學校的事作文

在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的學校的事作文，歡迎閱讀與收藏。

學校的事作文1

學校裡發生了許許多多的事情，記憶中最深刻的事情是接力比賽。

六月三十日，星期四，學校舉辦了運動會接力賽。一共有九個班參加接力賽，每個班派十名同學來比賽。

我去參加之前是非常開心的，同時也很緊張，會不會得到第一名呢？

比賽開始，我站在第八棒，第一名同學像閃電一樣衝出起點，一直衝向第二名同學，此時九個班的站在第一棒的同學都跑得非常快，不相上下，競爭非常激烈。我很緊張，同班同學不停地喊：“加油努力！”

到第五名同學時，九個班中我們跑到了第一名。看著接力棒離我越來越近，我非常緊張。我接好棒後，手緊緊握著小棒，手心出汗了，腿卻跑得很快，交棒的`時候，我非常放心，就看最後一棒的希望了，我一看最後一棒肯定是非常快的。終於，接力賽跑完了。

接著老師說：“二年級一班接力賽獲得第一名！”我們全班同學高興的跳起來。

我們在跳躍中歡呼張，享受勝利的榮譽吧！

學校的事作文2

放學了，同學們紛紛排著路隊。但是，我們班出現了一種事：“我們排著路隊準備回家。樓上是三年級學生，他們正好也在排路隊，有位小男孩把口水吐到我們班明明手上。當時他大哭起來，嗚嗚地哭個不停。”陳老師正好走過來對他說：“別哭，我上去看一下，是幾年幾班的。”說完，陳老師走了上去。路隊長把路隊接下去。

回家的`路上，我不停地想：“他們都是三年級學生了，為什麼他們還這樣做？”

今天裡，我心就是平靜不下來，一直想著三年級學生為什麼會做這樣的行為？

第二天，老師告訴我們，是三年二班的小朋友亂吐口水。那個同學走進來，嚮明明道歉，明明非常高興，兩人互相握握手笑了。

終於把這件事給弄好了，我心也平靜了下來，但我還要表揚他一句：“知錯能改，還是好孩子。將來一定很有禮貌的，我相信你。”

學校的事作文3

那天下午放學後，我在操場西側玩單槓和雙槓。無意中一抬頭，發現一個低年級的小弟弟在掐圍牆邊兒的冬青葉，他左手裡已經抓了好幾片，可還是不滿足，又伸出右手去摘。

我看不下去了，急忙走上前去阻止他：“小弟弟，你怎麼能隨便破壞環境呢？我們應該愛護花草樹木呀！”誰知他根本聽不進去，反問道：“這冬青樹又不是你家種的，管那麼多幹嘛？”我很生氣，但沒有發火。耐著性子給他講道理：“小弟弟，話可不能這麼說，學校就是咱們的家，我們每個人都是小主人，都要像愛護自家的東西一樣愛護學校的.東西。”

小男孩的臉紅了，也不再說話了低著頭，不好意思地擺弄著手指頭，我看出他已經知道自己的錯誤了，又安慰他說：“知道錯就改正還是好孩子。”

他點了點頭，跑開了。

今天我做了一件好事，真開心！

學校的事作文4

在我們的童年，發生過很多事情，特別是那一次在學校中發生的事，更成為我童年中最值得回憶的事情。

那是一個晴朗的日子，我正要去水龍頭涮拖把。可是，我一不小心把旁邊的瓷片弄髒了。這時，一些擦瓷片的同學把我圍住了，我連忙向他們說了對不起。一個高個子男生問我叫什麼名字，我如實回答。說完名字，我剛想走，可是又被他們給攔住了。一個個子矮的男生對我叫道：“現在就想走，沒門！先去見我們的老師吧。”我嚇了一跳。突然，我們班王老師來了，她問過發生了什麼事情後，對他們說：“不就是這麼小一個事，至於這樣嗎。”他們聽了，一鬨而散。這時，我才緩解了緊張的.心情。心裡想：誰說老師是學生的剋星？誰說老師是貓，學生是老鼠？誰說學生的天敵是老師？其實老師和學生也可以交朋友……

“叮噹，叮噹”，上課鈴聲打亂了我腦海裡的種種想法。我也趕忙離開了。

這件事雖然過去了很久，但我久久不能忘懷。

學校的事作文5

星期五中午，吃完飯後，我聽同學們說，樓下有著名作家沈石溪的書賣，我便毫不猶豫風馳電掣般的跑下了樓，當我跑到樓下時，被眼前的一幕驚得目瞪口呆。這裡的人可真我啊！同學們把賣書的攤位圍得水洩不通，就像是一堵堵人牆，裡三層，外三層。我歷經千辛萬苦終於擠進了人山人海的人群中，擠得整個人都快被散架了。只見書攤被瘋狂的同學們擠倒了。我好不容易拿到的書被別人擠落了，只好眼巴巴的'看著書踩爛。我又一次擠進了人流如潮的隊伍中，終於又買到了一本書，緊緊地抱著它，生怕再一次被擠掉，使足全身的勁鑽出了人群，捧著這本來之不易的課外書開開心心地跑回了教室，迫不及待地翻開書，津津有味地讀了起來。

