【精華】我的數學老師作文15篇

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的我的數學老師作文，希望能夠幫助到大家。

我的數學老師作文1

我們的數學老師長著一頭鳥黑的頭髮，一雙晶瑩透亮的大眼睛。可能是讀書讀得多了，視力有所減弱，所以我們見到她的時候，她總是佩戴著一幅黑色的眼鏡。我們的老師長著紅紅的'小嘴巴。老師個子高高的，好看極了。

數學老師不喜歡上課說話的人，她對我們很嚴厲，也很負責，下面我就給你們說一說吧！

數學老師非常嚴謹。跟著老師學習這麼長時間，我感受最深刻的就是老師對我們的嚴格要求。她對我的嚴厲就在於時間的緊迫性上。有一次在做數學卷子的時候，我的速度比較慢，所以老師在巡視學生做卷子的時候，到我這裡看了三四次，並用她那透著晶亮的眼睛看著我，讓我的心一下子怕了。

還有一次是，我們的老師正在講練習題的時候，她忽然來到了我的面前，用她的雙眼看了一下我，又打了一下我的頭，她的手指在我的練習題上，我看了一分鐘左右終於看出來了：有一道題，豎式上是0。73，可是等號後面我寫的是0。74，我心想這一題我不該錯。老師的眼光真厲害。

老師喜歡速度快的人，不喜歡作業不完成的人，所以很嚴厲。

這就是我的數學老師，一個嚴厲的老師。作者：王小琪

我的數學老師作文2

本來我們一直叫我們的數學老師為羅老師。漸漸地，就隨著老徐的外號給羅老師也取了個相似的名字——老羅。在幾百個老師群裡，老羅是最溫柔的吧！

剛開學那時，老羅還有點平易近人。逐漸地，一學期下來學的稀泥糊塗，這才讓老羅意識到咱們班是吃軟怕硬。第二個學期，才對我們漸漸嚴厲下來。上課的紀律不好時，會開啟喉嚨，警告一次。教室的電腦是上課都開著的，有些同學看著看著精力就集中到電腦上的東西了 。老羅也就會悄悄的把電腦關掉。老羅今年50多歲了，戴著一副黑色的眼睛，額頭前的頭髮都掉光了，後腦勺留著一串黑髮。老羅每次評講作業，看卷子上的題的時候，都會把眼睛取掉，這樣才能看得清楚。

記得有一次，班上的.調皮熊孩子與老羅發生了矛盾。老羅年紀大了，沒有年輕時的精力去收拾學生了。下課時，把熊孩子帶到辦公室當面道歉。一方面考慮學生竄學，另一方面考慮到學生的自尊心。下一節數學課的時候，老羅就再也沒有提起這件事了。老羅講得最多的就是讓我們有不會的題，要多去找他講解。無論有多繁忙的事務要處理，老羅都是把這些事先放一邊，先給我們講解。

無論過多久，我都不會忘記老羅見到我們那可愛的微笑，不知所措的動作……

我的數學老師作文3

我們班的趙老師，大約才20出頭，不過她講的課引人入勝，娓娓動聽，她有一頭烏黑的頭髮和一雙水汪汪的眼睛，是那麼的炯炯有神。

記得有一次，我們上山撿垃圾的時候，我一不小心被草劃了一道小口子，趙老師看見了連忙跑過來說：“王文欣，怎麼了，把手伸出來讓我看看。”

我連忙說：“沒關係，沒關係。”

趙老師有點生氣的說：“還說沒有關係呢，我剛才都看到流血了，快點伸出來。”

我只好把手從背後伸出來，趙老師像魔法師一般，變出來一個創口貼，連忙幫我貼上，老師是那樣的`關心我，讓我感激不盡，不由得流下了兩排淚水。

還有一次，我數學只考了80分，老師顯得有些生氣，下課了老師把我叫到她的辦公室，那時我覺得很丟人，不過轉念又向老師也是為我好，便安心了下來。這時，趙老師說：“你這次怎麼沒有考好，你平時不都是滿好的嗎？”

