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神奇的科技作文15篇

作文2.03W

無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的神奇的科技作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

神奇的科技作文15篇

神奇的科技作文1

  進入安靜,寬敞的大廳,就有一種知識的力量在感悟著我,只見一個“大章魚”從頂上掛下來,每一個觸角上都有一臺顯示屏,上面播放著科普宣傳片。到了二樓,走進“探索自然”空間。一隻只美麗而又可愛的丹頂鶴立那兒,正在洗澡呢,它們用動人的姿態向前來參觀的'遊客展示鶴鄉的多彩風情,在它們附近的樹上盤著一條大蛇,正吐著蛇信子,不情好意的瞪著它們。遠處還有一兩隻兔子在嬉戲,繼續向前走,還可以見到各種昆蟲標本:五彩班瀾的蝴蝶,各具特色的甲蟲 ~~~~ ,為了便於體驗,還有一些耳機,戴上它們,便可以聽到各種鳥叫:天鵝、喜鵲、班鳩、麻雀、鴿子、山鳩 ~~~~ 簡直像在森林中漫步,歷經一次特別的行程。

上了三樓,你可以學到怎樣合理的分類垃圾,怎麼正解使用各類滅火器,做色盲測試,騎方輪子的自行車 ~~~~ ,讓人大開眼界,呼吸到一種知識的空氣。

神奇的科技作文2

假期裡,我來到了上海科技館,我一路欣賞著上海的摩天大樓,別提有多高興了。儘管我已經去過了兩次,但是,我已就對他懷著新鮮的態度,來到了這裡。

進入了科技館,我第一下,就感到,應該去和動物朋友見見面。我到了“動物世界”展覽區,看到了各種各樣的動物,虎、豹、熊、獅、牛、羊、鹿、兔,樣樣都有。這時我想起,世界上,動物的數量,正在以直線速度下降,大家要保護動物呀。

再來說一說四維電影吧,電影的名字叫《燈塔魅影》。這部電影有趣得不得了,明明在電影裡的`人,居然能把汽水噴到我的褲子上,電影裡的鯊魚還會向我過沖來,膽子小一點的人,恐怕已經嚇暈過去了。小老鼠還會在我的腳下滴溜溜的鑽呢。

更有意思的是——“食物的旅程”。我們坐進了西瓜車,被一個叫“大嘴”的“男孩”吃到了肚子裡,經過了口腔,食道,腸胃,最後再從肛門裡排洩出來了,哈哈!

我還有很多有趣的地方沒有說呢,那麼今天就到這裡吧,你最好自己去看看,這個灌滿有趣的地方。

神奇的科技作文3

今天春遊,大家背的零食似乎都要從書包裡蹦了出來。我們這次參觀的是廈門科技館。

走進科技館,一堆新奇、好玩的東西展現在我們眼前不過最令我喜歡的有(名字自己編的,因為忘了):電球、神祕小屋、分解箱!

電球:一個個玻璃球固定在柱子上,玻璃裡有個小球在向外發電。

我手輕輕點在玻璃上。

“啊!怕怕,怕怕!”我,一瞬間、一下子、一秒鐘、一剎那,立刻把手收了回來。

“哇!高科技,手一碰怎麼電就聚在了一點上”同學發出質疑。

我們把手蓋在了電球上。“好玩兒!好玩兒!”

“呀!放久了還會燙!不玩了,就算是高科技也不能玩人吧!”

神祕小屋:一個平凡的臺階、一條極窄的道路、一間烏黑的`房子做成了一間神祕小屋。

慢慢走入,一腳邁進,房子一高一低,有30度斜面。走一步你會直喘氣,走兩步你會汗流浹背,走三步你會累倒在地。

分解箱:一面看,一面做,一面站,一面尖叫,一面白,一面黑,組成了一個分解箱。

一位同學走到一邊,探出頭來。

“啊!”女生一聲尖叫。我走過去一看。

“哦!原來魔術的奧祕也有關科技啊!”

