謝謝老師作文(15篇)

在我們平凡的日常裡，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的謝謝老師作文，歡迎閱讀與收藏。

謝謝老師作文1

老師，國小生活即將完畢，陪了您六年的我特別捨不得您!六年來，您如同蠟燭般燃燒了自己，照亮了我們;六年來，您如同春雨般滋潤了我們，讓我們這些禁不起風吹雨打的幼苗逐漸長成參天大樹;六年來，您如同路燈般，照亮了我前進的路……

那一次，我考試沒考好，分數下來了，您一張一張的念成績，我的.心砰砰直跳。漸漸的，卷子已經唸了一半了“李福靈，87分”，我聽到這成績時，感覺特別地失望。那一次，您狠狠的批評了我，我回家後，越想越不開心，以至於我把那份卷子撕了!後來，我傷心地哭了!也正是那一次被您批評，我又一次考試時，竟考了滿分!我開心極了，您也誇獎了我，並告訴我：“世上無難事，只怕有心人”“謙虛使人進步，驕傲使人落後”從那以後，我的成績從沒下過90!

那次排練大合唱，需要一個人指揮，您挑了幾個人，讓我們好好練習。我回到家後，立刻開始練習。沒想到，我連續練了好多遍後，我還是不會!最後，我放棄了。到了學校，您又耐心地教了我一遍，並且又一次告訴我：“世上無難事，只怕有心人”。我聽了，信心大增，立刻練了起來。過了幾天，我小心翼翼地演給您看，您誇了我，我心花怒放。演出那天，果然演好了!

老師，您在六年來教會了我知識，我學會了和同學們和平相處，您教了我很多很多!謝謝您!老師!

謝謝老師作文2

五年前的金秋九月，我懷著一顆熾熱的心，投進了您那溫暖的懷抱。五年後的今天，這顆熾熱的心承載著對未來的期盼，對理想的追求，對學習的堅持，當然，還有不可或缺的是對老師無比尊敬。謝謝您，老師！

忘不了，您課堂上的言語；忘不了，您夜燈下辛勤的身影；忘不了，您和藹的笑容；忘不了，您辛勤付出的精神。您的.形象就這樣深深地印在我心中。謝謝您，老師！

沒有您把我們引上航帆，我們無法進入知識的海洋；沒有您給我們一張白紙，我們無法描繪出巨集偉的藍圖；沒有您為我們插上翅膀，我們無法翱翔於蔚藍的天空；沒有您送我們一把利劍，我們無法斬除前路的荊棘。是您讓我懂得了，生活可以像紙一樣輕薄，也可以像石頭一樣厚重，可以像天空一樣遼闊，也可以像大海一樣深邃。謝謝您，老師！

當我需要幫助的時候，您向我伸出了援手；當我傷心難過時，您輕聲安慰我；當班裡同學亂哄哄的時候，您特別生氣；當班裡同學為老師準備禮物時，您又感到，高興。謝謝您，老師！

我們不是詩人，無法用詩的語言描繪您；我們也不是畫家，不能夠潑墨丹青、全神地勾勒出您的容貌；我們更不是作家，不能夠以華麗的詞藻來形容您。在這特殊的日子裡，也許尊敬師長，認真學習，將來某一天的事業上取得成就，才是一份獻給老師最好的禮物。

老師，我愛您，感謝您辛勤的付出，將我們培育成祖國棟樑吧！

謝謝老師作文3

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這句詩不正描寫的老師嗎？是的。接下來聽聽老師教育我的故事吧。

叮零零，上課了。老師走進教室，發下了試卷，並留了幾張，老師說：“沒有卷子的同學來公室室等我。”我和那些同學來到了辦公室，等了一會兒，老師進來了，說了一聲“王志遠過來。”王志遠滿臉不高興的走了過來，只聽見老師說話的聲音和王志遠的哭聲源源不斷的傳來，過了一會兒王志遠出來了，只見王志遠的臉上灑滿了淚花，王志遠拿著卷子走了出來，老師此時又喊到“董怡婷過來。”我慢慢地走了過去，心中忐忑不安，我走到老師面前，看著老師一臉不滿的'樣子，我就想：“我不會是考了六十分吧？”老師把卷子給了我，並說到“自己看自己錯在哪裡了。”我看了看卷子，發現自己錯的題全是租心大意才錯的，我在裡不停的罵自己：“叫你粗心，叫你不聽老師的話，現在壞大事了吧。”此時，老師語重心長的說：“以後不能粗心了，你長大如果建橋，一個粗心，把橋做歪了，不光白乾，死人怎麼辦？”

