啟蒙文學站

位置:首頁 > 範文 > 作文

【薦】傾聽的作文

作文1.15W

無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編為大家整理的傾聽的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【薦】傾聽的作文

傾聽的作文1

傾聽!這一秒你留下了淚,傷心地哭了。

傾聽!這一秒我瞬間的領悟,隨心所遇陪伴你。這一秒!總髮生著不同的故事,隨著那天,隨著那海,去尋找最初的夢想。讓自己學會翱翔,在浩瀚蔚藍的天空,自由飛翔吧!

在這一秒,為自己插上一對永恆的翅膀,不怕風吹雨打,只追求自己的選擇。啊!在這一刻,把自己的努力送給其他人吧!選擇由自己,要學會珍惜,需要牢牢把握住這次機會。生命就像一把傘,為別人擋風遮雨。

傾聽!這一秒的聲音。是清脆的,是洪亮的,更是有希望的!

學會做好自己,讓你認識的每一個人都住在一個溫暖的'巢、一個溫馨的港灣。家就是一個天堂,沒有家,終究都是一場空虛。這一秒,主角就是你自己,人人都會是演員。

讓我們記住那祖國的文化、祖國的偉大、祖國的英雄。當然也不能忘記祖國當初的慘敗。我們要把失去的奪回來!為民族爭光!為前途而努力!更要為希望而風帆!傾聽!這一秒的聲音

傾聽的作文2

儲存迴音的最好方式是傾聽花開的聲音,純潔的心靈容不下半點汙垢,抒寫青春的旋律,享受美好的人生,傾聽心靈的呼喚,乃是人生一大樂事。

——題記

心靈的迴音

夜深了,我坐在窗前卻無法入眠,一件件往事歷歷在目,我便不由的落下了淚,週末回到家,本想好好休息,可是我還得做一大堆家務,而母親的責罵聲不時出現在耳旁,只能強顏歡笑。當我我們相安無事地吃完晚飯,望著亂七八糟的廚房,母親又怨聲不斷,我的`頭都暈了,疼了,幾乎要長躺不起,母親好似什麼也不懂,我是多麼聽話,懂事,我相信沒有一個男孩能比我好,母親急切的將針插入了我的內心,卻不知道隊我的心靈的傷害是多麼深,親情好似掉進了汪洋大海,我心中的思索,何時能釋放出來,有時我會在深藍的黑河邊,高聲呼叫,將自己心靈深處的喜、怒、哀、樂全釋放出來,讓自己心不再疼痛。

性格的呼喚

也許是上天給了我無限的朝氣和活力,在學校,我和同學們探討難題,一起編排運動會的韻律操,那時的我是同學們眼中的一顆星。但在家中的我死氣沉沉,是母親沒收了我的活力,我在家是寂寞的,母親與我中間似乎隔了一道很寬的河,永遠無法到達對方的心岸。我的性格到底是什麼,我都無法確定,我渴望一個真實、快樂的自我。

情緒的異聲

情緒是打翻的五味瓶。那時的歡聲笑語,每每的嘻戲打鬧,真是有喜萬物笑。傷心的原因更是比比皆是,那哭聲猶如狼嚎,使人心情顫動。當怒氣沖天時,就是釋放怒氣,吸收精化的時刻。

心靈的迴音是盪漾的、搖晃的,大概只有回憶時,才會領悟真理。

傾聽的作文3

黃昏來了,路上的行人也漸漸稀疏,世界又重新變回了原有的寧靜。我獨自一人走在回家的路上,回憶著一天的活動。

一聲鳴叫,打斷了我的思緒,我仔細聽,原來是蟬在開演唱會,豪放的抒發著自己對夏天的熱愛,以及對來到這個世界的興奮,這一聲的鳴叫帶動了我的好奇心,我放慢了腳步,開始尋找大自然的聲音。

聽,我聽到了風的聲音,樹葉沙沙發出聲音,小草們跳起了舞蹈,小花展示著自己的新衣服;聽,我聽到了花兒哭泣的聲音,他們在訴說著自己的煩惱,蜜蜂哥哥怎麼還不來採蜜;聽,我聽到了溪水打鼓的聲音,溪水嘩嘩地嬉鬧著,一路打著鼓兒向遠方流去;聽,我聽到了秋的聲音,幾片樹葉悄悄的落下,雖然聲音微小,但是我還是聽到了它們親吻大地的聲音;聽,我聽到了……

