起風了作文（通用26篇）

在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的起風了作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

起風了作文 篇1

不知什麼時候起風了。

風靜靜地吹著，原本平靜的湖面漾起了圈圈漣漪。湖邊的柳樹輕搖著身姿，半綠半黃的柳條似一個個頑皮的孩子，在風中蕩著鞦韆。草時而揚起小臉，時而俯下身子，牢牢地拽著風的衣裙，就是不撒手。你瞧，這樣的風吹動著這樣的草，這樣的草映襯著這樣的`風。風到哪兒都掀起上下翻騰的綠色波浪。

風鑽進門縫。門縫“呼呼”作響。這聲響，不知是歡迎風兒進門，還是吐槽風兒調皮。風兒聽了，就更淘氣了。它重重地撞擊門板，一陣高過一陣，一會兒把門開啟，一會兒把門關上。“吱--呯--”門忍不住呻吟：“停下！快停下…我的身子要壞啦。”

風跑到我身上，輕輕地從我的面板上滑過，從我的髮絲上繞過，柔柔的、癢癢的，像是無數輕捷的手指撫摸著我，把我一天的煩惱都吹跑。它捧著溼潤的泥土味兒、清新的青草味兒、濃郁的桂花香兒，統統送到我的鼻尖，沁入我的心底。

不知什麼時候起風了，悄悄的，悄悄的……

起風了作文 篇2

起風了，天氣變得曖和了，風兒尤顯珍貴，帶來陣陣的涼爽，吹著我們的衣裳，風兒把樹枝吹的微微顫抖，把落葉吹的隨風飄舞。早晨，落葉在空中飛舞 ，好似在告訴我：“你看，我有多美啊！”被風吹得沙沙作響的樹枝彷彿在說：“我們實在是太脆弱了！”迎面而來的風吹到了我的身上，讓我感到一股暖流吹進了我的胸膛。初春的風仍讓我感到寒冷的凜冽，特別是早晨的風。中午，我們在太陽底下跑步，做課間操，陽光甚是熱烈，這時，風吹了過來，雖然不能讓我們感到涼快，可卻能讓我們從心裡感動一絲絲的舒服，中午的風是曖洋洋的。下午，媽媽來接我。風，不在是曖洋洋的了，風起了。放學的路上，同學們迎著風兒走出校門，我坐在媽媽的.車上，臉上感覺到了被風吹撫著的一絲絲的快意。下午的風是涼爽的。傍晚，我和媽媽在街頭散步，一陣捲風吹散了滿地的塵土，細沙被吹進了我的眼中，我瞬間感覺眼淚從眼眶流淌出來。媽媽急忙給我吹撫著眼睛內的沙土。傍晚的風是冷酷無情的。起風了，我喜歡風，早晨讓我感覺到寒冷，中午讓我感到暖洋洋，下午讓我感到涼爽，傍晚讓我感到冷酷無情。風吹在我的臉上，流淌在我的心田，迎著風告訴我春的到來！

起風了作文 篇3

上完體育課，就有一種悶熱的感覺襲來。這時，起風了，我身上的熱氣一下子就被風帶走了。

回家的路上，大樹的`腰彎了下來，小草的葉子捲了起來，地上的落葉飄了起來，螞蟻差一點就飛走了。這情景就像風在大聲訓斥大樹、小草和螞蟻，大樹和小草都低下了頭。附近商店的招牌都被風吹得搖來搖去，“咚咚”作響。

如果對著風呼吸就會很困難，要是順著風的方向呼吸就和平常一樣。行走時一旦逆著風，就像爬山一樣困難，順著風走感覺風都快把自己吹走了。風吹得我路上不敢停，不一會兒，就到家門口了。我原本可以早點回家的，可是風卻推著我催我快走，害我繞著這棟樓走了幾圈，坐在門口的爺爺奶奶都笑話我呢！

回到家裡，我聽到風把門吹得“咚咚”響，一看窗外，風把樹上的葉子和花都吹了下來，落下來的葉子和花都像龍捲風似的轉了起來，還傳來一陣“魔鬼”的叫聲。

風很淘氣，也很頑皮，它有時候會做壞事，有時候也做好事。希望風不再推著我走，害我走冤枉路，也希望它再也不要幹壞事了。

起風了作文 篇4

懷揣著夢想，站在一望無際的花海中遠眺。櫻花在枝頭盛開，紅的、粉的，如女子抹了姻脂，美似天仙。

一陣春風吹起，花兒隨風舞蹈，多彩的霓裳搖曳生姿，別有一番趣味。這風是紅色的，看那一簇簇火紅的鮮花隨風飄動，彷彿一張張孩童的臉蛋兒，正對著柔美的'陽光微笑；這風是粉色的，微風輕佛，小巧的花瓣打著旋兒，哼著小曲兒悠然落下，在肥沃溼潤的泥土上酣然入睡；不，這風是五采的，紅的花蕊，粉的花瓣，綠的枝芽，金的光芒，均如畫家手中的畫筆，描繪出色彩斑斕的風的模樣。

