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難忘的一次活動作文15篇

作文1.91W

在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家整理的難忘的一次活動作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘的一次活動作文15篇

難忘的一次活動作文1

置身其中,渾濁的泥水泛起一陣陣漣漪,散發出古樸的芳香,如入芝蘭之居。我確實在驕陽似火的六月份,體驗一次插秧的樂趣。

我永遠不會忘記,外公和媽媽一人牽著我的一隻手來到不是很寬闊的田埂上。正值插秧的季節,我也摩拳擦掌,躍躍欲試。

經過我的軟磨硬泡,他們總算答應了讓我插一次秧,前提是注意安全。我欣然答應。我學著外公的樣,捲起衣袖,挽起褲腿,便赤腳踩入了暖和的水。那時我還年幼,水漸漸地浸沒了我的膝蓋,我嚇得渾身直哆嗦,扯破足以刺破蒼穹的喉嚨大叫:“救命啊——”說著,泥土和我開玩笑般陷了下去。我用了全身力氣將右腳從土裡拔了出來,又重心不穩地向前傾去,還好聞訊趕來的老媽和外公扶住我,並用九牛二虎之力將我從土裡拔了出來。“警報”總算解除了!外公和媽媽扶著我,使出吃奶的勁兒,才好讓我和外公一樣,彎下腰,低著頭,手拿秧苗,用另一隻手指挖出一個小洞,將秧苗的'根深深地插了進去,再小心翼翼把土埋上。我正欣喜若狂地一躍而起,躍到田埂上,卻沮喪地發現,剛剛還站在那兒的小秧苗卻有些浮在水面上,顯得有些鬆垮了。

我有些不甘心,開始重整旗鼓:一縱身跳了下去,濺了我一身泥水;將那棵可憐的秧苗拾起來,我用手指挖啊挖,有時還恨不得用榔頭砸個稀巴爛呢!只聽外公一聲“夠深了”,我把秧苗插了進去!此時的我又站在了田埂上,看著那位“心較比干多一竅,病如西施勝三分”輕輕地在風中搖曳的亭亭少女——秧苗,我的心比吃了蜜還甜!

“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”李坤,謝謝你及時提醒,人們才不會浪費來之不易的糧食啊!

難忘的一次活動作文2

這學年我們玩過許多遊戲活動,有九九乘法表遊戲,有成語接龍遊戲……但是我最喜歡的還是今天玩的這個遊戲。

早上,陳老師滿面春風地走進教室,對我們說:“今天我們來玩遊戲。”接著又說道:“我和許多同學一樣,深深地愛著中華漢字,凌晨4點多,我被芒果樹 上……”說到這陳老師停住了,這時我心想:陳老師為什麼停了呢?這是一個什麼遊戲?真不知道陳老師葫蘆裡賣的什麼藥。只見陳老師走到黑板前拿起一根粉筆寫 了:那鳥鳴聲( )醒了我,( )。老師接著說:“今天我們玩的遊戲是瞭解漢字,你們在第一個括號裡填上怎麼鳴醒了我,第二個寫心情。”

聽了規則,我終於明白了陳老師的意思了,同學們也開始動起腦筋,有的拿著筆在腦門上轉了一圈又一圈苦苦思索,有的望著天花板,有的呆呆的望著黑 板……我也一直在認真思考到底該用什麼漢字呢?啊,想到了,我拿起一張紙在上面“刷刷”的寫道:那鳥鳴聲(吵)醒了我,(哎,這好好的`週末睡個懶覺都不 行,這討厭的鳥兒。)寫完之後,老師說:“誰來分享一下你們的知識。”老師提問了我,我說出了我自己的答案,沒想到,安靜的教室突然發出鬨堂大笑!我莫名 其妙,難道我錯了嗎?

