競賽作文 15篇

在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的競賽作文 ，歡迎閱讀與收藏。

競賽作文 1

星期天，我父母在家休息。他們在做什麼？這時，我父親建議舉行一次勞動競賽。平時，我的祖父母做家裡所有的家務。我想讓他們好好休息。今天，我的祖父母是評委。我爸爸媽媽和我打掃房子。有三種不同型別的衛生設施:廚房、衛生間、客廳和臥室。我先選個地方。廁所衛生做得很好，我當然選擇它。爸爸喜歡做飯，廚房是他最喜歡的，其餘的是媽媽的。

比賽開始了。我穿上防水鞋，我媽媽擔心我的衣服會弄髒。她還給我穿上圍裙。這就像是一個清潔工”我手裡拿著一把刷子走進浴室。當我看到洗髮水、沐浴露、香水等放在馬桶的壁櫥裡時，我突然想到了一起使用它們的想法。是的，我想得越多，我就越滿足。在我心裡，我一邊思考一邊著手實施這個計劃。大約半小時，我的“發明。去汙力很好，馬桶聞起來也很香。然而，泡沫舊了就洗不乾淨。結果是“自制配方。如果含量太高，我會一次又一次用水沖洗馬桶。最後，我又累又累。我不想這麼做。我只是清理了地板，並不在乎。我試圖矇混過關。

時間快結束了，爸爸媽媽都離開了，請爺爺奶奶“考慮到我母親的衛生區域用水清洗會不太乾淨，我拿出一副白手套戴在我祖父身上。我指出死角，讓他摸摸。我心想:冠軍一定屬於我。結果，我的陰謀沒有成功。輪到我檢查我的衛生區域了。我的祖父母一走進房間，他們就說:“這奇怪的`味道是怎麼回事？你怎麼了？”我突然大笑起來，告訴他們我的傑作，奶奶。你的想法很有創意，但是太浪費了，但是你的精神很好。我會給你精神上的獎勵。”

在比賽的最終結果中，我獲得了一個精神獎勵。我父親獲得了最困難的獎，我母親獲得了最佳工人獎。

競賽作文 2

上週六和週日，20xx全國模擬飛行錦標賽在南京舉行。我和王臻輝、高添、高俊彥、蔡未然等人經過半個學期的艱苦訓練，代表我們學校參加了比賽，並取得了優異的成績，我本人也在大賽中獲得了模擬螺旋槳飛機（國小男子組）全國第二名、一等獎。這次比賽真是太精彩、太刺激、太有意義了，現在回想起來，我仍激動不已。

週六上午，開幕式剛結束，空氣中就到處都瀰漫著一股火藥味，來自全國各地的選手們都憋足了勁，準備大顯身手，一場激烈的比賽即將開始。

第一輪是預賽，不計時間，只要成功著陸就行，我們都順利通過。

第二輪是半決賽。由於比賽級別越來越高，我們的心也七上八下，不時地問問其他選手的'最快紀錄，誰知他們還沒我們快呢。雖然我們有些洋洋得意，但心裡還是有些忐忑不安。輪到我們了，大家都想飛個好成績，進入決賽。經過努力，我們以前幾名的成績進入決賽。大家都喜笑顏開，我也樂呵呵的，晚上又飽餐一頓，心情愉悅。

第三輪是決賽。全場人屏住呼吸，目不轉睛地盯著大螢幕，看著他們的飛行狀態。他們的成績有高有低，我們時而驚訝、時而佩服、時而惋惜……終於，輪到我們了，大家不約而同地豎起了大拇指，互相鼓勁。我手握操控杆，先求穩再求快，起飛、低空飛行、俯衝、關油門、開襟翼……感覺此時此刻的操控杆好似一根指揮棒，一切都在我的掌握之中。我全神貫注，發揮出平常訓練的正常水平，獲得了全國第二的好名次。其他同學也都取得了優異的成績。

拿到銀牌和獲獎證書，不禁欣喜若狂。回想起自己為比賽付出的努力，不禁感慨：一分耕耘，一分收穫。

競賽作文 3

“三春花事好，為學須及早。花開有落時，人生容易老。”時間，一個如流水一般不會逆反的存在，從古至今，人們都把時間比作珍貴的東西。有人說時間就是金錢，有人說時間就是生命，在我看來，時間更像一個敵人。時間讓我們衰老，讓我們後悔，我們無時無刻不與時間進行著競賽。