微風撲鼻，更別有一番滋味。它佛過綻放的花兒，挾走了鮮美的芳香；又掠過雨後的清草，帶起了甘甜的清新。它飛到蟻穴前，輕聲喚醒了熟睡的小螞蟻；它奔到燕子身旁，輕輕撫摸著它的翅膀；它飛到小溪邊，歡快地點醒了河水的叮噹。可以說，這風包容了大自然的氣味，包容了世界的永珍，又輕輕吹入你的心脾。

風，曖曖的，又甜甜的。佛入心脾，甚是享受。它如縷縷柔和的絲線，牽走了心房中束縛的夢想，朝著光明飛去。它要隨著光明去追求自己的一片新天地吧，儘管路途難免受到風吹雨打，但我仍期待著，屹立於狂風中的夢想。

起風了，夢想也隨風起飛了……

起風了作文 篇5

我帶上了我的翅膀，我站在山谷上，閉上眼睛，深呼氣，豎起耳朵，聽，風的呼吸，張開翅膀，揮起雙手，眼前飄過一縷柔絲，起風了。

風吹的我的翅膀呼哧作響，忽然的，我猛的'往下一跳，我閉上了眼睛，我不敢睜開，我碰到了一層雲，我抹開它，卻怎麼，也抹不散，我掉進了一個無底洞，我迷失了自己，我該怎麼辦?我大喊大叫，左搖右擺，突然地，我似乎看見了一個出口，我向出口疾跑去，我用我的全身力氣撞壞了門栓，我開啟門，卻看到門後是一堵土牆，我哭著用手刨土。突然，我看到了一線陽光，我抓住了它，我被一種力量帶出了土牆。起風了，我張開翅膀，風來的好大，好大，我的翅膀斷了，我跌倒了谷底。拖著我的斷翅，走進了一個無人的鄉村，我一人看風景，看星星，一人裊裊炊煙，我被判處終身孤寂，掙不脫，逃不過。

又有一天，起風了，我化作一縷陽光，飛走了，誰也不知道在哪兒。

起風了作文 篇6

快放學了，我愜意地望望窗外，空氣十分乾燥，有一隻小狗不停地吐著舌頭，它一定是覺得非常熱。接著，我把目光投到我們班種的植物上，植物都垂頭喪氣的，好像在說：“要是可以起點風就好了。”

時間過得真快，轉眼間放學鈴聲就響了。夏天的鈴聲真是一會兒一個樣，這會兒，鈴聲似乎在訴說：“快起風呀！快起風呀！”老天爺彷彿聽到了萬物的祈求，就齊刷刷開啟了“空調”。

走在放學的路上，梧桐樹的'葉子禁不住狂風的吹打，“嘩嘩譁”地飄了下來。這時並不是秋天，所以樹葉不情願落下，但是狂風用力一吹，枝條也堅持不住了，搖搖晃晃的。至於樹幹，這可是一棵樹的支撐點，它在狂風中不搖不動，是挺拔的“大將軍”。

風好大啊，把我的頭髮吹得這一縷，那一縷，就像一個爆炸頭一樣，真亂！風吹著，空氣被吹跑了，我感覺呼吸有一點點困難。我的衣服被狂風吹得四處飄揚，由於逆風行走，走著走著，我都快沒有力氣跟大風抗衡了……

回到家中，一切都變得溫馨了，風吹不進屋子，但風聲卻原來越大，鬼哭狼嚎一樣，把我嚇壞了！

身處屋內，我想到了微風拂面的春風，攜帶著熱氣的夏風，使五穀豐登的金風，還有那刺骨的寒風……

起風了作文 篇7

不知什麼時候起風了。

只見橋下的水面泛起了圈圈漣漪，不遠處，是柳條在與風兒嬉戲玩耍。這些柳條像一個個蕩著鞦韆的孩子，一不小心碰到了一起。“哈哈哈”一陣輕笑，又盪開了去。仰望天空，只見天上飄著各種各樣的風箏，這些風箏藉著風勢愈飛愈高。原來是幾個調皮的小孩，他們手執風箏迎著風奔跑，前額的碎髮也隨風飄起，彷彿還看到了他們前額上豆大的汗珠。

和煦的春風中還夾雜著各種花香，帶著新翻的泥土的`氣息，混著青草味兒的。伸出舌頭，甜甜的風沾染了我的舌尖，我身上的每一個毛孔都被這甜風浸染。張開雙臂，任憑風拂過我的每一寸肌膚，我的全身都洋溢著甜甜的風，這風兒還沁入到了身體的每一個細胞裡，這些細胞彷彿都在跳躍，使我不禁想去擁抱這春風。