這時只見王飛雨舉起她的手,於是老師就讓她回答。王飛雨清了清嗓子說:“那鳥兒把我喊醒了,我活力四射,奮鬥意志被激發了。”這時老師又問:“為什 麼活力四射啊?”王飛雨回答:“因為鳥兒告訴我:早起的鳥兒有蟲吃,只有早早起來學習,才會取得好成績。”這時教室裡響起了雷鳴般的掌聲。

接著老師又請了檀超傑,他說:“那鳥兒把我喚醒了,我的心情是:謝謝你鳥兒,是你把我叫醒的嗎?我這樣就不會遲到了。”這時陳老師說:“你把鳥兒當做了你的家人。”

之後,我們說了一個又一個,下課鈴聲不知不覺的響起了,這個遊戲也結束了……

從這一堂課中我明白了,漢字是多麼的神奇,換一個字就能改變一個句子的意思。

難忘的一次活動作文3

水果拼盤、活動、最難忘,聽到這三個詞語,我就會想起那一次活動,那一次最難忘的活動。

那時候,我們的實踐課老師也是我們的英語老師,她很喜歡舉行活動,總是通過那些五花八門的互動來讓我們學的開心。英語課是這樣,實踐課也是這樣。就在那一次,老師說要讓我們學習製作水果拼盤,我們全班同學聽到這一訊息都歡呼起來。七天後,那一個下午,我們懷著興奮的心情,聽老師講述水果拼盤的主要做法,老師話音剛落,我們就開始忙活了。

我們是四人一小組,也就是四個人一起做。我的小組裡包括我、小思、小潔和小琤。老師剛說完,我們就拿出了各自帶來的水果,我帶了蘋果和桔子,小思帶了梨子,小潔帶了大橙子和蘋果,小琤帶了火龍果和聖女果。我們按照一開始的計劃來幹,小思頭腦好,創思好,我們讓她來設計水果拼盤的外觀和結構,小潔和小琤的手很麻利,我們讓他們來負責切水果和修飾,而我就負責擺放水果、裝飾還有幫一點雜活小忙。

小思一開始就讓小琤和小潔把蘋果平均切成幾個小塊,不過這可難倒他們了:他們切出來的蘋果大小不一,這讓小思的設計陷入了僵局。該慶幸的是我們還有兩個蘋果,但該擔憂的是我們不知道該怎麼切割才能平均。這時,小科豪爽地把他那水果切割器借給了我們,這使我們如魚得水,小思的設計得以落實。

有了小科的幫助,我們可以說是乘破竹之勢,過六關斬六將,一下子就砌好了我們的“水果城堡”。隨著老師按下快門的`瞬間,我們與水果城堡的回憶便銘刻在了心中。

為什麼叫做水果城堡?因為在蘋果核上,放著一個聖女果,下面就是桔子,然後就是蘋果、梨子、橙子和火龍果,這難道不像在一個寶座上面,端坐著一位聖女果女王,周圍是她的桔子侍衛,蘋果弓手、梨子鬥士、橙子力士和火龍果圍牆,這樣的一個城堡嗎?

難忘的一次活動作文4

每個人都有難忘的經歷,可能是開心,可能是悲傷,可能是任何情緒,而我難忘的經歷是開心的。

在今年的暑假,培訓班的戶外教學,我們要去南莊玩,而且要在那裡過夜,這是我第一次和同學一起過夜。前幾天,當老師宣佈出去玩的`訊息,我的心情就像火箭衝上雲霄,非常開心。

令人期待已久的戶外教學終於到了,一大早,大家早已經到培訓班集合,每個人都帶著迫不及待的心,想要快點出發。第一天,我們直接到我們住宿的小木屋,先自由活動,然後準備下午的烤肉,到了烤肉時間,大家先分組,接著,有的人在生火,有的人去洗菜,有的人則是在聊天,過了一會兒,有一股香味撲鼻而來,原來是已經烤好了,大家津津有味的吃著,看來非常滿足。再來,就是最精彩的營火晚會,各組都有表演,還有一些有趣的遊戲,我們這一組跳舞得到了第二名,還有獎品呢!營火晚會結束後,我們就要回房洗澡入睡了,那天,我比平常更好睡,睡得更甜。

第二天早上,我們一大早就起床了,感覺空氣特別新鮮,令人神清氣爽。接著,我們就去游泳,雖然水很冰,可是在那陽光的照射下,感覺溫暖多了,而且大家都玩得不亦樂乎。游完泳之後,我門就依依不捨的跟小木屋說再見,前往下一個地方,就是內灣老街,雖然陰雨綿綿,可是人潮依然川流不息,非常熱鬧,我們還買了一些紀念品,光陰似箭一下子已經要回家了,這兩天大家都玩得非常開心,可是每位老師應該都累壞了吧!