學校的事作文6

在漫長的假期，我總是想念在學校的日子。

終於開學了。當我走進校園時，就看見了我們班最認真的.英語老師，我趕忙把頭低了下來，英語老師卻笑著主動和我們打招呼，我笑了笑，快步往前走。這時，我看見了我們班的同學，我大笑著招手對他們說：“好久不見呀！”他們也笑著招手對我說：“好久不見。”

上課了，我們端端正正地坐著等老師來上課。老師走上講臺，說：“第一節課，先來檢查寒假作業，請同學們把作業拿出來。”這訊息對我們班沒有完成作業的同學來說，就如晴天霹靂。我也因為粗心，語文有些字寫錯了，數學也有些計算錯了，而被老師批評了，我下定決心，以後一定不會粗心大意了。

過了好久，終於下課了！我們像野馬一樣衝到操場，在操場上玩著跳繩、跑步、拔河、跳高等各種各樣的運動，這種感覺真好啊。

學校裡的日子真快樂呀！這學期我一定會好好學習，越來越進步!

學校的事作文7

有人說，學校生活是緊張枯燥的，可我覺得校園生活是豐富多彩的。

每天的早讀，那朗朗的讀書聲迴盪在整個校園上空，整齊又好聽。

下了早讀要打掃衛生了，同學們有的掃地、有的擦玻璃，還有的`整理桌椅，忙得不亦樂乎。看到三年級教室門口那個小男孩了嗎？他一會兒往玻璃上哈氣，一會兒用布使勁擦著，幹得多認真啊！哈哈，那就是我。

上課了，老師講得繪聲繪色，把我們的眼球緊緊地吸引住了；同學們踴躍舉手，積極發言；我們冥思苦想，一個個難題被我們攻克。

伴隨著一聲：“下課時間到了，老師，您辛苦了。”同學們像潮水一般湧出教室，校園裡立刻沸騰起來。

學校是知識的搖籃、是我們成長的地方，我們在這裡學習知識、學習做人、結識朋友，一天天快樂地長大。

學校的事作文8

星期五的上午。第一、二節課，我們在教室裡開始了語文考試。

試卷發下來了。我一看，題目比較簡單，二話沒說就拿起筆”唰唰“地寫著，我的筆似乎充滿了能量。突然，一道連線題闖入我的`視線，我急忙從文具盒裡拿尺子。可是，文具盒裡連尺子的影子也沒有，你讓我怎麼寫啊？我一看，只有五六分鐘就要打鈴收捲了，總不能空著一道題吧，哪樣會被扣得很慘。我愁眉苦臉地幹坐，心裡急得猶如熱鍋上的螞蟻——心急如焚啊。

這時，一個輕輕的聲音響起：”沒有帶尺子啊，我借你用吧。“我抬頭一看，原來是同桌張文琦，他手裡正握著一把尺子呢。我激動地點點頭，眼裡充滿了無限的感激。這時，他又說：”你用吧，不用擔心我，我還有一把呢。“說著，他變戲法似地從背後拿出一把三角尺，朝我做了個OK的動作，又埋頭寫了起來。

我想，以後一定要提前準備好學習用品。而且還要向他學習助人為樂的品質。

學校的事作文9

星期三下午，我們學校五年級舉行了一場有趣的拔河比賽。

下午的時候，我們五年級八個班全體師生共同參加這一場有趣的拔河比賽。我們排著整齊的隊伍，站好了要準備開始啦。第一場，我們五八班和五六班一起比完這場有趣的的比賽，我知道：比賽是三局兩勝的。我們班這一場贏啦，我們班的男生都很高興，像是一隻只在天空翱翔的小鳥一樣的快樂高興。

第二場比賽開始了，比賽的同時，我們班的女生都在為男生加油鼓勵他們。比賽很快要結束了，這一場我們班輸了。我告訴大家：“不要放棄還有一局，我們付出了就會有收穫的，我們齊心協力一起贏得最後的比賽

結束的.時候我聽五四班的同學說：“五六班有35男生，有9名女生，兩名男老師在幫助他們。”我聽了以後特別的生氣。到了最後的總決賽。五四班贏得了比賽，五六班輸啦。五四班的了第一名！雖然我們班沒有得到第一名，但是我們都努力啦，下一次比賽我們一定會贏的比賽的！！！

學校的事作文10

當清脆悅耳的上課鈴聲打響時，同學們像雄鷹一樣展開寬大的翅膀飛向操場，因為這是一節體育課。

體育老師帶領我們做完操，讓我們自由活動，我和同學們你追我趕，玩得很開心。正在我們玩的很開的'時候，我和小剛撞在了一起，頓時，眼冒金星。我惱羞成怒，怒目圓睜，凶巴巴地指著小剛說：”你沒長眼睛啊，撞住我了。“小剛也不甘示弱地說：”你也不長眼，你也撞著我了。“他一句，我一句，爭論不休，一個個面紅耳赤。正當我們吵的不可開交的時候，體育老師健步如飛的跑過來嚴肅的說：”你們倆為什麼撞在一起呢？反思過沒有？同學們和睦相處，學會謙讓。“聽了體育老師的話，我們慚愧的低下了頭。老師經常教育我們：”退一步，海口天空。“我為什麼做不到呢？