在這一次春遊中我體會到:生活離不開科技,有趣也離不開科技,神奇更離不開科技!

神奇的科技作文4

一百年後,世界會是什麼樣呢?

一百年後,世界變啦,變得乾淨美麗啦。原來的公路變得寬廣,原來的.房子也變得美麗。科學家發明了新型傢俱:貼紙傢俱。如果你想裝修房子,只需買一包貼紙傢俱,在某個地方貼上去,撕下來,就出現圖上的傢俱。汽車也會飛啦,而且不用汽油,只要用家裡的廢紙就行,不僅廉價,而且環保。

咦,這是什麼?噢,原來是耳機電腦。哇!好先進的電腦!從來沒見過,它有什麼功能呢?它可以通過一個人造器官終端啟用大腦神經,大家玩遊戲,不再用滑鼠,不再用鍵盤,而是在虛擬世界中自由活動,可以自己建立角色。

“飛機,飛機是什麼?以前的交通工具嗎?”一個小女孩問老師。現在的交通工具是一個限乘一人的小亭子,這個小亭子表面很普通,但它可以帶你穿越時空隧道,到達各個地方。那它靠什麼發動呢?那要看是什麼季節啦,春天用小花小草,夏天用樹葉,秋天用爛果子,冬天用雪……

一百年後,世界發生了許多變化,這都是高科技帶來的神奇。

神奇的科技作文5

人類的生活離不開科技,他在很多方面為我們提供了幫助,從我們出門乘車的氣車,到能在大海中航行的輪船,從聯絡千里之外的電話,到我們用來學習和遊戲的電腦,無一不是科技發明的產物科技,讓生活變得多姿多彩,讓人類變得更加聰明,想知道其中的奧祕嗎?“神奇的科技”會告訴你。

我們今天算是正式上課了,在下課休息的時候,發現我們教室的白板投影換了,當時我也沒覺得很奇怪,心想可能和以前的差不多,可到了下午第三節課,我們期待已久的生物課經轉為自習課。

在自習課上,同學有的讀書,有的寫作業,還有的對科技比較感興趣,一直仰望在講臺上的謝老師怎樣使用新白板,看著謝老師專心致志地學習使用新百板,頓時啟發我,時間就是金錢,時間一分一秒的.流逝,就在也找不回來了,所以對待每一件事都要一心一意。

當我低下頭,沉迷於書中的時候,謝老師說:“同學們,抬頭我來給你們照張相,我們一抬頭,天吶,整個教室的同學都被那白板所罩住,拍完我甚至驚訝,為什麼以前的白板都不能照相,而這個就可以。

想了一會兒才知道社會一直在進步,科技也隨著社會而進步。人也是一樣,只要你努力,一定會有收穫!

神奇的科技作文6

科技顧名思義,就是科學技術的意思,在教室、學校、家裡、街道上都離不開科技。可以說科技是人們創造的,也可以說是科技創造了人類。我們的衣、食、住、行裡也包含了科技,接下來將由我為大家來介紹。

衣,衣服中也有高科技,但是不是服裝高科技,應該是衣服中的材料高科技,例如:航天服。航天服是保障航天員的.生命活動和工作能力的個人密閉裝備,在真空環境中,人體血液中含有的氮會變成氣體,導致體積膨脹。如果人不穿航天服,就會因為體內外的壓力差懸殊而發生生命危險。

食,食物中也有高科技,例如:保健食品,保健食品具有能調節人體機能的功效,但不能治療疾病。

住,住房中也有高科技,例如:智慧住宅,智慧住宅是以住宅為平臺,利用綜合佈線技術、網路通訊技術所建設出的住宅,提升了家居安全性、便利性、舒適性、藝術性並實現環保節能的目的。

行,行中也有高科技。古時,人們行走很不方便,而現在,科技發達了,有車、飛機和船等。例如:氣墊船是一科空氣在船隻底部襯墊承託的交通工具。其次,氣墊船不僅能在水上行駛,還可以在某些比較平滑的陸地上行駛。

現在人類的科技越來越發達了,我相信在未來,我們的科技一定會變得更發達。

神奇的科技作文7

三十年以後,我成了一名設計師,創造了一艘獨一無二的科技船。

這艘船的外形特別奇特。船的頭很圓,船身是紅色的,上面寫著三個大大的字:科技船。船的體積可大了,比好多大樓都大,上面直立著一面超大的五星紅旗,在微風吹拂下搖曳著。

這艘船的樓梯非常神奇,只要按下一個紅色按鈕,樓層之間會出現一個小圓盤,我們就可以踩著這個小圓盤上樓啦!

