我喜歡的經典作品作文(精選15篇)

在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的我喜歡的經典作品作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我喜歡的經典作品作文1

我讀過很多經典作品 ， 但其中我最喜歡的是《魔法師的帽子》。它的作者世界兒童文學大師託芙楊松於1966榮獲了國際安徒生兒童文學作家獎，她寫的作品都被拍成卡通片了呢！

這本書向我展示了一個充滿真誠、善良的新奇世界。作品裡那些鮮活可愛的姆咪們在雪山上發現了魔法師的帽子。當他們把它當紙簍時，扔進裡面的蛋殼變成了五朵小云彩；凶猛的蟻獅變成了小刺蝟；流進帽子裡的水變成了木莓汁……

在我們的生活中，無處不有魔法師的帽子。建築工人的安全頭盔是魔法師的帽子，他們在堆滿瓦礫的平地上神奇地建起了一座座高樓大廈；紡織廠阿姨頭上的白色帽子是魔法師的帽子，她們將棉花紡成紗，織出了一幅幅精美的布匹；交通警察的警帽是魔法師的帽子，他們把堵塞的公路變得暢通無阻；廚師高高的帽子是魔法師的.帽子，他們把很不走眼的材料變成了美味佳餚；白衣天使的護士帽子也是魔法師的帽子，她們讓一個個生命垂危的病人起死回生。人民教師也有一頂神奇的帽子，他們用自己的心血和汗水，換來千萬個學生的成長。

讓我們都戴上魔法師的帽子，一起在神奇的海洋中暢遊吧。

我喜歡的經典作品作文2

我最喜歡的經典作品是《愛的教育》，作者是義大利人亞米契斯。

《愛的教育》的主人公是安利柯，主要講的道理是：要敬愛老師、父母兄弟姐妹、朋友，尊重同學，也要幫助有困難的人。人品要高尚，要熱愛祖國。《愛的教育》是以日記形式寫的.，中間還有每月故事和給安利柯的一封信。

這本書裡，它描繪安利柯和朋友、家人、同學在學校野外，探望父親恩師，幫助人。最令我受啟發的是《每月故事》，有《愛國少年》、《倫巴底的小偵查員》、《小抄寫匠》、《少年鼓手》、《爸爸的陪護人》、《費魯喬的血》、《公民勳章》......

我喜歡的每月故事是《小抄寫匠》，小抄寫匠說的是個叫裘里亞的學生，家境很不好，為了讓家上吃好一點，他模仿父親的筆跡在父親睡覺時，12點起來，幹父親的工作：“抄寫紙條”，讓父親的報酬多一些。可是他因為很晚睡所以學習越來越差，父親對他越來越冷漠，他怕說出會被父親罵，所以不說出祕密。最後，父親發現真相後十分感動，他激動萬分，淚水奪眶而出，父親不但原諒他，還請裘利亞原諒父親自己。父親讓他美美的睡上一晚上。我喜歡主人公安利柯，因為他犯錯後及時改正。

我讀了《愛的教育》後懂得了做人要高尚，道德行為要禮貌道理。

我喜歡的經典作品作文3

暑假，我在網上走火入魔般地看完了美國大片《哈利波特》，裡面的故事都深深地吸引了我，引人入勝，令人震撼。它不同於其他千篇一律的動畫片，這是一部兒童魔法類的經典傑作。

哈利波特是一個勇敢機敏、一身正氣的'小男孩兒。他一頭棕色的頭髮，帶著一副寬邊大眼鏡。特別是在他的額頭上長著一個閃電型印記，是伏地魔留給唯一一個倖存者的標記。他手持魔法棒，騎著飛天掃把能在空中飛行，把我也帶入了一個神奇莫幻的魔法世界。

在那神祕國度裡，有巫師、怪獸、精靈和魔鬼，分別代表著正義與邪惡。在那裡，貓頭鷹是信使，報紙和信能開口說話，飛天掃把是交通工具，騎車還會飛呢，畫像裡的人能動、會說話唱歌，推著小車能穿牆等等，一切都是那麼出乎意料的神奇。