發生在校園裡的事，我永遠忘不了。

學校的事作文11

今天在學校裡，發生了一件很不好的事。上數學課的'時候，老師正在講課，我卻趁老師不注意的時候在小演草上畫畫。可老師還是看見了，老師生氣的拿起小演草，把它撕成了兩半。老師和媽媽平時都教導我上課前得先把本子準備好、東西擺放整齊放在課桌上，上課要坐端正，認真聽講，不能開小差、做小動作等。我也和媽媽、老師拍手約定好了，不會在上課的時候做這些事情。所以我覺得不應該發生這件事情，所以我覺得發生了這件事情很不應該，我也很傷心。自從被老師撕掉小演草以後，我就努力好好表現，老師也說：“表現的很好！”我以後要努力，爭取不被老師批評。

我要發誓，一定按要求做好。

學校的事作文12

前幾天，在我和一位同學身上發生了一件事，是什麼事呢？想知道就來聽我講吧。

有一天，我在講臺上玩遊戲，玩得正高興的時候，忽然，不知道被誰推了一下，撞到了我，我很生氣，不一會，我趁他不注意，一下子推過去，把他推到了講臺下，他氣得臉通紅，大聲說：“放學我在花園等你！”我一下子很後悔，想：“他不是故意要推我的，我為什麼要故意推他呢？”我偷偷瞟了他一眼，看到他的`臉通紅，看樣子很生氣。

放學後，我站在花園裡等他來，可是，沒想到，他來到我身旁說：“剛才那件事就算了，我們還是做好朋友吧！”我一下呆住了，沒想到他會說出這種話。許久，我才說：“好吧！我們做好朋友吧！”就這樣，我們一路說說笑笑，直到十字路口，我們才依依不捨的分手了。

學校的事作文13

學校生活事五彩斑斕的。有好事，有壞事，有開心的事，有不開心的事，同學之間也會鬧矛盾但總會被解決，我今天要說的就是發生在我們班上的事。

又開始學習新課，老師開啟大螢幕，老師先教我們了課文和一些單詞和重點句型，老師就開始了提問題時間了，問題一出現會的同學都高高的舉起手，有的同學急不可待的站起來，嘴裡大喊：“Icantry。”前幾個問題都是我們組同學先搶答上來的，看看分數我們比第二名高2分，我想，我們組贏定了可是就在我做美夢的時候，第3組趕了上來。比賽進入白熱化，我們組的同學都很緊張，眼看煮熟的`鴨子就要飛了，螢幕上出現了最後一題，我們組的楊鎮瑜不負眾望化解了危機。我們組以一分之差險勝第三組，就在這是下課了。

在學校裡總會發生一些有意義的事，我們要善於發現。

學校的事作文14

學校故名思議就是學習的地方，但是這段時間流行做好人好事。

自從老師開完了班隊會，學校便湧起了一股熱潮做好好人好事。原因是老師一再強調要不計利益的做好人好事。自從昨天開始就出現以下幾件事：“教室裡的板報不知是誰從設計了一番，教室裡的灰塵不知是誰給打掃了，已經用了很長時間的.粉筆，被換成新的了。教室裡吱嘎響的門，被修好了。破碎了的窗戶被換了。”以上幾件奇案可以證明，同學們已經明確了做好事的態度了，由於我想看看究竟是什麼人乾的，就經常蹲在教室裡觀察，好長一段時間過去了，但是什麼都沒有發現，看來同學們做好事做的很徹底，唉……看來我是找不到了。

這件風波還沒過去，教室裡又出現了。

學校的事作文15

說起這件難忘的事，我都不想寫下去了。這是發生在上學期體育課的事。

那時候，老師叫我們做踢腿的動作，我做完了，就跟羅鴻韜玩耍。打著打著，羅鴻韜踢到了我的手指頭，抽筋了。

中午，我的'手指頭還是很痛，我就向奶奶告狀。奶奶給我擦了藥，然後和我去學校把這事告訴了陳老師。陳老師知道了，就安慰了我，也給我擦了跌打萬花油，他還說，一定會處理好這件事情的。

下午，奶奶還是悶悶不樂，決定再去學校找陳老師。我勸奶奶不要去，但她還是去了，在學校又和陳老師說了一番。

奶奶走後，陳老師大發雷霆，叫全班同學站起來，質問我，中午有沒有安慰我、給我擦藥。我說：“有。”陳老師說了一會，才讓全班同學坐下。

這件事是因我和同學玩耍時隨便動手動腳而引起的。我以後一定會吸取教訓，避免發生不愉快的事情。