寫老師的作文【推薦】

在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的寫老師的作文，歡迎閱讀與收藏。

寫老師的作文1

從小到大，我們遇到過許多老師。他們的風格各不相同，肯定給我們留下許多回憶。這回憶，就像我們飲食口味一樣，酸、甜、苦、辣都會有。

我的K老師是一個幽默，嚴厲，大方，和藹可親的好老師，她有著一頭順滑的頭髮，濃黑濃黑的眉毛，大大的眼睛，不高不低的鼻樑，抹著淡淡的口紅，她穿著藍藍的呢子外套，黑色的褲子，穿著黑色的'皮靴。

上課時，老師用溫柔的眼神看著我們，用悅耳的聲音對我們講課，有時對我們特別幽默，會講一些我們不知道的稀奇古怪的故事，讓我們聽得捧腹大笑。有時對我們很嚴厲，我們無論如何也達不達老師的要求，每次作文的字數都要一頁半，不少於500字。“冰凍三尺非一日之寒”，她時刻提醒著我們。這樣對我們也有好處，能讓我們奮勇向上，寫出更優異的作文。

幾個同學去體育室打乒乓球，上課十幾分鍾了，我們都遲到了。我是其中一個，忐忑不安地走向教室，老師會很嚴厲地批評我，我只好臉紅地站在門口。

K老師對我們很好，溫柔中帶著嚴厲，我非常喜歡K老師。

寫老師的作文2

有一些老師脾氣暴躁，嗓子大，有一些老師性格溫和善解人意，有一些老師說話幽默，使我們哈哈大笑……其中，我最喜歡的是我的班主任———周老師。

老師有一頭烏黑的長髮，一雙充滿智慧的眼睛，小巧玲瓏的鼻子，她平時喜歡塗口紅，嘴巴像兩瓣紅潤的花瓣。周老師的腿很長，腰也很瘦，算是全球第一美女老師。

老師脾氣比較古怪，她有時候很溫和，有時候又很凶。一次老師拿著考試卷子走進教室，只見她怒髮衝冠，把卷子用力一摔，天吶，大地都快要振動了，周老師生氣地說：“這次考試啊，啊！可讓我大開眼界，許多語文成績不錯的學生都考得不理想！”這句話震天下全班安靜的一根針掉在地上，都聽得見。她真的還是有點凶的！

周老師，雖然在學習上對我們很凶，但是在生活中還是非常溫和的。一個平常的星期一，我忘了帶水杯，當我渴了的時候只能忍著。上午在操場上進行完升旗儀式後，我嗓子都快冒煙了，不得不用餐盒蓋來喝水。你說巧不巧？剛好被周老師瞧見了，她走過來笑眯眯的說：“你是不是忘帶水杯了？我給你到辦公室拿一個一次性水杯給你用。”然後周老師轉身走進辦公室，開啟櫃子，拿出一次性水杯遞給我，那天我喝的水，真是格外的`甜啊！

這就是我的美女周老師，她的脾氣非常古怪，卻把我們班大大小小的事情管理的井井有條。

寫老師的作文3

我曾經為劉翔那飛快地跑步速度而喝彩，我也曾為劉謙那魔術表演而喝彩，可現在，我卻要為我們的老師喝彩。她的語文課幽默、風趣，給人印象深刻。

我之所以為老師喝彩，是因為她精湛的教學技藝。她一走進教室，開口說話，我們就被她那標準的普通話吸引住了。開始上課了，是她帶著我們走進了一望無際的草原，猶如仙境的七月天山……是多麼生動。還讓我們在課文中點點劃劃，使我們懂得了課文更深刻的意思。我為有這麼一個有著精湛的教學藝術的老師而喝彩。

我之所以為老師喝彩，是因為她有一顆金子般的心。她對班上的每一個同學都很瞭解，和關心，身體弱的同學多一些照顧，家長不在家的同學多一些關心，家裡很遠的同學，讓他們注意安全。記得有一次，我因為感冒引起嘔吐，“譁”的一下在教室裡吐了出來，教室裡一片異味，很難聞，大家紛紛捂著鼻子，議論著。老師走過來了，沒有說什麼，就把我送到醫務室。等我回來的'時候，只見老師正在認真的清理贓物。我在心中大喊：“老師我為你喝彩。”