起風了作文 篇8

星期天早上，屋子裡還很涼快，可是下樓後，我就感覺有一股熱浪向我撲來，我一下子就出汗了。低頭一看，我發現有一群螞蟻在搬家。難道是要下雨了？

過了一會兒，一陣風吹來，我感覺很涼爽，再看看周圍的植物，都快被風吹倒了。不遠處那隻長毛狗的毛都被風吹了起來，狗把舌頭伸出來，舌頭都被吹歪了。那樣子可真滑稽！

不一會兒，風變大了。我的頭髮和衣服都被吹了起來，我感覺連呼吸都不是很順暢了，好像站在高原上一樣，有點缺氧。這時，行走都很艱難，就好像有人在後面拉我，我覺得身體好重。

我回到家，聽到外面的.風“呼呼”地叫喊，好像鬼哭狼嚎，很可怕！我趕快跳上床，用被子矇住頭，也不敢看窗戶外面。

不知過了多久，風變小了，我幻想著自己躺在河邊的草地上，微風徐徐吹來，小草抖擻著身子。我吹著風，感覺清清涼涼的……

起風了作文 篇9

你是如此的小，開淡黃色的花，你是喜歡黃色的吧。我想你是喜歡黃色的。不然，你怎會將這種顏色綻得如此燦爛。你在清晨綻放，當太陽第一縷光芒照射到你身上時，你顫悠悠地展開第一片花瓣。你是耐不住黑夜了吧。未等太陽全部升起，你已經完全綻開了，舒展開全身靜待太陽的德澤。

你在傍晚安睡，當太陽收起最後一縷光芒，你也已合上最後一片花瓣。也許你是不喜歡黑夜的。是啊，如此燦爛的顏色黑夜又怎懂得欣賞。我想你也喜歡白色。不然，你怎會在褪下黃裝後，換上一襲白裙呢！那白裙是你親手做出來的吧。裝飾它的，是你用一輩子辛勤換來的果實。你喜歡孩子嗎？看那些淘氣的'孩子喲，將你摘下，用力一吹，你那蓬蓬的白裙，就散了，化作一把把白傘，帶著種子飛走了。你在靜待著風吧。

當風吹過，蒲公英花田上漫天砸地的白色飄呀飄，飛到不知名的角落裡，紮下根，努力生長。起風了，蒲公英，你看，風吹過，你飛起來了，這就是你的使命吧！起風了，蒲公英，你看，風吹過，你飛起來了，你幸福嗎？

起風了作文 篇10

漫步廣場，剛長出綠芽的枝條隨風擺動，柔柔的枝條似一個個頑皮的孩子在風中蕩著鞦韆。一不小心，幾根枝條碰到了一起。“哈哈哈”，一陣輕笑，又各自蕩了開去。樹上飛來了幾隻小鳥，它們賣弄著清脆的喉嚨，一唱一合，似乎是要把春天的愉悅全都用在歌聲唱出來威風。吹拂過湖水，湖面上激起了陣陣漣漪。

小孩子們在湖邊放風箏，那風箏有了風的助力，越飛越高，他們彷彿要比比誰的.風箏飛得更高，一個比一個跑的歡，額頭上的劉海迎風吹起，露出了豆大的汗珠，穿著長裙的姑娘們在花叢中聞著花香，一陣風吹來，它們的衣裙被吹起，連忙用手捂住，我深深地吸了一口氣，泥土的清新，甜甜的花香全都沁入在我的心脾。我不禁張開手臂，微風從我的指尖流過，癢癢的；從我的臉龐拂過，暖暖的。

起風了作文 篇11

還沒到六月份，但是我們這邊的天氣卻已經讓人熱的忍受不了了，大家紛紛退去長袖，穿上了短裙，短衣。但是即使這樣，每天還是讓人覺得汗流浹背，炎熱不堪。今年的夏天似乎來的`比往常早了好多。

昨天晚上我們一家人吃完晚飯，正坐在電視機前看電視，頭頂上的風扇呼呼轉個不停，但即使這樣，媽媽還一個勁兒的用毛巾擦著額頭上留下的汗水。但是不一會兒，我聽到外面有一些動靜，讓我趕緊跑到小院裡去，原來樹上的樹葉已經開始嘩嘩作響，居然起風了。

這場風颳得可真快說來就來沒，一會兒小風就變成了大風，弄的家裡的門窗都嘎吱作響，我們大家都手忙腳亂的跑到每個屋裡去把門窗關緊，但是外面的風聲依然十分響亮，就像是冬天裡狂風大作時候的場景一般，沒一會兒氣外，室內的溫度就降了下來，讓人覺得頓時神清氣爽，沒有那麼燥熱了。

