在這裡作文範文（通用40篇）

在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的在這裡作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

在這裡作文 篇1

曾聽到過這樣的一句話：幸福的人都一樣幸福，而不幸福的人每個人都有不同的不幸。是啊，每個人都有童年，但每個人的童年都不一樣。電影《暖春》中主人公小花的童年就更是讓人落淚。

電影《暖春》主要講的是一個窮苦兒童名叫花兒，她很可憐，她的童年是苦難的，只有傷心和痛苦，像掉進了無底的深淵，真讓人難受啊！

從小就沒了父母，連唯一疼她的奶奶也去世了，她只好到處流浪。終於，她在又累又餓中遇到了一位好心的老爺爺，老爺爺收留了她。但爺爺的媳婦很討厭這個“外來人”花兒，幾次想把她扔掉。想起自己被父母關愛的情景，真讓人難過。爺爺排除了許多困難和壓力，將她送進了書聲琅琅的`教室。她也不負爺爺所望，用自己優異的成績回報了爺爺，當上了一名光榮的人民教師。

而我在家裡，像個“小太陽”，爸爸、媽媽是我的“行星”，整天圍著我轉，比起小花兒，真是天壤之別呀！

現在我們的生活是多麼幸福和美好，家中親人無微不至的關懷，飯來張口，衣來伸手；在明亮的教室裡學習。這是多麼幸福的生活啊！

在這樣舒適的環境裡，難道我們有理由可以不好好學習嗎？是啊，小花在那麼艱苦條件下都認真學習，取得了好成績，而我們更應該認真學習，取得比小花更好的成績，才對得起對我們寵愛有加的父母啊！

從現在起，我一定要克服一切惰性，好好學習，取得優異的成績，捧一份最好的答卷獻給我的父母。

在這裡作文 篇2

開學了，我挎上越來越沉的書包，踏進那天天懷念又時時懼怕的學校。過去的兩年，天天開門見書山題海，做不完的作業使我不知道快樂在哪裡，這個新學期，是否能找到快樂？我心中忐忑不安……

原本以為，校內的天空一定烏雲密佈，超強的氣壓使人喘不過氣來，老師凶巴巴的面孔讓人笑不起來。可事實上，來到熟悉的學校，呼吸著清新的空氣，聽著學校特有的噪音，看著一張張熟悉的笑臉，我突然感覺到，生活無限美好，學校處處快樂！

今年我們首次接觸化學，兩天下來，我竟喜歡上了化學課。我愛看老師熟練地操作一項又一項化學實驗，推出一個又一個化學公式。你瞧，原本是半杯紫紅色的高猛酸鉀溶液，遇到二氧化硫氣體後，竟變成了無色氣體，真是太神奇了！同學們一個個目瞪口呆，面面相覷。我也大吃一驚，如不是親眼所見，我肯定不信這個邪！

看實驗有趣，可我更喜歡做實驗。坐在嶄新的實驗室裡，看著瓶瓶罐罐的化學材料和化學儀器，我深深感到了科學的偉大，物質反應的神奇。親手做實驗，是充滿樂趣的。按照老師講的'方法，取出藥劑，進行兩種物質的反應實驗，給含碳元素物質加熱後，物質會變成黑色，讓我不禁稱奇。

坐在教室裡聽歷史老師連續劇般地講述一個個歷史故事時，是一種傾聽的樂趣；當物理老師為我們講解生活中的一個個物理現象時，我感受到學物理的樂趣；當藝術老師在分析美的事物時，我發現生活中處處是藝術，處處是美。啊，新學期的學習生活讓我覺得時時處處有快樂。

是啊！學習中充滿新奇，充滿藝術，只要用心去感受，就一定能找到快樂。

在這裡作文 篇3

“嘰嘰……”清晨，當清脆的鳥啼聲響起時，第一縷陽光灑落在這座小鎮上。

這座小鎮就是我們美麗的家園——均安。伴隨著第一縷陽光，茂密的樹葉迎著微風起舞，清香撲鼻的花朵忍不住要投入陽光的懷抱，陽光公平的灑在出行的人們頭上，顯得那麼的美好。

我們可以說均安是那麼平凡，就像沙灘上的一顆沙子那樣，擁有美麗卻有普通的景色。但是它又是特別的，因為均安的人們是那麼的善良。

那天，烈日當空，我騎著自行車在小區裡亂逛，突然想起家裡需要購買的物品，便以“S”形的路線，搖搖晃晃地向超市騎去。

當我掛好東西，準備騎車回家沒幾步時，一輛白色大車向我衝來，我慌亂之下把車頭向旁邊移，幸好躲過了一劫。可是車頭移向德位置正好是一條下坡路，自行車頓時不聽使喚地向下“飛奔而去”。“啊！”坐在自行車上，我心裡滿是恐懼，根本忘記了按剎車，閉上雙眼聽著風呼呼的響聲。當我準備按下剎車時，猛然睜開眼睛才發現為時已晚。“砰！”一聲重物墜地的聲音，我一頭栽進了保安亭旁的花壇裡，花壇裡的.枝葉在我身上留下了幾條痕跡。我掙扎著從花壇裡爬了出來，忽然一隻大手接住了我，原來是保安叔叔！他扶著我走進保安亭，輕輕地在我受傷的地方擦上藥水，讓我好好休息一下。這時，他從桌子下拿出一個大箱子，走出門外，扶起摔倒的自行車，認真地把自行車給修好。

也許，這種事大家看來很微不足道，但是它卻能讓我感到關懷，讓我感到這個小鎮的美。

美，就在這裡！有了這種美，才能創造更美好的家園。

在這裡作文 篇4

小時候，如果有人問我：“你的祖國在哪裡？”我會熱情地向他介紹：我的祖國是世界版圖上一隻英勇的雄雞，那裡蜿蜒盤旋著一條巨龍；我還會告訴他我的祖國是在鮮豔的五星紅旗迎風飄揚的地方；是在14億長著黃面板黑頭髮黑眼睛的男女老少的幸福生活之中；是在伴隨一生的身份證上那枚由無數革命先烈用鮮血染紅的五星紅旗，紅牆黃瓦的天安門，圓形齒輪和金色麥穗組成的莊嚴的國徽裡；是在嶄新的`印著偉大領袖毛主席頭像的人民幣裡；是在全球海拔最高的山峰珠穆朗瑪峰裡。她的名字叫中國。

等我長大一點的時候，如果有人問我：“你的祖國在哪裡？”我會驕傲地告訴他：我的祖國是在爬滿甲骨文的鐘鼎之上；是在佈滿烽火的長城之上；是在綴滿詩歌與科學的智慧樹之上；是在整合中華璀璨文化的《四庫全書》之中；是在蘊含民族韻味的《高山流水》之中；是在被列入世界文化遺產的可可西里和鼓浪嶼裡。她的名字叫中國。

現在如果有人問我：“你的祖國在哪裡？”我會更加自豪地告訴他： 我的祖國是在浩瀚宇宙的天宮六號上；是在完全自主研發的復興號列車上；是在通行天下的手機支付寶上；是在印有我詳細資訊的護照本上；是在舉行過2008年北京奧運會的鳥巢體育館裡；是在世界上最長的跨海大橋港珠澳大橋上；是在人類歷史上最大的射電望遠鏡FAST裡；是在全球最大的海上枯井平臺藍鯨2號裡；是在領先寰球的5G技術裡；是在全世界最大的基本醫療保障網裡。她的名字叫中國。

隨著時間的推移，我對“祖國”這個詞的理解越來越深，祖國在我心中的分量也越來越重，無論何時何地，我都與祖國同在。

在這裡作文 篇5

不經意間，我發現了你的生活。雖然我們不出於一個家庭，我卻對你惺惺相惜。你那時撞到了我，我不生氣，把你視為我的知音。度過的那轟轟烈烈的六年，還好有你。

當初你我都還是幼稚的小孩，你不認識我，我不認識你，我們只是坐在同一間教室裡，沉默寡言。你我彷彿是兩個極端，你天生冷靜，與世無爭，且默默無聞，我則是玩世不恭，放蕩不羈的調皮王。每當我開玩笑時，你就是第一個制止我的人。那時我認為你總是第一個潑冷水的人，我不喜歡你，就擺著一副神氣的模樣，想要跟你打架。你比我瘦弱，都在盡力躲避。然而，就是這樣，也不知怎的，兩個彷彿世界永遠重不起來的人，兩個性格完全相反的人，竟成了“死黨”。