老師你是蠟燭，燃燒自己默默照亮我們的心靈，老師你是園丁，辛勤的培育我們幼小的幼苗。你是這麼一位認真負責的老師，難道我們不為這樣的老師喝彩嗎！

寫老師的作文4

“叮鈴鈴”，一節漫長又難熬的語文課終於下課了，酈老師像往常一樣夾著書本走出了教師室。平靜的教室一下子活躍了起來，我和幾個要好的夥伴也相約走出了教師室。看著其他同學都在跑來跑去，我們也按捺不住，商量玩什麼遊戲好。

有人提議，我們玩扔跳繩的遊戲吧，反正酈老師看不見。我們輪流把跳繩拋向空中，看誰拋的高，接得的穩。輪到我了，我非常自信的把跳繩用力向空中拋去，揉成團的'跳繩像火箭一樣發射了出去。沒想到這次扔偏了，我一下子擔心起來，眼看跳繩就要越過過道圍欄，砸向一樓去了。這時正是下課時間，樓下到處都是一年級的學生，我不由自主地蒙起了自己的雙眼。半分鐘過去了，似乎什麼也沒有發生，讓我緊張的心情放鬆了許多，我慢慢地睜開了眼睛，準備去找回跳繩繼續玩。

就在我轉身的時候，突然看見一位披著紅色披風的人向我走來，完全是一副超人的打扮。我正不知所措的時候，她說：“小朋友，這是你的跳繩吧？”我看了一眼說：“是的。”我正想說謝謝，忽然她把衣服掀開，原來是酈老師呀！我不知道是該說謝謝呢？還是該向酈老師道歉。酈老師嚴肅地說：“以後要注意不能再這樣玩了，剛才還好我在樓下接住了跳繩，不然會砸到人的。”我小聲地回答道：“對不起，我錯了，以後我會注意的。”酈老師拍拍我的肩，微笑著說：“快進教室上課吧！”

酈老師就是這樣“刀子嘴，豆腐心”。平時很嚴格，卻對我們很好，我們都喜歡她。

寫老師的作文5

我們的班主任是一個古怪的老師，她叫許某某。

她長著長頭髮，是一個小四眼，四眼下面長著一個高鼻樑，一張大嘴巴里長著白白的牙齒，長頭髮遮住了耳朵，她的形象，給人畫一般的感覺。

好玩的老師

許某某說玩好玩，也的確是的，要不怎麼能在下課的時候和同學們一起玩耍、遊戲，有時會在課堂上和我們一起做遊戲，說她在下課好玩也不一定的說法，下課了，許某某停止了講課，放下手中的書本，和同學們一起出去遊戲，她好和幾個同學在一起玩一玩毽子，玩毽子的時候總是先把腳抬起來再去打，不論什麼，反正她都可以玩起來，只要玩她都很不意的和同學們一起玩耍、分享。

盡職的老師

許某某在上課的時候是那麼盡職，她會把課上的內容一一的講給同學們，有時還讓我們做筆記，我們寫作文的時候許某某也會認真的批改作文，刀盡職的時候會看我們每一個的的作文，有些同學的作文沒寫好老師非讓他重寫不可。

善變的老師

老師要是看見我們大字的作文寫的非常好就會很高興，有時還會給我們發一些積分和獎勵一些小東西什麼的.，偶爾也會給我們講一些笑話，我們假如作文沒有寫好的話，老師有時會對我們說一些批評的話，或是把今天要給的積分收回來不再給了，這都要看我們的表現。

這就是我們的班主任一個古怪的老師。

寫老師的作文6

老師的美像天上的星星，閃耀；像樹上的花朵，芬芳；像金燦的向日葵，向上。鄭板橋畫出最堅韌的竹，而我要畫出最美的您。

您是那麼無私、可敬可愛、美麗。我伏在桌上靜靜的思考著不放過每一個畫面，搜尋一番後，我難以做出決定。有帶病上課的您，為我們操心的您，還有連夜批作業的您…那一幅幅畫面有感動，有歡喜，有快樂，也有溫暖。老師，辛苦了。

您的愛有溫和的一面，也有嚴厲的一面。記得軍訓時是您在一旁給我們鼓勵，從那一刻起，我就深深地喜歡上了您。記得我的每一次失敗您都在一旁安慰我，給予我勇氣，讓我走向成功。記得我犯錯時也是您批評我的不對，幫我改正。老師，謝謝。

