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我最難忘的人

作文1.08W

我最難忘的人1

從上學到現在,我經歷過了很多老師,她們都是很棒很出色。尤其是我的第一位老師,現在我還記憶猶新,我認為是她讓我有了一個完美的開始,一個美好的起跑線。

我最難忘的人

那年夏天,我被母親領進校園,迎候我的是一位五十多歲並且親切和藹的女教師。入學考試的內容是從一數到十。我站在校園大操場的陽光下,面對著老師的笑容,脆生生的一口氣從一數到了一百。老師拍拍我的肩膀,伸手在她的花名冊上畫了個紅色五角星。我非常仔細地留意了著她的這些一舉一動,在我心裡暗自猜測那個五角星的含義。

開學了,看著班裡四十多個同我一般大的學生,我固執得想找出與他們的不同之處。心裡一直惦記著花名冊上的那個五角星,終於忍不住啦,跑到老師那裡問她,是不是我的入學考試得了第一才得到了那可五角星,老師笑著點點頭,當我滿懷著希望從校園跑開始,快樂一直在我心中升騰。我是得了第一名的`,我一定還可以在得第一名。這種信念一直鼓勵著我。直到很多年畢業以後,當我們同學一起談起我們的第一位老師時,大家突然明白每一個人的入學花名冊上都有一個五角星,而她對每一個學生都說過:你很棒,你是第一名。

從這件事以後,我一直認為,人與人之間有一些用心說出的善意謊言是那麼美好,這和欺騙絕不相同。因為前者帶給人們的是尊重,是關愛,是惦念,是為了讓對方快樂。因此這麼多年過去了,那位和藹可親的女教師永遠銘刻在我心裡,伴隨我成長,她是我最難忘的人。

我最難忘的人2

一年,總會陸陸續續地轉來又轉走一些同學,這個學期,我最好的朋友陳佳琪也離開了。

以前,總是她陪著我一塊在學校裡等著我父親下課。記得有一回,我們在操場上追逐玩耍,我在前邊跑,她在後面飛一般地追。我一邊跑,一邊不時地轉過頭朝她做個鬼臉。眼見她快要追上了,我閉上眼睛,一鼓作氣奮力地奔跑著。

“啊,你這小孩,不看前面有人啊!”我撞到了一個高年級的大哥哥。

他氣急敗壞地瞪著我,用手拍拍被我弄髒的褲腳。我哭喪著臉戰戰兢兢地盯著他,嘴裡小聲嘟囔道:“對不起,我不是故意的,對不起……”

“對不起有什麼用?”他嘴裡罵罵咧咧的,轉身又對其他的高年級同學說:“看這小孩,她這表情可真滑稽啊!”他們發出一陣爆笑,變本加厲地嘲諷起我來。我淚如湧泉,哭得更厲害了。

這時,她勇敢地走過來,叉著腰怒懟道:“你們憑什麼笑話她!看看你,一頭亂糟糟的頭髮,都成雞窩了,再看看你……”。她將他們一一數落了一頓,弄得他們一個個都無地自容,一齊跟著那個大哥哥落荒而逃。

她轉過頭來,對我笑笑說:“別理他們這些高年級的,他們只是仗著自己年紀大就欺負小的,別跟他們一般見識。”我也露出了燦爛的笑容。她伸出手拉住我說:“走,我們接著玩去,鈴聲還沒響誒。”操場上又發出我們銀鈴般歡快的笑聲……

我和她就成了最要好的`朋友。可好景不長,期末考後她轉走了,離開時只是微笑,留下一個背影。現在我們分隔兩地,但我總是對她念念不忘,她的音容笑貌一直留在我的腦海裡。

我最難忘的人3

光陰似箭,日月如梭。轉眼間,國小六年就過去了,時間過得真快呀,馬上就要離開我的母校了,除了捨不得母校外,更捨不得我的同學,其中一個就是徐鑫蕾。

早些時候,我並不熟識她,因為不瞭解她,便沒和她交朋友,直到有一學年,我成為她同桌,我才發現,雖然她大大咧咧的,但非常照顧人,遇到活動,很多的時候都是她最出力,我挺感激她的。為了回報她,就只好教教她不會做的應用題。

有一次,同學畫我的肖像畫,把我畫得特別的難看,不僅如此,還傳給別的同學看,大家一邊看一邊笑一邊再在畫上評論、添筆,我很生氣,可又沒有什麼辦法,只能繼續在那看書,裝作不知道有這回事,可同學們的`笑聲越來越大,使我幾乎要哭出來了,同桌觀察到了我的神色,就狠狠的訓斥了那幾個同學,要他們向我道歉。事後,我挺感激她的,如果不是她,憑著我自己,能取得他們的道歉?