我開始接觸你的那幾天，你總是板著一張冷漠的臉，雖然我很吵，但你仍會有耐心地來勸說我。此時，我們如相爭的對手，毫不禮讓，你的好言，在我耳邊就像是耳邊風。我們心裡在打著各自的`小算盤，就要讓別人猜不透。你若是雪山上的冰稜，而我就是烈火中的火星，真是水火不相容啊！你很少說話，只是簡單地回答，你喜歡做手勢，我常常懵著看不懂，你不生氣，也不惱怒。談到生活，你就會和我聊起自己的快樂和苦悶，也常常向我訴說自己不愉快的事情，它們像海水般衝擊著我的大腦，在聽的過程中，我暗暗吃驚，心裡頭在想，他怎麼會有和我一樣的經歷？等到我講出那段神奇的經歷時，你驚訝地說：“誒？你和我一樣！”

現在，我剛好遇到你，你依舊是那麼冷漠，但你會露出淡淡的微笑，我和你做了六年的朋友，讓“水火相容”的，就是那一幕溫情。你我雖是兩個極端，卻也可以做一對極端的朋友。也許我們會異口同聲地說：“原來，你也一樣。”

在這裡作文 篇6

早晨7:45，我來到學校，對“未來領袖快樂成長營”活動進行為期一天的追蹤報導。

上午，國小生乖乖地在學校食堂裡吃完了早餐去開展了思維導圖的活動。10:30，全體同學來到食堂用麵粉捏造型。這時候的同學早已失去了往日的紳士淑女範，看見了好玩的東西就將自己愛玩的天性展現得原形畢露。

下午1:00，我們坐車來到了西太湖邊，準備在這裡開展小組活動。2:00，待裁判員宣佈完所有規則，只聽一聲令下，各小組成員以小組為單位散開來，去執行任務，在兩個小時內，每完成一個任務，則可以得到相應的分數，但是規則中又明令禁止跑步，這群孩子們為了既不違反法規，但又能快速完成更多的任務，許多小隊中的成員都“快走”起來，那架勢！是絕不亞於奧運會上的競走運動員的。

下午3:15，離比賽結束雖說還有45分鐘，但許多小組幾乎都已經進行到最後幾個任務了：並腳而行、集體跳兔子舞。看“滿天星”隊的成員已經將腳繫結住，迫不及待地向前“走”了，可是由於策略不對，他們的步伐總是斷斷續續的；而緊隨其後的“可樂隊”吸取了前面隊伍的教訓，隊長先把所有成員召集到一起，商討策略，然後再進行“並腳而行”的活動，不一會兒就在“一二一”的`號子中趕超了“滿天星”隊。

下午4:00任務結束，我並不清楚最後是哪個小組得勝的，但，這已經不重要了，不是麼，誰輸誰贏，那又怎樣？重要的是我們所領悟到的精神。

一天下來，我的腿有些痠痛，可這是值得的。我從國小生的一言一行中感受到嚴明的紀律性、強大的創造力和豐富的想象力。在活動中的他們身上看到了強烈的邏輯思維能力和偉大的團隊合作能力，這不是很好麼，一個完美的結局——未來在這裡起航！

在這裡作文 篇7

這裡，有無數精彩動人的故事；這裡，記載著無數代人經歷的風風雨雨；這裡，令人難以忘懷；這裡，便是我們的學校；

多少年來，這裡出現了多少的人，在這些人的身上，又有多少令人感動的故事？

在這裡，我們團結在一起。在一次拔河比賽中，我發現班級團結了起來：同學們陸陸續續的走了上來，比賽要開始了！大家都抓緊了繩子，哥哥蓄勢待發。“3，2，1，開始！”隨著裁判員發出的指令，同學們都拼了命使勁的`拉，就連旁邊沒參賽的同學都熱血沸騰了起來，為參賽的同學加油。最終，在我們不懈的努力下，我們贏了。雖然有的人手磨出血了，有的人手麻木了，有的人嗓子啞了，甚至有的人都激動的哭了出來。但大家臉上都洋溢著笑容，。彷彿忘記了疼痛。

在這裡，我們展示了自己。每週的星期三都有廣場才藝秀，每一週都是不同的班級上去表演，大家都會為了這個難得的機會而準備上好幾個星期，想在舞臺上大放光彩，雖然有些人唱的不好，但他們缺毫不氣餒，因為大家會為他鼓掌加油，讓他不退縮。

在這裡，當然也不乏歡聲笑語。課堂上，氣氛本應是嚴肅，安靜的。可在老師逗人的語氣下，大家都不禁笑了起來。班級中幾個調皮的同學的一舉一動有時甚至令老師也笑了起來。同學們在歡笑中學習，到處洋溢著愉快的氛圍，令人即使心情再差，也會好了起來。

在這裡，我們在老師和同學的陪伴下一起成長，一同進步；在這裡，我們一起經歷了風風雨雨，有歡笑，有悲傷；在這裡，我們學會了如何做人；在這裡，我們為今後的日子，奮鬥、努力；這裡，就如同我們的第二個家，保護著我們，關愛著我們，教導著我們；

這裡，便是我們偉大的學校！

在這裡作文 篇8

看著老師寫下了《幸福在哪裡》這個題目，我問著自己：我的幸福在哪呢？在哪裡？在哪裡？我絞盡腦汁的想著、想著……

每天早上，有一二個熱乎乎的麵包和一杯香噴噴的牛奶等著我去吃，這是媽媽默默無聞的為我做的，幸福在哪裡 ?啊！我的幸福在這裡！

每天下午放學，像餓狼似的我，狼吞虎嚥似的吃著美味可口的香腸和豆奶，而媽媽卻總是心疼地說：“吃慢一點兒，小心，別噎著。”啊！我的幸福在這裡！

每天傍晚，當我被作業壓得焦頭爛額時，媽媽總在我身旁亮起她那美妙的歌喉，為我唱著：“讓我們蕩起雙漿。”啊！我的幸福在這裡！

每天晚上，在被窩裡大鬧天宮的我，讓媽媽操了不少心，媽媽怕我生病，天天幫我蓋被子，自己卻少了睡眠。啊！我的`幸福在這裡！

每當我生病時，媽媽總是依偎在我身旁，為我講《龜兔賽跑》的故事，為我解悶。啊！我的幸福在這裡！

每當我跳錯舞蹈時,媽媽總會給我信任和鼓勵的眼神為我打氣。

啊！我的幸福在這兒！

每當我迫不及待地游泳而被嗆水時，媽媽不停地為我拍背，好象在說“慢慢學，別急，別嗆著了。”啊！我的幸福在這兒啊！

瞧！人生中有那麼多的關愛，而這些關愛都需要別人慢慢體會，去慢慢地琢磨，去慢慢觀察的……其實生活中不一定只有媽媽的愛，也有其他人的關愛，只要你用心去感受，用心去領悟，就一定能擁抱幸福！原來我的幸福無處不在。

在這裡作文 篇9

透過那扇歷史的窗戶，我窺視，我看到了那個人，看到了那一幕幕關於過去、現在和未來的故事。耳邊又傳來那句：“甜，別急，看車！”

時間過得飛快，轉眼間，我九年級了。伴隨著精神和學習上的壓力我煩躁不堪。恰逢這幾天爸媽都出差了，於是家中就只剩下奶奶和我。她負責我的飲食起居。其實奶奶原本在老家，但是為了照顧我們就搬到了這裡。因為從小都是外婆照料，所以和奶奶一直親近不起來，甚至心存埋怨，覺得跟她之間，更多的是客套和禮貌。