我很開心培訓班可以辦這個活動,希望只後也可以有機會辦這一種活動,不但可以玩,還可以增加朋友之間的感情,很棒!

難忘的一次活動作文5

它全身深褐色,鉗子旁邊濃濃的棕色毛讓人看了不禁想起毛絨絨的玩具熊,甚至忍不住想要摸一摸,可狡猾的它會趁你不注意偷偷張開利爪快速敏捷地咬一口。

這就是我的那隻堪稱蟹霸、蟹將軍的螃蟹無敵手。

它有著堅硬的護盾,護盾上有許多花紋,花紋中間有一彎笑臉,四周是一些波浪狀的鋒利小尖尖。兩隻大鉗子強壯有力,手臂最粗的地方有2釐米,它的腿最長的可達15釐米,最短的也有10釐米,一隻蜈蚣的腿才1。5釐米。相比,是它的'7—10倍呢!同伴們看到了,頭也不回,都逃之夭夭了。

一天,我帶著蟹將軍去操場參加實戰演練。剛把它放出來,它如同掙脫了籠子般的小兔子,興奮極了!這時,剛好遇見了田恆睿的萬人敵螃蟹。我一聲喝令:上!上!上!去挫挫他的銳氣!就這樣,一場蟹王爭霸賽拉開了帷幕:蟹將軍一副傲視群雄的樣子,竟從萬人敵身上壓了過去,而萬人敵似乎不甘心俯首稱臣,張開大鉗子,敏捷地把蟹將軍的腿給夾住了,蟹將軍惱羞成怒,張開血盆大口嚇唬對手,可萬人敵不吃這套,它彷彿在說:憑什麼你佔山為王,今日一看,沒有其能啊!這下,蟹將軍發威了,以迅雷不及掩耳之勢鉗住了萬人敵的鉗子,只聽咔嚓一聲,眼看就要斷裂,須臾間,萬人敵左鉗趕來增援,沒想到蟹將軍早有準備,左鉗向上一揮,正好與援軍撞個正著,就這樣,萬人敵漸漸落了下風,這下把田恆睿都快給氣哭了,可倔強的他又不服輸,想讓萬人敵和蟹將軍比翻筋斗。雙方準備就緒:開始!我趕忙把蟹將軍放入水中,只見它上下劇烈抖動著,那樣子如同身經百戰的老將軍,躍躍欲試。瞧,它成功了!再看看旁邊的萬人敵如彌勒佛般靜養中,紋絲不動。

激烈的比賽結束了。

咦,哪裡傳來了一陣咕嚕咕嚕的水聲?這聲音如同山澗裡的清泉,悅耳動聽,哦,原來是蟹將軍在唱泡泡歌呢!

難忘的一次活動作文6

在20xx年11月25日下午,雅荷塘國小二小區操場舉行了一年一度的大隊會活動。參加這次活動的有一至六年級的同學和各位嘉賓。

操場上,充滿了節日的氣氛。 ”飛揚的紅領巾,永恆的教育情“這十二個大字深深地印在舞臺的.正上方。下午二時三十分,同學們的隊伍昂首挺胸地相繼進入會場,然後按照預定的位置坐下。嘉賓也陸續進入操場坐下。

二點四十五分,各班中隊和各位嘉賓已經來齊了。好陳校長開始宣佈”20xx年大隊會現在開始!“隨著聲音剛落,操場上立刻響起雷鳴般的掌聲。隨後,我們開始欣賞表演。表演節目有拉丁舞、軍人表演、皇帝的新衣等等,其中我最喜歡的是《夢端陽》。一個同學身穿綠色粽子的演服,身前掛著一個手工做的蛋袋,他的臉紅彤彤的,好像十分緊張。另一個同學戴著一對金燦燦的假頭髮顯得特別威風。其他同學的衣著也十分逗人,惹得大家哈哈大笑。

