣、那樣的困難或阻撓，如木蘭昆德拉所寫的那篇《生命中不能承受之重》為什麼累了卻還不能休息，為什麼不累了還要休息。一味強迫自己飛翔，說到底，只不過是心中還有那麼一些追求罷了，正是這麼一點小小的追求就足以讓我們為之，樂此不彼。

轉眼間，楓葉一枯一榮、一榮一枯，生生不息，快有十七次了。有的時候我們能感受時間的老去，但心中的那些>中動，那些追求卻不曾被歲月磨滅。人生真的`是很艱難，它從來不會這麼輕易地把果實就這樣交給我們，使得我們的路是如此的遙遠，讓我們疲憊不堪，即使容顏開始老去，眉角初現，我們老了，卻還在為哪虛無飄渺的東西努力著，也許它就在眼前，也許我們不再擁有，或許只是一件身外之物，或許終將一把黃土，可它始終在我們心中留下了那不可磨滅的痕跡。

有好有壞，有正有邪，人們有時就是這麼一個矛盾結合體。我們毫不掩飾自己對於夢想的追求，或許不是夢想，或許只是一些簡簡單單的東西。追求無止境，更無好壞，這或許算是一種佛門的禪意吧，沒了追求，沒了目標，人們就活不下去，佛門寬恕那些品行敗壞的人，是不是也會贊同我們這樣窮極一生去追求呢。

追求追求，亦追亦求，人的一生就這樣苦苦追尋。有夢想的，沒有夢想的，有夢想的人發奮努力，只為攬下那一朵朵成功的花朵；沒有夢想的人，沒有資格擁有夢想的人，猶如行屍走肉一般，卻也為了存留在這個世界上苦苦撐著。這是何苦，人們歷盡苦難，總會得到一些東西，這是很公平的，不管你懷著哪一般的心思去追尋，前方的路始終都走不盡。

快樂的人快樂地活著，痛苦的人痛苦的活著。有人快樂地追求，有人痛苦卻依然前行；有人前途一片光明，有人前景黯淡。但是，無論如何，請相信，這世上有了追求，就少了苦難，人生在世，可以活得更簡單。

一路走來作文10

我的生命默默地走過了13年，一路上撒過了多少往日如煙。一路走來，覺得上天並沒有賜予我多少的幸福。只有驀然回首往事，才得以慢慢撿起那灑落了一地的珍珠。

縱然人生如水，青春似花；縱然清風不吹，梧桐不落；縱然生命中會有磕磕絆絆；縱然會嚐到淚水的鹹，也會嚐到笑容的甜。但是，青春，似水流年、過眼雲煙。朋友，如果你正值花樣年華，不要抱怨上天對你不公，環境對你不利，因為，一路走來，太多太多的人為你付出，只是你，忽略了一路上那一道道亮麗的風景線。

哇哇墜地的那一天起，就註定這場生命的旅途。母親是你的襁褓，守護著你、溫暖著你，父親是一條大路，讓你踏著走向未來，朋友是你的雙翼，伴你飛翔，即使是普通的路人，也是一盞盞路燈，雖互不相識，卻默默地照亮了你前進的道路。

我的生命默默的走過13年，回憶中有太多美麗的畫面，望著藍色無暇般的天，許下青春無悔的諾言，澎湃的熱情不斷衝擊著心絃。

其實一路走來，要感謝的人有很多，想說的話也有很多。白髮悄悄爬上母親的髮梢，啊，不懂事的我，是何時才發現的？那深邃的皺紋，是不再強壯的父親的代言麼？曾經一起成長的朋友啊，你們是否也漸漸的成熟？那些匆匆的過客啊，你們何曾深深的留戀？