那天要上自習，奶奶照例到門口送我，在她一日三次的：“甜，別急，看車！”的叮囑中，我反身帶好了門。

走到門口，忽然想起要帶的一本資料書落在家裡、我用鑰匙開啟門，見到奶奶正趴在窗前，脖子努力向前伸著，似乎在焦慮的張望著什麼，奶奶身上的'那件毛衣，背後有好幾處針線綻了開來。隨著她張望姿勢的改變，我也一張一合著。我站在門口，看著奶奶略顯臃腫的背影，看著她頭上蕭蕭的白髮，鼻子忽然酸酸的。活了大半輩子，忽然置身於一個完全不熟悉的地方。而我，又跟他保持著那種不冷不熱的關係。奶奶該是怎樣的孤獨與冷清？

屋裡空蕩蕩的。比屋子更空的，怕是奶奶的內心吧？我輕輕喊了一聲：“奶奶！"她好像沒有聽見。我又大聲的喊了一聲，只見她連忙掉過頭來：“哎呀，甜，我說怎麼沒見著你呢！”他似乎被嚇了一跳，手都不知道在筆畫些什麼。

不知不覺間，眼裡有淚劃過。那一刻，我真正讀懂了奶奶。她背駝，她耳背，她說話囉嗦。儘管這樣，但我知道：她愛我。

在這裡作文 篇10

在我很小很小的時候，奶奶家的天台上有一棵雞蛋花樹，高大又挺拔。

每逢花開時節，白邊的黃花兒就了綴滿枝頭，星星點點，宛如滿天星空，好不漂亮。

一陣風颳過，滿地落花，入目皆是白黃交織的色彩，不及玫瑰的明豔，不如茉莉的柔美，在我眼中卻是如此絢麗奪人。

一朵、兩朵、三朵、四朵我彎著腰，把滿地的落花拾起，向奶奶撒嬌。奶奶接我手上的籃子，笑著從背後變出了一顆糖，放在我張開的手心上，如此滿足，如此美好。

上了國小後，那棵雞蛋花樹由於種種原因而被砍掉了，只留下一截光禿禿的矮小的樹幹插在那個碩大的花盆裡，就連下面的根也沒能留下。

起初我還會為它澆水，還會固執的`認為我的雞蛋花樹會再次紮根生長。可是過了很久很久，我都沒能等到它。

漸漸的，我放棄了等待。學業的繁忙以及糟糕的人際關係使我無暇顧及其他。漸漸的，我已把它遺忘。

我的喜怒不再圍著它轉，而是任由生活上的煩惱將自己壓倒。

又一次颱風過後，我無意中走上了天台，一片狼藉，意料之內的亂。

當我的視線觸到某一處的時候，過往的記憶像是解除了封印，我的心頭一陣狂喜，是它！

原本光禿禿的樹幹上抽出了新枝椏，粗壯的根緊緊的纏住了泥土，包成了一個小土包。即使安放它的花盆被颱風摧殘得四分五裂，它卻安然紮根於泥土之上。

我的眼前蒙上了一層薄霧，嘴角的弧度怎麼壓也壓不住。

曾經我以為我再也不能看見它了，感謝，你還在這裡，不曾離去。

生命如此奇妙，如此令人震撼，又讓我恍然大悟。

人生不正是那樣嗎，不遇風雨，何見彩虹？

在這裡作文 篇11

我們歡聚在這裡，這個溫馨、美好與安寧的地方。不是為了完成所謂的“三年之約”，而是在這裡，共築著我們的“友情之廈”。

在這裡，我們有著自己的天地，每天都在為它耕耘著，只為超越他人，更為超越自己。我們做著不同的夢，完成著不同的目標，感受著不同的成功之喜。

在這裡，我們上著數不清的課，聽著老師滔滔不絕的話語，寫著歪七八扭的筆記，但這不是煩悶，不是無聊，不是厭倦；而是一種放鬆，一種愉悅，一種珍惜。珍惜現在的每一分，每一秒，但願把每個人最真實的樣子記錄下來，沒有虛偽，沒有欺騙，然後將它儲存，成為永久的回憶。

在這裡，我們曾一起歡笑過，那是傾盡全力後的慶祝；曾一起哭過，那是在被老師批評後的悔過；曾一起拼搏過，那是在學習中的幫助；也曾一起摔倒過，那是在達不到夢想時的敗落；也曾一起成功過，那是在努力時所獲得的收穫……

在這裡，我們攜手共進，為自己今後的道路打下基礎；我們齊心協力，共同抵擋猛烈的'“暴風雨”；我們堅持不懈，一步一步地向著最高峰努力攀爬；我們互幫互助，打造著屬於自己的天地……

在這裡，我們經歷了風，經歷了雨，經歷了陽光，經歷了彩虹，也經歷了過去。

在這裡，我們從陌生走到了熟悉，再從熟悉走到了知己，一切都來的如此匆忙，以至於想抓住時間讓它跑慢點，殊不知，不是時間無情，而是我們忘記了珍惜。

在這裡，我擁有你們，擁有回憶，擁有珍惜。過去的都已成為了過去，現在要做的是把握當下，展望未來。即使有一天，我們會各奔東西，但是在這裡，我們，留下了回憶。

在這裡作文 篇12

抬起頭，望著窗外一輪明月，頭腦中不禁浮現出一個問題：幸福，在哪呢?

小草的幸福是可以與大樹為伴;鳥兒的幸福是可以翱翔藍天;水滴的幸福是可以奔流入海;我的幸福是可以學海作舟。

小草還是一粒種子，它便迫不及待地想要破土而出，看一看身邊大樹颯爽的.英姿。於是，它發芽了，並且不斷地成長著。終於，它見到了大樹，而且要永遠伴在大樹身邊。春去秋來，小草一次又一次地由黃變綠，由綠變黃。哪怕是日晒雨淋，它也未曾枯萎。原來，它的幸福在這裡。

鳥兒仍嗷嗷待哺，仰望著一方青天，看著媽媽在天空中自由飛翔，鳥兒的眼裡滿是羨慕與崇拜。於是，它長大了，羽翼豐滿。終於，它展翅於藍天，而且要永遠翱翔於藍天。等葉慢慢枯黃，掉落，發芽，變綠，鳥兒一次又一次地振翅。哪怕是霜風凜冽，它也未曾退卻。原來，它的幸福在這裡。

水滴還未匯入小溪，幻想著大海的浩瀚與澎湃，它夢想著化身為一朵浪花。於是，它匯入了小溪，向東奔流而去。終於，它見到了大海，並且要永遠存身於大海。滄海桑田，水滴一次又一次地化為浪花。哪怕是狂風暴雨，它也未曾離開。原來，它的幸福在這裡。

我還蹣跚學步，看著哥哥姐姐們奮發的讀書，我便萌發了渴望。於是，我步入了學習的殿堂，不曾懈怠。終於，我漫步於學海，而且要永遠遨遊於學海。檢驗來襲，我一次又一次地遭遇挫折。哪怕是遭受嘲笑，我也不曾言敗原來，我的幸福在這裡。

抬起頭，望著窗外一輪明月，頭腦中不禁浮現出問題的答案：幸福，原來在這裡。

在這裡作文 篇13

我清楚地知道我的秉性：我，一個不經歷風雨就想看到彩虹的人;我，一個擁有理想而不願奮鬥的人。

我經常幻想，幻想自己成為一名法律工作者或作家，身邊圍繞著數不盡的鮮花和掌聲;幻想失敗後一定不懈努力。可是畢竟幻想如煙花般，絢麗卻毫不現實，只是一縱即逝的熱情。

假期空閒時，我想了好多。正如所有聰明人所說：人生掌握在自己的'手中。考場的失意使我發現，凡是進步者，都擁有一種“衣帶漸寬終不悔，為學消得人憔悴。”的境界。這是何等的勤奮堅韌，也只有如此才可能觸到彩虹。

