將心比心作文

在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家收集的將心比心作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

將心比心作文1

20xx年三月的一天，我大姨得了重病並做了手術，家裡大姨父又要上班還要照顧她，所以沒有家人全天照顧大姨，最後，家裡人決定讓我媽去。

我整天做作業都得我媽陪著，對於她要去湖州照顧大姨的事兒，我當然持反對票，不過，我反對的理由也是很多很多的。首先，如果我爸要打我的話，她可以替我解圍，總而言之，我就是不想讓媽媽走。可是，話說回來，我應該讓媽媽去，因為從我出生到現在，有多少我心愛的禮物都是大姨送的.，而且二年級的暑假時光就是在大姨家度過的，而且那時候大姨已經生病了，可就連她自己都不知道，她每天晚上還都帶著我去溜冰，有時候我練得好了，大姨還請我吃哈根達斯呢！我的一些衣服也是大姨給買的，每次去湖州就像過年一樣，回想起這些事，我又有什麼理由能不讓媽媽去照顧大姨呢？因為我生病住院時，大姨都問我怎麼樣了。有時間還會來看望，於是我就同意讓媽媽去了。

下次遇到這種情況真應該為別人想想，再想自己的看法對不對再下出結論。

將心比心作文2

這是個古代流傳下來的小故事：陸慧曉知道農夫十分辛苦的.從大老遠跑來,於是熱情的招待他。因為陸慧曉最討厭別人對她無禮，所以她對農夫十分尊敬。

看完這個故事，它讓我懂得了對待別人就如同對待自己，別人不喜歡的事情，我們要想到自己也不喜歡，所以就不能做。要懂得將心比心。

記得以前，我一直很羨慕別人有兄弟姐妹，渴望自己也有，這樣我就不會感到孤獨寂寞，經常責怪媽媽為什麼不多生一個孩子，這樣我也好有個伴，就不會孤獨了。但現在我知道了，從媽媽的角度，媽媽養育我已經十分辛苦了，而且多生一個小孩就會讓媽媽多經歷一次痛苦，花費的精力也就比現大要多一倍，我不想媽媽太勞累，所以就打消了這個念頭。

有一次，我在小區內看到了一群小孩一直按住電梯不讓走，當時看了十分生氣，他們為什麼不想想還有其他的人正等著用電梯而心急如焚呢，竟然做如此自私的事情。於是我上前阻止了他們這種行為，並決定不與這些人為伍。通過這件事使我領悟到了：做任何一件事情之前首先應該想到會不會影響別人，要懂得換位思考，將心比心，多站在別人的立場想想，只有這樣才能拉近人與人之間的距離。

將心比心作文3

在生活中，我們要學會將心比心，意思就是要站在別人的角度去理解別人。只有這樣，才能給生活增添一些和諧，讓生活別有一番滋味。

姨媽曾經跟我講過哥哥的故事。

去年暑假，哥哥考上了公立實驗班，姨媽知道公立很辛苦，就想讓哥哥去學新概念英語。哥哥說：“本來上實驗班就是厲害的人了，七年級哪裡有什麼不會的！”姨媽說：“正因為都是厲害的人才要教更難的東西呀！”哥哥反駁道：“那至少有一大半我都會……”