是誰說的，青春是道明媚的傷？她美得好憔悴。平凡的青春一路上，是甜甜的回味，還是淡淡的傷悲？

一路走來，我們遺失了太多的美好。總覺得上天對我們不公，沒有賜予我們任何的`超能力。不，你錯了，恰恰相反，上天賜予我們的真是太多太多了。一路走來，這一路的經驗，這一路的坎坷，這一路的快樂，這一路的旖旎。當我們年過半百，再次回顧這荏苒了半個多世紀的一路，即使風雨再多，即使坎坷再難，也永遠在我們的記憶中揮之不去。喔，一路走來！

喏，青春！你踏著春的腳步來，邁著冬的步伐去，匆匆流走引不起我一絲回憶。是的，我應該珍惜，應該祭奠，那些光陰荏苒，從指尖流過的時間。

一路走來作文11

在坎坷的道路上，我們一路走來；在一路走來的旅途中，還好有你們的陪伴。我們的一次微笑，可以讓你們高興好幾天；但我們的一次傷心，既然可以讓你們的心裡烙下深印。

爸爸媽媽，是你們毫無保留的付出給了我堅強。我們一路走來，靠你們給的勇氣與支援，我們明白：你們就是翅膀，把我們放上蔚藍的天，去翱翔，去自由。

“老師”，是個親切的稱呼。有時人曾誇過“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”；由作家曾描述過“老師是辛勤的園丁，而而我們是祖國的花朵”；用音樂家曾唱響過“靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮”；有畫家曾素描過“安詳的表情，慈善的面目，是老師的模樣”。是的，一路走來也是他們的功勞，不厭倦，負責任是他們的精神。知識靠他們傳播，品德靠他們培養。我們明白：你們就是微笑，把我們的過錯去寬容，去原諒，去敷衍。

一種沒有代溝，一種可以放鬆的友誼中，主角往往是朋友。傷心難過時，使他們用幽默敞開了我們的心扉；無助孤獨時，是他們無時無刻的出現在我們身邊。是的，一路走來也有他們的`身影。哭過，笑過，就是沒有放棄過。我們明白：你們就是我們的成長快樂，讓我們成長，成長。

一路走來的路上佈滿了荊棘花，我們不僅有他們，我們好有他們。

不怕風吹雨打的民警；頂著驕陽，擋著寒風的清潔工人；伸出援助之手，幫助困難人民的志願者。就是他們，讓我們一路走來時，雙眼含淚，讓我們豐富了情感生活，讓我們懂得“人的生命是有眼的，為人民服務是無限的。”我們明白：你們就是陽光，總會讓我們在這片土地之上得到光芒。

從最親近的到素不相識，我們的路上一直都有他們的腳印留下。星星數不完，旅途看不完，我們知道，我們清楚，一路走來有你們的陪伴，我不再孤單。

一路走來作文12

“讀萬卷書，行萬里路。”讀者乃行者，自呱呱墜地而始，我們便義無反顧地踏上了征途。誠如赫爾曼·黑塞所言：“世界上任何書籍都不能給你帶來好運，但是它們能讓你悄悄變成你自己。”閱讀是一條找到自己的路。

找尋自己的途中，我是一位追風箏的人。每個人心裡都有一個風箏，不管那意味著什麼，讓我們勇敢地追。哈桑為了“為你，千千萬萬遍”的承諾，矢志不渝地追尋著友情的風箏；阿米爾也在拉辛汗的鼓勵下，踏上了再次成為好人的路，一路追尋那隻良知的風箏。而我所追尋的風箏是孤獨。孤獨，在人們心中總會與淒涼、悲傷或眼淚聯絡在一起。可是，孤獨是一種別樣的幸福，在孤獨中你便能找到自己所在。孤獨是把握人生的控制器，一個人擁有了孤獨，就能從容地駕馭自我，塑造自我。

找尋自己的途中，我住在呼嘯山莊。它的身後迴盪著荒原上野風的悲歌，獨自演奏，獨自流浪，獨自感傷，至性至極。這是一場關於愛情的悲劇，希斯克利夫走的每一步，都是愛情的印記。算計也好，仇恨也罷，一切都是源於那份沉重的愛，承載著美好與陰謀，裹攜著甜蜜與分離。每個人都是這場悲劇的鑄就者，同時也是受害者。那麼為何不去選擇寬恕呢？就如艾米莉·勃朗特在文中所言：“懲罰惡人是上帝的事，我們應當學會饒恕”寬恕，使我們活得更輕鬆。