“因為我粗心。”我的聲音像蚊子一樣。老師聽了之後，便一題一題的分析起來。

這就是關愛我們的數學趙老師！

我的數學老師作文4

我記憶中有一位優秀的老師，數學教得很好。她平時總是嚴格要求我們，每當我們考不好的時候，她會耐心地一題題跟我們講解，她就是我們的數學老師——藍老師。

三年級時，我期會考試沒考好。藍老師悄悄地把我叫進了辦公室，輕聲對我說：“小毅，這一次沒考好沒關係，我們一起努力。”聽了這句話，我非常感動。原本我以為沒考好會被批評，沒想到老師反而鼓勵我。我立馬跑回教室認真複習。

到了四年級，我第四單元測試因為粗心大意沒有考好。藍老師把我叫到辦公室，嚴肅地對我說：“小毅，我知道你這次是因為粗心，但下次看題一定要認真，如果下次還不認真，就不可原諒了。要加油，我相信你能行的！”我的眼淚差一點就奪眶而出了，接著藍老師拿出我的.卷子，指著我的錯題耐心地跟我講解了一遍又一遍。講解完後，又重新拿出一張新的試卷給我做，我竟然得了滿分！老師還大大的鼓勵、表揚我，我感覺特別後悔。

這就是我的數學老師——既有耐心又嚴格要求我們的藍老師。我希望她能一直教我們，讓我們的數學學得更好。

我的數學老師作文5

從小就聽過這樣幾句話。老師，就像辛勤的園丁；老師，就像一支蠟燭……現在我才真正理解到這幾句話的意思，

我有一位好老師，她就是我們三年級時的數學老師——郭老師。她長得很漂亮，你都不一定猜的出來她是兩個孩子的媽媽了，她總是充滿著蓬勃的朝氣。她每次上課都用那雙慈祥而親切的眼睛看著我們。我們都很喜歡上她的課。

郭老師上的'課總是吸引著我們，她講的數學課，我們都愛聽。然而，她更有一顆無私奉獻的心，她把自己全部的愛，無私地獻給了我們。記得剛剛開學的時候，我們三年級還不會打掃清潔區，郭老師每天都會早早的到學校，認認真真教我們如何來打掃，怎麼樣才能又有速度又有效率。我們一次兩次總是記不住，郭老師整整陪了我們半個學期，以後我們也瞭解了老師的辛苦，我們每次打掃都不會讓扣分。

在課後，郭老師也常常同我們一起踢踢毽子，跳跳繩，談談歌星，談談新鮮事物……當然，在我們學習上遇到困難的時候，郭老師就像我們的大姐姐一樣和我們一起討論，使我們受益匪淺。

郭老師，您永遠是我們的知心姐姐，您永遠是我們的好老師。

我的數學老師作文6

我們的數學老師對我們的態度可真是千變萬變，全是變啊！

她第一天來我們班上課時，通過我們的建議後說：“我以後是不會佔你們的'副課時間的。”結果，從三年級到現在，她已經佔了N節副課了，就這樣讓我很厭惡她。

不僅僅是這樣，她還給我們提出了一個條件，“如果你們計算錯誤，一小題一張試卷。”如果是題目的錯誤，使我們出錯也算我們錯，直到現在，我都已經不如道有多少試卷是因為這個事來的。

我們班的數學老師，不像音樂老師那麼溫柔，不像英語老師那麼寬容，更不像體育老師那樣會給我們自由，但是她像語文老師一樣嚴厲，讓我們所有人在上數學課時都提心吊膽。因為她會隨便點名，如果她問的問題，我們沒答上的話，就要罰站。

雖然我們班的數學老師很嚴厲，愛占課，但是在有的時候，她也是很好的。

一天，我因為在語文課上被老師罵了，所以一下課，我就一個人跑到走廊上吹吹風散心。劉老師看著我悶悶不樂的樣子，走到我邊上，用手輕輕地撫模了一下我的背，寵溺地說：“媛媛你怎麼了？”我頓時被嚇了一跳，漸漸地我的臉紅了，老師似乎看出了我的尷尬，也沒有問其它問題了，就這樣，我們度過了一個課間。