經過姨媽的一番苦苦勸導，哥哥終於不情不願地去學了。

第一天，哥哥和同學在下面說話。

第二天，哥哥帶了一個樂高去玩。

第三天，哥哥在書本上亂畫，老師發現後教訓了哥哥一頓。

第四天，哥哥變本加厲，把手機帶過去玩。

第五天……

7月18日如期而至，公立新生夏令營開始了。哥哥去了後才發現正如姨媽所說的.——學習難度很大，他一點兒都跟不上進度，考試都是倒數第一，他學得十分吃力。

哥哥這才明白姨媽的良苦用心，她開始理解姨媽了。後來每次去學習，哥哥都如同小雞啄米一般點頭回應老師。終於，他的成績也上升了……

生活中也需要這樣將心比心。學習需要，無論幹什麼都需要，要學會理解別人，這才是將心比心。

將心比心作文4

將心比心就是要設身處地地為他人著想，我們都應該要學會將心比心。但是這個說的容易，做的可不容易。因為今天，我就碰到了一件讓我覺得很難過氣憤的事情。

一位年邁的老爺爺走上搖搖晃晃的公交車，車子便顫抖起來。老爺爺就像一棵經不起風吹雨打的小樹苗，東倒西歪，突然剎車，讓老爺爺差點兒摔倒。

我真想給老爺爺讓座呀!可我沒有能力——因為我也是站著的。我正為老爺爺擔心呢!突然，一位紅領巾從座位上站起來對老爺爺說：“老爺爺，您坐吧!”老爺爺似乎不太好意思。“我快下車了，您坐吧。”“好吧。真謝謝你。”“不用謝，我的爺爺和您的年齡差不多，我希望他遇到這種時候，也有人給他讓座。”一聽到這句話，我的心裡就激起了一股暖流。

同樣是這個時候，一位帶著一個小寶寶的母親上了車。車子跟一個破垃圾一樣左右搖擺。小寶寶太小了，人又那麼多，小寶寶時常跌倒或哇哇大哭，可卻沒有一個人讓座。過了一會兒，下車的人多了點，但婦女帶著一個孩子，不容易走路，位子被搶空了。我好沮喪，還為婦女生氣：尊老愛幼懂不懂啊?又過了許久，我身邊的叔叔下車了。我馬上護住座位，讓婦女快來坐。我突然發現，婦女就像我的.母親，小寶寶就像我的弟弟，我要盡力保護他們!

如果我們都能夠學會將心比心，站在他們的角度上為他們著想，那麼我們的世界一定會更加和諧，更加美好!

將心比心作文5

小雨淅淅瀝瀝地下著，放學後，同學們陸續離開教室。三年級的一名小朋友因為個子矮，加上路滑，在人行道上摔了一跤。

這一摔可慘了！小朋友的鞋上、身上、衣服上全部佈滿了泥漿，好像一隻泥猴，樣子楚楚可憐，就連他那紅潤的圓臉蛋也狼狽不堪了，此時的他，內心是多麼脆弱和無助啊！他多麼希望有人能拉他一把，把他送回家。可是，街道上的.人似乎對他都視而不見，匆匆地趕著路，畢竟，在這茫茫的街道上，他實在太不起眼了，何況還下著雨，人們都在趕路想趕快回家，誰會停下腳步，看他一眼呢？

終於，一名男子看見了他，把他拉起來，小朋友看了他一下，發現這名男子一手提著男式包，一手拿著一個包裝精美的小盒子和一個生日蛋糕，顯然，是要給誰過生日，這名男子說：“小朋友，下雨滑倒摔疼了，淋溼了吧?”然後，他猶豫了一下，開啟那個精美的小盒子說：“這是我送給我兒子的生日禮物，是一套新衣服，看你都淋溼了，別感冒了，把它穿上吧！”小朋友望著那名男子感動地說：“謝謝您，叔叔，那我怎麼把衣服還給您呢？”那名男子擺擺手說：“不用了，我兒子和你一樣大，我希望在他遇到這種情況時，也能有人向他伸出援助之手，我把助人為樂的行動，當作送給他的生日禮物。”說完，那名男子便匆匆地趕路了。

小朋友望著那名男子的背影，心裡溫暖了許久……

將心比心作文6

每天早上我都會為了打理頭髮鬧情緒，媽媽會說一大堆道理，儘管我再不想聽。

今天早晨我又要打理頭髮了，我正在想如何控制住我自己，不能為了打理頭髮這點小事而鬧起來。有了，在痛的時候，我的牙齒就緊緊的`咬住，把痛轉移。媽媽來了：“來龍寶寶，媽媽幫你打理一下頭髮。”“哦。”“準備好牙齒，1——2——3——痛，不要說出來，咬住、咬住、咬住……”我在心裡一直在說。

唉，不好，話要湧出來了，“痛死了！”我一臉不高興。媽媽見我又鬧情緒就說：“現在我們換換，將心比心，你當媽媽，我當寶寶，我衝你發脾氣，來我們試試。”我心裡想，真的好痛，要不是看在你是我媽媽的份上，我早就獅子吼了，不過媽媽也是一番好意，她是在為我服務。不過說來也是，誰給我打理頭髮我不叫痛呢？當時媽媽一定在想，我幫你打理頭髮，你還不樂意？