又有一次,我得了胃腸炎,好幾天沒來上課,一拖再拖,終於在星期五那天趕回來讀,正想找人幫忙補習,同桌卻主動提出幫我補習,補習完後,我疑惑著:同桌成績又不好,怎會對我提出的疑問對答如流?後來我知道了,同桌為了給我補習,上課格外認真,哈欠也不打一個。這讓我更敬佩她了。

可是再怎麼說,我們也要分別的,天下沒有不散的筵席,願我永遠記得你——我的同桌。

我最難忘的人4

每個人一定都有自己難忘的人,媽媽、奶奶、爸爸……而我最難忘的人是我在學校裡的最最好的朋友之一,董艾佳。

她,小小的臉,水靈靈的眼睛,小小的鼻子,櫻桃小嘴,再加上剪著劉海的頭髮,可愛極了。

她,是一個十足的“書迷”,下課或有空時,都會拿出一本書,津津有味地看著。現在,我就拿今天的體育課來說吧!

今天,因為下雨,體育沈老師不得不到教室裡來上課,再加上又快到期末了,老師在教室裡給我們舉手決定這個同學的平時成績。董艾佳的學號排在第五,所以很快就輪到了她。剛剛報好成績,董艾佳就從課桌裡拿出了一本前幾天剛發的《國小生時代》看了起來。沒過多長時間,她就已經沉浸在了書的海洋中。沈老師讓我們舉手投票決定,在她入迷的這段時間裡,董艾佳好像只舉了幾次手,她有時還到了不舉手的程度,有時還可能沒聽清楚這位同學的.名字,然後抬起頭來望望我,才舉起了她的手。大約所有的名字快報完了,董艾佳才乘著她的輪船,來到岸邊。

大約全部名字都報完了後,董艾佳才上岸,然後合上這本書,抬起頭,好像在說:“這麼快就報完了,我剛剛只看了一會兒書,時間太快了吧!”哈哈!是你自己弄錯時間了吧,你已經看了很長時間的書了!

通過這件事,我更加了解了董艾佳。她的成績這麼好,原來是每天有空的時間擠出來的呀!時間好似一塊海綿,時間就是這麼擠出來的,董艾佳,我要向你學習!

我最難忘的人5

她,在我遇到困難時幫助我;她在我失落時鼓勵我;她在我成長中陪伴我。她就是孫淑玥。

孫淑玥有一雙淡淡的眉毛,眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,她的鼻樑上總會架著一副紫色邊框眼鏡,還有一張紅潤的嘴。

在我遇到困難時,她總是第一個向我伸出援手。就像那一次:我被一道數學題困住了前進的腳步。孫淑玥見到,像我這走來,來到我身邊,指著數學題便給我細心的講解起來:你看啊,這道題是個什麼問題?你要用什麼公式?隨著她的提問,我漸漸感覺到,這道數學題經她這麼一問,忽然就變得越發簡單了。對此,我很開心。

人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。這句詩寫的不錯。人的情緒也分為很多種。有一種情緒:失落、傷心,有這種情緒後,最希望的是有人能鼓勵你,這是再好不過的了。

孫淑玥就是這樣。在我失落時,她會來鼓勵我,開導我,讓我變得開心,給我講笑話,把不好化為好。經她這麼鼓舞,我從一次次挫折中,找到了走下去的信心。

她在我的`成長中也很幫助我。從上五年級來,我成長了許多。或許通過去稻田停留了一週,又或許有朋友在我身邊。

時間過得真快。轉眼間,在稻田的日子就已成為過去。那些日子,雖然沒有和孫淑玥一個宿舍,但在課堂上,我倆一直互幫互助。

孫淑玥和我是好夥伴。這一點,我們全班都是毋庸置疑的。在她的幫助與陪伴下,我的各個方面都提升了不少。所以我很感謝她。

孫淑玥之所以值得我難忘,是因為她為人很值得我學習和敬佩。她的特點,也是我上國小以來,第一次遇見的。她幽默好學,大多數人以為這是形容兩個孩子的,但她具備了這兩個特點。