大自然的聲音無處不在,只要你願意傾聽,它就是一種享受。

忽然間,我發現自己已不知不覺地來到了家門口的街市口,月光也灑落在寂靜的土地上,我像往常一樣,揹著書包走進那吵鬧的街市上。但我的'心與平常不一樣,多了些平靜,耳朵也張得很大,傾聽這個世界。

風颳得很大,推動著的我向前走的步伐,蒸籠裡的包子一個個的跳進袋子,被人帶到另一個世界。服裝店的衣服,向人們介紹著自己,迫不及待的想換個主人,鳥兒也振著翅膀在天空上飛來飛去,聲音也不斷地在我的耳朵周圍徘徊,彷彿都想要讓我記住他們聲音。

聲音有很多種,但傾聽在我們身邊的身影,卻很少有人提起他,被人遺忘到一邊,只顧著說話,有時傾聽也是一種享受,是另一個世界,它的力量不比說話小,只要你願意做傾聽的身影,就會有無窮的力量,感受這奇妙的世界。

傾聽的作文4

傾聽是一種交流,是一種親和的態度,幫助我們瞭解彼此心靈,領略大自然的神奇美麗。我們要學會傾聽大自然的山風松濤、溪韻海嘯,學會傾聽他人的喜怒哀樂、悲歡離合……

傾聽是心靈之花,它能折射出純潔而熱情的光芒。傾聽是一縷清風,它能吹散籠罩在人們心頭的陰霾;傾聽是劃破漆黑夜幕的流星,它能給人們帶來希望;傾聽是一朵開不敗的花,它能綻放出生命之蕊,換取人們的.欣賞和信任。

我們要傾聽長者的教誨,如同讀一本好書,受益匪淺。傾聽朋友的訴說,與朋友共同分享快樂,分擔痛苦,讓朋友感覺自己不孤單。我們還要傾聽大自然的聲音:鳥兒的歌唱,昆蟲的嗚叫,泉水的嗚咽,山風的呼嘯……讓人尋找到屬於自己的那片熱土,尋回內心深處最美麗的真實。

我們在人生前進的道路上,跌倒時希望有人扶持,憂慮時希望有人分擔,寂寞時希望有人陪伴,失敗時希望有人鼓勵。這都需要傾聽。渴望得到傾聽之人,對傾聽的嚮往,如同“青青子衿,悠悠我心”般迫切。傾聽是春天剛發芽的嫩草,帶來新生力量和希望之火。傾聽猶如炎炎夏日裡的一陣涼風,把枯燥與煩悶一拂而盡,送來愉悅輕鬆的感覺。

朋友,傾聽就是人生,錯過了傾聽,你就錯過了人生,而收穫了傾聽,你也就收穫了人生。

傾聽的作文5

我看了《傾聽心靈的聲音》這本書,知道它是一本可以提高作文水平的書,因為書裡都是優秀的作文。書裡的作文都生動有趣的!我都喜歡,我最喜歡讀《捉鼠大戰》和今天《“我”當掌櫃了》。

《捉鼠大戰》這個故事是說,“我”在倉庫裡發現了老鼠,於是全家人都要進行“戰鬥”了!全家人都拿起了老鼠藥、打老鼠的工具準備捉老鼠!老鼠利用他那小身體在倉庫裡蹦來跳去,因為老鼠機靈,我們都拿那狡猾的老鼠沒辦法了!聰明的`“我”想出了好主意,把一塊巧克力放進盒子裡,再用繩子勾住盒子的蓋子。過了一會兒,狡猾的老鼠聞到了巧克力的香味,東張西望地看著四周,然後跑進了盒子裡,“我”連忙鬆手,老鼠被機靈的“我”困在了有巧克力的盒子裡了......

我明白了想要解決問題,一定要動腦,才能解決問題,就像文中的“我”一樣。

傾聽的作文6

成長是令人苦惱的,我們要獨自去面對生活中的坎坷挫折。但成長又是令人驚喜的,因為我們可以擺脫父母的束縛,從此自由選擇,父母不再像從前那樣管教我們。

可我們在成長的過程中需要些什麼呢?是能力?是快樂?還是正確面對自己的內心?當我們做錯事時,會不會選擇欺騙父母?還是坦誠的告訴父母?我錯了,我做錯了。

從小我爸爸就告訴我,人要有理想,並且要為此努力奮鬥。我努力遵從他的意願,我樹立理想,我為之而奮鬥。可是後來我發現,我的理想太遠大,憑藉我的能力,根本實現不了。於是,我問我自己,這是你的理想嗎?這是你內心所樹立的理想嗎?不,不是這樣的,這根本不是我的理想,我內心所渴望的'並不是它,絕對不是這樣的。

我錯了,我不該這樣,我要真實的面對自己內心,做自己想做的,要有自己的主見,不要因為別人而改變自己,為自己努力,才是最好的,別人的話並不全是好的,只有自己內心的話和想法才是最重要的。

傾聽的作文7

聽,我們都會,但真正的傾聽又有多少人可以做到呢?