我們與時間的競賽永不停息，哪怕是此時、此地、此刻，回首看看我與時間的競賽。

讓時間來到週末，“啊，終於又到週末了。”我坐在熟悉的寫字桌前，望著空空如也的作文紙，腦子裡一片空白，似乎有什麼東西堵住了。心煩意亂的我索性把作文紙和筆丟在一邊，“先玩會兒電腦吧。”說著打開了電腦。就這樣時間在我的背後悄悄逃走了。我輸了時間。

讓時間再往前些，只見一個男孩坐在椅子上如痴如醉地讀著一本又一本的書籍，他是那麼忘我，他是那麼專心致志，他是那麼全神貫注。他目不轉睛地看著書，一頁，兩頁，一本，兩本。他彷彿沉浸在書海中，他似乎進入了書中的時間，他好像看到了書中描繪的情景。不知不覺時間飛逝，屋外的路燈亮起來了，時間雖然不為他停留，卻賜給了他應得的知識。望著那個在書海中遨遊的我，我淡淡一笑。這次是我贏得了時間。

鳥兒清脆的'叫聲將我喚了回來，望著一個個被填滿的方格，我不會再浪費時間了。我走到窗邊，夕陽西下，天邊像是被火燒了一般，也許人們不能打敗時間這個強大的敵人，但是時間也可以是我們的朋友，我們不能阻止時間流逝，所以我不回眸，不回首，我活在當下。眼前的美景我不能留住它，所以我珍惜它的每一分每一秒，我們一直處於現在，請活在當下，不對過去感到惋惜，不回眸，不回首，至少我們還有一種期待叫做未來。

競賽作文 4

8月18日那天下午，我第一次參加《海門日報》組織的奧數競賽，感覺好緊張！

我準備好所有的學習用品，來迎接這場競賽。剛到考場，只見裡裡外外人山人海，我好不容易才擠了進去。

考試開始了，試卷題目十分靈活，我感到忐忑不安。我感到自己好像生病了，連筆都拿不起來。

啊！慘了！有一道題，我一直抱著不會考到的僥倖心理，它居然出現在了試卷上。“小東和小華玩25根小棒輪流取的遊戲，每人每次可取1根或2根，誰取到最後一根，誰就獲勝。小東先取了2根，小華怎樣才能獲勝？”完蛋了，這該怎樣解答呢？我的`腦子裡頓時一片空白。頓時，我感覺後背熱乎乎的，臉頰發燙！

“不行！這樣下去可不行！我一定要定下心來，不能自亂陣腳，讓我好好想想：25根小棒小東先取走了2根，還有25-2=23（根），23÷（1+2）=7（組）……2（根），那小華也跟著小東取2根，然後不管小東取幾根，只要小華每次取的和小東每次取的根數合起來是3，那小華就一定能獲勝。對！肯定就是這樣解答的。我一定要相信自己！”於是，我飛快的把這道題“解決”了。哈哈！苦思冥想終於有了結果。

時間還早呢，我要努力把剩下的這幾個“敵人”都打倒。於是我的大腦飛速運轉起來，真是調動了所有的腦細胞。要知道養兵千日，用兵一時呢，我可不能把自己平時學的東西都白費了。

考試還在繼續，我的思維還在不停地活躍著，但願我能在本次比賽中不留遺憾！如果失敗，我也不會氣餒的，畢竟路還很長，而我才剛剛開始！

競賽作文 5

休閒作為人們在工作之餘最為重要的調劑，對生活及身心健康有莫大的幫助，近日我準備策劃一項休閒活動，家庭智力競賽。

地點就選在我家的'客廳，參賽選手為我，小弟，爸爸，裁判是媽媽，活動採取搶答制，得到答案的選手可出示紅牌，請求回答，沒有答案則出示藍牌，比賽用具為一個計分牌，一個秒錶用來計時，一個口哨，宣佈比賽的開始和結束，這樣比賽基本上就策劃完成了。

出於經費開支的考慮，本次家庭智力競賽不做幕布，不掛彩，不準備音響拳賽，以簡約大氣的設計風格進行，獎品設定，也別出心裁，一等獎，紅顏一本，二等獎鉛筆袋一個，三等獎爆米花一桶。

商定了比賽大致內容，我們又開始商量比賽專案，比賽的主要目的是提升智力，放飛自我，所以內容自然與學習相關，第一個科目為歷史知識，古今中外歷史大事記，中外名人歷史故事儒林野史均為考查內容，第二個科目為數學心算口，算速度準確率，不同題型，難度均為勝出的關鍵，第三個科目為唐詩宋詞接力，考官出上句，考生對下句，比賽內容就這樣商討完成了。