家裡有一套法制叢書，我曾經挑出幾本翻閱，卻像天書般難懂，只好作罷。現在我畢竟未接觸“法”，等到積累了足夠的力量才能向律師奮鬥。

我的作文水平低，根源在於閱讀量，包括數量和質量。平時學習太緊張，沒有時間閱讀，閒暇時又想玩樂，僅有少數時間用於閱讀，有時老師佈置閱讀名著，我卻對此感到乏味，讀十分鐘就興趣全無，便粗略瞭解一下，然後去讀自己喜歡的文學作品。如此一來，對外國名著和文言文作品沒有興趣的我，在作文方面便差人一籌。

既然明白了“屢教不改”的原因，便可以對症下藥，在生活中從小事做起，堅持不吃零食、不看電視，以鍛鍊和培養毅力。在閱讀方面，認真學習文言文，瞭解國外文化，做到“讀萬卷書，行萬里路”。

現在的分分秒秒就決定了未來，所以，我要珍惜一分一秒去做有意義的事。我好像明白了三毛看到荷西送給他撒哈拉沙漠中的一副駱駝骨骼竟如此欣喜若狂，他只是以此作為死的提示，來抓住生的分分秒秒。

既然我是命運的主宰，又何須懼怕失敗。我深信希望在這裡開始。別了，無憂而不真實的虛幻年華!來吧，活力而又堅定的無悔青春!

在這裡作文 篇14

天未明，便踏上旅程。夕陽的紅雜糅進眼簾，一路伴著歡聲笑語到達了目的地。

午飯後，老師給我們每人發了一頂藍帽子。之後，擁擠的人潮中便多了一抹藍色。兩位來自南航的漂亮小姐姐，為我們講述著下午的行程，她們的話語中還略帶學生的羞澀。

在她們的引領下，我們來到東南大學。以建築系聞名的東南大學，校園中有一種歐美風。校史館也是別具一格的，地面是實木板和玻璃混和拼接而成的，同學們從上面走過，膽大的熟視無睹，膽小的總是倒吸一口涼氣。校史館裡羅列著東大的發展史，還有很多為東大做出傑出貢獻的人物，他們的名字可謂是家喻戶曉了。從校史館出來，我的心無比寧靜，或許，我一直以來所追求的夢想，就要在這裡含苞待放。

在校園裡漫步，很是愜意，在翻飛的落葉裡感受東大的人文之美，別有一番韻味。

東南大學是一所有著曲折的歷史的高等學府，它與南大，原來都是國立大學拆分成的校區。他們之間有著密不可分的關係，同時也有很多佳話流傳。南大是這幾所學校中年代最久遠的，徜徉在南大校園，聽著鳥鳴，我像是穿越到了古代，綠樹青羅，紅牆綠瓦，我的眼前兀的呈現出書中的一折：先生拿著戒尺，穿著長衫，嚴肅而不失溫和的.呵斥，人都到哪裡去了！我不禁為自己的臆想啞然一笑。

這次研學之旅，累並快樂著。我們在獲取知識的同時，也學會了分享和擔當，當然要特別感謝班主任張老師和二位漂亮的南航的姐姐，是他（她）們的陪伴，讓我們在最美的年紀，邁出了夢想之路上最堅實的步伐。

我堅信，我的夢想之花，終將在這裡綻放！

在這裡作文 篇15

公交車到站了。伴隨著開門的聲音，一大群人擁上車，把車上本來就剩得不多的座位席捲一空。公交車馬上就要開了。這時，一位白髮老奶奶上了車，她行動不便，每走一步都要花費很長時間，還小心翼翼地拄著柺杖。車上站著的人們看了都不由自主地讓開了一條路。

老奶奶扶住一個扶手以穩住平衡。可站著站著她的腿就酸了，她感到明顯的體力不支，於是她朝一個坐著的叔叔慢慢地走過去：“先生，能學學雷鋒，給我老人家讓個位兒嗎？”

沒想到那位叔叔不但沒給老奶奶讓座，還翹起二郎腿，翻起白眼，用手指著老奶奶，以傲慢的'口氣說：“太可笑了，都啥年頭了，還‘雷鋒雷鋒’地叫個不停，我明確地告訴你，這年頭沒有雷鋒了！”

老奶奶很生氣，無奈太累了發作不起來。她正想再對那位叔叔說一說，沒想到那位叔叔連理也不理，閉上眼睛打起呼嚕睡著了。

這時，旁邊坐著的一個小男孩忍不住了，站起來叫著老奶奶：“奶奶，您坐！”

頓時，老奶奶的臉上漾起了笑容。她顫顫巍巍地走了過去，彷彿這個位子是求之不得的。

車內的乘客紛紛向男孩投來了讚許的目光。

那位叔叔不好意思，追悔莫及，把頭靠在座位上假裝睡著了。

事實上，生活中處處都有“雷鋒”。只要你願意去做。人人為我，我為人人，這世界就會變得溫暖無比。

在這裡作文 篇16

每個人對家都有一個不同的定義，而我覺得，家是我們人生中最美麗的城堡，它不像金字塔那樣雄偉氣魄，也不像殿堂那樣金碧輝煌，它是以一種獨特的影響力震撼著第個孩子的心扉。

家是讓我們舒適而自在的搖籃。你可以無所顧忌地做你想做的事情，不有經過別人的允許，你可以自由地聽歌唱歌，不必擔心影響到別人，你可以自由地看你想要看的`電視節目，不用與別人爭得面紅耳赤，你可以說你想說的，做你想做的，隨時保持快樂的心情。

家也是我們安全而寧靜的港灣，它可以與喧囂的社會環境隔絕，讓你有一顆平靜的心情去思考生活中的點點滴滴，去感受，去傾聽自己內心的呼喚，讓你更加徹底地去體驗人生，瞭解人生的真諦。

家是一首浪漫抒情的小詩，它收藏著喜怒哀樂，家人的關心和關愛，記載著你成長中過程中的經歷，流露著人們心中最真實的情感，有父母對子女的關懷，有子女對父母的敬愛，有哥哥對妹妹的疼愛，有青春期的叛逆和懺悔，有父母對兒女的殷殷期盼......

在我眼裡，家是每個人信念的依靠，在人生最低潮的時候，想起家來，也會鼓勵著你，給你信心，給你力量，這就是家，充滿魔力般溫馨而又可愛的家。

在這裡作文 篇17

這裡，躍動著鮮活的生命；這裡，演繹著動人的故事；這裡，展示著多彩的生活。

在冬天，紛紛揚揚地下了一天的雪，終於漸下漸止。沉沉夜幕下的大千世界，彷彿凝固了，一切生命都悄悄進入了夢鄉。或近或遠的山谷、平川、樹林、村落……在雪光映照下，分外妖嬈。這雪後初霽的夜晚，萬籟俱寂。

在這裡，漫天涯際的曠野平疇，在白雪的覆壓下蜷縮起身子，好像連掙扎一下都不情願的樣子。那遍地的芳草，匆匆來去的遊蜂浪蝶，如今都無跡可尋。

我坐在草地旁，凝視著那片茸茸細草。我不是在欣賞綠色如茵，也不是在尋找什麼。那一刻，我是把目光歇息在草叢裡，讓思維停頓小片刻；那一刻，我丟失了自己，一切變得虛空。

忽然，一片白光飄忽而下，落在草葉上，我被喚醒，回到這個世界上。

我認出了那是一隻白色的'蝴蝶。我開始凝視它。它扇動著翅膀，喚醒了我的思維。我看見它飛飛停停，拜訪著每一株草，親切地交談幾句，就飛往另一片草葉上。有時候，它還鑽進淺草裡，休息片刻，或者拜訪了誰，而後又和那裡告別。

一時間，在我的腦海裡，湧現出了關於白蝴蝶的故事。如果不是它飛走了，我相信我會一直在這裡凝視下去。

在這裡作文 篇18

詩詞，就像我生活的航標，陪伴我渡過了十六個春秋，為我的理想插上了翅膀。

在這裡，可以看到韓愈漫步在春雨之中，韓大筆一揮“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”勾勒出點點細雨，朦朧聽整個世界，染溼了夜袍。