站在另一個角度來看自己，這才是真正的將心比心，如果生活中都多一些將心比心，那麼，對我來說，會多一些理解和快樂，會少一些煩惱和困擾。

將心比心作文7

曾經聽一個朋友說過這樣一件事，說他有一次抱著許多書去閱讀室還書，卻一不小心把書散在了地上。他慌忙對圖書管理員說：“對不起，太對不起了，我……”圖書管理員卻說：“沒關係，同學，我來幫你。”說著就來幫他撿書。他感動得結結巴巴地說：“謝謝！謝謝！……我，我……”圖書管理員溫柔地說：“我妹妹也愛看書，可是她腳不好，拿不了很多書，我希望她有困難的時候也有人能幫助她。”我聽了這個故事，心裡溫暖了很久。

有一次，我去公園遊玩，看見一個小男孩扶著一個看起來像國中生的女孩，那女孩兩眼無神，走路慢悠悠的，生怕撞到什麼。這時，一個低頭看著表，匆匆忙忙的男人走過來。姐弟倆正準備讓開，可姐姐走得慢，還是被那男人撞倒了。男人這才抬起頭，對姐姐說：“對不起，您……您沒事兒吧？”姐姐笑了笑，說：”沒關係，這是我弟弟，他做事毛手毛腳，我只是希望他做錯了事，也能得到別人的.寬容！”

要是生活中多一些這樣的人，我們的世界不是會變得更加美麗嗎？！

將心比心作文8

這天，我從外面吃完飯回到小區裡，正準備走進電梯，突然聽見外面發出“啪啪啪”的聲音，我往外一看，一個小女孩一蹦一跳地走進了大門口。這時，小女孩前面走來一個老爺爺，手上拎滿了大包小包，小女孩一看，馬上快速地跑過去，對老爺爺說：“爺爺，讓我來幫您拿東西吧！”老爺爺微笑著說：“你真善良，可愛的小天使，你為什麼會想到幫我拿東西呢？”女孩笑著對老爺爺說：“我奶奶要是遇到這種事的話，也一定會很開心有人幫她拎東西的。”

看著那個小妹妹天真無邪的小臉，我突然想到發生在我三年級時候的一件事。那時候我也才八歲半。放學了，我揹著沉重的書包走在路上，感覺像背了一塊大石頭。天空中突然下起了一陣大雨，可我卻把雨傘忘在家裡了。這時，一個住在我們小區的.大姐姐跑上來，溫和地問道：“樂彤，你今天是不是忘記帶傘了呀？我帶了把傘，讓我把你送回家吧，不然就淋成一隻落湯雞了”我當時想：“姐姐好溫柔可親啊！”姐姐用傘嚴嚴實實地把我遮住，然後說：“要是我的妹妹碰到這種事情，她肯定也希望有人幫她撐雨傘。”回到小區後，我發現姐姐大半個身子都淋溼了，我身上卻很乾爽。

這兩件事情讓我想到老師說的那兩句話“人人為我，我為人人”“愛人者，人恆愛之；敬人者，人恆敬之。”

將心比心作文9

通過這件事，真是“老吾老，以及人之老；媽媽給我講過這樣的事：有一次，有一位奶奶去商店，走在她前面的一位阿姨推開沉重的大門，一直等到她跟上來才鬆開手。當那位奶奶向她道謝的時候，那位阿姨輕輕地說：“我的媽媽和您的'年齡差不多，我希望她遇到這種時候，也有人為她開門。”聽了這件事，我的心溫暖了起來。

一天，媽媽陪患病的我去醫院輸液，年輕的護士為我紮了三針也沒有扎進血管裡，眼見針眼處鼓起青包。我正想抱怨幾句，一抬頭看見母親平靜的眼神。母親說：“扎不了手，就扎邊的地吧！”父親說：“不要緊，再來一次！”第四針果然成功了。幼吾幼，以及人之幼。”生活中，如果我們生活能夠多想到別人，少想到自己，能多些寬容和理解，那麼世界上就可以增加更多的歡樂與和氣。

是啊，如果我們生活中能夠將心比心，就會對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關愛，就會使人與人之間多一些寬容和理解。

如果我們能夠推已及人，設身處地，不恩將仇報。人人為我，我為人人。善待別人，善待自己。

將心比心作文10

關心，擔心，放心，憂心等等的心，但唯獨將心比心，最有重量。

有一次，我在路邊閒逛，突然看見一位臉上長滿麻子的老奶奶，唱著山歌向她家的田地走去，不知什麼事，她把自家旁邊的水溝給堵上了，過了一會兒，嘴上還唸叨著：“她家的莊稼年年比咱家好，現在我把她家的水溝給堵了，我家的莊稼就能喝足水，長得旺了。”