我的眼睛還沒有休息完,緊跟著又開始表演《皇帝的新衣》。首先出場的是扮演皇帝的同學,他穿著一件金色的龍袍,戴著一頂皇冠顯得特別有氣派,他的身體很肥胖。在他身後是一個扮演皇后的同學,看,她的衣服多麼漂亮啊!像菊花仙子一般,帶著甜甜的笑臉。另外還有兩個扮演士兵的。他們演得十分精彩,還真是有模有樣。他們的精彩表演,迎來了觀眾們熱烈的鼓掌。有的同學忍不住站起身,有的同學在互相評論,還有的同學大拍手掌……

很快節目接近尾聲了。雖然節目已經結束,但是操場上還是溢滿著歡樂的笑聲。這次精彩表演使我難以忘懷。

難忘的一次活動作文7

1月18日的下午,是令我最激動時刻的時候,因為小記者活動開始了,今年的活動可不一般喲,是每次表現好的一個隊,就給發一個小紅花,到年終誰對小紅花多,就評為團隊的.稱號,想知道那精彩的故事嗎?就聽我娓娓道來。

下午,我來到民主國小,進了大門,來到民主國小的中央,我環顧四周,看了民主國小一下,建設的太令我失望了,連我們國小都不如,我又看了一下操場,哎!頂多能容下一千四百多人,我們實驗國小比他們大多了,我來到了隊裡,有倆個老師,一個是郭老師,一個是江老師。郭老師把我們分成了倆個大隊,江老師帶我們大隊,國老師帶另一個隊。首先,江老師帶我們先玩了一個遊戲,這個遊戲叫水果蹲,遊戲規則是:第一排是第一個隊,第二排是第二隊,第三排是第三隊,第四排是第四隊。每隊都起一個水果的名字。第一個隊叫火龍果隊。到了我們隊,我們就猶豫了,我提出了一個非常給力的名字“榴蓮隊”。老師以為是真的,就記了下來,同學們看到老師把這個名字記了下來,就差點把我扁成肉餅。第三隊叫藍莓隊,第四對叫水蜜桃隊。老師又講了下游戲規則,比如火龍果蹲兩下,第三下火龍果蹲完就說XX隊蹲。我們隊決定,誰讓我們蹲我們就讓誰蹲。開始遊戲了,火龍果第一個蹲完就讓我們蹲,我們蹲完又讓他們蹲,這樣重複了幾次,結果他們出錯了,所以就罰他們唱歌。他們說打死也不唱歌,最後罰他們做了幾個蹲馬步。

遊戲做完以後我們開始選隊長,隊長叫路皓晨。最後我們從老師那拿了隊旗,開始選的隊名、隊訓、隊徽、隊歌。我們的隊名叫“龍騰虎躍隊”。隊訓是:龍騰虎躍,勇者無敵;此次勝利,團結友愛。隊徽是一個非常好看的五角星。隊歌雖然沒有選出來,但下次一定選個好的。

四點十五分活動結束了,老師雖然沒有把紅花發給我們,而是給了另一隊,但是我們得到了快樂!

難忘的一次活動作文8

今年的語文實踐活動令我想起了三年級的那次語文實踐活動。記得那一次,我們的肖老師舉行了一次有趣而且那一活動讓我們懂得了許多知識。

第一個活動就是讓我們猜字謎。我們班的'班長第一個舉手。王白石,猜一個字,我們班有一個同學的名字中帶有這個字。全場寂靜,“我知道”,聲音打破了班上的寂靜,又變得熱鬧起來了,“是我的同桌對不對,王白石,為‘碧’字”。他用手指指著我的頭,“Yeah”,班長立即叫了起來。後來,老師還帶我們去找‘蘋果’,那隻不過是一張卡紙罷了。每找到一個就讀出來,那就可以加一個貼子。