在這裡，可以看到白居易走在小路上，聆聽新燕的鳴叫，心便隨著歌聲飛去樹上“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。”看那熱鬧的春，看那脫俗的'美。

在這裡，可以想到李商隱心中的月宮，飄著淡淡的清香，只有他才會明白“嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心”的嫦娥正在看著池中映出孤寂的她，那個思念的她。

在這裡，可以看到晏殊跟隨著燕子飛入閣樓，提起毛筆“小閣重簾有燕過。晚花紅片落庭莎。”描繪出片片紅花，點綴著世間萬物，染紅了大地。

在這裡，可以看到歐陽修賞著堤邊的楊柳，垂在湖邊，有感而發，吟唱著“堤上游人逐畫船。拍堤春水四垂天。”唱出了楊柳在平如鏡子的湖下梳頭。

在這裡，可以跟隨白居易一起在波濤洶湧中回憶“亂石穿空，驚濤拍岸，捲起千堆雪。”雪白的浪濤拍打在岸邊，捲起朵朵浪花。

在這裡，可以看到唐寅明白“故園三徑吐幽叢，一夜玄霜墜碧空。”的遊子思念故園之情。

這裡是哪裡？這裡是詩詞！

在這裡作文 篇19

和煦的微風撫著窗前的盆栽，我在這裡伸著懶腰賞這紅日初升；每當皓月當空，我在這裡望著星空，幻想著異世界的奇妙旅程。

在這裡，我可以坐在鬆軟的沙發上，優哉遊哉地翻看今日的新聞。我願為駐守邊疆的勇士送去護膚霜，讓他們在駐守時面板不再那麼刺痛。我欲成為使者前往美國與拜登商討政事，讓美國大眾獲得屬於自己的、一直倡導卻未踐行的真實的自由主義。

在這裡，我可以創造一個奇蹟。夜裡，點上燈，握起筆，捲起袖子，黃暈之中僅看得見一個埋著頭，奮筆疾書的`少年。靜聽著筆尖的沙沙聲與書翻頁的聲音，滿心歡喜，喜那趕作業的速度，喜那漸漸習得的真知。一個少年，一支筆，一個夜晚，一個奇蹟，當我獲得勝利幸福的躺在床上的時候，殊不知，明夜的戰爭依然在這裡打響。

每當皓月掛在無盡的夜裡，坐在這裡，忍不住憶起那些往日相好的同學，每一日的歡聲笑語，每一天的打打鬧鬧，似是昨天才發生的事，歷歷在目。開啟微信，詢問詢問他們現在的學校生活，時間慢慢推移，卻仍聽不見那訊息的提示音。我也安慰自己接受現在的生活，但久久不能平靜。在這裡，只聽見聲聲嘆息。

在這裡，回憶昔日時光；在這裡，品味世間美好故事；在這裡，更在心裡。

在這裡作文 篇20

在這裡，看盡了五千年的華夏文明，在這裡，見證了五千多年曆史的走向，在這裡，瞭解五千年的歷史風貌。這裡十三朝古都，亦是我的家鄉，一座充滿了歷史韻味的老城——長安。也有一位位歷史風雲人物從這裡走出，一名名驚天才子從這裡出發，秦皇陵、兵馬俑、大雁塔……這裡是中國的腹地哪怕是八國聯軍也幾乎未曾攻入的土地，古時的秦地，現在的陝西。

歷史的風從兩千多年前的秦地渭水之畔的蒹葭水上拂過，寫出一道名流千古的詩“蒹葭蒼蒼，白露為霜”。在這裡，見證著一個個奇蹟的發生，伴隨著張騫絲綢之路的開通來到了漢朝。至今我還能想到漢武帝的雄才大略，漢光武帝重興漢業的激動，蔡倫造紙時的辛勞，華佗第一次手術時的緊張，這也不過是歷史的`一小部分。歷史不會因為一個朝代的滅亡而停止，只會為了下一個朝代的興起而開始。於是，歷史的風，吹到了唐朝，我彷彿又一次看到當時規模雄偉、佈局嚴整對稱，也算得上當時國際性的大都會，想到武則天的無字碑，玄奘取經時的緊張，鑑真東渡。

歷史的輝煌已過去，那一陣風又吹到了2020，在這裡，又會有怎樣的一片輝煌？

在這裡作文 篇21

我很好奇。為什麼我會在這裡？有一種神奇的效果，讓我的心仰望天空。是藍色的。天空像鏡子一樣藍，我可以在裡面看到自己。但是天空還沒有回答我的問題。為什麼我會在這裡？

父親說，每個人都有活著的價值。我的價值是什麼？我站在天空。那是我的價值嗎？天空告訴我要看著自己，認識自己，我會找到答案的。藍天白雲暖風。宙斯和地球之間的和平。每個人都必須完成自己的使命，從他們到達世界的時候，直到他們離開。你的價值是。

任務是什麼？我媽說，做完必須做的事。那些？可能她說是洗鞋還是寫作業？我也這麼認為我爺爺奶奶說要給社會注入新的血液，繼續靠收入生活，共同把國家推向一個新的高度。

他們說，這些就是我人生的價值，也是我站在這裡的原因。

沒有足夠的時間可以浪費，但是我確定我懶的去完成任務，大家都在做。我喜歡旅遊，喜歡在城市散步，喜歡住在城鎮裡。這些東西能解釋我為什麼在這裡嗎？

現在，我再也看不見天空了。每個人都在仰望天空，完成自己的.使命，展示自己的價值。我期待著大地和樹木。綠色森林，還有一些可愛的哺乳動物。我喜歡做我最想做的事。遠離所有愚蠢的任務。

在這裡作文 篇22

這裡，是一個修建鐵路的專案部。我的父親在這裡工作。去年暑假，我去看望爸爸。在這裡，酣暢淋漓地體驗到他們的生活。

早晨，天剛矇矇亮，我便急忙穿上了衣服。爸爸答應領我去工地的。睜開剛睡醒的眼睛，便看到加了一晚上班回來的同舍叔叔。據說他們單位的人經常都這樣，我心裡暗自想，他們真辛苦。之後，我便和爸爸一起去了工地。在第一個工點，只聽同車的一個領工頭感慨道：“去年剛來那會兒，這還是那副破樣子，再看如今，已經成形了！”他的.話語中流露出自豪之情。後來聽爸爸說，那橋是他領導工友修的。難怪一個個工人臉上都洋溢著自豪。

汽車在崎嶇的山路上行駛，還沒到2號工地，就聽到不遠處禮炮聲陣陣。原來2號工地的一個重點隧道完工了。到了工地，只見兩隧道中呈現出兩幅截然不同的景象。這邊的人在歡呼，在慶祝；而那邊的人卻在辛勤地工作。到未完工的隧道中，我才知道，兩隧道的情景是相近的。

首先，他們的氣氛都是火熱的，一邊因完工而熱情高漲；另一邊卻因完工的那一天而熱火朝天的工作。其次，兩隧道中都同為鐵路工人，他們都有堅韌不拔的精神。

在這裡作文 篇23

天氣越來越冷了。寒風帶著雨滴呼嘯毫不避諱。一陣風吹來，老師窗戶上的玻璃噼啪作響。

這是一個父親在教學樓走廊推著自行車站，座位後面放著衣服鞋子等東西。

走廊裡沒有雨，但是風很大，吹在人身上，讓人冷得發抖。父親沒有在看教室。終於下課後，他在擁擠的人群中找到了兒子，趕緊把他拉到一邊。兒子看見父親來了，就親熱地喊：“爸爸！”“冷不冷？我給你寄了些衣服。”兒子說話時，父親摸了摸他的手。“不冷。”“看這手這麼冷，還說不冷，來，穿上你的衣服。手裡有錢嗎？這是5元錢。你要吃好，吃好。你不知道嗎？”說著，把一張皺巴巴的五元錢塞進了兒子的口袋。兒子用力點了點頭。兒子看著父親單薄的土布外套，藍灰色的褲子，還有那雙被雨水浸溼的破舊球鞋，心裡彷彿被什麼東西刺痛了一下。