您把這一生都獻給了社會，獻給了國家，獻給了我們。那次，您的兒子生病了，您為了不耽誤了上課，來到了學校。那次學校讓帶書費，健忘的我又忘了，是您幫我交了書費。那次雨下得很大，我沒帶傘，是您把我送回了家。老師，您是最棒的。

花為感謝葉的襯托，盛開的更豔麗了；虹為感謝雨的'沖洗，綻放出七彩光暈；樹為感謝水的滋潤，茁壯的成長；我為感謝您的美，做最好的自己。

寫老師的作文7

一提起“三不”老師，同學們就打心眼裡高興，跟上她，我們真是快樂無極限。

“一不”老師有著漂亮的鵝蛋臉，富有神采的眼睛總是閃閃發光，彷彿亮

晶晶的.星星吸引著我們。那張能說會道的嘴巴說出來的話，像動人的旋律，使我們的心情豁然開朗。

我們班有個無人不知、無人不曉的“懶羊羊”，經常不寫作業，懶得連筆都不摸一下。以前的老師們罵他時罵得咬牙切齒，打他時像打乒乓球一樣，叫家長也是家常便飯。可“三不”老師從來不這樣，她一不罵二不打三不叫家長。

“三不”老師第一天收作業的時候，“懶羊羊”可憐巴巴地說：“沒帶。”同學們異口同聲地說；“他撒謊，他就不寫作業。”“三不”老師忽閃了幾下眼睛，微笑地說：“你明天能帶來嗎？”“懶羊羊”連連點頭。

第二天，“懶羊羊”又沒帶作業，但他委屈地說：“妹妹把我的作業撕了。”“三不”老師依然和藹地說：“明天能帶來嗎？”“能！”“懶羊羊”急忙說。

第三天，他還是沒帶作業。一見“三不”老師他就跑，一邊跑，一邊大聲說：“我寫作業了，放在枕頭邊，忘拿了，我回家拿去。”“三不”老師連忙說：“不用啦，老師相信你。”

從這以後，“懶羊羊”變成了勤快的“喜羊羊’’。我真佩服“三不”老師，是她用自己的真心感化了“懶羊羊”。

寫老師的作文8

花感激雨露，因為雨露滋潤了它的生長；蒼鷹感激藍天，因為藍天讓它翱翔；山感激大地，因為大地使它巍峨；我感謝很多人，我想感謝我的國小老師。

以前我比較內向，有些沉默寡言。面對工作競爭，很少有工作是有挑戰性的，總是被認為是徒勞的，甚至不願意嘗試。願意平凡，也願意快樂。最大的突破就是當旗手。

從你當老師的樣子開始，你給了我很大的勇氣和機會去認識自己，超越自己。

你讓我負責早讀，既帶動大家，又鍛鍊自己；你給我機會成為值班學生，給我信心，能做得更好；你鼓勵我參加作文比賽，讓我意識到我沒有輸給別人

在你的鼓勵下，我代表促銷到了學習委員，變化讓我發現我可以做到。於是，後來，我鼓起勇氣，決定去競爭班長。令我驚訝的是，我打敗了勁敵，成了班長。這確實出乎意料，但進一步肯定了我的能力。

老師，你讓我明白了機會總是在身邊，關鍵是要靠自己和實力去爭取，不後悔。老師，你給了我信心，給了我積極的力量，讓我克服自己的`缺點，努力成為一名優秀的學生。各方面上一段樓梯我一定會繼續努力爭取勝利！

隨著教師節的臨近，祝您教師節快樂。我也想真誠地對你說：謝謝老師！

一小草有豔麗的花朵，因為它感激春雨；幼苗有甜美的果實，因為它感激陽光；鳥兒有飛翔的翅膀，因為它感激天空。一顆心感恩愛，所以有DIA那樣的燦爛光芒。

寫老師的作文9

老師是園丁，老師是母親，這話一點也不假，餘老師就是這樣一位對學生既像園丁又像母親的人，她給我的國小生活留下了深刻而美好的記憶。

餘老師是再六年級的時候才接手我們班的。我們相處的時間不長，她卻成了我最敬佩的人。

她，中等個子，披肩長髮總是梳理的很服帖，一雙明亮的眼睛閃爍著自信，堅定的目光。看到我們總是笑眯眯的。你可千萬別以為她很和藹可親，除了親切她還是一個嚴厲的老師呢！

餘老師有一個侄女在我們學校上學。那是一個胖乎乎的十分可愛的'孩子。

我們班的學習成績不是很好，我的學習不是很好。可餘老師接手後並沒有嫌棄我，她占課給我們補課。記得上個學期快期末考試了，老師都給我們佈置很少的作業，為的就是讓我們不要有壓力，要淡定，她也常常跟我們開玩笑。