過了幾天，原先地裡莊稼長得非常好的主人來了，看見她家的地沒水了，莊稼也枯了，在看看那滿臉長麻子的老奶奶家的'莊稼，“咦，她家今年的莊稼長得比我家旺了。”她說著，不禁瞅見咱家的水溝給堵上了，又氣沖沖地說：“哦，原來這老太婆把咱家的水溝給堵上了。”隨後她先將咱家水溝挖開通水，然後把那長滿麻子的老奶奶家的莊稼用鋤頭鋤亂了。這時，那個老奶奶來了，看見這一切，連忙趕過來，把另一位老奶奶的鋤頭拿下，然後互相打了起來，也就過了不久，她們的丈夫也來勸架，終於勸下了她們，名自回家了。

通過這件事，我悟到：如果她們能將心比心，不這樣吵吵鬧鬧，能理解寬容別人，那也不會使她們兩家受到莊稼枯萎，吵架等事情了，所以，我們以後在生活中要做到將心比心，理解他人，寬容他人！

將心比心作文11

在語文的一次考試中，我終於明白了“將心比心”這個成語的真正含義了。

今天發試卷，老師講到了作文的部分，有一個同學作文寫得很好，而這個人恰巧是我最好的朋友，也是我學習上對手——曾小嵐，我們倆的基礎題打了個平手，作文誰多分，就誰多分。當老師講到這裡時，好奇心強的我，眼淚頓時在眼眶裡打滾，使我想到了我那次作文寫得好時，她的心情是怎麼樣的。可想而知。

剛好下一堂課是體育課，我和她就聊起天來，就在我們聊到考試的.時候，我的眼淚就情不自禁的流了出來，全身都痛了起來，心更痛。我想，這就是驕傲的代價吧！在我難過的時候，我會想起更多的傷心事。要是考試考不好呢，我很怕，我怕同學，我怕父母，我更怕自己會垮下去。或許這是對我的一個考驗，所以我要因此讓自己變得堅強。可我每次都這樣想，又有哪次做到呢？我心裡想：重要的是過程，而不是結果，但最後在意的還是結果。

我真想對自己說一聲：我要堅強！

將心比心，若人人都這樣，那麼世界就會變得更美好。

將心比心作文12

將心比心，是人間不可缺少的傳統美德。它看不見，摸不著，但它的種子悄悄地隱藏在人們的心理，生根發芽。

曾經，我看到過一則新聞：一個人開著車，到銀行存款，他手裡緊緊握著兩萬塊錢，生怕別人搶走。一想到自己心愛妻子的微笑，他的嘴角就情不自禁的'上揚。誰知，天有不測風雲，就在他下車的一瞬間，一陣大風颳過，混亂間，手不經意地一鬆，紙幣便“炸開了鍋”，漫天飛舞。有的飛到了店鋪的招牌上，有的飛到了行人的腦袋上，還有的乾脆直接躺在了馬路中央……

那個人傻眼了。他沒想到自己多年辛辛苦苦攢的血汗錢一下就灰飛煙滅。那些四處亂飛的錢如刀子般刻在他的心上，又好似千萬只蟲子在咬他的心。旁邊的警察看到了這一幕，趕忙出場維持秩序。周圍的行人不假思索地跑到馬路上，追回那些“囂張”的錢。只見那人抹了抹被淚水模糊的雙眼，冷靜了下來，也跟好心人們一起撿錢。大家紛紛在大風中跳起，追趕，手舞足蹈地收回了第一張，第二張……直至見撿回了一萬八千多元。

是啊，如果世界上多出一位將心比心的人，那麼同樣的就會多出一份暖心的關愛，如果全世界每個人都能將心比心，那這無數愛心凝聚必將震撼所有人的心靈!