找尋自己的途中，我遊歷著一場文化苦旅。遊歷山水之間，感悟人生真諦。餘秋雨曾說：“世界真正溫煦的美色，都熨帖著大地，潛伏在深谷。君臨萬物的`高度，到頭來只構成自我嘲弄。我已看出它的譏謔，於是急急地來試探下削的陡坡。”每當到一個地方時，總會不自覺地回想那裡發生過的一切，曾經在我所站的位置有誰走過，又發生了什麼樣的歷史事件？就在這樣的一瞬間，所有的一切與時間的維度自然交融，歷史的厚重與人生的滄桑油然而生，古蹟中所蘊藏的文化與精神吐出沉重的嘆息，在文字中迴響……

閱讀，這個習以為常的平凡過程，實際上是人的心靈與古今中外一切偉大民族智慧的結合。笛卡爾曾說：“我思故我在。”在閱讀中思考，在思考中找尋自己，我想這便是閱讀的意義所在。

一路走來作文13

第八屆書香班級活動揭曉了，俗話說“只要功夫深，鐵杵磨成針”只要肯下功夫，沒什麼辦不到的；只要肯努力，就會攀到人生最高峰。要相信自己，你就會是最棒的！

堅持到底就是勝利！

20xx年4月23日《第八屆書香班級活動》正式開始，我寫了第一篇參賽的作文《書香大獎，向前衝！向前衝！》從而開始踏上這段美妙的路程，在這條路途中，荊棘並不可少。有時候被xxt推薦，但有時候沒有，從15名退步到47名，使我沒有了耐心，我曾想過放棄算了，反而現在想起這些，就是相反的了。為了班集體，為了自己的目標，再次向前開啟！

有書為友，快樂相伴！

在這期間，我認識了一位博友——公主藝琳，看到她寫的《幽幽書香》，我才知道書是我們的精神食糧，書就是照亮前進路上的太陽！暑假前期，我的奶奶給我買了一本《增廣賢文》，我每天早上晨誦，且把不認識的`字都加了拼音，畫上重點，無聊時拿起它讀一讀，就會感到快樂。

《書香文苑》第九屆徵文時，我在帖子下面的評論下看到借我慧心總共寫了好多關於書的作文，我當時愣住了，仔細想想，要向她學習！

注重交流，取長補短！

我加了好幾個關於校訊通的qq群，在那裡面彙集了好多的小明星，在這裡面可以學習到很多，與他們共同交流，共同分享成績！

有時候我們還會在群裡面學知識，一起聊天，取長補短！

愛寫博，愛閱讀！

有時候把自己讀過的文章後面寫一個讀書筆記，回頭了看一看，心裡面有一種說不出的滋味，有時候自己無聊時開啟電腦寫一寫，有時候讀一讀文章，打開了知識的大門，在書的世界裡盡情遨遊，從而感到快樂！

在這些日子裡，寫出了38篇的優秀作品，雖然自己未能獲獎，但努力了，為班集體爭光！我知道我的實力還遠遠不夠，要更加努力，更加下勁！5.2班再次獲得書香班級！我努力，我快樂！

一路走來作文14

一路走來，有人收穫幸福，有人收穫委屈，也有人收穫了失敗的經驗。我收穫了成功，成功的事情有很多，但唯有那件事令我收穫頗豐，難以遺忘。由於上了九年級，馬上就要面臨體育加試了。所以體育老師對我們的訓練也嚴格起來了。幾乎每節體育課都有1000米長跑。但是我太懶了，跑不了1000米，於是我就開始“偷工減料”了。繞學校操場跑5圈是1000米，但我幾乎每次都只跑兩圈多一點，這也導致了我和其他人的體力相差越來越大。