一次，餘老師在上課的時候，發現班上的“淘氣包”沒有專心聽講，在開小差。就清了清嗓子，說：“黃圳，我看你不是在坐飛機，而是在坐航天火箭了。”

“哈哈哈哈”逗得全班鬨堂大笑。看來，一向嚴肅的餘老師也有這麼的一面昂。

這就是我的老師，一個讓我敬佩的人。

寫老師的作文10

今天上午，我們班裡來了三位佷漂亮的實習老師。她們分別是袁老師，龍老師和賈老師。她們三位各有特色，十分令人喜歡。

熱心的賈老師

賈老師是三位老師中最可愛的老師，也是十分熱心的老師。

“啪！啪！……”從教室裡傳來一陣陣啪啪的響聲，這是怎麼回事呢？哦，原來是我們該去食堂吃飯，正在擺位子呢！這時，我的同桌彭冠男舉不起那麼大的椅子，直叫：“幫幫我，金津！”我吃力地擺好椅子，正準備幫她，忽然，一雙手從後面伸出，幫助彭冠男擺好椅子，仔細一看，哦，是賈老師！賈老師可真熱心！

樂於助人的`袁老師

在三位老師中，最酷，最帥的老師就非袁老師莫屬了！袁老師除了酷與帥這兩個特點外，還有一個特點就是樂於助人！

“下課！”“起立！”……可總算下課了，我的肚子已經餓得咕咕直叫了，於是迅速衝向食堂，剛跑到樓梯口，就想起教室的燈還沒有關，只好又馬不停蹄在趕回教室關燈。到了教室裡，面對比我高几十釐米的關燈線，我別無選擇，只好蹦著，跳著，去拉關燈線，可是線似乎偏偏和我作對，我怎麼夠不夠不著，這時，袁老師向我伸出了援助之手，幫我拉上了關燈線……袁老師，你可真是個樂於助人的老師。

三位老師中，龍老師總是默默無聞地坐在教室後面，真像個督導員，她是不是在監視我們呀？雖然，我目前還未找到龍老師的特點，不過，我相信，我一定會找到的！

龍老師，袁老師和賈老師，你們都是我心目中喜歡的老師！

寫老師的作文11

小孩子一生下來就欠了媽媽的債，上學又欠了老師的債。往往這種債永遠都還不清。

記得有一次，我把上學期寫的作文拿給你當做是這周寫的週記，你改作業的時候就發現了。當你拿著本子來找我問我你知道這是為什麼的時候，我心裡就像有十五個水桶七上八下的感覺。當時我使勁搖頭否認了，你讓我下課後去辦公室找你，我心裡更忐忑不安了。連課也沒心思聽了，心裡一直想該怎麼辦，真想時間一直停留在這個時候，不要下課。

“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”下課鈴響了，本是清脆美妙的鈴聲卻讓我感到它像魔鬼般可怕。我躡手躡腳地走向走廊，還沒走到辦公室，你就出來了。我支支吾吾地向你說明情況，我才說了兩、三個字，你就親切地對我說了一句話：“這作文是你這周寫的嗎?”看著你的眼睛，我輕輕地搖了搖頭。這時，你語重心長地說：“寫作文呢要有真情實感，回去把今天的事情記錄下來，也是一篇很好的作文呢。”回家以後，我就以《我犯錯了》為題目把這件事情記錄了下來，第二天交給老師，老師給我寫的評語是——“這件事可能會影響你，誠實比什麼都重要。”是的，它會影響我，會在我即將要犯錯的.時候想起這件事，讓我引以為戒，做個誠實守信的人。

感謝老師，在我的成長路上，傳授給我知識，教會我怎樣做人。

寫老師的作文12

“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房。啊，每當想起你您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中蕩…”每當我聽到這首歌時，我心中到會無比的激動！他會讓我想起一位老師，我從心底裡最敬愛的老師——裴老師！

記得有一次，我們課上搞一個活動——作業展覽！我原以為是寫得好的同學展覽，沒想到是寫得不好的作業！老師一本一本的點名，一個一個認真的看。我看著老師拿起了我的`作業本，說道：“劉昕月同學把皆字下邊的白寫成了日，太不應該了！”我開始在心中有一個很大的問號，便問自己：“怎麼寫錯了呀！咳！”當老師把作業本發下來時，我心中和疑惑！我拿到自己的作業本，慢慢的掀開作業本，一看！哦！還真是呀。真不應該！！心中的問號終於消失了！