老師就像園丁，一直培育著我們，老師燃燒自己的青春，培育我們，老師，謝謝您！

謝謝老師作文4

老師謝謝您，在我們一年級的時候，您就像園丁一樣用那豐富的知識灌溉著我們。如今我已經是一位四年級的學生了，那都是老師您的功勞啊！這短短的四年中發生的點點滴滴讓我感動。

每當我們提交完作業您都立馬批改了，您不管白天還是黑夜都在為我們的學習而奔波。白天，您都用那豐富的知識灌溉著我們；傍晚，您就用那勤勞的雙手一會兒拿著筆在紙上飛舞，一會兒做出那”知識寶庫”。

到了上課時間，我那美麗的老師走上了講臺，我非常喜歡她，因為她總是那麼幽默。當她提問時，她總是這麼說：“童鞋們，誰來回答這個問題？”如果沒人回答她，她會說：“說錯沒關係，老師上課不也經常說錯嗎？”

老師，您是人類靈魂的工程師，付出自己，塑造別人；俗話說，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。您就像肥沃的土地培育著一棵棵幼苗；也像清新的.雨露滋潤著我們的心田；更像火紅的太陽照耀我們茁壯成長。感謝您這四年來的教導，如今我已經是一位四年級的學生了，那都是老師您的功勞啊！謝謝您，老師！

謝謝老師作文5

是誰，在教會我們知識和文化？當然是老師。是誰，在我們有困難時幫助我們？當然是老師。是誰，在我們有問題時為我們不厭其煩的講解問題？當然也是老師。

老師彷彿是一隻溫柔的綿羊，再嚴格的老師也不過如此。在同學們都極積完成任務時，老師就會溫柔下來；在收到同學們的祝福時，老師就會平息自己身上的所有怒火；當同學們都認真學習時，我們就會發現，再嚴格的老師都會變成一隻溫柔的小綿羊。

雖然老師是一隻小綿羊，但有時卻是一隻凶狠的大老虎。

在我們做錯了事情，老師就會特別嚴厲的'批評我們。那時我們的心，就如同晴空霹靂一般。如果我們做錯了老師講過很多次的題，那這場景可以說是“狂風暴雨”全部集中在我們身上，心如同刀在心中插一般難受。

但老師還是很用心的的照顧我們。我們就像被“園丁”培養的樹苗，我們在“園丁”的精心培育下成長。老師就像“隨風潛入夜，潤物細無聲”的甘露一樣，滋潤我們幼小的心靈。

老師，您就像熊熊燃燒的火把，犧牲自己的青春，把最耀眼的光芒留給了我們。老師。您就像甘露一樣，把最有營養的那一口留給了我們。老師，您就像彩虹一樣，把最美的那一瞬間留給了我們…

老師，您把好的留給我們，誰能不喜歡您呢？

謝謝老師作文6

親愛的老師，我想對你說：“”老師，我永遠不會忘記你教給我的東西。

老師，我記得我一年級的時候，面對陌生學校的陌生老師和同學，我非常害怕。我一直想回家。當你讓我們在舞臺上自我介紹時，我低著頭。輪到我時，我在座位上扭動了半天，拒絕上臺。這時，你來到我身邊，俯下身，用溫柔的聲音對我說：“怎麼了，小朋友，你為什麼不舉手？”我緊張地盯著你，猶豫地說：“老師。我害怕，我不敢上去。”老師笑著對我說：“不要害怕，勇敢點，沒什麼好害怕的。這裡沒有壞人。這些都是你的朋友。”我看著那些勇敢的孩子，想起了你說的話，最後勇敢地走向舞臺。