老師，在課上您是長輩，下課您就是我們的知心朋友。

我的數學老師作文7

我班裡有一位非常嚴肅的數學老師，她擔任六班的班主任。每次上數學課大家都很害怕她，不管是作業還是上課我們都會打起十分的精神來聽課，要是有一個同學沒有注意聽講或沒有寫完作業，數學老師就會狠批你，甚至會通知你的家長來教育你。

記得有一次我們班有個同學沒有完成作業，在上課的.時候被老師檢查發現了，老師就拿起筆頭扔了那個同學一下，還大口罵道：“大家的作業都完成了，你怎麼沒有完成作業!作業不是給老師完成的，也不是給家長做的，是給自己完成的，作業都不做，家長是怎麼教育的!”批評了好一陣，大家都嚇傻了，為了不讓老師批，我的作業都是按時按量完成，甚至還會超額完成作業，唉。這都是讓老師逼的吧!

雖然數學老師很嚴厲，但是她也有溫柔的一面，上課有的同學被老師表揚了，還會開個玩笑，這讓我們受寵若驚，可能被批評的次數多了，大家對錶揚還是非常珍惜的。我在數學上面還是尖子生，很少被老師批，有時候也會搶著回答問題，但也害怕回答錯，所以也是非常小心翼翼的。

聽六班的同學們說數學老師特別好，有時候還會買喜歡的零食給他們吃，特別是在過節的時候，數學老師會買一些水果分給同學們。我們班主任很少這樣做，有時候也希望數學老師少一些嚴肅，多一些溫柔。

同學們，你們的數學老師嚴肅嗎?喜歡這樣的老師嗎?

我的數學老師作文8

上課了，第一節原本是我們最害怕的語文課，但是走進教室的卻是數學老師，她說：“今天的語文課取消了。”我們一聽，都開心的笑起來。

數學老師個子不是很高，短胳膊短腿，一雙寶石似的眼睛，非常明亮，一個小鼻子，月牙形的嘴巴非常愛笑，配上長脖子，像極了《奔跑吧！兄弟》中的迪麗熱巴。

數學老師教兩個班，一個是三年一班，一個是我們班。

有一次，老師給我們兩個班，每人都發了一張卷子考，當老師把卷子批出來的時候，老師不太高興，我們都以為是自己考得不好，一問才知道，原來是三年一班考的不好，只有一名100分的同學，我們班有六名考100分的同學，害的我們虛驚一場。

還有一次，一道題大家都會，就我不會，我還不敢和老師說，因為我有些害怕。當老師的腳步聲傳到我的'耳邊時，老師說：“有不會的題，就大膽說出來。”我放下害怕，在老師的指導下，終於明白了那道題！我現在知道，有不會的題，可以大膽地問，我的成績也在不斷的提高。

這就是我的數學老師，她總是會溫柔地給我們講知識。

我的數學老師作文9

我們班的數學老師吳老師是一位好老師。她在哪方面好，可能你不知道。但是在我眼裡，吳老師樂於幫助同學這一點讓我印象最深刻。與此同時，吳老師的積極向上也同樣讓我十分敬佩。

記得我剛剛上三年級上學期的時候，我的學習成績不是十分理想，課堂表現也同樣不是很好，作業的完成質量也不高。這個時候吳老師就開始注意到我的缺點。他就經常幫助我，對我作業上錯誤的課堂知識進行補充講解，尤其遇到我不懂的問題的時候都是耐心地替我解答疑問。當錯誤的題目再犯錯的時候，吳老師會嚴格地要求我進行反思；當解答得到正確的答案的時候，吳老師也不會捨不得誇獎。在吳老師樂於幫助人和恰當的方法引導下，我的成績逐漸上升，作業質量也比之前完成地優秀。同樣獲得了老師和同學的認可。

在吳老師幫助我提高之前，吳老師一直讓我坐在講臺桌旁邊。吳老師和我說，這樣能夠讓我約束好自己上課不走神，當然如果成績提高，吳老師就讓我不用坐在講臺邊上。有了這樣的'激勵，我便有了一個追求的目標。在吳老師讓我積極向上追求優秀的精神的激勵下，經過一段時間的努力，我的學習成績獲得了很大進步，得到老師和同學的認可，我也不再坐在講臺邊上。