最後出於休閒考慮，爸爸提議，其實我覺得還可以設定懲罰制度，若考察失敗一道題，為大家唱一首動聽的歌曲，兩道題，為大家跳一支歡快的舞蹈，三道題目，免費為全家人洗腳一次，爸爸你真壞，妹妹笑著抱怨說，心裡卻早已樂開了花。

古之文武之道，勞逸結合，有張有弛，舉辦這樣一場家庭智力競賽，不僅可以融洽親密家庭成員間的關係，更能修身養性，迴歸自然，為之後緊張的學習生活鋪路，達到更高的學習效率。

競賽作文 6

“加油、加油”、“努力”、“不要放棄”的聲音迴盪在教室中。沒錯，我們班正在舉行有趣的吹氣球大賽呢！

上課時間一到，張老師大步流星地走進了教室，用幽默而又滑稽的`語言對我們說道：“各位鄉親們，今天我們村舉行吹氣球大賽。”頓時，全班鬨堂大笑，在笑聲中，這場有趣的比賽拉開了帷幕。

比賽正式開始前，張老師宣佈了比賽規則：三人一組，誰吹得大就算誰贏，但是吹爆氣球的就要淘汰出局。最有趣的就數龔伯冉了。你瞧，他拿起一個棕色的氣球，張開嘴，吸了一口長氣，把嘴對準氣球，鼓起腮幫，使勁一吹，“青蛙臉”漲得又紅又圓，足足可以裝下一個西瓜呢！可是，心急吃不了熱豆腐，只聽“砰”的一聲，他的氣球飛奔到了地上，已經變得五馬分屍，這場面讓龔伯冉尷尬不已。

再看看黃子恆，他晃著胖胖的身體，身體往前一傾，伸出左腿，瞪大了眼睛，使勁咬著氣球，恨不得一口把它吞下去，樣子看起來有趣極了。很快，就輪到了我們這一組，我愣了一下，回過神來時發現對手已經開始吹了。我趕緊拿起氣球開始吹，可這調皮的氣球就是不聽我的指揮，怎麼也吹不起來。“時間到！”我只好一臉不甘心地走下了講臺。

通過這次比賽，我領悟到做任何事情都要沉著冷靜，也不要遇到困難就放棄，即使失敗了也沒關係，因為重在參與。把握好時機，才能抓住眼前的機會。

競賽作文 7

今天下午的隊活課上，我們級開展了一次別開生面的奧運知識競賽。

升過隊旗，就進入了必答題，各班的代表都躍躍欲試。一班、二班、三班的代表們都流利地答對了題目。到我們班了，孟德越以洪亮的聲音奪得了50分，六個班的成績不分上下。

搶答題到了。咱班的三人舉手都不快，眼睜睜地看著對手50分50分地上升成績，我們急得像熱鍋上的螞蟻。到第六題時，孟德越舉手快了，揚眉吐氣了回。到第十二題時孟德越再接再厲，我們班暫居第二。

之後就來到抄答題。前三個班只有二班沒有得分。我們抽到3號，我的同桌！她對奧運一竅不通，這下可完了！她看著那圖，嘴裡吐出“乒乓球”三個字，答對了！這肯定是因為我的薰陶！

決定性的'風險題到了。前三個班只有一班得100分，其他的都沒了100分。我認為要奪冠，必須要賭150分，於是我就喊：“150，150……”但前面的同學喊：“50分，50分！”搞到選手們以為我要他們選50分。幸虧他們有主見，選了100分題。結果他們聽到了這樣的一條題目：“被譽為‘冰壇皇后’的運動員是誰？”這道題我也不會，應該100分沒了。沒想到總軍師林苑儒“發功”了：“鄧亞萍。”耶！100分！但六班鋌而走險，要道150分的題，竟是：“聖火會不會到臺灣？”呀！這題3歲小孩也會！不甘心！