將心比心作文13

在日常生活中，我們常常會碰到這樣一些情況：在家的時候，別人有事找父母親，父母親不在家；班裡的某個同學生病了，好多天不能上學。在我的生活中，也有這樣一些事。

我們班的飲水機已經壞了好幾個學期了，喝不著水，像雲南特旱似的`。突然，四年級下學期開學的時候，宋遠志的爸爸和媽媽花錢為我們班買了一臺嶄新的飲水機，不要我們的錢，還能喝上溫開水，我的心裡頓時溫暖了許多。聽說是在一次家長會上，老師說讓家長籌備資金買一臺飲水機，然後宋遠志的家長說：“我來買吧。”然後，這臺飲水機就在我們教室了。

這個世界上還有一些不好的事，在我身邊就有這樣一些事。

記得那時我還在幼兒園。我有一輛騎廢的自行車，想找收破爛的賣了，停在樓道里。有一天我們去散步，突然看見一個送水的人拿著我的那輛騎廢的自行車。媽媽攔住了他，說：“這是我們的自行車！”

“我從樓道里撿的，你們管不著。”那個人說。

“送水就好好兒送嗎，幹嘛還拿我們家的車？”

“……”

最後，我們把他帶到門衛處理了，也把那輛車子還給我們了。我要給他提個意見：不要私自拿別人的東西。

是啊，如果我們在生活中能將心比心，就會對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關愛，就會使人與人之間多一些寬容和理解。

將心比心作文14

事情是這樣的：有一天，我去洗頭，看見了一位年輕的阿姨和一位漂亮的大姐姐。幫阿姨洗頭的是一個實習的洗頭員。為什麼說她是實習的呢?一看就知道。洗頭員她手腳一點兒也不協調。在乾洗時，她倒上了水，可由於水太多，流到阿姨的臉上，她忙幫阿姨擦掉臉上的水;她打泡泡時，由於泡泡打不開，泡泡水像蝸牛一樣，慢吞吞地流到阿姨的臉上，洗頭員漲紅了臉，紅得都到了耳後根，她手忙腳亂得用自己沾滿肥皂的手擦了，可越擦越髒......不一會兒，阿姨的臉變成一半水，一半泡沫了，大姐姐正要抱怨幾句，看見了阿姨平靜的眼神--她正注視著洗頭員額頭上密密的'汗珠，大姐姐欲言又止，阿姨輕輕地對洗頭員說："不要緊，慢慢來。"頭終於洗好了，洗頭員長出了一口氣，不好意思地對阿姨說："我是剛來的，第一次給顧客洗頭，太緊張了，要不是您的鼓勵，我真不敢再給您洗頭了。"

沒關係，阿姨拉著大姐姐的手，平靜地對洗頭員說，"這是我的女兒，和你差不多大小，她也要邁出人生的第一步，希望也能碰到像我一樣支援她的人。"大姐姐開心極了，滿臉是燦爛的笑容。

雖然那位阿姨和我素不相識，但是我心裡也有一種幸福的感覺。

是啊，如果我們在生活中能將心比心，就會寬容、關愛、尊重他人。

將心比心作文15

一個風和日麗的下午，小動物們都在圖書館悠閒地看書。

正當小兔看得非常入迷時，來了一隻小刺蝟。小刺蝟剛坐一會兒，扭了一下身子，身上的刺不小心扎到了小兔子。小兔子大叫一聲：“啊！”邊叫邊像離弦的箭一樣跳到了離小刺蝟一米開外的距離。

小刺蝟連忙對小兔子說：“對不起，對不起，我不是故意的，你坐吧！”小兔子撓了撓頭說：“沒關係，其實你也不需這樣，我相信你不是故意的.。”但是小刺蝟知道它繼續坐的話又會扎到小兔子，它沮喪地對小兔子說：“謝謝你，我還是把書借回家看吧！”

眼看小刺蝟就要走了，小烏龜叫住了它說：“你別走，我和你一起坐。”小刺蝟回過頭問小烏龜：“小烏龜，謝謝你的好意，我會扎到你的，還是算了吧！”小烏龜捂著嘴偷笑了一下。小刺蝟疑惑不解地問：“你笑什麼呢？”小烏龜說：“我身上有殼，你不要怕，它是我最好的盾牌，我們倆坐一起最合適不過了。我們將心比心，互相幫助，這個世界才會更溫暖。”小刺蝟聽了這句話，頓時熱淚盈眶，彷彿有一股暖流緩緩流進了心房。終於，小動物們都能認真地在圖書館看書學習了。

小刺蝟開心地過完了這一天，它決定以後也要像小烏龜那樣幫助別人。