“去吃飯吧，我幫你把衣服拿到臥室，以後記得穿。”父親停下來，用松木般的手輕輕地撫摸著兒子的'頭。“好好學習，我走了。”父親沙啞的聲音像一陣風，深深刺傷了兒子的心。“嗯。”兒子用力點了點頭。透過淚水，看著雨中父親託付的背影和灰白的頭髮，兒子忍不住在牆上哭了。

在這裡作文 篇24

“春江水暖鴨先知”，在這個暖和的春天，讓我們和春天來一次親密的接觸吧！

我看見過嬌豔而又瑰麗無比的薔薇，觀察過嬌小而又粉嫩的桃花，卻從沒看見過玉蘭這樣的花。玉蘭真美呀，它微微地張開著，顏色或濃或淡，像一個害羞的小姑娘，卻又像一個高傲的公主，不停地顯示著自己；玉蘭真多呀，多得像滿天的繁星，像滿池的魚兒，數不勝數，不可計數，一團團，一簇簇，一個挨著另一個，三五成群，爭奇鬥豔的；玉蘭真耀眼呀！一朵朵花瓣梅紅中帶著微紫，最上面的部分微微發黃。

這玉蘭多美麗多耀眼呀！可簇擁在它旁邊的玉蘭樹上沒有一朵花，看上去空蕩蕩的.，沒有一點變化，悄無聲息的。

這玉蘭樹雖然還沒有花，但它的樹枝卻奇形怪狀的。有的像長長的鹿角，彎彎曲曲；有的像對稱的圖形，兩邊幾乎一模一樣；有的像一隻只爪子，兩頭成v字形……

我仔細觀察，哎，這上面竟還有許多小小的花苞！一個個白白嫩嫩的，像一顆顆白色的棉球，看上去竟有些恬雅。

這些盡態極顏的玉蘭樹，讓我大飽眼福。

在這裡作文 篇25

外面下雨了。

我坐在車上。車，開在回家的路上。

透過窗戶，看外面的雨，外面的人。他們撐著一把把傘，腳步從不停歇。

灰暗暗的天，灰暗暗的地，感覺似乎人都變得灰暗暗的了。

正在我嘆氣的時候，忽然閃過那白白的一片。

我驚訝的合不攏嘴，難道是下雪了？

後來定睛一瞧，原來是路上開了十來棵櫻花。

看那路邊開得嬌如雪的櫻花，還真有“忽如一夜春風來，千樹萬樹櫻花開”的意味。唯一不同的'，是一個代表冬天來了，而一個代表春天到了。

那路上的行人，也都曾埋怨過，春天久久不來，那路上的行人，也都曾無奈過，冬天久久不去。

但當他們路過“千樹萬樹”的櫻花時，也是否感嘆過，春天已悄悄的來了！

一排美得驚人的櫻花，隨風搖曳著，偶爾還有幾片花瓣隨雨而落。

從不喜歡花的我，也不禁被這排花打動，它真的美到了無法用語言表達！可，有誰，會細細觀賞這如雪般的花，會笑顏相迎著春天的使者？

當你走過這一排排盛開的花時，你錯過了春；當你走過愈來愈綠的新葉時，你錯過了春；當你走過上蹦下跳的活潑的鳥兒時，你又一次拋棄了春。

春天，它一直在這裡，它一直在我們身邊！

在這裡作文 篇26

我的臥室，又是書房，又是玩具屋，又是我的樂園。

開門見山，進入眼簾的是一張巨大的床，旁邊挨著一張摺疊小床，上面放著一個60釐米的.古風娃娃，長長的頭髮散在腰間，一部分被紮了一個小丸子，小丸子上有一些小號髮飾，金色的耳環搖搖晃晃，金光閃閃。臉部擦著淡粉色的腮紅，眼上塗著藍色的眼影，櫻桃小嘴上塗著口紅，身上穿著一條樸素的古風裙，漂亮極了，這是我過生日時舅舅送我的。

除此之外，還有許多新鮮玩意，當然，書房書房，書當然是不可缺少之物，書房的上的即書琳琅滿目，又整整齊齊。平時，我寫完作業，閒來無事，就會從書架上抽出書來看，經常會沉浸在其中，閒來無事時，我會拿著小兔子娃娃，小鳥娃娃，給它們講故事，來取取樂子，本想只玩一會，缺一玩就是一個小時，還時不時被自己逗得哈哈大笑。

有時，弟弟在家時，他一進屋就坐在床上，在旁邊拿上一個迷你小遊泳池，各自找個娃娃讓它在水中游泳，有時，我們會讓它們在泳池裡比賽，時不時會從裡面跳出來，惹得我們哈哈大笑。

我的樂園讓我在瀏覽浩瀚知識的同時，又可以勞逸結合，提高自己的學習效率，我愛我的樂園。

在這裡作文 篇27

父愛是一部震撼心靈的鉅著，讀懂了它，你也就讀懂了整個人生！

——題記

親情是世界上最溫暖的陽光，無論你走得多遠，飛得多高，父親的目光總在你的身後。父愛無言，而那無言的愛卻是世界上最美的語言！

我現在還依稀記得那時的父親……

父親從小就很疼我，那時的父親強壯有力。在我小的時候，父親的手可以輕易的把我舉到肩膀上， 父親那敦實的肩膀是我永遠的.依靠。

父親總會做很多好吃的飯菜給我吃，我吃的餃子是獨特的綠色或橙色皮的，原來父親知道我不愛吃芹菜和胡蘿蔔，可是他們都很有營養，於是父親想了個辦法，他把芹菜和胡蘿蔔炸成汁，然後用這個汁給我包餃子。“爸爸聰明吧，這樣嘗不出它們的味道，卻能吸收它們的營養”父親得意得說道。父親笑了，我卻哭了。

後來因為各種原因，父親走了很少回家，還記得父親走的那天我哭著在後面追著父親，父親也哭了。父親騎著車我跑著，滿地的溼泥，我滑倒了，摔倒在泥巴里，淚水和泥巴混在一起，母親追過來把我抱起來，看著遠方的父親……

雖然現在很少見到父親，但每每想到以前和父親在一起的日子，都會感覺父親仍在這裡。

在這裡作文 篇28

站在家鄉的山頂上，群峰環繞，鳥語花香，令我難以忘懷。我，站在這裡。

爬上高高的山頂，看見了蜿蜒的山路，看見潺潺的小溪，看見了縷縷炊煙……我沉醉在這如畫般的風景中。我隨著朝陽的方向看去，家鄉的太陽，真不一般。我站在這裡，眺望遠方。我看見遠處火紅的.楓林，看見樹上大大的果實，也看見了金黃的稻穀和收穫的農民，上午，村子裡都是一片忙碌的景象。

從山頂走下，來到清涼的小溪。我看到了魚兒快樂的生活。鳥兒飛來了，放開嗓子歌唱。魚兒也聽到了，跟著歌聲打著節拍。小溪聽到了，也和著歌聲伴奏。小青蛙也來了，跟著大家唱起了高音。連路邊的小草也聽到了，它們跟著歌聲跳起舞來。我也聽到了，村子裡的大家都聽到了。這一首來自森林的大合唱，把我深深地迷住了。我，站在這裡。

我站在一株株花裡，感受到了來自大自然的氣息。一隻只蝴蝶在我身旁飛過，美極了！我看到花兒們一朵朵開放，把這裡裝點得更加動人！

我站在這裡，站在高高的山峰上，站在清涼的小溪裡。我，真想永遠站在這裡。

在這裡作文 篇29

春天就在這裡，在森林裡。春天到來樹林變綠，新的小樹枝從老樹杆的身上長出來了。老的樹枝上長出嫩綠的樹葉，告訴人們春天就在這裡。

春天在這裡，在天空裡。春天到來，空氣變的越來越暖和，燕子又從南方飛回來了，嘴裡咬著小樹枝，回到發新芽的樹枝上，把它以前的舊巢修好，在這裡安家。告訴人們春天就在這裡。