她為人令我難忘,她的特點也令我難忘。

我最難忘的人6

有些人最難忘的人是他的朋友、同學或是親戚,怎麼都不會想到,我最難忘的人,卻是一些從不認識的人,她們就是街道清潔工。

一天凌晨,我正在熟睡中,突然就被爸爸用力搖醒,爸爸說:“要地震了,快起來,到外面去”。我急忙穿衣,就跟爸爸下樓,出了小區,來到外面街道上。此時天還沒有亮,但是出來躲避地震的人已經很多,大家都在人行道和自行車道上站著,黑壓壓的一片。

突然人群中有些騷動,大家嘴裡抱怨著,不情願地往後退,只聽有人在說:“讓一讓,大家讓一讓”。隨後就聽到“喳--喳--喳--”的掃地聲,我仔細看過去,隱隱約約看見幾個清潔工,手裡拿著長長的掃帚,在人們的注視下,一路掃了過來。他們掃得很仔細,一掃帚挨著一掃帚,幾乎沒有留下空隙。灰塵被掃帚揚起來,大家聞到了灰塵的味道,有人就開始埋怨起清潔工:“地震了還掃什麼地”、“真是的”……清潔工卻好像什麼也沒聽見似的,不理會別人的閒言碎語,一邊不斷的'繼續說著“讓一讓”,一邊揮動掃帚繼續掃地。

還有一些人漠然以對,將手中的垃圾隨手拋擲,清潔工們看見了,只是默默的返回身,繼續把垃圾掃走。“哎,這樣下去,清潔工的工作量該有多大啊!”我心中暗想。果然,沒過多久,清潔工又返回來,保潔路面了……

那次地震後來被證實只是謠傳,人們開始抱怨可惡的謠言沒有讓他們睡個好覺。而我卻覺得有機會在黎明前看到清潔工默默地、任勞任怨地忙碌地身影,實在是件難得的事。她們是我永遠都難忘記的人。

我最難忘的人7

“難忘的人,難忘的人……”哎呀,它可真難,害得我大腦飛快運轉也想不出來。寫誰呢?對,就是他了。

他一頭烏黑的秀髮,個頭是班裡的“海拔第三”,胖胖的身子,是家長眼裡的小胖墩。雖是個男孩子,卻長者一雙彎彎的'柳葉眉。想起宋丹丹的那一句臺詞“柳葉彎眉櫻桃口,誰見了誰都樂一口。”他十分討厭自己這雙秀眉。不過,他炯炯有神的小眼睛卻和高仟的一模一樣,真乃“五二奇景”。

要說他的“光輝事蹟”卻有一籮筐。就說看書吧,他看書十分有特色,那就是一句歇後語“一秒跑完了馬拉松——快。說他快,那可名不虛傳。記得有一次,他看《三個火槍手》看得十分入神,就像一個機器人似的,目不轉睛。看到打鬥的情節時,你肯定會聽到“殺,殺。加油。”當主人公戰鬥勝利後,你一定會看到他手舞足蹈起來。有一次,他竟在上活動課時,在教室外面,坐著凳子,認真地看起書來。同學們都把他當成活人雕塑了。

他也是一個追星族。他是周杰倫的鐵桿歌迷。對周杰倫的歌如痴、如夢、如醉,彷彿融入了周杰倫的感情世界。在他的眼裡,周杰倫的雙截棍舞得最酷。《雙截棍》的節奏激越,動人心旋。《最後的戰役》可以感受到戰爭的冷酷無情。《七里香》彷彿一首香詩,一陣清風……你瞧,他又在哼周杰倫的歌了“我就是這條龍………”。

哈!想知道他是誰嗎?他就是我最最熟悉的人。那就是我自己。

我最難忘的人8

人生路上,難免有挫折,但堅持下來,就是勇士;人生路上,難免有傷心,但有人安慰,定會開心;人生路上,難免有受傷,但有人鼓勵,定會堅持下去。人生路上,有你意想不到的經歷,有人出現在你的道路上,一定會給你留下難忘的記憶。令我難忘的人,你還記得我嗎?