這場風來的可真及時啊，能夠把困擾我們的酷熱給趕跑，我希望夏天真正到來以後，也能夠經常刮一些這樣讓人覺得清爽的風，這樣我們就能夠度過一個涼爽的夏天了。

起風了作文 篇12

風在哪裡？我們看不見，但卻可以通過別的物體來感知它的存在。

夏天的中午烈日炎炎，小狗不禁吐出了舌頭，知了在樹上嘶吼。這炎熱的天氣給人們帶來了汗珠、疲憊和煩躁。

到了下午，一陣突如其來的呼呼聲來了，我們知道那是風來了！

風來到了樹林裡，為樹兒們帶來涼爽，換來了一陣沙沙作響。樹底下的小草和小花左右搖擺著，還有一些爭先恐後地想要留住風的腳步。

風又來到了海面上，後面緊跟著的'是一陣嘩嘩聲。風為海注入了力量，你說海水為何不來報答它呢？看，海又重新翻起滔天巨浪，拍在礁石上，海岸上。它用這激昂、雄壯的聲音來回應風！

風來到了我們身邊，穿行在大街小巷裡。它給人們帶來愜意和清爽。風感受到了我們的歡喜於是更加猛烈地奔跑。可是這對於正在行走的人們來說，是一件多麼痛苦的事情啊。風有可能會把沙子吹進眼睛裡，風還會鑽進他們的衣服裡，讓他們瞬間就變成一個個小胖子……

這就是風，它無形無影，時而讓人歡喜，盼望著它的到來，時而又懼怕，想讓它離開！

起風了作文 篇13

曾幾何時，竟覺得那句“白茶清風無別事，我在等風也在等你”少了初見時的浪漫情懷，反倒是多了幾許悽美悲涼之情。

我曾覺得最美的遇見，莫過於在火紅的楓葉映染了整個世界之時，於庭前煮好一壺茶，等待秋風吹起時送來漫天飛舞的葉片，就在此情此景下兩個有趣的靈魂遇見了。從此展開一段奇妙的緣分之旅。後來才明白，大概秋天的風，只適合作為送別的.禮，而非遇見的景。

六月，一個充滿著離別氣息的季節。一個個離別的身影，一個個不捨的眼眸。曾以為畢業遙遙無期，怎知轉眼就將各奔東西。你曾說，秋天的第一縷清風吹起，就是我們再逢之時。因為我們彼此最喜歡的就是秋天呀!所以呀，就這樣約好了，一起去看秋風凌落葉成景吧!那將是又一個新的開始。

怎奈何，後來秋風如約而至，而你卻失約了，只是偶然間聽說你去了另外一個城市，開始了你新的生活，卻給我們之間的故事畫下了這樣無言的結局。於是最終風吹落滿樹的葉，卻沒有帶來那個該到的你。又或許，就像那些消逝在風中的落葉一樣，我們的故事也被風帶走了……

起風了作文 篇14

我真在操場上跑步，“呼呼呼”起風了。

這時我看見遠處在衣架上的衣服們在風的作用下開始挑起了舞蹈：他們整齊有序的排成一排深深的鞠了一躬，以表示尊敬，開始跳舞了。他們左手動動右手動動，忽然來了個前空翻，前面的'人剛好接住。這搞笑無比的舞蹈終於結束了。

地上的垃圾看到衣服們快活了一把，覺得很不服氣。他們想：我們跳的也不比你們難堪。就跳了起來，他們採用分組跳舞法，分成了五組，旋轉變換形狀，然後又往前一躍來了個鯉魚打挺。這下可忙壞了掃地的值日生了，他一衝過去，撲在垃圾前面，“啪”的一聲，她摔在了地上，撲了個空。經過幾次鬥爭，垃圾終於被值日生制服了，再也不敢跳舞了。

落在地上得以從樹葉開始囂張起來。他仗著自己的母親是大叔就什麼也不怕了。他們三個一幫，五個一夥的搞起了惡作劇：樹葉發出狡猾的笑聲，他們一會在土裡翻滾，一會在空中飛舞。他們把細菌弄在我們的衣服額上，把沙子弄在我們的臉上……哎！在風的支援下連樹葉都敢這麼囂張。風啊！你真像一位高明的魔術師。

起風了作文 篇15

起風的時候，燕子哭了。起風了。——題記

起風的時候，把洋娃娃颳走了，淡淡的風，吹，吹，吹，吹去了哪兒？

起風的時候，把陽光趕走了，捲走了陽光，吹走了希望，吹，吹，吹，吹去了哪兒？

起風的時候，幼稚跑了，童年丟了。

起風了，吹散了一樹的柳絮，樹下的小女孩，手裡抱著洋娃娃，唱著童謠，傻傻的，眨巴著眼睛。

起風了，小屋的木牌搖曳，叮叮叮。

起風了，霜花的沉寂，陽光的隱逸。

起風了，雪地裡小巧的'腳印，正被隱蓋。

起風了，吹起了過往，是那片流火的童年。生活，像一杯苦咖，難以下嚥，唯有童年這塊甜蜜的方糖才能調味。

苦澀間，風吹著，咯著我的眼睛，隱約中，似又回到了那一瞬，那一片美麗的農田背後，潔白的洋娃娃安靜地躺在那裡的時候，風，吹亂心的節奏，在在淡淡花香中，看著洋娃娃微笑的眉眼。