到了二樓的駕駛室,你們可不要小瞧那個駕駛室,這可是個神奇的地方。室內非常寬闊,牆壁都是超能鑽石做的,只要碰一下它,超能鑽石就會變成一個超大的螢幕。螢幕上裡有三個功能,“自動駕駛”功能,只要說出你想去的未來小島,便可以快速到達。點選“飛天魔術”的按鈕,科技船的底部會像火箭一樣噴出火焰,可以在天空中翱翔。第三個“變小”功能,可以對大螢幕說出你的想法,科技船就可以變大變小了,是不是很神奇!

駕駛室內有一個神奇的垃圾桶,只要把所有的'垃圾放進去,就會自動轉化成電能,為這艘科技船提供能源了,是不是清潔環保呢!

這是三十年後的我發明的科技船,我喜歡我的科技船。

神奇的科技作文8

大家好,歡迎來到神奇教室。可以先來參觀一下,環顧四周,我們發現教學用具都是高科技的。

黑板是電子的,上課時,老師只要講出要寫的字,黑板的聽寫功能就會把老師說的話自動顯示出來。下課後,老師說保留幾分鐘,這些字就會保留幾分鐘,說消失,這些板書瞬間消失得無影無蹤。這樣老師上課就不用辛苦地寫那麼多字了,就沒有了“吃”粉筆灰的煩惱。

教室的後面有一些掛在牆上的植物盆栽,如果有同學在那裡玩快碰到這些花盆,花盆的計算功能就發揮作用,自動上升到合理的高度,這樣,同學們就不會碰到花盆了。

再介紹一下課桌和椅子,要是同學在寫字或者讀書時,坐姿,握筆姿勢不對,沒有做到一尺,一拳,一寸的`坐姿規範時,桌子就會發出輕微的警報聲,提醒我們坐姿不對。如果學生在上課時說話,不認真聽講,椅子也會發出輕微的警報聲,提醒我們認真聽講。提醒超過兩次,椅子就會歪到一邊不讓我們做了。

教室裡面的玻璃都是隔音的,我們上課的環境非常安靜。如果碰到水災,火災或地震等災害時,教室會飛起來。像飛機一樣把我們帶到安全地帶。當災害停止時,教室又飛回原位。

神奇教室真神奇,我希望在未來,我們的教室都變成這樣的神奇教室。

神奇的科技作文9

今天,孫老師帶領我們去科技館去參觀,一到科技館我就迫不及待地衝了進去,一進大門我目瞪口呆,哇!這裡有好多好玩的。

我興奮級了,有尖端放電、神祕磁力、還有雅各布天梯……而我最喜歡的是時空隧道,順著臺階,我進入了時空隧道小屋,走在玻璃做的小橋上,還沒到中間,我就頭昏眼花,我馬上扶助欄杆還是覺得天旋地轉,嚇得我馬上閉上眼睛,一小步,一小步挪到出口,向屋裡一看,讓我大吃一驚,原來橋和小屋並沒有轉而是燈在轉,燈有很多的'小點通過燈光照射小點照映在小屋的每一個角落,使人感覺在旋轉。通過說明牌,我明白了通過展品內LED螢幕旋轉,干擾人的前庭覺,所以隧道內的人在不轉的情況下,相互矛盾的資訊彙集到大腦中,使大腦不能發出正確指令,因而觀眾感覺行走困難,產生眩暈感。

今天這一課讓我更加喜歡探索科學奧祕。

神奇的科技作文10

現在的筆各式各樣,有鉛筆、圓珠筆、自動筆……但是鉛筆粗了要削,自動筆要換筆芯,可真麻煩啊!有什麼辦法可以解決呢?我發明的未來科技系列筆樣式新穎,功能多樣,使用更方便,一下子就解決了所有問題的,一起來看看吧!