第二個活動就是讓我們學漢字,拼拼音。老師帶我們去操場上玩讀漢字,並且拼拼音。老師在操場的跑道上貼了好幾十張“腳印”,其實上面是有字和拼音的。老師拿了一個很大的正方形體球,上面還寫著數字,1——6。搞了老半天,我們才知道那是一個骰子。第一個扔的是班長,然後是我同桌…。.終於到我了,我一扔就扔出了個“6”,剛開始我以為是個好兆頭,後來我就後悔了,那個字我連見都沒見過,我怎麼可能會讀呢?o(︶︿︶)o 唉!後來,老師說讓我們把那個字的拼音和那個字寫20來遍。

第三個活動肯定是到多媒體室去啦!老師帶我們去哪兒玩遊戲。電腦上有個電子迷宮,按一下按鈕,它就會跳出一個題目來,到我按的時候,我超級緊張,我懷著好奇的心情按了一下它,好險不難,我的心情立刻輕鬆了許多!後來我們還進行了許多活動,在這裡我就不一一告訴你了!

那一次活動真是讓我難以忘懷啊!

難忘的一次活動作文9

五年的國小時光轉瞬消失,在這過去的五年裡,有很多很多讓我記憶猶新的事情,一次次的活動好像就在眼前,深深地印在我的腦海裡。最令我難忘的是快樂的聖誕聯歡會。

四年級聖誕節的前一天,上午我生病了,沒有去上學。下午我一進班,就看到班裡的同學忙成了一團:有人佈置黑板,有人在牆上貼氣球,有人在房頂粘銀條之類的。漂亮的黑板上寫著聯歡會三個大字。我也興奮不已,趕快加入了忙碌的隊伍之中。

期待已久的聯歡會終於開始了。主持人一上臺,我們就報以熱烈的掌聲。先是孫兆宇的自創棒法。他一上場,來了一個滑稽的動作,全班立刻笑個不停。音樂響起,孫兆宇雙手拿棒,閉著眼睛,棒子向前一掃一劈,雙手快速地讓棒子轉起來,看著棒子轉成了一個圈。臺下的人一個個目不轉睛地看著孫兆宇。正當大家欣賞的入迷時,他一不小心,棒子飛了。我們一下子愣住了,隨後就爆笑起來,我笑得是前俯後仰。

我們班的`同學真是多才多藝,都可以組合成一個頂級樂隊了,什麼薩克斯、古箏、吉他、電子琴等等。但最吸引我的就要數楊明浩的吉他了,楊明浩的吉他一彈,全班立刻鴉雀無聲。只能聽到激情的吉他聲。他是自彈自唱,曲子優美動聽,歌唱得也很深情。不知不覺,一首演奏完了,我還沒有聽夠,深深地陶醉其中呢!

快樂的時光總是過得很快,還沒覺得怎麼樣呢,一臺豐富多彩的演出結束了。大家誰也不想結束,這時掀起了最高潮,有位家長帶頭跳起了兔子舞。先是家長拉著幾個同學去跳,後來,很多同學都自動加入了其中。連不愛跳舞的我,也深受感染,加入了跳動的隊伍中。全班一塊跳,並高聲大喊:“前前後後、左左右右。”到處是歡聲、到處是笑語。同學們的臉個個都是紅撲撲的,每個人的臉上都笑開了一朵美麗的花。班級這點小小的空間,已經快要容不下我們了,歡樂的笑聲傳得很遠很遠。

這次的聯歡會讓我終身難忘。它帶給我了無數的快樂,是我記憶中最美最甜的一顆糖果!

難忘的一次活動作文10

去年夏天,學校組織了一次讀書活動讓我終生難忘。因為在活動中我讀了一本書,它深深的震撼了我,讓我知道了動物也有感情,而這本書就是《夏洛的網》,它講述了小豬威爾伯與蜘蛛夏洛的真摯友誼,

在主人朱克曼的穀倉裡生活著一群動物,小豬威爾伯與蜘蛛夏洛建立了深厚的友誼。但威爾伯即將面臨那任人宰割的命運,而渺小的蜘蛛夏洛卻堅定地對威爾伯說:“我救你!”夏洛廢寢忘食地在牆上織出了被人類視為奇蹟的文字,逆轉了威爾伯的命運,使威爾伯在比賽中獲得獎項,擁有一個幸福的'未來。可是這是,夏洛卻離開了威爾伯,她的生命走到了盡頭。

