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以分享為話題的作文7篇

作文1.69W

在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編為大家整理的以分享為話題的作文,歡迎大家分享。

以分享為話題的作文7篇

以分享為話題的作文1

你知道和狗相處的祕密嗎?下面我就給你講一講。

一是和狗相處時要從正面和它接觸,不能從後面偷偷過去,否則,小狗會認為你是一個小偷。二是如果你想撫摸它時,不要馬上摸,而是先讓它聞一聞你的手背,讓它熟悉你的氣味,再撫摸它。三是想提醒女生,以後最好少帶明晃晃會晃動的飾品,因為狗對晃動的東西有怕感。四是不要在狗面前突然蹲下,因為狗會對這也有怕感,它會攻擊你。五是下雨天,不要在狗面前突然開啟雨傘,因為當傘未開啟時,在狗面前只是一個點,突然變成一個那麼大的東西,它會很害怕,而去攻擊你。所以,有狗在時打雨傘要背對著它去打傘。

朋友們,這些祕密你知道了嗎?希望以後再遇到狗時,你不要有上面的動作。

以分享為話題的作文2

今天是星期三,是饒家誠的生日,我們班在鍾老師的組織下跟饒家誠一起過生日。

我們一起祝他生日快樂,還給他唱了生日歌。這時鐘老師說:“我們來玩一個遊戲吧,回答問題來選糖果,但只有10次機會。”我一舉手,就是我。我選了一個哈密瓜味的糖,我很高興。鍾老師說:“只要把這種糖的口味湊齊就可以換一張快樂獎票和一張智慧獎票,這種糖的口味是牛奶味、橙子味、哈密瓜味和蘋果味這幾種口味。”別的同學都開始行動了,我呢,卻在吃糖,鍾老師說:“還有10秒。”我立刻去換了一顆牛奶味的糖,可鍾老師說:“停!”我只換了一種口味的糖,沒有換到快樂獎票和智慧獎票,心裡有點遺憾。

吃了饒家誠過生日的糖,我覺得我們班是一個溫暖的集體,因為每個同學過生日時都會把自己的成長快樂帶給大家一起分享。

以分享為話題的作文3

在生活中,做人是不能這麼小氣的。要是你小氣,那麼別人不會給你好的東西,人家也這樣對待你,要是朋友不開心你也不能打罵他,你應該和他一起玩,和他一起分享你的快樂,要是他哭了,你就去勸他,有麻煩的時候要幫他,有好東西的時候,就要分享。我是個大方的人,一有好玩的玩具就會和身邊的朋有一起分享快樂。要是他不和大家分享,那你自己一個人玩,會快樂嗎?

有一次,放學的時候我看見有位同學不開心的心情真不好,我問他怎麼了?他哭著說:‘我買飯的錢掉了’。我說“我這有10元,你用著先吧”。(那是我的零用錢)算了,和他分享也就算了。還有一次。我和大家一起玩玩具可那位小朋友一直再看我們玩,他自己沒得玩,重他的眼睛看的出他很羨慕我們的玩具,我就叫他一起過來玩,他就不用那麼不開心了,要是你不給玩具別人玩,那他以後有你想要的東西,人家也不會和你分享玩具。

懂得分享,才懂得真正的快樂!

以分享為話題的作文4

今天我就與同學們分享我國中二年的酸甜苦辣……

國中生的生活,可不像國小那麼輕鬆,光作業就比國小多出了許多。從學校拖著疲憊的身子回到家,本想在床上好好的躺一躺,但一想到作業,就會身不由己地走到課桌前,拿起筆,埋頭苦幹起來。就這不經意間的一低頭、一抬頭,三個小時就從筆尖上流走了。寫字寫到麻木的手,也開始痠疼起來。低了那麼長時間的頭,脖子也開始叫苦了,那真叫一個酸呀!