要做到傾聽,就必須做到這第一點靜。現在的我們總是在別人講話時大腦跳躍性地想到一些東西,並急於去表達,因此打斷了講話人的思路,同時打斷的還有聽者的興趣。即使你接著說的話再有意思,可大家都會像被潑了一盆冷水,提不起精神。所以,學會傾聽,靜十分重要,只有做到這一點,你才可以做到下面這一點思。

別人講話時,不論內容的深度,思考,是聽者對說者起碼的尊重,就假設你是那個講話的人,你會希望聽者左耳進右耳出,然後不停地去敷衍你嗎?答案一定是不,所以我們要思考,當你真正思考時,就算別人的話對你沒有很大幫助,但當你進行思考,你就可以從中提取重要的知識,就可以促進自我的進步。就像中國的一個寓言故事:古時曾經有個小國的使者來到中國,進貢了三個一模一樣的'小金人,做工精緻,金碧輝煌,把皇帝高興壞了。可是這小國的使者同時出了一道題目:這三個小金人哪個最有價值?皇帝想了許多的辦法,請來珠寶匠檢查,稱重量,看做工,都是一模一樣的。怎麼辦?泱泱大國,不會連這點小事都弄不懂吧?使者還等著回去彙報呢!最後,一個已退位的老臣說他有辦法。皇帝將使者請到大殿,老臣胸有成竹地拿出三根稻草,取出其中一根插入第一個小金人的耳朵裡,這根稻草從小金人的另一邊耳朵出來了;第二個小金人的稻草從嘴巴里直接掉出來;而第三個小金人,稻草進去後掉進了肚子裡,什麼響動也沒有。老臣說:第三個小金人最有價值!使者默默無語,答案正確。這就是傾聽的真諦。

做一個優秀的傾聽者,讓自己更完美。

傾聽的作文8

怒火。學會傾聽,學會理解他人。當我學會傾聽的那一刻,意味著我成長了。

記得一個星期日清早,天剛矇矇亮,我還睡意朦朧,外面馬路上卻早早傳來機器轟鳴的聲音。那聲音就像一隻蚊子在我耳邊“嗡嗡”地叫著,吵得我無法再入睡。我不耐煩地鑽出溫暖的被窩,走到陽臺上張望。原來是不遠處的馬路上有一群工人們在修路。

到了中午,那噪聲又“嗡嗡嗡”地響起來了。正在做作業的我,一刻也無法專注。我的心情越來越煩躁,一氣之下,我丟下手中的筆,朝媽媽大聲喊道:“好煩呀,那幫人休息日搞得那麼煩的。”看著我漲紅的臉,媽媽卻心平氣和地問我:“你知道為什麼工人們休息日一清早忙到中午還在修馬路嗎,難道他們不想休息嗎?”我疑惑不解地說:“為什麼啊?”“因為這條馬路很不平整。”媽媽耐心地向我解釋道:“工人們是為了保證我們的'行車安全。早一刻完工,就可能少一份交通事故的發生。”媽媽停頓了一下,繼續說道:“星期日路上車輛少一點,他們也是在爭分奪秒地完成任務。”傾聽著媽媽的解釋,我慢慢靜下心來,覺得工人們真是太辛苦了。從那一刻起,我終於知道了自己的不懂事,那噪聲也變成了悅耳的音樂。

當我學會傾聽的那一刻,我感受到生活中真善美的勞動者們。在聆聽中,我慢慢長大了。

傾聽的作文9

人的生命中,總有過無奈,傷感。也學那一段記憶永遠刻在了你的腦子裡,又或者隨著時間的流逝,慢慢的淡了。

在做決定之前,你是否靜靜的聆聽過發至你累心的聲音,渴望拼搏的聲音,可面對著,有的人膽怯了,他不敢去拼,他害怕失敗,他害怕跌倒了就永遠怕不起來,所以他放棄了。可有的人去拼了,儘管他可能失敗了,但至少他拼搏過努力過,不愧對自己,所以他無怨無悔。

傾聽,心的`聲音。傾聽,你你內心深處的聲音。你的心靈在呼喊,成功也失敗就在你的一念之間,所以,努力吧!拼搏吧!不用有太多牽掛,失敗了,無怨無悔!