哈利波特從小就沒了父母，在德思禮夫婦家生活，還有個表哥。但是，他在家經常挨打受罵，被表哥欺負，在學校還有斯內普教授的刁難，被可怕的伏地魔追逐 但他勇敢的面對了一切。哈利波特的勇敢，給人以勇氣和力量。面對邪惡勢力，他始終都有一個信念：只要主持正義，學會魔法，勇敢戰鬥，就一定會勝利。哈利波特在霍格沃茲的格蘭芬多學習時，還交了兩個好朋友——羅恩和赫敏。他們友誼深厚，互相幫助，共渡難關，後來都成了優秀的魔法師。

哈利波特，是我心中的英雄。《哈利波特》這部電影，給了我許多啟迪和無限遐想!

我喜歡的經典作品作文4

我最喜歡的經典作品你知道我最喜歡什麼書嗎？那就是《弟子規》，我非常感謝它，為什麼呢？看看下邊的故事吧！那時我讀二年級的時候，有一次，爸爸從上海出差回來了，下午五點回家。我的心情真激動啊，盼著爸爸快點回來，因為爸爸說了要帶禮物回來。誰知我從四點等到了五點，還不見爸爸的蹤影，我氣極了，一下子就關掉了電視機，蹦出了家裡。下樓時，忽然看到了那個熟悉的.身影，是爸爸！我興奮極了，跑過去擁抱爸爸。“爸爸，我的禮物呢？”我忙問爸爸。“當然有了，看！《弟子規》。”爸爸笑著對我說。“唉，每次就帶這些書，算了，先看看這本書再說吧。”我不滿地小聲嘀咕著。讀四年級時，品德課的唐老師說：“這學期我們學《弟子規》。”每次上課時，我總是認真地學。不知不覺，我們都學完第三部分了。

老師說：“這次我們要做小測驗了，做好準備呀！”這次的小測驗分為三個部分：第一部分是背誦，第二部分是根據意思寫詞語，第三部分是寫學了《弟子規》的感想。在答第三部分時我填了：學了《弟子規》，我更樂意去幫助他人。結果，我考了99.5呢！我想：這真是不錯哦！我感謝《弟子規》，是他給了我幫助別人的心靈，我感謝它！

我喜歡的經典作品作文5

《種子的力》是一篇感人至深的好文章，它借種子的力來說明生命力是不可抗拒的，以此來啟發和鼓舞當時我國人民爭取抗日戰爭的最後勝利。今天的我讀了它也受到了深刻的啟發和極大的鼓舞。

我讀了《種子的力》，感受最深的是一棵任人踐踏、無人注意的小草，用它那頑強的生命力掀翻壓在它身上的`石頭，頑強地挺出地面，表現了不怕阻力，勇於磨練，堅韌不拔，永遠樂觀的可貴精神。

我們新中國的青少年，在攀登科學高峰的道路上，我相信，有阻力才有磨練一步一個腳印，不屈不撓地前進，知識寶庫的大門一定能被我們開啟。科學的高峰一定能登上。當我們在達到理想的目的時候會無比的喜悅。

我們決不能象那些“養育在花房裡的盆花”經不起風浪，一遇到困難就悲觀，失去前進的信心，結果就會步步後退。我有過這樣的經歷，記得一次考試裡考了作文，我沒有寫出水平來，結果扣了7分。看到有一些同學一分都沒有扣，我心裡就別說有多難過了，還偷偷地流過淚呢。後來甚至失去寫作的興趣，以後幾篇作文的成績就遠遠落在同學們後面。正在這時，小草精神鼓舞我振作起來，認真讀書，努力實踐。今後，我一定要進一步發揚小草精神，在科學的道路上，攀登不停,永遠前進！