我大聲自我介紹，老師悄悄地對我說，“看，沒什麼好害怕的！你真能幹！”我非常勇敢。時間像飛逝的`箭一樣飛逝。轉眼間，我已經是四年級的學生了，但是你對我的教導和鼓勵一直伴隨著我。因為一個人的勇氣就是要有自信，現在我有了自信，所以每次我都要相信我會做我應該做的事情。有時當我考試不及格時，你會問我，“怎麼了，你為什麼把這麼簡單的問題答錯了？”“對不起，老師，我太粗心了。”“我們不能再這樣下去了。我們必須糾正它！”我記得你對我說的每一句話。

親愛的老師，謝謝你教我。遇見你是我一生中最幸運的事。我想大聲對你說："謝謝你，老師！"

謝謝老師作文7

我們班來了一位新老師姓陳，她看起來非常和藹，說話也很溫柔，她為我付出了許多！

記得有一次，學校要舉行廣播體操比賽，可是我忘記了帶紅領巾。我心裡著急地想：這該怎麼辦呀！不帶紅領巾，豈不是要扣分的呀！看了看手錶，還有十分鐘就要開始入場了，回去拿也來不及。我急得像熱鍋上的螞蟻，趴在桌子上，幾乎要哭出來了。一分鐘……三分鐘……五分鐘，只剩五分鐘了。這時，我聽到陳老師說：“同學們，去走廊上排隊，我們要到操場集合了。”我心一驚：怎麼辦？我沒有紅領巾！我只好趴在桌子上一動不動。陳老師看到教室走得只剩我一個人，便走過來，一邊摸著我的額頭一邊問：“怎麼啦，發燒了嗎？”我搖了搖頭，紅著臉說：“我忘帶紅領巾了。”陳老師臉上也露出了焦急的神情，隨後，她摘下了自己的紅領巾，戴在了我的'脖子上。就這樣，我戴上陳老師的紅領巾，和大家一起去參加了比賽。聽說比賽結束後，陳老師因為沒戴紅領巾，還被校長批評了。

原來她只有一條紅領巾，給了我，自己就沒有了，她將學生看得比自己都重要。在這裡，我要對她說一聲：“謝謝您，陳老師。”

謝謝老師作文8

在教過我的眾位老師中，是誰對我的批評最多？是誰對我的表揚最多？是誰對我的鼓勵最多？是六年級的語文老師——李老師。

李老師您就像啟明燈，為我指明瞭前進的方向；李老師您就像石階，承受著我一步步踏實地向上攀登。；李老師就像一把小傘，為我遮擋了無數的風風雨雨。

記得那時，您要我們寫作文，作文的.題目是寫《母愛》的，而我卻亂寫，看見題目是寫《母愛》的，我就不理三七二十一地抄下來交給您。當您改好了作文，來到教室評講作文的時候，您指出作文存在的問題，然後，再非常嚴格地批評我說：“最離譜的是**同學，我要她寫《母愛》的作文，而她竟然寫一些無法表現母愛的……”，我聽了之後，真的很丟臉，這麼大聲地在全班的面子上批評我。後來，在您的幫助下，我的作文一天比一天進步。您經常鼓勵我作文寫得好，還把我作文裡寫得好的優美句子，讀出來讓同學們學習我作文寫得好的地方。

從您表揚我作文寫得好的那一刻起，您對我的要求比班上的所有人都要嚴格。我有時看錯題、寫錯字、您就會毫不給面子地批評我。我那時一道題寫錯兩個字，您就火冒三丈地把那個字寫出來批評我，有的同學寫錯好幾個，您都不批評，我寫錯一個字，您就非常嚴格地批評我，並教育我寫錯字的重要性。

李老師，您對我可謂是用心良苦啊，對我使用了批評式的愛與鼓勵式的愛，用兩種愛督促著我進步、提高我的作文水平。

李老師，謝謝您！

謝謝老師作文9

每個人都有想謝謝的人，我也不例外。而我想謝謝的人是----老師！

老師，每當我送收到作業時，我就很想對您說一聲謝謝您，老師您辛苦了！因為我知道那些作業是您熬夜批改而來的。

老師，您是知識的海洋，我們是小舟，我們在您知識的海洋中盪漾。老師，您像蠟燭燃燒了自己卻照亮了我們。老師，您是一本百科全書，無論多麼難的題您都能一一解答。而我更認為您是辛勤耕種的園丁，一直培育著我們這些祖國的花朵，直到朵朵花兒都散發出迷人的花香。