春天在這裡，在大地上。春天到來，大地上的小草又在一夜之間悄悄地從土裡鑽了出來，來報喜，告訴人們春天就在這裡。

春天在這裡，在懸崖上。“已是懸崖百伐冰，猶有花樹俏，俏也不爭春，只把春來報。”春快來了，梅花開了。用自己的笑告訴人們春天就在這裡。

春天在這裡，大江東去河中。春天到來，河中的魚兒們都聞到了春天的氣息，到河面蹦蹦跳跳。來告訴人們春天就在這裡。

春天在這裡，在人們的心裡。冬天快要結束了，人們都在渴望春天的到來，期盼著新一年的開始。“一年之際在於春”春天種子發芽開始了它新的.一生。春天，人們開始工作，開始他新的一年。春天，燕子回來了，開始它的新任務。

春天在這裡，在森林裡、在天空裡、在大地上、大懸崖上、在江河中，更在人們的心裡。

在這裡作文 篇30

爸爸是我人生中的大字典，這本大字典給了我許多做人的教育和指導，而我也總能從大字典中找出我想要的答案來。

我的爸爸心態很好，從來不抱怨，他經常笑，從來不會生氣也不著急。爸爸非常熱愛大自然，也喜歡和小朋友們玩，他不願做一個宅男，每個週末只要有空，他便會問我：今天你想去哪兒？去湘湖？爬山？還是去別的地方玩呢？爸爸很喜歡看書，家裡的書多的`都可以堆成一座小山了，就是因為爸爸看的書多，所以他懂的知識就多，有時候，他還會拿我的小孩書來看呢。爸爸同時也是個大忙人，他總是要出差，所以我不能天天見到他，雖然爸爸和我在一起的時間很少，但是他給我的愛很多、很深、也很特別！

這張照片是我在讀幼兒園時，爸爸帶我去黃山玩，在乘索道時拍的，外面下著雨，爸爸穿著雨披，又揹著大包小包的，還管著我，雖然黃山很高很險，但是有爸爸在身邊，我一點也不怕。瞧，我們笑得多麼開心啊！

我真幸福，感恩上天賜予我這樣一個好爸爸，我會好好珍惜爸爸對我的愛。世界因為有爸爸的愛而變得更加美好！

在這裡作文 篇31

在我的腦海，一直有一句“原來你也在這裡”，這句話讓我明白要珍惜友誼，不能有半句假話。

那天，是一個星期六，我正在家中看電視。突然，我的電話響了，是我的好朋友李明打來的。我一聽電話：“銘楓，我們明天去看蝴蝶展吧！”我一聽，立刻陷入了猶豫之中：我已經答應了去參加馮偉的生日會了，可不能言而無信。不過李明是我最好的朋友，只能推拖，不能拒絕。找什麼理由好呢？啊！有了！也許是傳說中的靈光一現吧，我的腦子突然出現了一條完美無缺的主意，說：“不了，我明天還有一大堆作業要寫呢！”電話裡傳來一陣失敗的'聲音：“哦，好吧。”

然而第二天，我卻被他抓了個正著，原來他昨天晚上才被邀請到……，但這不是重點，重點是他發現我的時候，有一句話令我羞愧萬分，“原來你也在這裡！”

……

雖然事後我和李明仍是好朋友，但是李明對我的信任度卻下降了一大半。我知道，我當初那句謊言成了一把利刀，割斷了我們的友誼，希望大家能珍惜友誼，與朋友交流，要做到言而有信。倘若言而無信，滿口假話，但無法得到真正的友誼。

在這裡作文 篇32

噩耗傳來的那一天是一個明媚的早上，沒有人哭泣，沒有人憤怒，灼熱的豔陽無情地打穿玻璃，刺痛了我們的心，沒有人說話，這一刻我們留給世界的只有沉默。

猶記得兩個月前，天空中也是那麼晴朗，陽光把我們包圍，籠罩，沒有灼熱的感覺，也沒有寒冷的.味道，您在喧鬧聲中向我們告別，從那一刻，我們就再也沒能見到您了。

在無趣的假期時光中，就聽到了不少謠言，我沒有相信，我從來不會相信上帝給我打開了一扇門，在我還沒有享受好的時候，就會把它關上，但是這件事是真的，我坐在教室裡，抬頭看著窗外，天寧寺下還會有您與鐘聲一同響起的聲音嗎？紅梅閣中還會有您的背影嗎？梅樹下，您拾起的那片葉子，是否如您說的，已經重新煥發新的活力了呢？

黑板上的字原本剛勁有力，現在已被另一種不可言欲的清秀所替代。講臺上原本高大的身影，現在卻被滄桑所取代，現在的她固然很好，但是我們的眼中卻成為了一個無法取代的人，一個無法取代的影子。

人生就像爬山，邊走邊看風景，中途會有分叉，會有分別，但我們仍不能停，邊走邊看風景，如果能再次相遇，我們會相見一笑，原來你也在這裡。

在這裡作文 篇33

我很好奇。為什麼我在這裡？有一種神奇的效果讓我的心看著天空。它是藍色的。天空像鏡子一樣藍，我可以從中看到自己。但天空還沒有回答我的問題。為什麼我在這裡？

我爸爸說，每個人都有活著的價值。我的價值是什麼？我站在天空中。那是我的價值嗎？天空告訴我要看我自己，瞭解我自己，我會找到答案的。藍藍的天空，白雲和暖風。宙斯與地球之間的寧靜。每個人都必須完成他們的使命，從他們到達世界直到他們離開。你這個值是。

任務是什麼？我媽媽說，完成那些必須做的。那些？也許她說的是洗鞋還是做作業？我認為是這樣。我的祖父母說，要向社會注入新的`血液，以有收入的方式繼續生活，共同推動我國達到一個新的水平。

他們說，這些是我活著的價值，也是我為什麼站在這裡的原因。

沒有足夠的時間來浪費，但我敢肯定我是懶惰的完成任務，每個人都在做。我喜歡旅遊，我喜歡在城市裡散步，我喜歡住在城鎮。這些事情能解釋我為什麼在這裡嗎？

如今，我再也看不到天空了。每個人都在展望天空，完成使命以顯示他們的價值。我期待著大地，還有樹木。綠色的綠色森林，還有一些可愛的哺乳動物。我最喜歡做我想做的事。離開一切愚蠢使命的地方。

在這裡作文 篇34

幸福是什麼，多俗的題目。曾有多少人寫過這篇文章，我也一樣俗。幸福很簡單，又很難。上一代的人說，你真是身在福中不知福，是這樣嗎？我卻從不這樣認為。這個年代，有的是競爭的激烈，有的的是生存的困難。但不管怎樣，我們都要堅強的或下去。在這個基礎上，幸福的活下去。

幸福取決於心態。對於樂觀的人，每一件事都是幸福的。提早十分鐘做完了作業都樂的手舞足蹈，他們神經了嗎？恩，有時神經一些好。聽到了批評，都會暗暗高興，瘋了麼？恩，有時瘋一些好。因提早做完作業而高興的手舞足蹈的人，是因為他們認為這是超越了自我；聽到批評還暗暗高興的.人，是因為他們認為自己得到跟上一層的臺階了。作為一個幸福達人，我總結出一句名言：快樂的最高境界是幸福，幸福的基礎是快樂。

我愛瘋，我愛傻，瘋瘋傻傻闖天下。“你是神經病麼？”你們可能會這樣問我。我可以驕傲的告訴你：“是，我瘋了，我從高平來的。”"這孩子真是傻了……”話裡充滿了嘆息。到了國中，作業太多，不到十一點寫完算是奇蹟，這時，瘋些，傻些為好。快樂，需要瘋瘋傻傻。