最終我們得了第二名，但第一名要收拾場地，總算對我們受創的心靈有了一絲安慰……

競賽作文 8

今天，我們氣象局組織的文明學校又要上課啦！課的內容是：奧運知識競賽。

我做了充分的準備，把老師發的單子上的重點內容背得滾瓜爛熟，來等到了活動室。

比賽開始了，老師一個問題剛提出來，我們就“刷刷刷”都舉起了手，看來大家都是有備而來呀。“是搶答題，我舉手得快一點了。”我這樣想。“奧運會馬術專案承辦城市是哪裡？”老師話音剛落。我便毫不猶豫地舉起了手，果然老師選我來回答。“是香港。”“回答正確。”就這樣我回答對了第一題，得等到了一個獎品。雖然拿等到了獎品後答對了題目就不能再得了，但我還是一如既往地舉手答題。老師給我們的奧運答題單上的題目問完了，老師開始問一些“難題”了。“請問中國代表團從參加奧運會起共獲得了多少塊金牌？”房間內立刻鴉雀無聲。我眼睛一轉，那天倒計時10天晚會上講的是多少塊？好像是112塊吧！

於是我大膽地舉起了手。老師便請我回答了，我自信地說：“112塊。”“完全正確！”老師說。同學們都向我投來讚許的目光。坐下之後，老師的第二個難題又出來了：“現代奧運會經歷了多少年？”這可難不倒我，我清清楚楚的記得和中國代表團的獎牌數量一樣是112。於是我又舉起了手，這次老師可沒有請我了，請了其他同學，當然，要給別人一些機會呀。最後老師出了一道題：“殘奧會什麼時候閉幕？”這可真是難題了，把在座的.各位都難倒了。

競賽結束後，我和同學們又一起活動。我們有的打球，有的下棋，有的看書。

這次競賽，豐富了我們對奧運知識的瞭解，我通過自己的知識獲得了獎品，也很快樂。

競賽作文 9

"全家集合。全家集合!"我拿著弟弟的波浪鼓，敲了起來，"今天我們來開展""家庭防震知識競賽。"作為主持人的我，大聲喊起來。

"到!""到!"爸爸。媽媽分別來到我面前，把弟弟的車拉了過來，弟弟今天是我的`小幫手。"現在，我們的競賽開始，爸爸是藍隊，媽媽書紅隊，弟弟是我的小幫手。"

我們來到電腦前，把一個小木版拿到前面架起來，作為記分表，比賽開始了，第一題是；地震來臨時，我們該怎麼辦呢?爸爸。媽媽兩爭先恐後，但還是紅隊的媽媽先拍起了桌子，"應該跑到桌子底下躲避，用手包住頭部!""對了!"我為紅隊加了一分。

"我一定要贏!"爸爸的叫聲響徹雲霄，心中一定做著充分的準備吧!第二題，果然是爸爸對了。

爸爸。媽媽兩人爭先恐後，過了許久，也不分勝負，看來爸爸。媽媽的防震知識都挺多的，後來因為爸爸的一時馬虎，媽媽贏了，我和媽媽共同歡呼，而爸爸卻好象很難過，我拍拍爸爸的背，說；"別灰心，下次我們再比一次，你一定要加油哦!"爸爸的心情也好了許多。

這次競賽，讓我學到可許多知識，但還不足，要再多學一點兒，加油!

競賽作文 10

星期四那天，語文老師跟我們說：“星期五下午會有稅務局的人來到我們班給我們講一講稅法知識，順便給我們開一個稅法知識競賽的活動，稅務局的人會給我們每人發一個鉛筆盒，如果答對一道題的話，就可以得到一個書包。”然後就老師給我們一些題的答案，我一聽到可以免費有書包和鉛筆盒，高興的就不知道怎麼形容，於是，我回到家裡就趕快把前兩題的答案背得熟熟的了。

終於到了星期五的下午，稅務覺得幾個阿姨和叔叔來到了我們學校，剛剛開始稅務局的阿姨和叔叔先給我們講了一些關於稅法的知識，然後，就開始了稅法知識競賽，那個阿姨先說了第一題，我一等到那個阿姨把最後一個字說完，就一下把手舉起來了，那個阿姨叫了我，我就把問題的.答案說了出來，然後那個阿姨說了一句：“對。”然後我就高高興興得上去領書包了，到第二題的時候，因為第二題的答案特別長，結果一個人都沒舉手，我一看，就用把手舉了起來，我在說答案的時候很緊張，不過我還是回答對了，我非常高興，到了最後，稅務局的叔叔和阿姨們給我們每個人都發了一個鉛筆盒，我看見呂博惠一個書包都沒有，於是，我就給呂博惠送了一個書包。