老師，您不僅教會了我許多豐富的知識，還讓我明白了什麼是奉獻，什麼是珍惜……老師，您每天都不惜辛勞的為我們批改上百本作業，每一個錯別字，每一個符號，哪怕一個細微的筆畫，在您的`火眼金睛之下都能把不對的找出來。

老師，是您教會了我許許多多的人生大道理，讓我走進了更好的生活。老師，是您給了我學習的權力，是您給了我奮發圖強的勇氣。老師，您是一把閃閃發光的金鑰匙，為我們打開了智慧的大門。

老師，我想對您說聲:謝謝您，您辛苦了，我們愛您！

謝謝老師作文10

又是一個平常的星期一，我們升完旗，走到教室才發現，於老師沒有來。教室裡頓時炸了鍋，馬老師連忙讓大家安靜，傳來噩耗：“於老師星期天到河堤散步，她鄰居騎著車帶她，突然，一輛車撞住了她們…。”

於老師現在正在家休養，要好長時間才好一些，我們都很傷心，那今後的數學課誰教我們呀！

馬老師說，讓以前教我們英語的陳老師來擔任我們的數學課。她以前教過五六年級的數學課，有教學經驗。哦？是嗎？太好了，我們大家平時對這位老師的印象很好！不用擔心，明天我就就知道答案了！

陳老師來給我們上課了，她生動的話語與豐富的表情使我們一節課都沒有思想開小差，我現在才知道，我的那個想法是多餘的！她多麼像我們的於老師啊！於老師也是那麼細心，上課那麼專注。可是，現在於老師不教我們了。

我曾經說過自己，把於老師忘了吧！不要讓自己太傷心，可是我不能，一看到陳老師，我就忍不住想起了親愛的`於老師。

記得於老師還教著我們的時候，有一次我考得很差，我對自己失去了信心，於老師並沒有批評我，還是一如既往的鼓勵我！併為我耐心的講解，知道我聽會了為止，我努力學習著，為了不讓於老師失望…。

到了期會考試，我順利地寫完了試卷，分數出來了，我得了滿分，於老師對我露出了會心的微笑。這一切功勞全都屬於於老師啊！

於老師，現在我不知對您說什麼好，我現在心懷崇敬地對您說：“謝謝您，於老師！”

謝謝老師作文11

語文老師，您雖然剛教我們六年一班不久，但您卻給我留下了深刻的印象。

在一次普通的詞語抄寫作業中，老師您在我的作業本上寫下了這樣的一句評語：“性格有點內向，但有時又很開朗，我很看好你！”雖然只有那麼短短的一行字，但他給我了很大的信心，您知道嗎？我看完這句評語，我的內心像波濤起伏的大海一樣，久久不能平靜，這句話讓我心中有了巨大的目標，那就是為為了理想一定努力學習。

老師，您知道嗎？當時我看完您給我的那句評語，我感覺我似乎走上了人生的巔峰，從那一刻開始，我在學校裡努力做題，我想我認真地把每一道題都做會。因為我曾經聽說過這樣的一句話，只要努力，就會有收穫。我遇到難題時，我也想過放棄，但是我還是忘不掉老師您的那句評語——我很看好你！此時我的.內心又對學習充滿了熱情，您那句評語好似一個目標，讓我有了信心，讓我學會了堅持，又讓我學會了努力！

此時我想說一句，老師，謝謝你，你每天起早來到班級給我們補一些不會的知識點，中午還在我們午休起床後為我們補課，為了第一時間到班級，您自己捨棄了午休，記得有一次你遠方的朋友來看望您，您還沒有聊上幾句，一看到時間了，又急忙來到學校教我們上午沒有講完的題。

老師，我在這裡說一聲，您辛苦了，老師，您知道嗎？是您教會了學習要堅持，我要繼續努力，爭取取得更好的成績，我很高興在國小六年級能遇到您老師，您既是我的語文老師，也是我的信仰。