我喜歡的經典作品作文6

要說我喜歡的書，那可就多了。比如：傑克?倫敦的《白牙》、笛福的《魯濱遜漂流記》等等書籍。我最喜歡的還要數羅貫中大師的《三國演義》，因為這是人類共同的記憶和幸福花園，我們將世世代代守護著它們，使這縷書香薪火相傳、綿延不斷。

東漢末年時期，天下大亂，戰爭連連不斷。曹操、劉備、孫權三方勢力逐漸崛起，便形成了魏、蜀、吳三大國家，並演繹了一個個膾炙人口的精彩故事：劉備三顧茅廬，一心想請諸葛先生出山，最終，功夫不負有心人，請到了這為才華橫溢的曠世奇才，劉備就像如魚得水一樣，一舉攻破了重重難關；還有諸葛亮草船借箭、七擒孟獲；關羽千里走單騎、過五關斬六將。這種肝膽相照的精神值得我們學習；孫劉曹赤壁之戰等等許多精彩的`佳事。而且以巨集大的結構描繪了三國時期複雜的政治軍事鬥爭，譴責了統治者的殘暴和醜惡，反應了動亂時代人民的痛苦和對太平生活的嚮往。

故事裡的各個人物令我佩服不已，而且各具特色:有通天文、知地理、足智多謀的諸葛亮；忠厚義氣、驍勇善戰的關羽；勇猛過人、粗中有細的張飛；才華橫溢、心胸狹窄的周瑜；胸懷大志、知才善用的孫權；文韜武略、奸詐狡猾的梟雄曹操。

每一個故事，都是童年的一個美夢，活潑、純真是永遠的特色。在這裡，夢想被裝上絢麗的雙翼，盡情飛翔。我相信只要我們有耐心，並且懷著一種敬畏之心輕輕地擦去時間留給它們的那些飛灰與塵埃，神聖的光芒就會愈加明亮！

我喜歡的經典作品作文7

我最喜歡的一本書就是《毛澤東遇險實錄》，這本書讓我讀到了毛澤東一生所遇到的困難與危險，而他又是怎麼樣臨危不懼地面對著一個個危險，並且克服的故事。

這本書共有十個章節，第一章是傳播火種，第二章，大革命中，第三章，井岡突圍，第四章，長征路上，第五章，奠基西北，第六章，轉戰陜北，第七章，挺進中原，第八章，開國之處，第九章，尋訪途中，第十章，傲笑死神。

每個章節又有許多小標題，其中令我最感興趣的是傲笑死神，因為其中寫了毛澤東面臨著死亡，已經蒼老了許多，毛澤東心中有許多的`痛苦，有一件事讓他怎麼也忘不了，他的副手林彪竟然背叛了他的事業，還想要逃出國外。之後，他悶悶不樂，已經被病魔纏身了，後來，毛澤東的雙眼又突然失明，經過這一件件讓他痛心的事之後，他早已疲憊不堪，而他最愛讀書，卻使他視力下降，看東西越來越模糊了，被判定得了老年性白內障，而且雙眼都有，他的聲音也變得模糊不清。

在一九七六年，毛澤東在報紙上聽說周恩來去世了，他十分傷心卻因腳無法走動而沒有去追悼周恩來，九月九日零時十分，一代偉人毛澤東停止了呼吸。

毛澤東是多麼勇敢，他臨危不懼，總能將一件件事解決掉，毛澤東就是這樣一個人，他真不愧是我們中國的領袖。

我喜歡的經典作品作文8

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。不錯的，古人說什麼就會有什麼，書中有人學不完的知識和智慧，《四大名著》就是如此，我很喜歡的其中一部是《西遊記》。