傾聽的作文10

我是一顆年代久遠的參天大樹,見證了過去與現在的變化。同時,這變化也讓我們整個家族發生了變化。

過去,這裡是一片大森林。春天,這裡鳥語花香,引來了許多小動物和小朋友;夏天,綠樹成蔭,老爺爺來這裡乘涼,孩子們來這裡玩耍,鳥兒看了,忙不叫好;秋天,樹上的果實成熟了,引來了打批人,他們都來摘果子;冬天,樹冠上白雪皚皚,偶爾會從縫隙裡掉落下來幾滴雪。這裡像一個暖和的屋子。孩子們來了,在這裡嬉戲、玩耍……

現在,人類的科技發展得很快,我們的家族大多被砍伐。我們有的.被送進了工廠做成紙料,有的被送到了雕刻工那兒,還有的被造成木桌、木椅等。我們所剩無幾了。20xx年的泥石流就是一個給人類的懲罰。然而,人類仍砍伐樹木,加劇了泥石流的發生。

人類啊,你們能靜下來,聽聽我的心聲嗎?我想呼籲:“救救我們吧!救救你們自己吧!”

傾聽的作文11

有傾聽大自然的,有傾聽聲樂的,有傾聽……可是,有一處傾聽,我覺得很好奇,直到我學了篇課文——《用心靈去傾聽》,才有所悟。

我融入一片茂盛的大自然,欣賞那藍藍的天空,好奇那靜謐的樹林,安安靜靜的我躺在了一棵樹旁,閉上雙眼,去感受這大自然中氣息,去傾聽這大自然中叫聲,頓感傾聽多麼的有趣!

美妙的琴聲是從哪兒傳來的呀?隨琴聲我起床了,還叫起了媽媽,和我一起跑到自己家後面的一座小山上散步。是這美妙的琴聲把我們吸引到了目的地,原來是位少年在拉小提琴。對我們的到來,這位少年好似並不在乎,並沒有發現我們樣。我們也不想打斷少年的拉琴聲,就悄悄地坐在一旁,傾聽著他拉著的小提琴曲。霎時,我們的內心似有著油然而生的靈感。看似靜靜的我們坐在那兒一動不動,實際大家的耳朵跟著那琴聲動了起來。也許,這就是一種迷人的傾聽美德吧!

拉小提琴的少年感覺到了我們的存在,搭話間我們才知她是位盲少年。每天她都會練提琴,不,她是用那優美的琴聲,在向人們傳遞和諧,傳遞愛,讓大家沉靜在舒適的環境中陶冶情操。

盲姑娘說:“我傾聽琴聲把好調,其實我是在抒發內心的'感恩情。我有太多太多的恩要謝,感謝父母的養育之恩,感謝社會的‘孝’薰陶……”在場的我們都很感動,一味的應和“是,是……”各自離開時,我靈感一閃:用心靈去傾聽,一定有所悟。

傾聽的作文12

生命的張弛彷彿換來一季花香,沁人心脾,聆聽班得瑞就是收穫一次次感悟,一絲絲感動,一份份堅強……

當灰姑娘變回原形後,在黑夜中品嚐班得瑞的作品,腦海裡不斷重複過去,為那一聲聲問候而感動,為那一抹抹唯美而暢然,為那一朵朵笑臉而欣然……

班得瑞是上帝的寵兒,他們用獨特的樂感孕育出一曲曲動人的旋律,在森林中採擷一聲聲清脆鳥鳴,在河邊拾取一陣陣汩汩流水聲……然後融合在一起,釋放出大自然的恬靜,生命的釋然,濯洗在塵世中受染的心房,輕撫在自私中刺傷的`神經,溫暖在鋼筋水泥中磨練出的冷漠……

班得瑞是人生戲劇中的主角,他們用嫻熟的演技演繹振奮人心的勵志劇,在陽光的氣息中悟出人生,發現晴天……

陣陣奏樂撕破漆黑的蒼穹,撒落一地的星星,照亮孤獨人士的心扉,在腦海裡上演一場煙花匯演……

我彷彿嗅出了太陽的氣息,感覺陽光撒滿青春的跑道……

傾聽的作文13

風雨中,我側耳傾聽,聽見風雨汨汨的聲音,似乎也聽見心的聲音?