Are you nurs? 你瘋了麼？Yes，I am。

在這裡作文 篇35

5月12日下午，天空晴朗得出奇，甚至有些刺眼。那一個月，哆啦A夢被我一次又一次地想起。

躲在被窩裡，偷偷地難過。腦海裡全是那些小朋友冰涼的身體和蒼白的臉蛋。

哆啦A夢，你在哪裡？好多的小朋友需要你。

如果哆啦A 夢在這裡，或許時間就可以倒退，倒退到那個早晨，那個擁有不刺眼的溫暖陽光的`早晨。在那個早晨，我們都躲起來，躲到“豆腐渣”外面去，躲得越遠越好。去違背一次時間的準則。

如果哆啦A夢在這裡，他就能用任意門把他們送到安全的地方，去喝香甜的豆漿，吃美味的豆花，再戴上竹蜻蜓快樂地飛幾圈。

……

看看現實，好多好多的人們，都潸然淚下，雙眼紅紅地為他們捐款、寫信，做著大家都在做的事，用著大家都在用的真心。看到這些，我的心釋然了，沒有哆啦A夢，沒有任何法則的限制，大家仍然在用自己的力量幫助著他們，用愛心傳遞著溫暖。

哆啦A夢，謝謝你，我們不需要你的幫助了。因為，我們這兒已經有很多個你了。我覺得我聽到了你的聲音，看到了你的容貌，看到你那始終不變的真摯笑容。不需要任意門，也能慢慢走出痛苦，不需要竹蜻蜓，也能漸漸看到希望。

在這裡作文 篇36

五月十二日，五月十二日，一個震撼人心的日子。汶川的下午14時28分發生了一場8級大地震，害得人們無家可歸，家毀人亡。

從那天開始我的視線一直都離不開關於這個死神地震的訊息。

地震十分鐘後。就有幾批隊伍來援救了。我的心頭一熱，一種敬佩感油然而生，我敬佩，我敬佩這幾批的人員們，因為他們不怕犧牲自己，只想到了汶川的人們。我敬佩，我敬佩我們祖國的反應如此快速。

時間慢慢過去，搶救的'黃金時間早已過去了。可是，軍人叔叔卻毫不放棄。在這段時間裡，別的國家也伸出援助之手來幫助我國。他們向我們國家捐出了物資和費用。我國的人們也紛紛伸出了援助之手，幫助四川的人們。我得知後，眼眶溼潤了，想不到外國的人們也伸出了溫暖的手，把汶川的人們拉出廢墟，拉向溫暖，拉向幸福。

學校裡，老師也是一個偉大的角色。在一所國小裡，有9位老師顧不上自己的親人，只想到了教室裡的孩子們，孩子們被救出來了，但有4位老師失去了自己的孩子，1位老師失去了7位親人。是呀！老師是偉大的，為了孩子們願意犧牲自己的一切一切。

天災無情，人有情！請大家的伸出援助之手幫幫災區的人們！

在這裡作文 篇37

世界上有很多的愛，可是讓我最難忘的還是爸爸媽媽給我的父愛和母愛。

比如說我在看動畫片的時候，每次爸爸媽媽都在做家務勞動，為我做飯、拖地、洗衣服等等，你知道我是怎麼發現的嗎？在一個星期天的下午，我做完了作業，我就跑到沙發上，一屁股的坐下去，然後拿起遙控板，按了一下開關按鈕，就開始開開心心地看起電視來，才看了一小會兒，就聽見爸爸媽媽勞動時發出的噪音，一開始我覺得很煩，後來慢慢地我才想到爸爸媽媽其實是為了我呀！我真愛爸爸媽媽，在我開心地看電視的時候，他們卻在辛勤勞動，把家裡的.灰塵掃去，弄得乾乾淨淨的，爸爸媽媽你們辛苦了！

還有一次，我一不小心把手弄破了，流了血。那時候是晚上9點多了，所以很多藥店都關門了，爸爸跑了一家沒有，跑了另一家又沒有，爸爸沒有灰心，最後終於買了創口貼。小的時候可能不知道爸爸的愛在哪裡，長大了就會明白爸爸的愛就在那小小的創口貼中啊！

父親和母親的愛真偉大，等我長大成人後，一定會回報爸爸和媽媽的愛。

在這裡作文 篇38

心印？

窗前，沉默的我靜靜地站著。

恍惚間，望見了窗外的那顆梨花樹，不由的又想起了你。好多個日子從眼前一一飛逝，許多故事的情節早已淡忘，但，有些事刻於心頭，永遠無法泯滅，無法遺忘。淚，又盈於眼。

你走了，從我身邊走了。

“蝴蝶飛不過大海，只會葬身於滄海，這就是宿命的結局。”宿命麼？無論我怎樣努力，也阻止不了我們擦肩而過麼？

除了記憶，你沒有留下一絲的痕跡。時間總是很模糊，彷彿在那一剎間，又回到了那年夏天，又回到了教室門前，又回到了……你身邊。

秋風瑟瑟，風過，終於把我拉回了現實。

雙目終於恢復了清明，終於塵封了記憶，終於……弄丟了你！

淚，順著臉頰滑落，打溼了衣襟。

青春似是無聲的流年，流年卻是無聲的.想念，青春……卻不再如初。忍含一眼悲淚，不停的回味著青春曾經施捨的點點溫存。

心印？心心相印？

我們就像兩道平行的線，儘管在同一平面，卻永遠無法有任何的交集；儘管距離不遠，卻仿若隔著一道深淵；儘管我們可以無限延伸，卻……永遠無法回到以前。

我們的心印……還在這裡……

呵……

在這裡作文 篇39

任時光消磨，在消逝中我們看清彼此，往日的淚，往日的情，一切似在昨天，又好遙遠，荏苒三年，我們最終走向告別！行走在路上，有誰記得那是一個怎樣的開始？

走進一個陌生的班級，走在一群的人中，這是我要相依相伴三年的同窗！

起初我用冷漠生存在其中，一直以來，我拒絕友情，因為害怕失去，無法承受。

但是拒絕不了真誠的微笑，就像花兒拒絕不了陽光的照耀，所以，不必想其結果如何，只需把握現在。

行走在路上，我聞到了梔子花開的芬芳。

沙漏記得，我們遺漏的時光。一粒沙、一度夏，再回首，已是濃萌遮蔽！

是誰幫我擦的`黑板？是誰幫我倒的垃圾？是誰在失敗時勸慰我？是誰在成功時祝賀我？是誰教會我愛？是誰教會我成長？

一切盡在不言中。

微風浮動，送走陣陣清涼。行走在路上，我看到香樟葉盛。

浪一次又一次衝擊著海灘，將我們的足跡撫平，回頭追望，才知道，我們已走出了那麼遠，只是瞭然無痕，只有遙遠，回不去的時光，訴不盡的深情。

只是總有一天，終將告別，曲終人散，亙古不變。但是最美好的歲月中，慶幸我們有緣在一起！

行走在路上，我聽到終將告別的風聲。

在這裡作文 篇40

歌曲播送的時候，所有在值班寫稿子什麼的同學都驚訝的望著我。全場沉默。後來站裡的小張子寫了一篇散文，似乎在為他感到難過。然後期會考試來臨，我安心的看著課本，再也沒去想過這件事。只是每天在班裡遇見，我們都會相視一笑。僅僅是一笑而過了。之前是無話不談的異性朋友，可是現在就連面對面都覺得尷尬和無所適從。

這個夏天，從會考完全解脫的夜晚，在放假20多天之後我再次回到母校領錄取通知書，遇見了才知道，原來我們報的並不是同一所高中。他說我是不想看著我這個人才在你這個天才的壓迫下過的那麼卑微啊。我笑，嗯，我這個天才也不能讓你這個人才給打敗啊。其實無論那所高中都可以出人才的'。“再見吧，我要坐最後一班車回家了。”“丫頭，高中要好好的！”今天回來，總覺得還是有什麼放不下的。寫寫他吧。也許我也找不出一個理由來拒絕他，只不過他一直都沒有要這個理由。這樣無疾而終的感情會成為我用一生去溫療的傷痕，無論這樣會不會留下傷疤。無論我是否願意，時光流去，會讓我紀念一個人。終於結束了，也終於不知所措了。