一場扣人心絃的比賽作文(3篇)
在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的一場扣人心絃的比賽作文,歡迎閱讀與收藏。
一場扣人心絃的比賽作文1
生命在於運動,運動貴與堅持。每一份勝利的背後都有無數的汗水。每年的十一月學校都會舉行運動會,這是一個展示自己的很好的機會。而在運動會中,最讓我難忘的是運動會中的是長跑。因為那場比賽實在是太扣人心絃了。
聽到廣播裡發出的聲音:“女子長跑馬上開始,請運動員就位。”雖然我不是運動員,但是她們的勝利關乎著我們班的榮譽呀!我怎麼能不緊張呢?
做完熱身運動,每個運動員都站在自己的起跑位置上,做好起跑姿勢,斜眼注視著裁判舒老師。可想而知,她們是有多麼緊張啊!但是我們拉拉隊的人和老師更緊張。當裁判舒老師說預備的時候,全場鴉雀無聲了。“砰”,槍聲還在我們耳邊迴盪,可是運動員們都好像離弦的箭一樣衝了出去。場上有熱鬧起來,大家都在為自己的班級加油。我已而不例外,我帶著“實力不能輸,氣勢也不能輸的心態”為運動員加油打氣。
一圈,兩圈……“加油,堅持就是勝利。”我撕破了嗓子大聲喊著。大家都你爭我也不讓。雖然體力消耗了很多,但是看到老師、同學對她們期望的眼神,想到平時的努力全系在了這場比賽上了,運動員們就又像火箭加了油似的衝了上去。
跑在前面兩名的是我們班的劉鑫嘯和魯春潔。第三名還有半圈才趕得上。於是我們如釋重負,加油聲也減少了,因為大家都知道一、二兩名我們班是志在必得了。
只剩下最後一圈了。“快衝刺呀,加油!”場上又熱鬧起來。我們班的同學都齊心協力為運動員加油。她們漸漸慢下來的腳步又加快了速度。終點到了,我們班的兩個運動員都先後到達了終點。她們的勝利,讓我們班的同學掀起了一陣陣歡呼。老師也非常關心地說:“快,快扶她們慢慢地走一走,別吹冷風,別忘了穿衣服……”
扶著她們,聽到的是她們急促的呼吸聲,可想而知,她們跑得有多累,她們拼盡全力要為我們班爭一口氣。再摸一摸她們的衣服,被汗水浸透了,但她們的臉上卻掛滿了勝利的微笑。
現在想起來,我雖然沒參加長跑比賽,但我感覺自己好像比運動員更緊張,因為那場比賽實在是太扣人心絃了!
一場扣人心絃的比賽作文2
在學校升旗儀式後,廣播裡傳來了一個振奮人心的好訊息——我們學校要開展一次校運會!
這段時間,同學們按捺不住自己的激動心情,每天放學後都在跑道上一圈一圈地跑著,直到筋疲力盡才肯停下來喝一口水,歇會兒。目的是為了增強自己的體力,為了能在校運會上取得優異成績。光陰似箭,日月如梭,一剎那,同學們盼望已久的校運會在一陣陣響亮的鑼鼓聲中如期舉行啦!
這次校運會的第一場比賽便是考驗班級凝聚力的接力賽。一聲訊號槍響過後,比賽開始了。八個班級的第一名選手飛也似的衝出去,就像八支離了弦的箭,向終點奔去。啦啦隊的歡呼聲響徹雲霄,同學們臉上洋溢著無限的喜悅。接下來第二棒,第三棒……我們班遙遙領先,真是旗開得勝。我們都沉浸在勝利的幸福中……糟糕!當輪到我班第三十八名同學盧力接棒時,一不小心,棒接落了,由於一時控制不住自己的衝勁,人摔倒在地上了,同學們非常焦急,拼命地揮動手中的“加油棒”,用力地向他呼喊:“盧力,勇敢站起來!
向前衝啊!