雨總是那麼綿囀多情,連風也是靜悄悄的,怯生生的。一場雨,一陣風,那是大地已經柔和安穩的呼吸

雨,淅淅瀝瀝地下著,彷彿南宋的詩人李清照滿腹心事在輕吟淺唱。雨潤窗櫺、溼綾綃。在回家的青石板上,木屐聲急促響起。一陣清脆的聲音劃過田野無邊的靜謐,那是一群孩子歡快的笑聲。他們的衣服被雨水染成一幅古舊的水墨畫。於是家家緊閉的門便隨之洞開,然後就是炒菜聲和一陣陣的吳儂輕語,演繹著千百年不變的安詳和美麗。

風雨中,請側耳傾聽,可曾聽見遊子心中的啜泣?

風雨中,請側耳傾聽,雖聽不見很多的聲音,但可以聽得很遠。此時心靈與自然,於書墨香氣中融為一體,執書於手,在沉思,在微笑,只需一杯清茶,一盞燈,便可以讓心靈得到豐富的安靜。

那潤物的雨,可曾撫淡了憂傷的濃豔?那雨中的煙柳,可曾牽來了蒼涼的朦朧?那飄逸的風,可曾帶我到愛的`樹陰下?我側耳傾聽,聽那風雨帶來的感動。

突然想起那“夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來”的意境,我聽到愛國情懷的湧動和忠貞的躍動。

又想起余光中的一首詩:“瓦片翻飛,落下雨簷,飛入手心,若蒼然的蝴蝶,沒有雨的雨季。”

風,是你在撫摸著我,讓我能傾聽你的心聲。

雨,是你在輕拍著我,讓我能聆聽你的心跳。

風雨中,請側耳傾聽,傾聽你內心深處的聲音。

傾聽的作文14

夜晚,靜悄悄的。人們都睡了,只有它們還在那兒一起聊天。淅淅瀝瀝的小雨點悄無聲息地從天上降落。那顆最小的雨點問:“地球是什麼?好玩嗎?媽媽為什麼要讓我們到地球上來?”…只聽雨點姐姐說:“聽姥姥說過地球是一個很美麗的地方,所以我們一定要傾其所有,讓地球變得更漂亮!”就這樣,她們穿過大氣,雲層,降落到了地球上。只聽“叮”的.一聲小雨點滴到了草上,雨點姐姐則滴到了玫瑰花上。

此時,小雨點說:“為什麼,姐姐你在漂亮的玫瑰花上,而我在不起眼的小草上呢?”雨點姐姐又說:“我們不管降落到的地方是美還是醜,只要我們盡全力,把它們點綴的漂亮就行了。”“好!”小雨點回答。夜仍是靜悄悄的,雨聲卻似乎落得更歡了……

傾聽的作文15

我不想驚動他?愛上愛情。傾聽的故事該來的始終會來,終於還是到了畢業這天。開啟扉頁,老媽寫著: 媽媽寫給17棟603的女孩兒們 “每一個女孩兒的生命都很寶貴!我永遠都是一個笨笨的人,越是感動就越是木訥和笨拙。突然 想結婚。對成功的急切渴望,對友情的真心維護,對愛情的美好憧憬等等等等,這所有的一切讓我無法入睡?

最後女主人特別交代擺放的.方式:“記住,要用銀盤來盛這條魚,銀盤四周要有精美的裝飾,別忘了,嘴巴上含一片檸檬。”

晚宴時賓主盡歡,宴會高潮時,晚宴的最後一道主菜被端上來。然而當上菜的廚師把那盤清蒸石斑魚端上桌時,宴會上原本愉悅的氣氛霎時靜了下來。

石斑魚放在銀盤當中,看來色、香、味俱全。銀盤四周的食物裝飾也一如女主人的吩咐,上菜的廚師嘴巴上含著一片檸檬,也正如女主人的吩咐一樣。

現代社會人與人之間的關係日趲緊密,生活步調隨乏加快,似乎每個人傾聽的能力也在逐日降低。

因為沒有注意傾聽而產生誤解鬧出的笑話多的不勝列舉。

除了專注地聽人說話,不隨意插嘴打斷話題的基本禮貌之外,懂得適時發問,更是提升傾聽能力重要的一環。

一般人思考的速度數倍於說話的能力,說話者如此,聆聽者也是如此。主要是溝通誤解,問題便出在這裡。由於思維速度太快,說話者有時難以盡情表達其真正心意,而聆聽者更易於將聽到的話語在自己的思考中加以曲解。如此一束一往,也就差了十萬八千里。

解決之道,在於仔細傾聽之餘,對自己無法全然瞭解的話語,在適當的時機,用自己的想法複述一次,和談話的對方做一次確認。這樣,溝通的誤解程度也將減至最低。