吹氣球比賽作文4篇
在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編整理的吹氣球比賽作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
吹氣球比賽作文1
星期四的上午,我們金筆作文班,舉行了一場別開生面的遊戲——吹爆氣球比賽。
遊戲規則是:老師每人發一個氣球,誰的氣球先吹爆,誰就取得了本次比賽的冠軍。接著老師又講了一些遊戲的注意事項後,遊戲便在同學們的摩拳擦掌聲中開始了。
“預備,開始!”只聽老師一聲令下,比賽開始了。只見鄧珺筱把眼睛瞪得大大的,兩腮憋得通紅,使出了吃奶的力氣往氣球裡吹氣。當然我一看,也不甘示弱,連忙使勁地往我的氣球裡吹氣,可是,我剛一使勁,氣球就像長了翅膀似的飛了出去,還發出“呼呼”的聲音,逗得大家鬨堂大笑。我急忙撿起氣球,鼓起腮幫子,使勁地把氣球又吹了起來,眼看著氣球吹的好大好大了,像個大西瓜,但就是不爆。我連忙問了老師好幾聲:“老師,這個氣球根本吹不爆。”說完,老師露出一副詭異的神情說:“趕緊吹,你的就快吹爆了。”聽了這話,我便深吸了幾口氣,使勁往氣球裡吹氣,突然,“啪”的`一聲,隨著我的氣球爆炸聲結束了這場比賽。
哈哈!這是今天的比賽冠軍!這可真是一場有趣的比賽啊!
吹氣球比賽作文2
教室裡,同學們有的用手捂住了耳朵,有的害怕地躲到了桌子底下,有的則緊緊地閉著眼睛……這是在幹嘛呢?噢,原來正在舉行吹氣球比賽呢!
“第一場,組長先上。”老師大聲地說著。沒辦法,組長們只好先給小組的隊員們帶個頭。“三、二、一開始!”老師一聲令下,同學們都鼓起腮幫子使勁地吹著。眼看著氣球在同學們的精心照料變得越來越大,從雞蛋大到蘋果大,椰子大、西瓜大……我越來越害怕,尖叫著用雙手捂住耳朵,心裡就像有隻小鹿在亂撞砰砰直跳。哎呦,要爆炸就讓它爆炸吧!不爆炸就讓它消氣吧,幹嘛老要看著要爆炸卻又不爆炸呢?
突然“砰”的一聲,我嚇了一大跳,噢,原來是胡柏源同學的氣球爆炸啦!經過了這次爆炸,我的.心裡已經不會那麼害怕了。可是,我還是不敢上去呀!萬一爆炸了,氣球把我的鼻子變成番茄那可怎麼辦呀!要上?不上?我的內心無比糾結……
看看周圍同學都踴躍地加入到吹氣球的比賽中,我終於打跑了心裡的膽小鬼鼓起勇氣也加入比賽中。一邊吹氣球一遍在心裡默唸著:哎喲,氣球你別爆炸。
吹氣球比賽作文3
星期四的上午,我在金筆課堂和同學們玩了一個有趣的遊戲——吹爆氣球比賽。
遊戲規則是:老師每人發一個氣球,誰的氣球先吹爆,誰就獲得勝利並獎勵標誌一枚。
“預備,開始!”老師一聲令下,比賽在同學們的摩拳擦掌聲中開始了。只見同學們個個都鼓起腮幫子,往自己的氣球裡吹氣,這時,我發現同學們的`氣球一個比一個吹的大。突然,汪碩這傢伙大聲地說:“老師,這氣球根本就吹不爆。”老師一聽,笑眯眯地說:“吹,到一定程度它自然會炸。”頓時,只聽班裡“呼呼……”的吹氣聲。另外,老師還在一旁大聲地喊:“加油!加油!”突然間,汪碩的氣球“砰”的一聲吹爆了。看終於長出了一口氣。
此時,我心想:我的氣球什麼時候能吹爆呀?心裡“砰砰”直跳,像踹了只小兔子,不敢吹,生怕炸到我的嘴巴了,最後我只好選擇了放棄不吹了。
這場比賽可真有趣!
吹氣球比賽作文4
今天,當我走進童聲作文培訓班的時候,就聽見了哈哈哈歡笑聲,我想同學們怎麼個個都樂開了花?原來,要舉行一場隆重的吹氣球比賽。
上課了,老師發給每個同學一個氣球。突然,有一部分同學說:“吹氣球太簡單了,誰不會呀。”有些同學卻膽怯地說:“我不會吹氣球呀,怎麼辦呢?”老師宣佈了比賽規則:十秒鐘內,看誰吹的氣球大,誰就獲勝。
比賽開始了,首先上場的是兩位吹氣球的`能手,一號同學的人氣佔了上風,他鼓足了氣,用力地吹著氣球,嘴角兩邊都突起了小包,眼睛瞪的又大又圓,活像一個瘌蛤蟆。不知什麼時候,老師喊了一聲停!一號同學的氣球明顯比二號同學的大。他得意洋洋地回到座位上,像個得勝回朝的大將軍。
下課後,我和同桌也比了一次賽,我憋足了一口氣,把氣球放在嘴上,一隻手把氣球夾住,弓著背,彎著腰,使勁吹了起來。吹著吹著我的氣球像足球那麼大了,我居然贏了對方。
通過這次比賽,我學會了吹氣球。這真是一堂開心的作文課。
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