謝謝老師作文12

那是一個寒冷的早晨，媽媽坐火車去武漢打工去了，我的心像被什麼東西刺了一下似的，疼疼的，酸酸的，我什麼也不想幹，只是大哭了一場。媽媽才出門，我就擔心起她來，而且特別想她。一直到第二天(星期一)上學後我才發現，原來在我身邊還有另外一個“媽媽”一直在關心著我。

那就是您，敬愛的老師，您那溫柔的話語，慈祥的笑臉，在我心目中就是慈母的形象啊。

過了幾天，我發覺您越來越象我的媽媽了，那一舉一動，一言一行彷彿就是我的媽媽。因為您像我的媽媽一樣關心我，作業得了”優”，您會表揚我，並告誡我要戒驕戒躁；作業做錯了，您會幫我分析錯誤原因，告訴我：失敗不可怕，可怕的是失敗以後爬不起來。您鼓勵我要繼續努力，激勵我奮勇向前……這些話語像春風吹進我的心坎裡，時時激勵我克服一個又一個困難，取得更好的成績。在許多時候，我覺得您不是一個老師，而是一個朋友，是我的媽媽!

老師，你的`生命是一團火，您的生活是一首歌，您的事業是一首詩。您用知識的甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。

老師，您用慈母般的關愛，開啟我心靈的一扇門，我除了好好學習之外，只能把千言萬語匯成一句話：“謝謝您，老師！謝謝您，媽媽!”

謝謝老師作文13

謝謝您，老師，是您把年幼無知的我，培養成一位知書答禮的人。

老師是一位辛苦的園丁，而我們則是祖國的花朵，在您的.栽培下，我們茁壯成長。

老師，您為了批改我們的作業，每天晚上要很晚才睡。

有一次，我發高燒沒有去上學，您就打電話來問我身體還好嗎。我很高興，謝謝您老師！

還有一次，那時候正要考試，我很緊張，可是一看題目，還好，我都會做，我的筆在紙上飛舞著，忽然，有一道題像攔路虎似的攔住了我，那是一道思考題，我一時間想不出來，便有了一個壞主意――偷看同桌。我喜出望外，同桌把思考題解出來了。我眼睛斜視著，本以為會成功，可老師您走了過來，向我投來了嚴厲的目光，好像在說：“你這樣做是不對的，應該要自己思考解決。”於是，我再埋頭苦幹，功夫不負有心人，這道題有了頭緒，我細心地計算著，終於把這道題解了出來。我再一想，要是同桌把這道題算錯了，那我也不是錯了？等到發試卷的那一天，我取得了好成績。您又向我頭來讚賞的目光，好像在說：“不錯！繼續努力，加油。”

謝謝您，老師！

（有點俗氣。）

謝謝老師作文14

由於起床晚點了，我匆匆地扒拉了幾口飯，匆匆地收拾好書包，一路小跑到了教室。

“唉，總算沒有遲到。”正在慶幸之時，語文王老師來收昨天晚上的作業。我把書包翻了個底朝天，急得我滿頭大汗，可連作業本的影子也沒找到。“奇怪了，我清楚地記得裝進了書包呀！怎麼辦呢？”我自言自語道。“再回家拿，可時間已經來不及了呀！告訴老師忘帶了，老師能相信我嗎？會不會懷疑我沒有做完而撒謊騙人呢？”我急得象熱鍋上的螞蟻——團團轉。“徐冉，交語文作業了。”王老師在叫我呢。我站起來，用手撓撓了頭，眼淚直在眼眶裡打轉。“等著挨訓吧”我心裡象揣只小兔子砰砰地亂跳。從牙縫裡擠出來幾個字“忘家了。”聲音小的象蚊子哼哼似的。沒想到老師撫摩著我的頭，對我笑了笑，那笑容裡分明飽含著對我的極大信任。連一個批評的'字都沒說出，我從內心裡感謝我的這位好老師。

“信任能成就一個人的一生！”我曾讀過這麼一句話。我被老師的這一舉動所感動。由於離家近，利用課間十分鐘，我匆匆跑回家，一口氣跑到老師辦公室，把作業交到老師手裡。老師看到我滿臉的汗，拿出紙巾給我擦起來。

老師笑得多開心呀！我也報以微笑。老師對我的信任，我會永遠記住的。