”盧力在同學們的熱情鼓勵下,毅然站起身來,一瘸一扭地繼續向前奔跑。同學們的吶喊聲此起彼伏,連起一片,彷彿要通過吶喊,把全身的.力量傳給盧力,助他一臂之力。這時,我班的名次已經落到第五名了。
輪到第三十九位同學——號稱“飛毛腿”的馬超同學雷霆出擊了。只見他縱身一躍,風馳電掣般地奔向終點,經過他的幾番拼搏,終於把幾位選手遠遠地甩在後頭。同學們的歡呼聲一浪高過一浪,整場比賽猶如波瀾壯闊的大海,每一位同學都在燃燒,都在期待那激動人心的高潮的到來。終於,最後一名衝刺選手上場了,那就是我——豆豆。我盯準前一名選手朝前奔去,使出平生最快的速度。啊!
快奔到終點了,我再一次猛力的向前衝去。果然不負眾望,我們獲得冠軍了!
全班同學為我歡呼!
為我喝彩!
從那刻起,我懂得了集體的力量,感受了團結的威力。同時更深刻理解了“眾人拾柴火焰高”的哲理。
看啊!
一場多麼扣人心絃的比賽;看啊!
一個多麼和諧美麗的校園,這就是培養造就德、智、體、美、勞全面發展人才的搖籃——漳州市實驗國小。
一場扣人心絃的比賽作文3
真高興!在學校升旗儀式後,廣播裡傳來了一個振奮人心的好訊息??我們學校要開展一次校運會!這段時間,同學們按捺不住自己的激動心情,每天放學後都在跑道上一圈一圈地跑著,直到筋疲力盡才肯停下來喝一口水,歇會兒。目的是為了增強自己的體力,為了能在校運會上取得優異成績。
光陰似箭,日月如梭,一剎那,同學們盼望已久的校運會在一陣陣響亮的鑼鼓聲中如期舉行啦!
這次校運會的第一場比賽便是考驗班級凝聚力的接力賽。一聲訊號槍響過後,比賽開始了。八個班級的第一名選手飛也似的衝出去,就像八支離了弦的箭,向終點奔去。啦啦隊的歡呼聲響徹雲霄,同學們臉上洋溢著無限的喜悅。接下來第二棒,第三棒……我們班遙遙領先,真是旗開得勝。我們都沉浸在勝利的幸福中……
糟糕!當輪到我班第三十八名同學盧力接棒時,一不小心,棒接落了,由於一時控制不住自己的衝勁,人摔倒在地上了,同學們非常焦急,拼命地揮動手中的“加油棒”,用力地向他呼喊:“盧力,勇敢站起來!向前衝啊!”盧力在同學們的熱情鼓勵下,毅然站起身來,一瘸一扭地繼續向前奔跑。同學們的吶喊聲此起彼伏,連起一片,彷彿要通過吶喊,把全身的力量傳給盧力,助他一臂之力。這時,我班的名次已經落到第五名了。
輪到第三十九位同學??號稱“飛毛腿”的馬超同學雷霆出擊了。只見他縱身一躍,風馳電掣般地奔向終點,經過他的幾番拼搏,終於把幾位選手遠遠地甩在後頭。同學們的歡呼聲一浪高過一浪,整場比賽猶如波瀾壯闊的大海,每一位同學都在燃燒,都在期待那激動人心的高潮的到來。
終於,最後一名衝刺選手上場了,那就是我??豆豆。我盯準前一名選手朝前奔去,使出平生最快的速度。啊!快奔到終點了,我再一次猛力的向前衝去。果然不負眾望,我們獲得冠軍了!全班同學為我歡呼!為我喝彩!
從那刻起,我懂得了集體的力量,感受了團結的威力。同時更深刻理解了“眾人拾柴火焰高”的哲理。
看啊!一場多麼扣人心絃的比賽;看啊!一個多麼和諧美麗的校園,這就是培養造就德、智、體、美、勞全面發展人才的搖籃??漳州市實驗國小。
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