第一種,筆芯無限筆。這種筆的外形胖嘟嘟的.,它的筆芯經久耐用,永遠不會斷或者變粗,因為,它的筆芯是一種細菌,這種細菌不斷的在筆殼裡生長繁殖,這種細菌是向下長的,而且越長越尖,它還特別堅固,就連鐵錘也不怕!所以不會斷、不會變粗,取之不盡。

第二種,二合一圓珠筆,別看它外形苗條,功能卻了不得哩!這種筆的杆上面有兩個按鈕,只要按下第一個按鈕,那優美動聽的音樂就從筆裡傳出,這樣一來,學生因為學習了一整天而緊張的心情就在這一刻放鬆了。再按下第二個按鈕,一架微型電風扇就從筆尖升出,並向你吹出涼爽的風,讓剛回到家,滿頭大汗的你涼快涼快!

怎麼樣?我的發明未來科技筆神奇吧!是不是很棒呀!那就讓我們一起努力,創造發明出更棒、更方便、更多功能的筆吧!

神奇的科技作文11

一走近學校大門,就聽見歡呼聲,原來大家都在為即將開幕的科技節歡呼呢!

“火焰掌”讓大家驚歎不已!只見科學章老師隨手抓了一把泡沫,用長柄點火器朝著手裡的泡沫一點,瞬間章老師的手變成了一團火。同學們發出了陣陣驚歎,“啊――哇――”聲此起彼伏,我不禁把嘴張得大大的,好奇地想道:章老師難道練成了什麼神祕的功夫?這時候章老師告訴了我們謎底:“將低溫易燃的丁烷氣注入充滿洗潔精的水裡之後,水面就會出現很多充盈著丁烷氣體的氣泡,用浸溼的手捧起一堆帶有丁烷氣的氣泡在手心的時候,一點它就著了;點燃的是帶有丁烷氣的氣泡,而手被涼水層保護著,時間短的話不會受傷。”我們恍然大悟。

遊園開始了,我是班級裡的區分生熟雞蛋科學小實驗的'小助手,負責評判和講解。這個實驗讓我學到了兩種區分生熟雞蛋的方法:一種是旋轉法,生雞蛋內部是液體,存在流動性,有阻止動能慣性傳導的作用;而熟雞蛋加熱蛋白質變性是一個整體,因此熟雞蛋比生雞蛋轉的快。另一種是晃動法,生雞蛋是液體有晃動感,熟雞蛋是固體沒有晃動感。

這就是最令人驚歎的科技節活動,也是我國小四年來最精彩的一次科技節!

神奇的科技作文12

第一次乘坐大巴車,感覺很興奮,但是不知道今天到底是個什麼樣的活動。

到達之後太激動了,乘坐了牛奶電梯和熱氣球電梯,但是在裡面感覺自己好小,是最矮的一個,好失望我為什麼這麼矮!最後才知道參加活動的有好多是三年級的`哥哥姐姐。

活動開始了,第一個場地看到的全是給牛奶包皮的,還參觀了一些假奶牛,我擠了假牛奶,感覺很好玩,伸頭去看了一下,裡面什麼都沒有,很奇怪,為什麼能擠得動,但是沒有牛奶?後來又看到了一些高科技的機器,有些是流淌牛奶的科技,有些是蓋蓋子的,牛奶的瓶子配套洞一樣大的蓋子,蓋完之後有一個機器把牛奶送進另一個房間裡面,然後看到了裡面有另外一臺機器負責把他們排成一排,放進紙箱。最後有一個很大的機器把它們放在一個屋子裡,然後運走了,我都糊塗了,他們是怎麼做到的。