記得那是一個陽光明媚的一天,我背上了書包,走去學校,路上看到了許多我認識的人,於是我們有說有笑地走進教室。一如既往,把作業交給組長後,去講桌上,收全班的'數學作業。作業收齊後,突然下雨了,地面溼滑,去老師辦公室的路上,一個沒走好,“咣噹”一聲摔倒在地,疼的站不起來。

直到一個學姐,邁著輕快的步伐,向我走來,一身青年氣散發,鼻樑上架著一副紫色的眼鏡,寶石般的眼睛一眨一眨的。看到了我,一連小跑了幾步,上前將我扶起,並關切地問我,“你有事沒有?沒有不舒服吧?”我搖了搖頭,學姐默默地把我之前懷裡的作業撿了起來,將作業抱到了老師辦公室後,又將我扶進教室。學姐臨走時給我交待了一些注意事項,走了。她的背影像一道陽光,在陰雨的天氣下,她的背影十分耀眼。我連一聲謝謝都沒來得及說。後來得知,那位學姐為了扶我,導致進班時遲到了,在班裡站了一天。我十分慚愧,又十分幸運。

這位學姐,我們雖然只有一面之交,但你的行為深深地印入了我的腦海,你是我最難忘的人,我要向你學習!

我最難忘的人9

我在幼兒園小班的時候已經認識她了,那時候我們倆天天在一起完倆天天在一起玩一起寫作在,誰欺負對方誰就會受到我們倆的聯合‘攻擊’。你看,我們倆的友情甚至比姐妹還親呢,你想知道是什麼事導致我們有這麼深的友情的嗎,來,讓我告訴你。

我清楚的記得:那是讀中班的時候,一大群男孩子和我一起搶玩具玩,我咬緊牙關滿臉通紅地搶啊搶。突然,那些男生的‘頭兒’說話了:“只要你給我打你兩下玩具就還給你。”說完,還命令那些的`男生包圍著我和她,當時我很害怕但又不敢動,我心裡只想著:啊,算了只能受一下皮肉之苦了。突然李紫橙和一群女生進了課堂,她看到這個情景第一個衝進去問明情況。我馬上躲在她的身旁邊把剛剛所發生的事情一一的說了出來。她聽完後眉毛樹了起來,把桌子拍一拍說:“哥們,你們怎麼能欺負女孩子?”“我就喜歡,你管呢”說完還瞟了我一眼。李紫橙氣急了,狠狠的批評他們。我不由自主的笑了起來,想“哈哈。你也有今天的下場”。放學了李紫橙對我說:

“我喜歡你,我們可以做朋友嗎?”“嗯”。我爽快的回答。

一路上都有我們說說笑笑,直到小路的盡頭,那聲音才消失。

這件事至今我還無法忘懷,那是我們友誼的開始,那麼如果是你,你會忘懷嗎?

我最難忘的人10

在日常生活中,有許許多多的人、事或者別的難忘的事情。但是在我腦海中最難忘記的是我社群清潔工王大媽。

大年七年級這一天,我早早的吃完飯,高高興興的下樓玩去。在馬路上,我看見清潔工王大媽正在清潔馬路,她的頭上澈放著熱氣,真是一人辛苦,換來美麗漂亮的衛生環境,使大家都感到 心情快樂、幸福美滿。這時一位過路的阿姨把手中吃剩下的果皮主動放進垃圾車裡,清潔工王大媽忙說:“謝謝你的理解和支援!”阿姨說:“美化環境人人有責,這是我應該做到的。”

遠處來了一對男女青年,男的嘴裡吃著麵包, 女的吃著橘子。兩人把手中的垃圾麵包和橘子皮隨手扔在地下,王大媽一邊掃著他倆扔的垃圾,一邊說:“美化環境,人人有責。”那小夥子 卻說:“國家拿錢供著你,清掃垃圾是你的工作。”說完就走了,這時幾個過路的人大聲說:“濮陽衛生城市的得來,不光是清潔工的.勞動,最重要的是大家的共同關心和支援。”有的說:“你這小夥子 太不講文明瞭。

記得有一次,王大媽感冒了,大家都勸她先看病,可是她卻說:”工作要緊,國家衛生城市的來之不易,不能因我的工作,給大家帶來不便。“說完就到馬路上清掃馬路,等幹完活後,王 大媽就病倒馬路邊,過路的好心人把王大媽送進了醫院。

王大媽在平凡的崗位上,只是做了她自己應做的工作,工作非常平凡,但是她對美化衛生環境,為大家的身體健康,生活幸福,卻做出了不平凡的事蹟。她這些小事在我小小的腦海中永 遠難忘記她。