這是一個善良而美麗的童話,威爾伯與夏洛真摯的友誼感動著我,給我印象最深的是威爾伯在哀號“我不想死”時,夏洛卻不顧自己生命和青春的短暫毅然做出決定救朋友,為了這個承諾,夏洛把一生的精力全投入其中,直至死亡。為了朋友能生存下去,她不求任何回報。夏洛織出了一張美麗的友誼之網。她挽救了小豬威爾伯的生命。

友誼是人世間最珍貴的一份情,真正的友誼就像是一朵怒放的鮮花,可以為它犧牲一切。它是用金錢買不到的,朋友是一生一世,要是生命中沒有了朋友,沒有友誼,那將會多麼孤單呀!我羨慕那個生活在穀倉中的小豬威爾伯,因為他有一個整天陪伴他,而且肯為他犧牲自己生命的朋友,他永遠都不會孤單。我感謝夏洛,她送了我一份禮物,她讓我懂得了友誼的珍貴,這種友誼是單純的,只有朋友之間無私的關愛與生命中純粹的友善。

這次讀書活動讓我受益匪淺,不僅讓我們體會到了讀書的樂趣,還讓我懂得了友誼的珍貴。就像夏洛的一聲“再見”‘她那含著淚的微笑雖然伴隨蜘蛛絲隨風飄散,但她已經在我們心中永遠地留下了一張夏洛的網。

難忘的一次活動作文11

“ 一年一次的讀書節活動就要開始啦!”劉老師話音剛落,同學們就高興得跳了起來。好!馬上就行動。我們班的同學最有創意,他們可要在讀書節上精彩亮相,大家拭目以待吧! 活動定於12月22日下午舉行,天氣雖然很冷,但是擋不住同學們參與活動的熱情。下午一進學校,就看到操場上用許多的桌子擺成了一個大大的賣場,並且在桌子上標註了每個班級的區域。

頓時,操場上沸騰起來,在老師的帶領下,各班小促銷員們忙得不亦樂乎。同學們有的忙著擺放書籍;有的忙著張貼促銷海報……

最有趣的是我們班的一群小聖誕促銷員,他們帶著亮麗的聖誕帽,那帽子就像一顆顆紅色的小太陽,一下子就給整個會場增添了不少喜氣,寒風彷彿不吹了,太陽也顯得更溫暖了。激動人心的時刻到了,張校長宣佈“讀書漂流”活動開始了!看吧,同學們有的.拿起自己心愛的書向前來購書的顧客大力推銷;有的乾脆拎起盛滿書籍的袋子來了個流動推銷。

聽吧,“聖誕大促銷,買三贈一,新年大打折,十元四本”,叫賣聲,吆喝聲不絕於耳。同學們都使出渾身解數,要把自己的書賣掉。瞧,我們班的大個子王春皓手中揮舞著《木偶奇遇記》大聲叫賣著,小臉漲得通紅,胳膊使勁舉著,生怕別人看不到似的。嘻嘻,我想,他這時一定想擁有孫悟空可以隨意長高的本領吧!咦!陳靜翀被一群一二年級的小同學圍住了,原來,小陳買三贈一的促銷贈品——棒棒糖吸引了這群小饞貓。陳楊洋也不甘示弱,伶牙俐齒的她正向劉老師大力推薦一本拼音版的《安徒生童話》呢!

再看我們班的那群小調皮吧,有的戴著面具,有的戴著紅色的牛角,各種促銷手段都用上了,不一會兒,我們班的書就被搶購一空了!時間過得真快,不知不覺讀書節活動結束了。看著滿載而歸,興高采烈的同學們,我想,通過這次活動,我們收穫的不僅是好書,更重要的是鍛鍊了我們的社會實踐能力。

這真是一次難忘的活動呀!