起風的時候，霧，卻怎麼也散不盡。苦茶般的人生折射初遠在地平線深處的幸福，真想大哭一場，隨著歲月的流逝為自己的成人禮做一個準備，告別那遠處的童年，告別那不遠處的憂傷。

起風了，瞧，連燕子也哭了。

起風了作文 篇16

快放學了，我愜意地望望窗外，空氣十分乾燥，有一隻小狗不停地吐著舌頭，它一定是覺得非常熱。接著，我把目光投到我們班種的植物上，植物都垂頭喪氣的，好像在說：“要是可以起點風就好了。”

時間過得真快，轉眼間放學鈴聲就響了。夏天的鈴聲真是一會兒一個樣，這會兒，鈴聲似乎在訴說：“快起風呀！快起風呀！”老天爺彷彿聽到了萬物的祈求，就齊刷刷開啟了“空調”。

走在放學的路上，梧桐樹的葉子禁不住狂風的吹打，“嘩嘩譁”地飄了下來。這時並不是秋天，所以樹葉不情願落下，但是狂風用力一吹，枝條也堅持不住了，搖搖晃晃的。至於樹幹，這可是一棵樹的'支撐點，它在狂風中不搖不動，是挺拔的“大將軍”。

風好大啊，把我的頭髮吹得這一縷，那一縷，就像一個爆炸頭一樣，真亂！風吹著，空氣被吹跑了，我感覺呼吸有一點點困難。我的衣服被狂風吹得四處飄揚，由於逆風行走，走著走著，我都快沒有力氣跟大風抗衡了……

回到家中，一切都變得溫馨了，風吹不進屋子，但風聲卻原來越大，鬼哭狼嚎一樣，把我嚇壞了！

身處屋內，我想到了微風拂面的春風，攜帶著熱氣的夏風，使五穀豐登的金風，還有那刺骨的寒風……

起風了作文 篇17

人的一生中，總會遇到各種各樣的困難，每當遇到困難的時侯，就應該要揚起風帆，勇往直前。

朋友，當你在學習上遇到難題時，你不應被嚇到而退縮，相反，你應該要揚起風帆，勇往直前，只有這樣，你才會戰勝難題，收穫成功的喜悅。

朋友，當你在事業上遇到困難時，你不應該放棄，因為你的下屬們肯定都一直在努力的打拼，想到這裡，你就應該揚起風帆，勇往直前，去想盡一切的方法來度過這次危機，這樣也許才能轉危為安，最後，你也一定會收穫到成功的喜悅。

朋友，當你在生活上遇到坎坷時，請你不要心灰意冷地去做傻事，此時，你就應該揚起風帆，勇往直前，勇敢地去面對一切的困難，無論風雨，都要始終堅強的面對，只要人都能懷著這種心態，不管是什麼困難，都將在人的面前屈服的.低下頭。

我覺得，人只有在磨難中歷練，才能成長。因此，當你心灰意冷時，不應該那麼草草地放棄，要積極的面對困難，勇敢的去挑戰困難，並堅強的去戰勝困難，只有這樣，困難在人的面前才會低下它那高傲的頭，否則，它將讓人一蹶不振，所以，從現在開始就讓我們揚起風帆，勇往直前吧！

起風了作文 篇18

起風了，寧靜的校園變得喧鬧起來了。

起風了，靜坐在教室中與稀疏的同學和一道數學題為伴的我，難以靜下來了。抬頭看看窗外那正咆哮得風，不免對他充沛的精力而感到濃濃的興趣。

看看何妨？

起身走出教室門，一股凜冽的寒風朝我撲來。刺骨？如刀削？光靠這些虛幻的詞語，哪能形容出那種從皮至骨都浸透在寒風中的感覺？那風似乎發覺了我的畏懼，颳得更猛了，像一隻咆哮的冰獅，以迅雷不及掩耳之勢朝我襲來。我趕忙拉緊了我的棉襖，哆哆嗦嗦的邁出了第一步。抬頭一望，太陽都被這來勢洶洶的大風驚得逃之夭夭，不知所蹤了。隱隱約約的，我彷彿聽到來自風的藐視和狂縱的自傲。“啊，退縮吧，這風太大了。”我聽到了心中這聲忠實的勸阻。