我最難忘的人11

星期天的早上,我高高興興地去書店買書。只見許多小朋友在選擇自己喜愛的書。我也迫不急待地來選購。

正在我選購當中,聽到一陣陣地吵鬧聲傳來。我走過去一看,原來是個中年男子買了7元的書,因為沒有零錢,便給了營業員10元的票子。而營業員找給中年男子30個一角的.硬幣。中年男子一見便火了,衝著營業員喊道:“嘿,你真會做生意,我給你整張的,你卻找回這麼多的硬幣,再說,這麼多硬幣在我的口袋裡,‘叮噹、叮噹’的多難聽,像什麼話啊!”“怎麼,難道硬幣就不能用了?”營業員雙手叉腰也嚷了起來。兩人就這樣你一言我一語,互不相讓。有幾個人來調解,可是他倆誰也不聽 。就這樣兩人吵了很久。

這時,從對面走來一個小姑娘,這個小姑娘手裡拿著一本書。身上穿著一件粉紅色的連衣裙。大大的腦袋上有一雙炯炯有神的眼睛,紅樸樸的臉蛋。小姑娘對中年男子說:“叔叔,我要硬幣。”中年男子說:“去去去,有你這小孩字什麼事,快滾!”小姑娘聽了不生氣,仍然笑呵呵地說:“叔叔,我身上剛好有三元錢,正好是整張的,我們換一下吧!”說著從口袋裡拿出三張一元的票子給中年男子。然後把硬幣放入口袋裡,調皮地眨了眨眼睛,對中年男子和營業員說:“叔叔阿姨再見!”就蹦蹦跳跳地走了。一場持久的爭吵本應還要演義下去,卻在小姑娘輕風細雨之中化解。我望著小姑娘遠去的身影,覺得自嘆不如。

我買好書,邊走邊想:這個小姑娘是多麼聰明,多麼善良。我應該學習她助人為樂的好品德,學習她以人為善的好作風。

直到今天,小姑娘的身影在我腦海中烙下了深深的印象,使我一直難以忘懷,我多麼想和她相識,相交,成為好朋友。

我最難忘的人12

那天的天氣相當不錯陽光剛好被一片薄薄的雲包住,透出了熹微的陽光。

我與同伴騎自行車去小區門口買點零食,正與同伴們談笑風生時,車後不知被什麼拽了一下,剛剛還得意洋洋的我立刻翻下去,腿被車上的把手劃了一下。馬上,殷紅的鮮血從傷口流出來,我立刻覺得如火燒般痛。口子很大,似乎在嘲笑著得意洋洋的我。我的臉立刻變紅,變熱。夥伴們會嘲笑我媽?他們會怎樣想呢?是說我狼狽,還是

你沒事吧?痛不痛?她將我扶起來,關切地問道。我用眼角的餘光快速地瞟了她一眼,透過眼淚,可以看到她著急的樣子。是樂欣,她叫住還沒回過神來的夥伴,讓他們把我扶到椅子上。我的.眼淚流了下來,滴到了地上,啊?我把你弄痛了嗎?對不起,對不起。她被我的舉動嚇壞了。

我說:沒有,我沒事。你都流了這麼多血,還沒事。她小聲地說。說完立刻拿來紙巾,把我的傷口摁住,扶我坐在她的車上。

樂欣,謝謝你,是你幫助了我。我們永遠都是好朋友,我不會忘記你對我的幫助!

我最難忘的人13

矮胖的身材,小小的眼睛,面板黃黃的,說話的聲音還挺粗,這位女老師姓朱,我看到她的第一眼就不喜歡她,因為她長得讓人實在愉快不起來。而且我覺得,就是因為她來了,才把從一年級就開始教我們的美麗又親切的方老師給換走了。所以,一到她上課,我就提不起精神來,朱老師也經常批評我上課不專心。她常常批評我,我就更討厭她了。

有一次,我們上到《但願人長久》這篇課文。朱老師講著講著,給我們唱起了“但願人長久”這首歌。我一下來了精神,沒想到嗓音粗粗的'朱老師,唱出的歌居然挺好聽的,有點象蔡琴的聲音!而且,“但願人長久”這首歌,我也會呢!我得意洋洋地跟著老師輕輕和。接下來的課,我聽得非常認真。快下課的時候,朱老師笑眯眯的走到我身邊,我正忐忑不安:又來批評我了嗎?是剛開始上課時沒認真聽?還是老師不喜歡有人跟著她輕輕和?不對,批評我不該是笑眯眯的……“這節課你很認真,大有進步,來,獎勵你1張獎券。”朱老師笑著遞來1張獎券、我樂得跳了起來:“真的嗎?太好了!謝謝老師!”從那以後,朱老師的課我都打起十二分的精神來,因為老師表揚過我,我可不能被人說成“扶不起的阿斗”啊!

