我眼中的林沖作文【3篇】

在我們平凡的日常裡，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的我眼中的林沖作文【3篇】，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我眼中的林沖作文【3篇】1

林沖——東京八十萬禁軍教頭，名字，頭銜都夠氣派，但其人在吾心中只是一可憐之士而已。其可憐之處之一在於其終日頂頭上司高太尉的陰影中，為了自己嘴中吃的飯碗必須忍耐再忍耐。其娘子都已被其本官的衙內所調戲，而那林教頭也無可奈何，怕得罪本官而沒飯吃，故值得眼睜睜看著自己娘子被調戲而做不了任何事，最多隻是初次相遇時遇打而自己手先軟罷了，哪來那八十萬禁軍教頭的威嚴？並吾不得不講其林教頭呢人的耐心，忍勁真是不一般也！

其可憐之處之二在於其生氣了但又找不到洩憤之處，只得憋在心中，原文有曰：“林沖一連等了三日，並不見面。府前人見林沖氣色不好，誰敢問他？”林沖故意拖延時間放走陸虞但又在不見其人時心情急躁，面色不佳。其真是啞巴吃黃連——有苦說不出！

古語有云：“可憐人必有可恨之處。”故林沖也免不了有可憎點，我認為其欺負弱小而怕比自己有權利有地位得人。還是原文雲：“林沖一連等了三日，並不見面。府前人見林沖氣色不好，誰敢問他？”最後四個字“誰敢問他”是本觀點的理由，還句話說：誰問了便沒有好果子吃。而我們的林教頭在府前人中是如此，為何不在其本官的衙內前重新做回教頭，有一個統領八十萬禁軍教頭的`。威嚴，故與他此後的諸多遭遇是典型的因果關係，人生在世，他為何不為自己的以及自己老婆的尊嚴搏上一搏？反而是在剛開始便舉手投降？

總而言之林沖這一個人物對於我來說還是覺得他有些可憐。可憐他生在亂世，必須盡力守著自己的飯碗——做一個東京禁軍教頭。

我眼中的林沖作文【3篇】2

說起林沖，大家一定會聯想到《水滸傳》，聯想到那一百零八個英勇威武的梁山好漢。在這眾一百零八個好漢中，為什麼我最喜歡林沖呢?這是因為林沖那做事敢作敢為、正直的英雄形象讓我欽佩。

林沖，綽號“豹子頭”，原為東京八十萬禁軍教頭，使得十八般武藝，其中槍棒更為精湛，因為高俅之子高衙內垂涎林沖妻子，高俅同陸謙設計使林沖誤闖禁地白虎堂，被刺配滄州，看守草料場，準備在途中將林沖殺害，幸好在路上遇到了好友魯智深搭救，倖免於難。但高俅又使人將火燒了草料場，林沖才大鬧山神廟，鬥殺陸謙，雪夜上梁山。後來火併了梁山伯頭領王倫，擁立托塔天王晁蓋為梁山之主。梁山座次排在第六，作為五虎將之右軍大將，一支丈八蛇矛天下無敵，從無敗績。最後在徵方臘後，患風癱而逝世。嗚呼!好一代英雄好漢，就如此逝世!

我佩服林沖那一種敢作敢為的精神，即使是犯下了殺人的.罪過，他也挺身而出，去官府投案自首，，甘當受罰，可見他的為人正值。我們也應當學習他那敢作敢為的精神品質。像林沖這樣的人大有人在，可是偏偏有些人做了壞事又不敢承認，把責任推到他人的身上，使他人蒙受不白之屈。這種奸詐狡猾的小人最後必定會被眾人掀開其奸詐狡猾的一面，林沖的形象於此造成了鮮明的對比。正是這種對比，才是我難以忘懷，《水滸傳》裡的林沖，使人看到了一個敢作敢為、一身正氣的人物，難道我們不應該向他學習嗎?

你們也看過《水滸傳》嗎?沒有的話，請你也來看一看這一百單八個英雄好漢們豪邁的氣概吧!

我眼中的林沖作文【3篇】3

我眼中的林沖，這個學期，我讀完了《水滸傳》這部名著，其中，我最佩服的人當然要數林沖了，下方，我就為大家介紹一下我眼中的林沖吧！

在我眼中，林沖不但武藝高強，還忠直淳樸謙虛有禮，十分的大度。就拿，林沖棒打洪教頭的`例子來說吧。那時，林沖的武藝比洪教頭，對付洪教頭可謂“張飛吃豆芽——小菜一碟”，但他仍很謙虛，最後被逼無奈才同意和洪教頭一決高下林沖也不負眾望，不費吹灰之力便解決了洪教頭，把他打得落花流水，倉皇逃命，要明白，洪教頭武藝雖然不精，但一般也未必能打過他，林沖卻再十回合之內（而且還是讓著洪教頭）輕而易舉地打敗了他，也可見林沖武藝多麼高強。

還有一點能夠顯示林沖武藝高強，那就是——林沖的官職，在林沖遭受高俅的陷害之前，他但是東京八十萬禁軍教頭！在古時封建時代，禁軍就是保護皇上的正規軍，要明白，皇上的親兵不是好惹的，與普通軍隊相比，能夠以一擋十，以一擋百，個個都能稱上大將，要想在這些人之中當個教頭，較練較練武藝，那武藝得有多高，不但十八般兵刃要各各精通，而且長拳短打，立刻步下都要一級才行，這有可見林沖武藝之高，武藝之強！

說林沖十分忠直淳樸，謙虛有禮，我也是有根據，同樣在林沖棒打洪教頭這一課之中，從林沖的動作、神態、話語中也都看來。我也就不多說了。

怎樣樣，經我的介紹，你們喜歡林沖嗎？敬佩林沖？