不知是出於對風的好奇，還是出於那股不服輸的理念。我抬起頭，大膽地邁出了第二步，第三步，第四步……那風似乎看出了我的心思，千方百計地想要阻擋我的腳步。它將大樹搖得發出了痛苦呻吟；將水塘吹得千瘡百孔；將小草壓得低頭彎腰……我呆呆的.望著這風帶來的巨大威懾，再次猶豫不決了起來。思索再三，我還是沒有做出抉擇。我就痴痴的站在那兒，任憑狂風把我的臉蛋吹得通紅。

風停了，他以匆匆之勢撤了，也不知是受了誰的指示。它只留下滿地的落葉和垂頭喪氣的小草，以此為念。

起風了，狂風的確可怕，但只要你有王安石先生那“不畏浮雲遮望眼，自緣身在最高層”的可貴精神，就一定能在前進的道路上衝破一次次“狂風”的阻攔。

起風了作文 篇19

風颳起來了，安靜的校園變得喧鬧起來。

有風。我靜靜地坐在教室裡，旁邊是稀稀拉拉的同學和一道數學題。很難平靜下來。抬頭看著窗外呼嘯的風，我不禁對他充沛的精力產生了濃厚的興趣。

看到什麼？

起身走出教室門，一陣刺骨的寒風吹向我。打到骨頭？像一把刀？這些虛幻的詞語怎麼能描述被寒風從頭到腳浸泡的感覺呢？風似乎發現了我的恐懼，吹得更猛了。像一隻咆哮的冰獅，它瞬間向我撲來。我迅速收緊棉襖，顫抖著邁出了第一步。抬頭望去，太陽被強風嚇跑了，消失了。隱約中，我似乎聽到了風中的輕蔑和傲慢。"啊，退後，風太大了。"我在心裡聽到了這種忠誠的勸阻。

我不知道是出於對風的好奇還是出於不屈不撓的`想法。我抬起頭，大膽地邁出了第二步，第三步，第四步.風似乎看穿了我的心思，用盡一切辦法阻止我的腳步。它搖晃著樹，發出痛苦的呻吟。把池塘吹成洞；草被壓下彎了下來……我茫然地看著風帶來的巨大威懾，又猶豫了。經過深思熟慮，我還是沒有做出決定。我只是站在那裡發呆，任憑風把我的臉吹紅。

當風停了，他匆忙撤退，我不知道是誰指示他的。它只留下落葉和地上的小草來閱讀。

風在吹，風真的很可怕，但只要你有王安石先生那種“不怕浮雲遮眼，獨當一面”的可貴精神，你就一定能在前進的道路上一次又一次地衝破“風”的障礙。

起風了作文 篇20

風在吹，安靜的校園變得嘈雜。

風很大。我和稀稀拉拉的同學坐在教室裡，一道數學題，我很難靜下心來。抬頭看著窗外呼嘯的風，不禁對他充沛的精力產生了深深的興趣。

看到哪裡不對了嗎？

起身走出教室門，一陣冷風向我撲來。苦？比如刀切？這些虛無縹緲的話怎麼形容被寒風從皮到骨浸溼的感覺？風似乎發現了我的恐懼，它颳得更厲害了，像一隻咆哮的冰獅，以閃電般的速度向我撲來。我趕緊收緊棉襖，抖著邁出第一步。抬頭一看，太陽被這來勢洶洶的風嚇跑了，消失了。隱隱約約，我彷彿聽到了風中傳來的輕蔑和傲慢。啊，退後，風太大了。.我在心裡聽到了這個忠實的勸阻

不知道是出於對風的好奇還是出於不服輸的想法。我抬起頭，大膽地邁出了第二步、第三步、第四步。風似乎看到了我的.心思，想盡一切辦法阻止我的腳步。它搖晃著樹，痛苦地呻吟著；把池塘吹得滿是洞；草被壓彎了。我盯著風帶來的巨大威懾力，又猶豫了。想了很多，還是沒有做出選擇。我就站在那裡，任憑風吹紅了臉。

風停了，他就匆匆撤退了，也不知道接到了誰的指令。它只留下滿地的落葉和沉鬱的小草，並把它當成一種思想。

颳風，風真的很可怕，但只要你有王安石先生那種不畏浮雲遮眼的可貴精神，你就能在前進的道路上一次次衝破風的阻礙。

起風了作文 篇21

記憶裡的江畔，總有一個早已失去溫度的落日和一隻搖晃在樹杈上的風箏，一首在風中飛舞的白色詩篇……

我已經忘了有多少個日子從我的手中悄悄溜走了，只記得有微風牽引著我，再次回到那個起風的午後。

一直以來，我都有很多朋友，和一些小玩意兒。我不是很喜歡他們送我東西，這彷彿是在為以後的離別做演練。可直到大家都離開後才發現，原來只有我自己把離別看得太重了……

長大後，我總是能注意到那個積塵的角落，裡面有隻風箏，已經落滿了灰塵，但翅膀上仍帶有鮮豔的光澤。但我已經不再想玩了，即使那些記憶一次又一次湧入腦海裡。第一次得到的興奮，墜入樹中的失望……當我小心地把它從牆角拉出，有一邊已然殘破不堪。