最後我們去了一個特別的房間。看到有好多好多獎狀,哇……我在想這個活動真好啊。好神祕奧,竟然還有足球獎盃,金色的呢。真好玩,看上癮了,看著看著差點絆一跤,幸虧臺階小,不然我會翻個大跟頭。

回去的時候下雨了,我好失望,不能拍集體照留紀念。

神奇的科技作文13

今天,老媽帶我去了盼望已久的科技館。

我去到二號展廳的時候,看見了一個釘床。我想,睡在釘床上真的不疼嗎?於是我就向釘床走去。我躺在釘床上,釘子開始上下起伏,哇!真的不疼,就是背部微微有點咯。我問老媽:“這是什麼奧祕?”老媽說:“壓力一定時受力面積越大,壓強就越小,釘床上有8300多顆釘子,人躺在釘床上與大多數釘子接觸,每顆釘子承擔的人體重量比較小,人就感覺不到疼痛。”我恍然大悟!

我還感興趣的是“自己拉自己”!旁邊有三個椅子,我分別坐了一下,第一個椅子拉自己費勁,第二個椅子比第一個好拉,拉第三個椅子不費吹灰之力。我又問老媽,這是什麼奧祕?老媽說:“定滑輪可以改變力的力量,動滑輪省力,動滑輪組可以省力又改變力的方向。使用動滑輪組時,重物的總重量是由幾股可以通過動滑輪的繩索承擔,拉起重物時使用了幾根繩索,所用的力就是總重量的.幾分之一,所以坐在椅子上不用費很大的力氣,就可以輕鬆把自己拉起來,我驚歎無比!

科技的力量真是強大啊!

神奇的科技作文14

十一月的一天,我們五年級成員全體出動,去老一中看流動科技展覽。

一進老一中,我就被驚呆了:裡面人山人海、川流不息。好像不僅我們五年級來了,好像全校、全縣、全市、全省的人都來了!

突然,有人朝我大喊:“快來呀!這裡有很多東西可以玩呢!”

我全速跑了過去,果然有很多好玩的,但是,最讓我感到驚奇的.還是這個:

那是一個透明、白色的框子,裡面有兩個鐵架子,只要一按動“啟動”鍵,第一個鐵架子就會飛一般轉動起來,可是第二個鐵架子卻紋絲不動。第一個鐵架子不斷撲打在第二個鐵架子上,兩個鐵架子不斷摩擦,釋放出一股強烈的電流,“噝噝”的冒響。

突然,旁邊的一個人大叫起來:“啊!我的手!”原來他的手被電流擊中了。“哈哈哈哈!”我捧腹大笑,肚子都笑疼了。

現代科學真是有趣,我長大以後也要當個科學家,為祖國做出貢獻。

神奇的科技作文15

“高科技,什麼是高科技?這就是高科技!”隨著老師的聲音,我只看到了一支筆,一支普普通通的.筆。

“嘿,我還真以為什麼高科技呢!不就是一支破筆嗎?有什麼了不起!”有些同學不滿地說。“這你就不知道了吧!告訴你,它不僅能點讀英語、語文,還可以當mp3、U盤……”老師狠狠地誇讚了它一番,說得同學們無不動心。“哇,真神奇呀!”我邊說邊跑到講臺前探個究竟。這支筆和我的圓珠筆高矮差不多,只是胖一些。你看,老師把點讀筆往英語書上一指,“what’sthat?”“那是什麼?”果真不假,還有中英文轉換呢!這讓大家讚歎不已。“小酒窩,長睫毛……”咦?哪裡的歌聲?難不成老師的電話響了……帶著種種猜測,我又擠進人群。天哪!這支筆竟然還能唱歌,讓我大吃一驚。老師說:“這不算什麼,今後還會有更多的功能。”聽了老師的話,我不禁感嘆:“而今,科技真發達啊!”

資訊社會正在飛速發展,誰也說不準明天又會有什麼新產品。同學們,我們只有努力學習,多學知識,才能跟上時代的腳步。