終於，一次體育課時，老師說要測一下我們的長跑成績。這對我來說簡直就是晴天霹靂啊！我跑個兩圈多就氣喘吁吁了，這次簡直就會要了我的命啊！很快，亂到我們這組跑了，沒辦法，我只好硬著頭皮上了。

在剛開始的時候還好，我還可以和同學們平齊，可慢慢地，我開始體力不支了，速度也慢了下來。兩圈下來，我已經和第一個人相差大半圈了。等我三圈剛結束時，他已經從後面追上我了，也就是比我整整快了一圈，其他的一開始被我甩在後面的人也早已一個個從我身邊超過去了。回頭一看，我後面僅僅只有兩三個人了。不行，我要加速。我的內心在催促著我。可這是，我才真正的體會到什麼叫做心有餘而力不足了。我努力的想要跑得再快點，可我的腿卻一點反應都沒有。三圈半了，我一直堅持到了三圈半時，我實在是堅持不住了，我多麼想休息一下啊！可我知道我不可以這麼做。於是我咬緊牙關，內心怒吼：“堅持，一定要堅持住啊！”

四圈過去了，我的速度已經不比別人走路的速度快上多少了。“堅持住！只剩最後一圈了！”這時體育老師對我鼓勵道。於是我繼續向前，最後我也不知道我是怎麼跑完的了，我只知道當我跑完後我就直接躺在了草坪上，我大口大口地呼吸著，混身上下沒有一絲力氣，腿也酸的提不起力。後來得知了我的成績是接近六分鐘了，是不及格。那是我就下定決心，以後一定要練習長跑。畢竟，這次我不是成功的`堅持下來了嘛！

於是我天天練習，一次又一次地重新整理著我的記錄。在最後的體育加試中，我雖與滿分相差一分，但我也依然十分高興。因為我成功地戰勝了自己，從以前的不及格到如今的只差一分，這是一次很大的成功，這次的成功教會了我堅持。

一路走來作文15

歷史的車輪滾滾向前，古代無數英雄人物，好像天宇中一群璀璨的明星，用他們的有限生命，在各個歷史階段，閃爍出最耀眼的光輝。然而風，卻在歷史的長河上呼嘯而過，一路走來。

寒風吹過衣衫單薄，求學心切的宋濂，宋濂抵禦住寒風，翻山越嶺，不辭萬里求學問，終於成為著名的學者。

東風曾經被神機妙算的諸葛亮借來，成功上演了火燒赤壁的'戰役，如此壯觀。

一代嫋雄曹操，在觀滄海時，受到風的啟示，大聲呼道：“秋風蕭瑟，洪波湧起。”抒發了曹操的雄心壯志，這是何等英雄氣勢。

著名詞人李煜，被軟禁在小樓中，面對著吹來的東風，回首故國，不禁吟道：“小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中……問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”濃濃的愁緒，隨著東風，縈繞在李煜的心頭，揮之不去。

范仲淹在登岳陽樓時，“把酒臨風，其喜洋洋者矣。”面對著吹來的風，仰首吟出“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。”表達了范仲淹的政治抱負。

寒風無情地吹著詩人杜甫的茅屋，杜甫面對此景，關心的並不只是自己，而是面對肆虐的寒風，大呼：“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山！”他關心每一個寒士，希望國家安定和平。

風，一路走來，為眾多英雄人物，詩人墨客所感，所想，所頌。無處不是它的蹤影，它是李白筆下的“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”它還是柳宗元筆下的“高樹臨清池，風驚夜來雨。”它更是杜甫筆下的“風起春燈亂，江鳴夜雨懸。”

風是一位博古通今的智者，因為它見證了無數歷史的變遷，它一路走來，穿梭在各個朝代的大街小巷，遊覽過多情的江南，更到過號聲滿天的戰場。

在今天，中國的盛世之風吹起來之際，我高呼：“數風流人物，還看今朝！”