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六年級記事作文:難忘的母校

作文1.29W

在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編為大家收集的六年級記事作文:難忘的母校,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六年級記事作文:難忘的母校

六年級記事作文:難忘的母校1

時間匆匆,國小六年的生活一晃而過,真是光陰似箭日月如梭。敬愛的母校,在您的懷抱裡,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢……

校園中最令我記憶猶新的還要屬於金魚池了。在我剛進校園的時候,只要一下課,我們就會蜂擁而入衝向金魚池,欣賞著小金魚無憂無慮地在水中游來游去。有些同學還會把一些小零食當作禮物送給小金魚,零食剛入水中的那一瞬間,立刻便會有一群金魚聞香而至,幾下就掃得一乾二淨,我們總會順著欄杆把零食投到各個角落,金魚也依我們的節奏“起起落落”,鋪成一條五彩斑斕的小路,遊成一篇有聲有色的樂譜。在魚兒的遊動聲中,我們抑揚頓挫地說著什麼。側耳細聽,原來是親暱的話語——“灰頭”“白翼”“公主”“黑翅”……

有的同學為了能近距離觀察到金魚,竟然想方設法地翻越欄杆。只為了看看金魚可愛的面孔,而差點滑進金魚池內寧願變成“落湯雞”,也要與金魚遊戲,彷彿我們和金魚真的成了形影不離的好夥伴。上課時,我們都會依依不捨地看著它們,它們也會念念不忘地望著我們。

轉眼間,我們從一年級升到了六年級;作業從少的可憐增加到了堆積成山;課間活動也從豐富充沛變得枯燥乏味;休息時間則是少之又少!燕子去了有再來的時候;桃花謝了有再開的時候;但是童年為什麼一去不復返了呢?再見了,童年;再見了,同學;再見了,老師;再見了,母校;再見了,令我難忘的國小生活!

六年級記事作文:難忘的母校2

有一種東西叫永恆,是海邊守望潮歸的岩石,在風雨裡將生命逐漸耗盡,成為無數朝聖者膜拜的圖騰;有一種東西叫真誠,是毫無修飾潔白的雲,用自己的疲憊揹負太多,想要飛翔的小鳥兒渴望的眼神有一種東西叫愛叫樸實叫奉獻,而那如此崇高的東西便是母校

母校,曾經給過我們無數的愛與關懷。當我闖進時,以為我闖入了黑暗,但是我錯了,原來我闖進的是一個光明。在這裡我們度過了一個快樂又充滿知識的樂園。這個樂園雖然發生過“故障,”但是“修理人員”三兩下就把“故障”消滅了。母校是慈祥的又是嚴肅的,當你受挫折是,她給予你安慰;當你孤單是,她替你作伴;當你快樂時,她和你一起分享快樂;當你成功時,他祝賀你;當你犯錯時,她不會怪你,只要你勇於承認。

天下無不散的宴席,所以我們將離開親愛的.母校,但我們永遠不會忘記。母校對我們的關懷,老師對我的愛護,同學對我們的鼓勵安慰,花草樹木對我們的“治療。”

再見了,母校,我們將永遠記住你哪像母親一般的愛,也會記住你和我們發生的事情。

六年級記事作文:難忘的母校3

光陰似箭,日月如梭。從我跨進校門那一刻起,到現在己經六年了。

六年前,我還是一個什麼都不懂的小女孩。六年後,我長大了,成長為一名有知識、有見解、有理想的少年。

這六年來,我由衷地感謝老師們。老師啊!是您,在學校裡為我們蒐集資料;是您,為了讓儘早看到每次考試的結果,熬夜改卷;是您,在我們遇到困難、挫折時,一直鼓勵著我們。六年的時光,積累了我們師生深厚感情,讓我銘記在心!

我還要感謝同學們,是他們,給予了我快樂;是他們,在我傷心時,有個肩膀可以依靠;是他們,在我有困難時,熱心地給予我幫助。這種情同手足的情誼,讓我難以忘懷!

附小,不僅僅是我的母校,還是我心中美好的回憶,更是我人生中一道不可磨滅的亮麗風景!

現在的我將以離開母校作為新的起點,揚帆遠航。此時此刻,一種對母校、對老師、對同學的難以割捨的情感不禁從我的心中油然而生,這種情感將伴隨著我今後的成長。揮揮手,告別母校時,相信未來的自己一定不會辜負母校六年的培養。別了,母校,我親愛的母校!