難忘的一次活動作文12

我再四年級裡經歷忘的了很多事情,但是其中的一個事情令中身難忘。星期四上午,我們揹著一書包零食去參加學校組織的活動,{去飛翔基地玩}在車上,我們什麼都不管就知道吃東西、玩耍,連時候到的目的地都不曉得,只是老師叫我們下車排隊的時候才知道是到站了。我們排好隊,就開始了我們的活動。

我們進行了許多活動,其中有一樣最好玩,這活動是走迷宮。我們先來到一個迷宮面前,這是一個用萬年青建成的迷宮,有一個入口和一個出口,裡面已經有不少的人在走了。我們班也陸續進入迷宮的入口。擺在我們前面的是一條一條的道路,它們有的是可以通向出口的道路,有的繞來繞去卻是一條死路。我們到底該往哪條路去呢?而且,聽迷宮主人說,這裡面還有不少機關,要是不小心觸動了機關,還會被淋一身水或是一身彩色紙條。正在我們不知道該往什麼地方去的時候,有個同學說;“管它呢,我們往左走吧。”結果,我們班有個跑得最快的人中了機關,被澆了一身水,我們全都樂得哈哈大笑。最後,我們經過很多磨練和失敗,終於也走出迷宮。走出迷宮的那一刻,我們全部都會心地小聲地笑了。

接著,我們又去劃了船。但是,我們來主要是為參觀飛機的。這裡有很多飛機,其中有四個翅膀的古老的飛機,還有參加抗日戰爭的`老式戰鬥機,也有據說是周總理乘坐的大客機,當然,也有我們自己生產的殲擊機和直升機。可是我們的知識太少,記不住那麼多飛機。要是我老爸去了,他是最喜歡飛機、坦克的和導彈什麼的,他一定會喜歡。

最後,我們還去了飛行員訓練館、發動機展覽館和氣球展覽館。這次活動真是讓人難忘啊,我們既遊戲了又學了不少知識還增加了愛國的感情。

難忘的一次活動作文13

你見過在課堂上做玉米餅嗎?在我們的習作課上就有過這樣一次有趣的經歷,你想知道我們是怎麼做的嗎?那接下來就聽我慢慢述說整個過程吧!

我們提前準備了電餅鍋、勺子、碗、筷子,還有很多佐料,比如雪白的鹽、黃燦燦的油、翠玉般的蔥花、美味可口的雞蛋,當然少不了最關鍵的麵粉和玉米粉。準備好所有需要的材料後,老師打開了電餅鍋的開關,坐在各自位置上的.同學們更是迫不及待地張望起來。

只聽見老師說:“準備工作做好了,我們就開始做玉米餅了哦,接下來請做好作業的同學來幫我一起完成,小柯、小顧攪拌麵粉,小陸打雞蛋……。”老師話音未落,點到名字的同學爭先恐後地站起來跑向講臺。

接下來,同學們開始按照老師分工要求製作美味的玉米餅。有的用碗舀了一大勺麵粉和兩大勺玉米粉放入一個大湯碗,用筷子攪和,讓兩種粉混在一起。一會兒,麵粉和玉米粉充分攪和,看上去有了一個龍捲風的樣子,上面大下面小,然後把打好的雞蛋液倒入麵粉後繼續順時針方向攪拌,一邊攪拌一邊加水,繼續攪拌至酸奶狀後加入蔥花備用。

我看見老師拿起油壺,往鍋裡倒了些油。過了一會兒,油就熱起來了,老師往鍋裡倒了一些攪拌的麵糊,這時所有的同學都拿著“乾飯人”的碗爭先恐後地擠到講臺邊排隊,原來大家都要等著吃餅呀!看著老師將鍋蓋蓋上,我們聞著玉米餅飄過來的香氣,口水都快流不出了。左等右等,終於要開鍋了,只見老師將鍋蓋掀開,一陣熱氣冒了起來,老師把餅翻了個面,有幾個同學已經激動得拍打起碗來。又過了5分鐘,另一面也烤好了,我們終於等到玉米餅出爐了。老師給每個同學分了一塊,同學們抓起金燦燦的玉米餅,一口吃了下去,咬下去軟糯可口、回味無窮。小唐同學說太好吃了,甚至把鍋底的渣渣都吃得一點不剩。

吃完第一鍋,我們按第一次的步驟又做了第二鍋,第二鍋更香、更好吃,因為我們總結了第一次的經驗,嘗試多加了兩個雞蛋,味道就更好了。這真是一次難忘的活動!