《西遊記》裡的孫猴子，雖然他的長相不是很俊俏，可是他既勇敢又有謀略，救苦救難，不像我們生活中有些長的一表人才，文質彬彬的帥哥，確對人一點也不幫助，沒有慈愛的'心懷，只知道貪別人的便宜，損人利己我最不喜歡！有時候我想有孫悟空的本領，多做貢獻，成為人人真心喜歡的英雄，有一次我做夢，夢見自己也有了通天入地的本領，我在天上飛行，看見人世間有很多受苦的人在苦苦掙扎艱難度日，我想我也學孫猴子去幫助他們度過難關，可是自己沒有掌握足夠的本領，又不會金斗雲，又不會人家的火眼金睛，急的大叫，驚醒了旁邊睡覺的媽媽，媽媽叫醒了我，我說了理由，媽媽聽了說：“孩子，要想成為對別人有幫助的人，救苦救難的本領之人，就必須學好文化，充實頭腦，有超人的智慧，就不愁不能為人們做貢獻，那一夜，我真不能入睡，書中所提到的唐僧去西關取經不怕妖妖魔鬼怪當道，不怕路途遙遠，不畏道路艱險，要有走遍天下都不怕的精神。”

令人佩服。只有好好讀書，長大以後我們才能去幫助別人，幫助他人渡過過關，實現自己的願望。

我喜歡的經典作品作文9

一本本經典名著，一篇篇經典作品……都是文學寶庫中一顆顆璀璨的明珠，又是文學海洋中一個個絢麗的貝殼。我在這些名著和作品中汲取知識，得到了營養和快樂。在這成千上萬的文學名著和作品裡，我最喜歡的只有法國法布林的'《昆蟲記》。

法布林用畢生精力，潛心研究昆蟲，用優美、輕快的筆調記錄下了昆蟲的生活和習性，使我走進了龐大而有趣的昆蟲世界，並在昆蟲世界裡探尋到無窮無盡的知識與樂趣。

看完了這本書，我的昆蟲世界遊歷結束了，但這個世界的玄妙和瑰麗卻一直令我回味無窮。昆蟲世界讓我震驚，它有一種神奇和奇妙的吸引力，使我沉醉其中。

昆蟲和人類一樣，它們也有感情。在昆蟲世界裡，有許多值得我們人類學習的高尚品質：它們知道團結協作，知道互相幫助；它們知道保護集體利益是大，犧牲個人安危是小；它們知道關照弱小，保護自己的家人……昆蟲身上體現出來的這些美好品質，深深的吸引了我，這個世界的豐富多彩和無窮魅力迫使我一定要更深入的走進其中。

世界名著和經典作品是精神上的營養品，它哺育了我們的靈魂。我喜歡去文學寶庫裡看星星；去文學海洋裡拾貝殼，去感受它們身上的無窮的魅力。

我喜歡的經典作品作文10

我最喜歡的經典作品是中國四大名著之一《三國演義》。《三國演義》又叫《三國志通俗演義》。這本書的作者是元末明初著名小說家羅貫中。這本書十分好看，只要看一眼，馬上就會著迷，百看不厭。為什麼這本書這麼好看？因為有許多經典人物和經典故事。其中我印象比較深的人物是關羽、劉備、諸葛亮、趙雲、黃忠、周瑜、曹操。對我印象最深的故事莫過於赤壁之戰了。因為赤壁之戰是歷史上“以少勝多”的著名戰役之一。也是奠定三國鼎立基礎的重大戰役。

這個故事主要寫周瑜派黃蓋去詐降。黃蓋領兵到曹軍水寨，突然放起火來，原來他想到了火攻。不一會兒，東吳軍船上燃著熊熊大火衝向曹軍軍船和軍營。曹軍有的`被火燒死，有的被水淹死，死傷不計其數。赤壁頓時火光沖天，緊接著周瑜率領東吳大軍，殺得曹軍一敗塗地。後來曹操帶領一些將士逃走了。從這個故事能看出周瑜的聰明才智。

《三國演義》這本小說當中有許多經典的故事和人物，不勝列舉。由於在民間流傳很廣，影響程度很大，是中國古代歷史小說中獨一無二的，所以被稱為經典作品，並被譽為“中國四大古典名著之一”。