對吳老師的積極和熱心，我想對吳老師說句：謝謝您，吳老師！

我的數學老師作文10

我的數學老師名叫張緒祥。張老師有一頭黑髮，戴著一副眼鏡。張老師教書有二十多年了，我們班的周岑信的爸爸媽媽國小可都是張老師教的呢！

張老師很幽默也很會講故事，還會講數學故事。

記得有一次張老師在課堂上講三角形和平行四邊形的關係，我們還有一些聽不懂，張老師還想看出了我們的心思，接下張老師就講了一個數學故事讓我們仔細地聽。故事是這樣的：

一天，平行四邊形和三角形遇到了，平行四邊形說：“三角形，我們來比比誰是老大。”三角形說：“好，那我們就來一較高低。”又跑來一個人說：“我來當評委。”平行四邊形說：“當我和你等底等高是，我的面積時，我的面積是三角形的.兩倍。”三角形也不甘示弱的說：“當我和你等底等面積時，我的高是平行四邊形的兩倍。”三角形接著說：“當我和你等高等面積時，我的底是平行四邊形兩倍。”評委說：“好，現在我宣佈第一是三角形。”平行四邊形只好灰溜溜的走開了。全班同學聽了都理解了。

你看，我的數學老師——張老師是不是很會講故事呢！

我的數學老師作文11

新的學期到了，王老師由於個人原因，不能再教我們數學了，新的數學老師也就來了。

數學老師姓胡，叫胡嬌，我估計班上不超十個人知道她的名字，因為她從未做過自我介紹，這真的很神奇。

數學老師一定是外地的，雖然她從未透漏籍貫何處，生長何處，但她那“不包準”的普通話出賣了她。我們猜，她可能是湖北人吧，也可能是湖南人。總之，絕對不是本地人。

不知道為什麼，總感覺我們數學老師個子都不高，前面的王老師，現在的.胡老師應該都不到一米六，感覺很像成熟的“小妹妹”一樣。

胡老師和王老師太多相似，但最大的不同點是王老師講課聲音偏小容易犯困，而胡老師相對而言比較大聲。但，不論講課聲音大小，班上的昱哥總能悄然入睡，讓老師們氣得要命，天天被他扣分。

胡老師對我們相對較嚴，對放鬆懶散的人總是給予“處罰”，不及格的抄題，抄題，還是抄題。而王老師對學習落後的同學心腸總是太軟，而對班上部分“學霸”則是嚴格要求。

上課時胡老師嚴肅認真，下課時則和藹可親，就這樣我們和胡老師也慢慢親近起來，像姐弟姐妹一樣。

我們懷念王老師，我們喜歡胡老師。

我的數學老師作文12

我的數學教師，今年三十多歲，高高的個子，戴了一副近視眼鏡，顯出一臉和藹可親的樣貌。這位教師在上課的時候顯得十分嚴肅。記得我剛上學的一天。在上課的時候，我趁教師轉身在黑板上寫字的時候，偷偷地和旁邊的同學小聲講了幾句話。教師的.耳朵真尖，立刻明白是我在下頭講話。立刻停止了書寫，轉過身來向我狠狠地瞪了一眼。我立刻停止了說話。我把身子挺了一挺。教師才又轉過身去繼續在黑板上頭寫字。從那個時候起，我再也不敢在上課的時候說話了。

那位教師在上數學課的時候十分嚴肅，可是在上體活課的時候卻沒有這樣嚴肅了。她變得十分和藹可愛了。

在上一年級的時候，記得有一次在上體活課，。那一節輪到我們打乒乓球。教師也拿起了乒乓板和我們一齊打了起來。我被她打了下來。可是，班上有兩個同學把教師打敗了。他倆贏了教師。教師不但不惱，反而表揚他們。那時，我感覺到這位數學教師是那麼平易近人。

這就是我的班主任，也就是我的數學教師，我十分喜歡她！

我的數學老師作文13

我有許多老師，有幽默的語文老師，嚴厲的體育老師，和藹可親的英語老師，可我最喜歡時而嚴厲時而慈愛的數學老師，她就是——張莉莉。

她，高高瘦瘦的，一頭波浪卷長髮披在後背，顯得很有氣質。尤其是那一雙特別靈敏的耳朵，我們都沒有聽到的聲音，張老師就可以聽見，她好像有雙順風耳。

記得有一次，我上課沒有認真聽講，結果把約等號寫成了直接等於，張老師二話沒說，一個急轉身，拿走放在旁邊的直尺，“啪啪啪”好幾下，那響聲驚天動地，幾下子下去後，我的右手被打得通紅。我回到座位上，用我那被老師打得通紅的小手，顫抖地拿起了我的筆。我一邊改著錯題，一邊心想：張老師真是“冷血殺手”，我不就只是寫錯了一個等於號嗎？居然那麼大力氣打我的手，一點同情心都沒有。張老師就這樣把一堂令我心驚膽戰的課上完了。但從此以後，我再也沒犯過這樣的錯誤。

雖說張老師對我們有一點嚴厲，但是張老師也很關心我們。

記得那是我第一次去做操，由於過度緊張，我就十分難受，張老師看到了，就叫其他同學先下去做操了。我一臉迷茫地看著老師，張老師說：“你趴著，如果一會兒還不好一點兒的話，我就給你媽媽打電話。”望著張老師離去的'背影，我感到有這麼好的老師無比幸福。

這就是我的既嚴厲又慈愛的老師，你喜歡她嗎？

我的數學老師作文14

我們的數學張老師，光潔白皙的臉旁透著稜角分明的冷俊。他那烏黑深邃的眼睛眸泛著迷人的色澤，還有濃密的眉，高挺的鼻，絕美的脣形，無一不使人入迷。

他是“神射手”

有一位同學在桌子底下做小動作，低著頭假裝看著書，誰知被張老師的千里眼所發現了，他立馬調整好角度用力地把粉筆扔出去，粉筆猶如一支離弦的`箭。由於老師扔得太高，就沒有扔到，等那位同學抬起頭來，這一次命中了目標，差一點老師的神話就要打破了。這時那位同學的額頭中央上有著一個白色的點，果然配得上“神射手”這個稱號。

他是“大詩人”

張老師是個“大詩人”。我們班拍了班級畢業照，當照片發下來時，大家都各自欣賞著自己的照片。上課鈴響起時，同學們都打起了“12分”的精神，老師邁著矯健的步子走來高興地說道：“同學們，你們馬上就要畢業了，我即興寫一首詩表達我對你們的情感。”沒過幾分鐘，張老師便吟詩一首，頓時臺下響起了雷鳴般的掌聲。老師誦讀後並解釋，我們非常感動頓，淚水如雨。可老師還謙虛地說，“這是我即興寫的，沒有寫得那麼好，希望你們以後這些祖國的花朵能成為大詩人，到時幫我把這首詩好好修改一下。“

畢業已經很久了，可我們還是忘不了數學老師！

我的數學老師作文15

顧老師是我們的數學老師。

她個子高挑，身材微胖，有著一張圓潤的`臉，高挺的鼻樑上架著一副黑色邊框眼鏡，眼鏡裡藏著一雙銳利的眼睛，讓人看起來就很嚴厲。顧老師特別喜歡穿連衣裙，穿上連衣裙的她顯得比真實年齡年輕了好幾歲。

顧老師剛來時，我們都覺得她很嚴肅，非常狠。時間久了，我們這才知道，原來顧老師不是我們想象中的那麼“凶”，她非常溫柔，在學習上很細心地教導我們。

顧老師對待我們學習很用心。有一次，一位同學正在做一道題目，想了很長時間都沒有想明白。老師見了，悄悄地走到這位同學面前，對他微微一笑，俯下身子伸出指頭，細心地把這道題講給他聽。老師講了很長時間，分析得一清二楚，直到那位同學真正理解了才滿意地離開了。她對待每一位同學，可都是這樣喲。

顧老師不能站時間太久，不然腿就會發酸，所以我們只要上到數學課，就會拿張椅子搬到講臺上讓老師適當休息會兒。老師每一次都會慈祥地看著我們說：“我腿不會酸的，你們放心，你們把學習弄好，我最開心。”我們聽了都很感動。

這就是我們的數學老師，是不是非常好？我永遠不會忘記她。