升入國中後,周圍突然多了一些生面孔,心裡不禁有些害怕,不過幸運的是,我很快就認識結交了好幾個好朋友,好高興啊!頓時心裡甜絲絲的。

為了成績趕上同學,媽媽給我制定了一套“魔鬼式訓練法”,天天把我折磨地跟爛泥私的。我不禁高呼----國中生活苦啊!

國中生活每次月考,我的成績有些落後,結合自己的表現,好好反省一下,自己實在太馬虎了,心裡火辣辣的。不過以要更加努力,爭取下一次更進步。加油!

以分享為話題的作文5

春雨,不知何時,悄悄的下了,正如“隨風潛入夜,潤物細無聲”不須春雷的鼓動,不要閃電的襯托。獨自,在空中翩翩起舞。我貪的呼吸這春雨帶來的清新空氣,好像連空氣也帶著絲絲甜味。

春雨無聲無息,細如牛毛。落在臉上,又涼又爽,既輕又柔,真討人喜歡。春雨綿綿的下個不停,像是姑娘在談小曲。雨過的地方,立刻煥然一新;小草從土地裡露出頭來,青菜也挺直了腰桿,從遠處看,地上小苗泛起的點點綠意,真是可愛!

春雨很美,因為它美的自然,水晶的透明,絲綢的輕柔,和水的純淨。更美的是它們的品質——犧牲自己,奉獻他人。自己無怨無悔地入土,滋潤萬物,萬物萌芽,使春天更加美麗。而此時,春雨卻不見了蹤影。這雨依然在下,一滴一滴,包含了,它們對春天、大地的熱愛。

好雨知時節,當春乃發生,隨風潛入夜,潤物細無聲。

對於春雨,這首詩恐怕最適合它了吧。

以分享為話題的作文6

隨風而逝的日子朱文娟彷彿一夜之間,葉兒,落了;花兒,敗了;燕子,飛了……有人告訴我,那是風兒演繹的悲劇!而我自己呢?——題記

炊煙泯滅了太陽最後一抹血紅,夜又將來臨……孤獨的.心又將如何收場?

黛玉“滿紙訴怨”誰來聽;昭君選擇出塞誰來問;千古絕唱,不知哭紅了多少雙淚眼。同情、憐愛……可是誰來回眸我的人生?

回首十八年,無數個日日夜夜我從一個無知的孩童長成了一個現在的我。歡笑、淚水被童年的時光淹沒了,往事不堪回首……“你長大了,你會有明天。”媽媽告訴過我。是的,我擁有了書包和鉛筆,用蠟筆編織著我年少的夢;大了,長高了,友誼陪伴著我,像一杯暖暖的咖啡泛著迷人的香氣。可老師告訴我,不許和男孩子交朋友,即便是友誼也不行。天哪!他用圓圓的話語塗黑了我心靈的白紙。好孩子是聽話的,我開始在書海中遨遊,盡情的,無拘束的,我為林妹妹哭,為昭君嘆,為梁山好漢而喝彩!

以分享為話題的作文7

“當、當、當……”上課鈴響了,周老師走進教室,笑眯眯地對我們說:“中秋節剛過,今天我要和大家一起吃月餅,好不好?”“好!”同學們不約而同地歡呼起來。

周老師從精美的包裝盒裡取出一些月餅,親自拿起小刀來切月餅。我和趙睿連忙到講臺上幫著擺放月餅,其餘同學端端正正地坐在座位上,等待著香甜可口的月餅。月餅切好了,我們排著隊伍上前去領月餅,每個同學都領到了一塊,領到月餅的同學都高興地歡蹦亂跳。

開始吃月餅了,個個同學都像小饞貓,抓起月餅放進口裡,吃得津津有味。而我卻一小口一小口地吃,細細地品嚐餅中的美味。王小佳同學一口就把月餅吞進口裡,連聲說:“好吃!好吃!”楊潔同學慢慢地舔著月餅,每舔一口,就眯著眼睛回味無窮。周老師看著同學們陶醉的樣子,開心地笑了。

快樂是屬於大家的,只有大家一起分享才是最快樂的。