我喜歡的經典作品作文11

我們人生中的第一本書，是我們的第一道色彩。《弟子規》就是我人生中的第一道色彩，那時我才4歲半。雖然那時我還很小，但是它給我的印象卻是最深的。

剛開始，我讀不出來，媽媽就每天陪我讀，俗話說的好—優秀的還的孩子是‘陪’出來的，當我讀不出來的`時候，她就用字正腔圓不大不小的聲音叫我讀。媽媽並不要求我背，只是讓我反覆地讀，自然就被會了。媽媽還常說：“會背是自然的結果，‘會背’不是目標，更不是目地。”而且媽媽從不給我解釋，有好多意思我自己悟出來呢！《弟子規》給我們提出了許多生活的規範，是根據孔子的教訓。首先，孝敬父母，友愛兄弟姐妹。其次要做事小心，講信用。這是弟子規首孝悌，次見聞的意思吧！雖然這意思不僅僅是我自己悟出來的，但我也進了一份力，當我悟出來的時候，我真的好開心。

《弟子規》是我人生中的第一道色彩，他讓我懂得了做人就應當守信用，孝敬父母，做事還要小心謹慎……等，這些道理我都懂。當然，既然我懂得了，我就應該去遵守。如果我堅持下去，我相信我的人生一定會如彩虹的七道色彩一樣美麗。

我喜歡的經典作品作文12

馬克.吐溫說過：“十九世紀有兩位奇人，一個是拿破崙，一個就是海倫?凱勒。”海倫?凱勒，這個一出生沒多久就遭遇不幸的女孩，似乎註定了要成為一個世紀的偉人。小海倫的內心是無比恐懼的，但是，海倫靠著不屈不撓的精神，克服了常人難以想象的困難，學會了盲文、說話等本領。在沙利文老師的幫助下，小海倫百折不撓，如飢似渴地學習，學會各種知識，是知識打開了海倫黑暗和沉寂的世界。

海倫在《假如給我三天光明》中寫到：“第一天，我要看人，她們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過。首先，我希望長久地凝視我親愛的老師，安妮?莎利文?梅西太太的面龐，當我還是個孩子的時候，她就來到了我面前，為我打開了外面的世界。我不僅要看到她面龐的輪廓，以便我能夠將它珍藏在我的記憶中，而且還要研究她的容貌，發現她出自同情心的溫柔和耐心的生動跡象，她正是以此來完成教育我的.艱鉅任務的。”海倫是這樣的希望自己可以像正常人一樣，看到物體、聽到聲音的啊！

海倫以一顆不屈不撓的心面對挫折，用愛去回報愛，用愛去播撒真情。帶著一種崇敬的心情，我讀完了這本書，和海倫相比，我擁有健康的身體，我是一個多麼幸福的人啊！我決定從今天起，一定抓緊每分每秒，不讓光陰沒有意義的度過，不能等失去了才懂得珍惜。以微笑面對厄運，以頑強的毅力克服困難，以傑出的成就顯示生命的價值！

我喜歡的經典作品作文13

我最喜歡的經典作品我們偉大的祖國地大物博，中華文化更是源遠長流，博大精深。《三國演義》——我最喜歡的經典作品。它不僅是古典文學名著之一，更是歷史演義小說的經典之作，數百年來深受廣大人民的喜愛。

《三國演義》講述的'是東漢末年至西晉初年，以曹操、劉備、孫權為首的魏、蜀、吳，三個政治集團之間的矛盾和鬥爭，以蜀漢興之為主線。其中，塑造了禮賢下士的劉備，智謀驚人的諸葛亮，義氣深重的關羽，勇猛粗魯的張飛，狡猾奸詐的曹操，心胸狹窄的周瑜等人物。

《三國演義》讓我們充分感受到中華文化的無窮魅力。其中連環計、草船借箭、苦肉計、空城計等一系列震驚古今的故事不僅在我們祖國的戰爭年代，還是和平時期，都有著不同凡響的意義，它傳播之廣，影響之深。而桃園三結義，煮酒論英雄，過五關，斬六將，劉備三顧茅廬，火燒赤壁這些故事更是傳為美談。成為全人類共同的精神財富。