回到了家，我把這件事給媽媽說了一下，媽媽說我把書包送給呂博惠這件事做得非常好，我希望還能再開一次稅法知識競賽。

競賽作文 11

在我家的餐桌上，經常會發生我和爸爸之間的“戰爭”，它不僅能增進我們父子之間的.感情，也能促進我們的知識。不信的話，你就看看吧，一場“戰爭”又在悄悄地拉開了序幕。

吃飯的時候，我想看電視。可媽媽不讓，於是我藉口倒水喝趁機看一會。這不，媽媽又在一旁不停地催了我好幾遍，可我光答應，不見動靜。

爸爸忍不住發話了，“兒子，你不是正學著國學嗎？還記得裡面這樣一句話嗎？父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶。”

我一聽，心想：呵，老爸又要進攻了，我的國學也不是白學的，看我怎麼對付你。於是我一邊看著電視，一邊不滿地回答道：“不是還有這麼一句：彼說長，此說短。不關己，沒閒管。”我暗暗地想，看你怎麼回答。

沒想到爸爸馬上回敬了我一句：“尊長前，聲要低；低不聞，卻非宜。進必趨，退必遲，問起對，視勿移。”

“人不閒，勿事攪；人不安，勿話擾。人有短，切莫揭；人有私，切莫說。”我也不是好惹的，我反駁道。

“養不教，父之過；教不嚴 師之惰。”爸爸厲聲答道。

原以為爸爸會被我卡住，可沒想到爸爸還真懂得不少呢。我還是有點不服氣，說道：“勢服人，心不然，理服人，方無言。”

爸爸停了一下，口氣變得溫和了，說：“父母教，須敬聽；父母責，須順承。”

我在心底裡暗暗佩服爸爸，其實我也知道自己有錯，此時的我也無話可說了。見我不語了，這時爸爸又繼續說道：“無心非，名為錯，有心非，名為惡。過能改，歸於無，倘掩飾，增一辜。”

“知道，知道了，老爸。”我嬉皮笑臉地對爸爸說道。

“孺子可教也。”爸爸也笑著說。

我和爸爸相互看了一眼，哈哈大笑起來，我們的這場“戰爭”就在笑聲中結束了。

競賽作文 12

週四那天，我們班級要進行古詩比賽，我心裡既高興又緊張。

比賽將分四輪決出優勝小隊。第一輪，各組抽籤朗讀，讀得好加10分，讀得不好加5分。第二輪必答題，第三輪搶答，答對題加10分，答錯扣10分。第四輪風險題，答對加30分，答錯扣30分。老師把比賽規則簡單宣佈之後，比賽便有序地開始了。

首先是各組推薦記分員，第一組是我，第二組是馬敬榮，第三組是王馨尓。

第一輪比賽開始了，抽籤的時候，每個組的同學都生怕被抽到。我抽到的是我的老對，安茽蔚的'朗誦感情充沛，得到了十分。馬敬榮抽到的是王文霄，王文霄讀得自然大方，得十分，王馨兒抽到的是趙恆基，因趙恆基的聲音比較小，只得了五分。他們的朗讀都贏得同學們陣陣掌聲。

第二輪古詩運用比賽開始了。郭林根坐在那裡生怕被抽到的樣子，而安茽蔚則自信無比。結果喬禹辰、劉益豐、於浩洋被抽到了，喬禹辰和於浩洋的題都非常簡單都得到了十分，劉益豐的題是關於《題西林壁》中的詩句，可能是站在前面，他緊張大腦一片空白吧，一道題都沒有答對，但是他們組仍然用熱烈的掌聲來鼓勵他。

時間一分一秒地過去了。第四輪的比賽開始了。由於第一組的成績遙遙領先，老師說給第二組和第三組一個機會，兩個組都選擇了加三十分的題。在激烈的比賽中，第二組贏得30分，第三組因為失誤扣掉了30分。

比賽結束了，我們第一組組獲得第一名。這次比賽，讓我收穫了許多，更讓我喜愛上了古詩。

競賽作文 13

今天是星期天。媽媽說：“大家閒得無聊，玩腦筋急轉彎吧！”大家異口同聲說：“好！”

緊張的比賽開始了，我是講解員，爸媽和弟弟來猜。我說：“家庭競賽現在開始！一隻毛毛蟲想過河，但是河邊沒船，該怎麼過河呢？”大家認真思考了一會，媽媽搶先一步說：“變成蝴蝶能飛過去！”“完全正確！”我給媽媽加了一分。“第二道……”我想了一會，說：“為什麼小天鵝會洗衣服？”弟弟搶先說：“是機器人。”我騙了一下弟弟，說：“完全……”弟弟一蹦三尺高。“錯誤！”弟弟一下變得垂頭喪氣。“是小天鵝牌洗衣機。”我驚奇的一望，原來是爸爸！“非常正確！”我給爸爸也加了一分。“比賽中場休息。”弟弟說：“爸爸，媽媽各得一分了，只有我還……”爸爸媽媽笑著說：“加油哦！”