我想起來了，那是我牽著線在起著風的'街道上奔跑，看它在風中盡情舞動的畫面。然而慘劇往往會發生在美好之中，當我把線卷在指尖，一不小心就被它劃傷了，手頭一鬆，風箏在空中劇烈擺動，打著圈急墜直下。我拉著線向墜落的地方跑去，但已經遲了，它在人海之中，被狠狠踏爛了右翅。那一刻，我恨透了那些大人，如果稍微注意一下，它也不會變成這樣！

我嘆著氣，輕輕挽起它打算把它扔進垃圾桶裡，可當看到上面那明媚的色彩時，還是從心裡發一陣不忍和不捨。它在手裡顯得那麼燦爛，就這樣被輕易埋沒了……

我心中，總有一隻在風中飛翔的風箏。

起風了作文 篇22

我站在那裡，等著誰去吃飯。成群結隊的同學與我擦肩而過，摻著嬉笑的聲音，如銀鈴般清脆，迴盪在走廊裡，散在學校內，與空氣相融。他們帶起的陣陣風，吹過我的臉龐，穿入到我的腦海之中，其中夾雜著難以形容的味道。我想抓住它，它卻從指縫中逃脫，我想擊碎它，又拿它毫無辦法，畢竟，它是風。我倚在門框上。

嘖，起風了。

老師走在教室的腳步聲與我的心跳聲，構成了即不優美也不動聽的曲子，但不管怎樣，它的確富有節奏而飽含忐忑。在腳步聲停止時，隨之停止的還有時間，空氣也因而凝固。名字一個接一個從老師的嘴裡飄出，懸在班級的上空。一張，兩張，無數張卷子被領走，每一張都從我眼前飛過，掀起狂風，隨之下降的是被念出的'分數段，和我臉上的溫度。直到卷子墜到我的頭上，風才略小些。我把它平鋪在桌上，用塗改帶蓋住紅色的數字。

呀，起風了。

是幾百呀？我也數不清呢。只是跑著。我嘗試著更快擺動困頓的雙臂，把疲勞的大腿抬得高些或者輕點落地。可又能怎樣呢？連大腦都快跌機了。突然，一陣風拂過，又變成了幾陣，有多少人想湧向前方呢？都想。於是我們的前方又多了幾個障礙物。那陣風好像擾亂了我的思維，亦或是為它卸下枷鎖，讓它前往更遠的地方。操場上，又一陣風颳過。

吶，起風了。

我撿起漂在水上的帆，以最快的速度將它扶上桅杆。

風且未至，波濤亦起。於是循著未定的方向，拉滿帆。

我知道，我有必須做的事。

終於，起風了。

起風了作文 篇23

寒風呼嘯，如刀，刮黃了地上的青草，刮凍了流動的小河，刮落了樹上最後的一片落葉……也刮進了我的心裡。

我走在這冰冷的小路上，風颳疼了我的臉，身上彷彿有千斤重的大錘，無情地敲打著我的身體——我精心修改了半個月的一篇文章竟然落選了！

回到家中，坐在椅子上，望著窗外那片死氣沉沉的景象，我的心就跌落了谷底。半個月來，我一直努力著，怎麼就這樣被輕易地否決了？從那以後，我決定不再投稿。

這天，媽媽帶我去南通一日遊。一路上，我依舊悶悶不樂，還一直想著那一篇未能發表的。坐在前排的媽媽似乎察覺到了什麼，沒再多問，只是默默地嘆了一口氣。

到了目的地，我還是一副無精打采的樣子。媽媽看不下去了，便撫摸著我的頭，溫和地說：“孩子，挫折有時會是一個很大的怪圈，吸引人們掉進去。大多數人只會抱怨，不再努力爬上來，就像你現在的模樣。媽媽相信，你一定可以重新站立起來。”

回到家中，我立刻跑到書桌旁，拿起了那支久違的筆，帶著滿滿的信心，又奮筆疾書起來：

我將草葉上的`晨露，裝點碧綠的生靈；

我將午後的暖陽，溫暖世間的一切；

我將傍晚的餘暉，絢麗這半邊的天空；

我將深藍的夜，變得更加神祕；

我將閃耀的群星，點綴著夜空……

挑燈回看，風停，陽照。

笙歌婉轉，不止在微涼的夜中。

起風了作文 篇24

“1880年，海倫·凱勒出生在美國……”在琅琅的書聲中，一位不請自來的“客人”在我們班掀起了一場小小的風波。

突然，我看到學習委員錢蘇念慌慌張張地跑向張芷瑜，然後她們倆又和顧佳睿竊竊私語起來，一邊說，一邊還神情慌張地對著天花板指指點點。我順著他們的手指望去，只見一隻蟲子全身深灰，沒有一點雜色，翅膀非常大。不知是蜂還是蛾？“咦？它怎麼進來的.？難道是被我們的讀書聲吸引了？”