難忘的一次活動作文14

在國小生活裡,每個人都有領自己難忘的事,在我的國小生活中,令我難忘的是一次野炊活動。

那是一個陽光明媚的日子,在老師的帶領下,我們提著大包小包的`柴火,蔬菜等。乘上了公交車。在車上,我們有說有笑,時間就像流水,很快我們就到了目的地——清港楊根村。對於我們來說,這是我們有生以來第一次野炊。下了公交車,遠遠望去,一片湛藍的天空和廣闊的土地。在空地上,許多同學早已忙得熱火朝天,我們也不甘示弱,立馬準備起來。

老師讓我們找一個地方“安營紮寨”就這樣野炊開始了。我們這小組的五名同學在地盤上鋪好桌布後,男生去搬磚塊,女生拿出食物。之後,在老師的幫助下搭建好了爐灶,放上了鍋。

爐灶雖然搭好了,鍋也放好了。但我們點好火也是幾經波折。火苗就像個脆弱的嬰兒,一不留神,就會有所閃失。我們這組人對燒火大多都是門外漢,只有我和另一位同學會燒火,解決了這個問題。於是,我們先開始炒青菜,先向鍋中到一點油加熱後,再把青菜放進去,炒了許多下後“作品”出世了!牛肉麵也隨後登場。終於,要開始煮最好吃的菜了。此時,負責燒火的我們倆以是滿頭大汗,但依然很有幹勁。我們要煮的是可樂雞翅,先把水燒開,再把雞翅放進去去腥,再把水倒了,倒入可樂,等待好幾分鐘後,可樂雞翅做好了。在吃的時候,我感到分外快樂。

燒這頓飯是多麼辛苦啊!在吃時之所以感到快樂是因為這是我們的“勞動成果”,這次野炊讓我體會到了“苦盡甘來”。這次活動給我留下了深刻的印象,也給我留下了美好的回憶!

難忘的一次活動作文15

你們在學校裡舉行過“”大賽嗎?大賽可是我在國小裡最難忘的一次活動。

一年級的時候,老師為了提高我們的速度,便舉行了大賽。比賽前,教室裡到處瀰漫著激烈的氣息。老師選了幾位同學上臺比賽,我們都滿懷期待的看著每一位選手,每一位選手都躍躍欲試,滿臉自信,好行在默默的說:“放心吧,我一定會成功的!”一股大將的風度。

比賽開始了,當老師說出要查的那個字時,臺上的同學以迅雷不及掩耳之勢,趕緊翻開字典急切地尋找著,他們的手快如閃電,誰都恐怕落後楊子毅翻的速度更快,字典都被他翻成了白髮魔女,他恨不得把字典給吃了。他翻到一個指定頁書後,眼睛就急切的.尋找起來。這一行沒有,再找下一行,他的眼睛一會兒往上看,一會兒往下看,有時還左翻一下,右翻一下。他的臉沒有任何表情,只有鎮定和嚴肅,一切事情好像都被拋到了腦後。他的整個身體也一刻都不停下來。我們臺下的同學也都放開喉嚨給他們喊加油;有的同學站在凳子上喊,有的站在走道上喊;有的同學甚至跑到前面仔細的觀看。我的心裡更是激動:這一次活動真是太激烈了,每一名臺上的同學都不甘落後,誰也不讓誰。不久,第一名就誕生了,我的心裡除了興奮。更多的是佩服之情,第一名楊子毅真可謂是高手。我心想著,也暗暗下定決心,我也要像他那樣。慢慢的,比賽接近了尾聲,前三名已經出來了,而且後面的名次也逐漸的呈現,大家的嗓子都喊啞了,手也拍麻了。“”大賽隨著大家的歡呼結束了。

“”大賽是我國小裡的第一個活動,他同時也是我最難忘的一個活動!