對於我們生活在當代的青少年來說，這部經典之作不僅開闊我們的視野，感染我們的心靈，更讓我們從中學到更多的知識，發揮自己的聰明才智，真是受益匪淺！所以是我們每一位少年兒童必讀的經典之作，更是我最喜歡的經典作品！

我喜歡的經典作品作文14

我看過的經典作品有很多，如：《西遊記》、《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》等，而我最喜歡的是《三國演義》。

《三國演義》中塑造了諸多有血有肉的英雄人物，如忠勇雙全的關羽、神機妙算的諸葛亮、老奸巨猾的曹操……

其中我佩服諸葛亮，諸葛亮，字孔明，人稱“臥龍”。“火燒博望坡”“草船借箭”“七擒孟獲”和“空城計”等充分體現出他大智大勇。“空城計”給我留下的印象最深，當司馬懿的十五萬大軍來臨的時候，士兵們嚇得心驚膽戰，而諸葛亮去鎮定自若，我對他的這種鎮定可真是佩服得五體投地，這不是一般人可以做到的，我就是在讀書中學習他的這種精神，他的這種精神感染了我，讓我遇到任何困難的時候都想到他，他成了我心中的榜樣。另外他還為了使農民更方便灌溉農田，發明了“腳踏水車”；為了解決軍糧運輸困難發明了“牛流馬”。諸葛亮是一位傑出的`軍事家、發明家他在中國留下了光輝的一頁。

《三國演義》中趙雲救阿斗、赤壁之戰、曹操敗走華容道等許多故事都讓我無法自拔，最終進入三國時代。三國，三分天下吳、蜀、魏都想統一天下，最終魏國勝利，統一天下。

《三國演義》是四大名著之一，作者是羅貫中，這部古典小說以扣人心絃德故事情節和生動的人物形象，突出了古典小說的魅力。讀《三國演義》即可以讓我們瞭解歷史，又可以陶冶我們的情操，它成了我的精神大餐，也是可以給我許多勇氣和力量，所以我《三國演義》成了我的最愛。

我喜歡的經典作品作文15

中國有五千多年的歷史，在這其中，有許多富有哲理又琅琅上口的經典誕生了，《弟子規》就是其中之一。

記得那是一頓晚餐，我與阿姨家的姐姐，舅舅家的弟弟圍坐一桌。這時姐姐突然覺得口渴，就倒了一杯啤酒，“咕嘟咕嘟”幾口便把啤酒喝完了，這時弟弟鄭重其視地對她說：“年方少，勿飲酒；飲酒醉，最為醜。”當時大家都沒有去仔細想這句話，舅舅和舅媽卻向他投去了讚許的`目光。事後，我從弟弟那得知，這是他背誦《弟子規》的成果，這也就激起了我的好奇，於是，我去書店買了一本《弟子規》，並也媽媽一起認真誦讀……

我從書中瞭解到弟弟說的那句話的含義，她是在勸告姐姐：年少的時候，不能貪杯喝酒，因為一旦喝醉，就會失去理智而醜態百出。看來這《弟子規》的語言不僅有趣，還十分形象，能融入我們的生活。瞧！當我吃飯時挑挑揀揀，或因為我暴飲暴食時，媽媽就會用“對飲食，勿揀擇；食適可，勿過則。”來批評我；當我做作業三心二意，字跡潦草時，媽媽會用“墨磨偏，心不正；字不敬，心先病。”來教育我；當我考不到一個理想的成績而自甘墮落時，媽媽會用“勿自暴，勿自棄，聖與賢，可馴致。”來開導我……當然，在媽媽犯錯時，我也會用《弟子規》中的語句對她勸說一番。

《弟子規》讓我懂得了許多道理，教會了我在各種場合應注意的禮儀。真不愧為“經典”。