有了這次的教訓，以後寫作業時很認真，寫完作業後，我一個字一個字的檢查！在今後的日子裡，我再也不會馬馬虎虎了！

有人說老師像蠟燭，燃燒自己照亮別人！有人說老師像一粒種子，播撒汗水，把豐碩的果實給我們！的確，我的生活中就有這樣的老師！

裴老師，你是我最好的老師！我永遠也不會忘記你！

寫老師的作文13

有人說，老師這個職業，是最可敬的。

每天默默付出，收穫的，可能只是不理解的嘲諷，卻毅然決然的獻身，付出了自己的一切，青春，時間，精力

很多人，不，很多家長，對老師充滿了不理解，為什麼要留這麼少的作業，為什麼對我家孩子這麼凶

想過放棄，但在每天早晨，看著那一張一張鮮活的笑臉，卻將這種念頭拋之腦後，進入新一天的課堂。

老師，就是這樣無私的職業，邁過一個又一個困難，毅然決然的向前前進。

真的令人敬佩，在平凡的`崗位上，默默的付出，不為回報。

記得我的國小老師，快六十多歲，年齡蠻大的，記得一次，我們班的一個學生突然生病，突然吐了出來。

嘔吐物真的很噁心，很汙穢，是誰都不願接近的。弄的全班都很臭，有些同學甚至捂住了嘴巴。

但是我們老師，我們年近60的老師，什麼都沒說，自己蹲下來，用抹布抹乾淨，再拖了一遍地，一遍下來，早已累的氣喘吁吁。

看出了我們的嫌棄，老師自己去投的墩布。

老師那額頭上細細的汗珠，我記得尤為清楚。

寫老師的作文14

“我告訴你們。”從操場上又傳來那嚴歷的聲音，這是怎麼回事？原來的陳老師啊！

陳老師是我們的體育老師，他身材高大，臉黑黑的'，頭髮就像刺蝟，兩個眼睛炯炯有神，但是不時透著冰酷。眉毛又粗又黑又濃，他常穿黑色短袖，脖子上的口哨是他的標配。

而陳老師之所以會這樣，是因為不少同學在走領獎臺時，不走樓梯而是直接跳下去，這下好了，被咱們陳老師發現，肯定是大禍臨頭啊但是令人沒有想到的是，陳老師竟打著風趣說了起來：“我告訴你們，昨天有人從這跳下去，傷了七個，經過搶救，結果死了九個，現在都埋在旁邊的沙坑裡。”這一說可真要緊，大傢伙都笑得前俯後仰，有得都笑到了地上，我把這事告訴給了姍姍來遲的李佳齊，他也被笑得前俯後仰。

而他最有趣還不是這個，而是他的口頭禪，他經常對咱們說：“要不要大獎？”“大獎多得是。”“不夠的話再來一打。”每說到這些話，大家都會不敢出聲，而且陳老師在自由活動時間和我們搶籃球，和男生踢足球。

這就是我們最有趣的陳老師，他真是最可愛的老師。

寫老師的作文15

1、老師是我們的在生父母！爹孃生養我們老師教育了我們。

2、老師像一絲春雨，把點點滴滴的知識撒在我們的心裡；老師像一片樹葉，在向我們詮釋著落紅不是無情物，化作春泥更護花的真諦。

3、鮮花感恩雨露，是因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩天空，是因為天空讓它飛翔；高山感恩大地，是因為大地讓它高聳在我心中，我最想感恩的是老師。

4、老師是母親，是除地球之外的最偉大的母親。

5、學之經莫速乎好其人隆禮次之。經途經好其人愛戴教授自己的人虛心向他們求教。隆禮尊崇禮義。

6、每當我們被難題迷惑時，您都會用和藹可親的目光看著我們，耐心地跟我們講解。您的教誨像潺潺的`溪水一般流入我們的心田，老師，在我們的眼裡，您不是親人，但勝似親人。

7、太陽底下最光輝的職業；人類靈魂的工程師。

8、鮮花掌聲祝詞表達了學生的心願：老師您辛苦了！學生祝您：天天九。十，永遠快樂！

9、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李。十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟樑。