練毛筆字作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的練毛筆字作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

練毛筆字作文1

我們班被抽到參加藝術節的書法比賽——寫毛筆字。一聽到這個訊息，全班同學都驚訝極了：我們幾乎碰都沒有碰過毛筆，更別說寫了，這可怎麼辦好？幸好蔡念竹同學學過幾年，這下，我們有了救星了，就讓小蔡當老師教我們怎樣練毛筆字。

自從開始學寫毛筆後，我們的課全部停了。練上午，下午練到六點多，晚上回到家還要練，幾乎是時時刻刻都在練。練了幾天後，我感到寫毛筆字十分的無趣，整天做在那兒一動也不動，寫字時，手還要懸抬著，特別累，一整天下來腰痠背痛，前幾天的新鮮勁全沒了。練了一星期，我也抱怨、厭煩了一個星期，毛筆字也練得不怎麼樣，一點長進也沒有。可接下來的一星期讓我對寫毛筆的態度改變了許多。

前段時間我們是用水寫布來練毛筆，現在我們開始學習用墨水在紙上寫字了。當小蔡用毛筆寫出“十”這個字的時候，我驚歎了！毛筆竟然能寫出這麼漂亮的字，這雖然只是一橫和一豎的組合，但寫出來是那麼的大氣、美觀！從這一刻起，我決定好好努力寫，爭取能像小蔡一樣寫出那麼漂亮的毛筆字。於是，我開始認真地寫，不厭其煩地從簡單的橫、豎、撇、捺到複雜的文字，我都耐心地寫，手也不酸了，腰也不痛了，也不覺得枯燥了。

就這樣又練了一個星期，功夫不負有心人，字變好看起來，連老師都誇我寫得好，還把我的字舉起來給大家看。不僅同學們過來請教我，而且我現在已經有了好幾個徒弟。每當我看見那些美麗的字從我的'筆下誕生時，十分的開心、快樂與滿足，我喜歡享受那柔軟的筆尖在紙上流暢的遊走著，喜歡享受毛筆在紙上從起筆到收筆那一整套完美的動作，這些讓我陶醉在其中。

轉眼間，五個星期過去了，漸漸地我愛上了寫毛筆字，我現在不是為了比賽而練字，而是為了筆尖上的快樂而堅持著。

練毛筆字作文2

人的成長中有無數的第一次，例如：寫毛筆字、學騎自行車、自己學做飯、自己獨立生活……然而，令我難忘並且印象深刻的，就要數第一次練毛筆字。

那是發生在四年級的時候，老師佈置了一個家庭作業，就是完成一張書法字帖，還要用毛筆來完成。

回到家裡後，吃完晚飯，爸爸就讓我回房間完成作業。我一臉嫌棄，心想道：不是寫一張毛筆字的字帖，看起來都覺得簡單，根本就是“張飛吃豆芽——小菜一碟”嘛。

於是，我從書桌拿出墨水、筆、紙。一切準備就緒時，便馬上開始拿起毛筆，我按照書上的指示，大拇指按在毛筆的前邊，另外四根手指便按著筆的另一頭。首先，我先蘸了墨水，弄勻了毛筆上毛的墨水，便拿毛筆在紙寫了幾個字。我以為“三下五除二”地寫完它，就可以出去玩兒了，誰知老天不給面子，毛筆似乎有了靈性一樣，總不聽手的使喚，剛寫完一橫，想再寫一捺時，毛筆總是不經意的分岔開，寫出來的字總是那樣難看，我有點灰心喪氣。我寫了一張又一張，結果都差強人意，和硬筆字差了一個天壤之別。寫了半小時，我有些不耐煩了，就連像樣點的'字都拿不出手，我生氣地用手直捶桌子。爸爸聞聲而來，走進我的房間，問我是怎麼回事，我把事情的來龍去脈說得一清二楚。爸爸聽了，語重心長地對我說：“你聽過‘欲速則不達’的意思嗎？你之所以練毛筆字沒有一張是像樣的，是因為你根本沒有把心放在練毛筆字上，只要你認真對待，不言放棄，就能練好。”我聽了，深受啟發。於是，我便重拾信心，認真練毛筆字來，最後終於把字練好了。

通過第一次的經歷，我明白了：在遇到困難時，要勇於面對，不怕挫折，不言放棄，就能成功地完成它。

練毛筆字作文3

書法班結束的前兩天，老師讓我們嘗試練毛筆字。

到了書法班，老師先給我們每人一個毛氈，然後給我們每人一個大草紙，每兩人一個墨盤，最後排順序倒墨。老師先教我們疊格，先把紙橫著放，然後對摺再對摺再對摺，最後把紙平均分成三份，再開啟就好了。然後老師教我們最重要的一項：握筆。食指和中指在筆的後面，大拇指在筆的前面，無名指和小拇指在下面頂著筆。老師開始教我們寫筆畫了，老師先教我們橫的上頓筆：先往上提，再往下把提包裹住，最後向右橫。然後老師在我們每個人的紙上都寫了一個，我照著老師的方法寫，可是寫的細的太細，粗的太粗，有時先往上寫的我先往下寫，有時拿筆拿成用鉛筆的姿勢，真是狀況百出，練了大半張，練到墨都快沒了，我才把一個頓筆寫好。該練下頓筆了，也就是把整個橫練完。先往上提，然後往下包裹住提，就行了。我把後半張寫完後，發現還是寫不好，就在以前練上頓筆的後面加一個下頓筆，寫呀寫，終於練好了橫。

老師開始教我們寫豎了。先寫個很斜的豎，然後再寫個短橫，最後寫一個懸針豎，就行了。由於節省紙，我在這張紙的空隙裡寫。我最大的毛病就是粗的太粗，細的太細，這個豎身體較粗，末尾較細，剛好戳中我的死穴，身體寫的很粗，末尾寫的很細，好像豎的身體和末尾之間有一條看不見的`線，把身體和末尾明顯的分開了。我請求老師再給我寫一個，根據觀察老師寫的筆畫和動作，我寫的好多了。

開始寫字了，老師給我們每人一個毛筆字帖，讓我們挑一個字，她來寫範字。我選了一個“高”字。我寫的高字，下面那個豎和橫折鉤，沒有放開，一個偏左，一個偏右，一個太小，一個太大。由於我及時認識到錯誤，最後兩個字寫好了。

我從沒有寫過毛筆字，以前以為寫毛筆很不好，很難，很沒趣，一寫，覺得寫毛筆字也不是太難，我很期待明天的毛筆課！

練毛筆字作文4

暑假的時候，我媽決定讓我練字，這樣假期就不會那麼無聊了。一開始我拒絕說“我根本沒有寫作天賦。不要怪我寫得不好。”我媽說：“沒關係，只要你堅持練習，以後一定會寫好的。”沒辦法。從那以後，我們家經歷了一場墨水風暴。

一天下午，午睡醒來後，我開始練習書法。我收起墨水，鋪開紙，用筆蘸了蘸，就開始隨意寫了。一開始我練的是“一”這個簡單的筆畫。不一會兒，我寫了很多字，但是都不好看。這些話歪歪扭扭，斷斷續續，很難聽，我很不耐煩。

寫了半天，墨水沒了，我就蘸了蘸。但是，在我著急的時候，我把墨水倒在了桌子上，椅子上，地板上，牆上……我突然失去了理智，心想：我一定要趕緊擺脫這個惡魔，不然媽媽來了會罵我的。我過了很久才回過神來。我立刻拿了塊布把桌子、椅子、地板上的墨水擦掉，但是牆上的墨水堅不可摧，像一塊堅硬的岩石。

我立即找到我的好朋友小胖，請他和我一起討論如何消除墨跡。我覺得牆是白色的。為什麼我不在牆上塗修正液？於是我馬上拿起修正液小心翼翼的塗在牆上，生怕弄壞了。剛塗了一段時間，心裡想：不行，修正液是有害的.，不能塗在牆上。所以第一招失敗了。

小胖自言自語道：“我以前看到我媽媽用肥皂洗去衣服上的墨水漬。不知道肥皂能不能去除這些牆上的墨漬？”我立刻拿來一個盆子，找了一小塊肥皂，把泡好的肥皂往牆上按，直到肥皂消失，但是再怎麼努力，牆上的墨水一點也沒有減少。反而是因為我太努力了，水太多了，牆上的表層一層一層的掉下來。第二招就這樣流產了。

小胖伸出舌頭，攤開雙手，向我表明他無能為力。無奈之下，我只好去問電腦醫生，醫生告訴我可以在牆上塗白色牙膏。我一看，馬上找到牙膏，塗在毛巾上，然後小心翼翼地塗在牆上。

牆壁突然變成白色，但仍然可見。我長舒了一口氣，現在終於可以告訴媽媽了。