認真聽課以後,我慢慢發現,其實朱老師講課很精彩很生動啊!再看看她給我改的作文,改過以後讓人耳目一新呢!我的語文成績越來越好,我也越來越喜歡朱老師。

我吃過一種水果“醜八怪”,表皮越醜裡面的果肉就越好吃。朱老師就像這種水果,並不美麗的外表下有著美好的內心。這樣的老師讓我一直念念不忘。

我最難忘的人14

每個人的心裡,都有最難忘的人,我也不例外。在這六年裡,我最難忘的是從五年級開始教我的李長林老師,李老師雖然只教了我們兩年,但在我很小很小以前就認識他了,因為他是我爸爸的同學。

在這短短的兩年裡,我和李老師有過開心,有過悲傷。李老師總是在我考試成績下降時鼓勵我,叫我不要放棄,要對自己有信心,在我成績上升的時候,李老師讓我不要驕傲,下次再創佳績;在我犯錯誤時,總是耐心的教導我。李老師,你總是那麼可親可敬,我馬上就要畢業了,就要與你分開了,想想真是捨不得啊!

記得有一次,我們班李老師去齊齊哈爾參加一個會議,在這之前李老師答應我們,回來一定給我們放學,可那天下午,偏偏下起了大雨,雨大得可以聽見雨落在地上清脆的聲音。我們本以為李老師不會來教室給我們放學了,班長也佈置好了作業。可是隻聽見——樓梯上出現了沉重的腳步聲。我心裡一驚,想:“不會李老師真的回來了吧,李老師可是沒有帶雨傘的啊!”我心裡正想著,李老師的身影便出現在我的眼前,“他真的回來了!”我心裡說道。只見面前這位老師,從上到下,沒有一塊乾的地方,衣角還滴著水u,他就像雨人一樣出現在我們的眼前。這是多麼偉大的`精神啊!李老師本可以在家悠閒著躺在床上看電視的,可他只為實現一個約定,只為讓孩子們長大以後像他一樣不說謊,一個老師,擁有這樣的品德,真的算不錯了。

李老師,他是我國小時應該學習的物件,更是長大以後應該學習的物件。李老師,無論以後怎樣,我都不會忘記,你教我的人生哲理,我會用你教的知識,回報社會,回報祖國!

我最難忘的人15

我的好太太(曾祖母)雖然已經去世快4年了,但她永遠活在我的心中。

太太和藹的面容至今我還記得:花白的頭髮,總是滿面笑容,耳朵聾,牙掉光了,駝背,腳小小的、尖尖的,走路拄著柺杖。在我很小的時候,我和爺爺奶奶住在農村,他們白天都要下地幹活,唯有太太天天陪伴我,照顧我。她經常戴著老花鏡給我做新鞋,縫新衣,對我非常疼愛。

有一次,我把在晒場上吃食的公雞惹怒了。它脖子上的毛豎起來,邊扇著翅膀邊大叫著向我撲過來。我頓時被嚇得哇哇大哭。這時,只見近90歲的太太拄著柺杖以驚人的速度向我跑過來,用柺杖把雞趕走,然後把我護在懷裡哄回了屋。

20xx年,我隨爸媽到縣城讀書,太太是我最想念的.人。這期間,她得了癌症。當我和爸爸媽媽得到她病危的訊息,急忙趕回老家時,她已經躺在棺材裡了。看著太太似乎依然微笑著的蒼老的臉,我不由得失聲痛哭。我真的不能相信太太已經永遠離開我了,以後再也見不到她了!這時,我看到輓聯上新寫的大大的“孝”字上有許多墨水流下的痕跡,心想:這是太太捨不得離開我流的淚吧?我暗暗發誓:長大後要像太太一樣關心、愛護家裡的每個人,更要做一名技藝高超的醫生,治好世上所有像太太一樣的病人,讓像太太這樣善良、慈愛的老人能永遠健康地活著!