這時，全班同學都注意到了那隻蟲子。大家目不轉睛地看著它，它可得意了，索性在班級裡表演開了。它先來了一圈低空飛行，把大家嚇得失聲驚叫起來；接著，它又朝著我們俯衝過來。我們紛紛舉起書本、尺子、自動鉛筆進行自衛……我表面上自作鎮定，但心裡卻很害怕，生怕這隻小蟲子飛到我的頭上。有些膽小的女生低頭的低頭，弓背的弓背，甚至戴上了帽子，把頭藏了起來。教室裡一片混亂……

就在一片混亂之際，一個勇敢的身影站了出來------葉鑫棋！她小心翼翼地靠近窗邊，生怕把蟲子驚動，然後迅速開啟窗子，想把這位“不速之客”“請”出去。也許是小蟲飛累了，它靜靜地趴在窗戶上，一動不動了。“哎，‘敬酒不吃吃罰酒，真是蠟燭不點不亮’。禮貌地‘請’你，你不走，那就只好動武了。”葉鑫棋拿了把掃把，用力撥它，最後終於把這“天外來客”給“請”了出去。

這場小蟲風波終於平息了。但那隻奇怪的小蟲還會回來嗎?

起風了作文 篇25

我們七年級（８）班又一屆班委改選開始了。

先上臺的是競選班長的王欣欣，她一開始就先講了我們七年級（８）班該如何發展，如何搞好班級紀律等等，說得很令人信服。

王欣欣剛下臺，半路殺出個程咬金——朝偉，作為男生的代表，男生對他自然有些“偏袒”。眾男生一起把選票投給了朝偉，而女生們則把選票分別投給了不同的`競選者，自然每人的票數就少了，最終還是朝偉競得了班長崗位。

最精彩的要數學習委員的競爭，這頂“烏紗帽”究竟花落誰家？競選班長落敗的女生不甘示弱，男生也分成了幾個派別，一時間形勢錯綜複雜，幾個人票數不相上下。老班只能按照體育比賽的模式進行淘汰，究竟鹿死誰手？有的男生心太急，沒做好準備，一出擊就破綻百出，敗走麥城；有的女生太小心謹慎，謙虛過度，最後只能淚別講臺。穩重有餘的男生許軍波和博學多才的女生許倩最終過關斬將，留在了講臺上，成功地進入總決賽。接下來，在學習委員的競選之中，許軍波顯得紳士有餘，威力不足；許倩則遊刃有餘。二人票數在伯仲之間，老班只好再給每人兩分鐘時間拉票。最後的唱票開始了，許倩扭轉乾坤，以微弱優勢勝出，順利連任！

下面的紀律委員、各課課代表、組長的競爭也是精彩紛呈。最後，七年級（８）班第二屆班委改選順利落下帷幕，班級復歸平靜，不少人的心裡久久不能平靜。

起風了作文 篇26

晨風撫過鬆林，沙沙作響，那是林海的呼吸;初陽掠過草地，拾起珠磯，那是天外的暖意;蝶翅輕拍花朵，輕舞飛揚，那是新生的湧動;綠葉滴下晨露，折射陽光，那是盛夏的生機。

天上漫卷的白雲，堤上婆婆的新柳，山間歡唱的小溪，田裡清亮的蛙鳴……

風起風落間都診釋著世界的精彩與生活的奇妙。它們是渺小的一點硃砂，但卻折射了整個大自然的完美與感動。

孔子登泰山而小天下，泰山的日出讓一代聖人為之嘆服。僅是那一抹紅色的悸動，僅是那一山綠色的清風，一個流芳百世的“儒”字便刻在了所有炎黃子孫的心裡，難以磨滅。

蘇軾看見了赤壁，駕一葉扁舟，飲一壺美酒，抒一腔愁緒，悟一生真諦。只是山間清風、江上明月，東坡卻從中參悟了“一蓑煙雨任平生”的豁達與豪氣。

李白看見了長江，於是便把多半條銀河引入人間，灌溉了幾世幾代人浪漫的情懷。’僅那一瓢長江之水，便讓“滴仙人”的酒杯里長存一輪皓月，他從中品出了大千世界的.辛酸苦辣。

詩人在山川蟲魚中尋求曠達的靈性;畫匠在日出日落間品讀色彩的真諦;哲人在歷史畫卷中參悟不變的真理;政客從古書古語中總結歷史的遺訓。

風起風落間，你可曾感受到自然的輕鬆與愉悅?

風起風落間，你可曾聞到花香的淳樸與清新?

風起風落間，你可曾領悟到時空的變幻與神祕?