“休息時間到，比賽繼續。”我宣佈。

接下來的比賽，弟弟一下得了兩分，超過了爸爸和媽媽。最後一輪比賽開始了，爸爸，媽媽弟弟個個緊張起來。“誰在網上的時間長？”大家仔細想一想。“蜘蛛！”爸爸媽媽異口同聲的'說。“完全正確！比賽到此結束。現在公佈得分：弟弟兩分，爸爸媽媽各兩分。”弟弟說：“好不容易得了兩分，可惜還是打成了平手。”爸爸媽媽說：“是嗎？”嘻嘻呵呵……

這場比賽在大家的歡聲笑語中結束了。

競賽作文 14

“5、4、3、2、1！”一陣陣歡呼聲從教室裡面傳來。不知道的人還以為教室裡誰在吵架呢，你可別誤會，那是我們新聞3班正在進行知識競賽。

和往常一樣，大夥兒都坐在自己的位置上，可是講臺上放著一臺電腦，丁老師正在放圖片。我去問丁老師今天上什麼課，丁老師神祕地笑了笑。

上課了，丁老師告訴我們：“今天我們要進行一次知識PK。先看大螢幕！”隨著大螢幕一張張鮮活的圖片的.出現，丁老師介紹起來：青魚，生活在水下，主要吃螺絲、蚌；草魚生活在水中，主要吃水聲植物的莖和葉……

“知識現在PK開始！”丁老師說，“我們先開始必答題的環節。”老師開始出題：湘湖魚市釣到最大的魚有幾千克？我們不假思索地說：“65斤。“為什麼湘湖魚市比市場上的魚略便宜。有一個同學馬上說：“為湘湖的魚直接從捕撈地點到市民的菜籃子。中間流通環節減少，價格比市場的魚便宜。”戴老師說：“你基本上答對，但還不夠全面。”接下來我們進行了搶答題，每一個組都派出了一個代表參加。老師一叫開始被選上的同學馬上就舉起手來。

開始表演題了，現場的氣氛推倒了高潮。我們都歡呼雀躍。有的甚至跑到老師面前去看。丁老師說：“先現在讓老師做動作。“老師先做了一個喝水的動作，然後說是媽媽的另一種稱呼——打一水生動物。”話音剛落，就在同學舉手了“是水母”後，老師接著又做了一個動作，兩隻手指做出剪刀的樣子。打一水生動物。我們都說是螃蟹。老師又做了一個撒網的動作，我一開始以為是潑水，後來才知道這是撒網。

今天這一次知識大賽真有趣，也讓懂得了許多知識。我期望下一次還有這樣的知識PK大賽。

競賽作文 15

你有過煩惱嗎？我做過一個問卷調查，幾乎所有人都是有煩惱的的，沒有人能逃開煩惱的“魔爪”，下面看看我是如何戰勝粗心的煩惱吧。

我生氣地對調皮的小朋友粗心說：“粗心啊，粗心，你可不可以不當我的小尾巴啊？”粗心說：“就不，你能拿我怎麼著？”我瞪著雙眼對粗心說：“你不要太過分！要不我們就在這次期會考試上較量一番，如何？”粗心充滿自信的回答到：“好！”

期會考試的時候，數學期中試卷就向我招了招手，我表面上很有信心，心裡卻很緊張。因為如果這次考的不好，又粗心，不僅要被媽媽批評，還會讓我的煩惱——“粗心”更加的洋洋得意。數學老師大聲宣佈：“考試開始！”我用四十分鐘就做完了試卷，原本的計劃是寫完認真檢查，可是心靜不下來。結果只考了93分！粗心說：“你怨賭服輸吧！”我有點絕望的`求粗心說：“求求你了，就在給我一次機會吧！”粗心想了想，說：“好吧，反正你是不會考好的。再給你一次機會也照樣會粗心！”我說：“就看我期會考試語文吧。”

我吸取了以前粗心的經驗教訓，用心複習語文，考試時認真檢查，最終得到一個讓我滿意也讓“粗心”吃驚的成績—— 100分！“粗心”看到我的進步也很開心，但又激勵我說：“你雖然戰勝了我這個大煩惱，但你還要有更多的煩惱去面對！”

看，這就是我戰勝粗心的煩惱全過程，那你呢，你有和自己的煩惱競爭，然後戰勝它嗎？