大自然的啟示作文精選15篇

在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的大自然的啟示作文，歡迎大家分享。

大自然的啟示作文1

為什麼我們現在喝的水這麼幹淨可口呢？因為水經過了過濾。那水為什麼要過濾呢？或許你就不知道了吧。我現在也不知道，現在我要去研究研究了。

今天科學課的時候，老師搬來了一臺顯微鏡，在裡面潑上一點髒水，讓我們用顯微鏡來觀察，我一觀察就沒完沒了，我發現一大群像香腸的小東西。別人告訴我，：“這是微生物，常年生活在潮溼的地方，帶有帶多病毒，因為有些人不顧別人的勸告，就喝下這些水，因此被奪去了性命。”

我越看越覺得噁心，但是又很有興趣，我只能一直看下去，我看了一會兒，發現他居然會動！又過了幾分鐘，它居然複製除了它的'身體，真是有趣。但是，“一波未平，一波又起。”過濾的問題還沒解決，又一個問題來了：微生物又從哪裡來？還有比顯微鏡更好的工具嗎？我一開始還以為它的形成是分子。我拒絕了這種看法。

回到家，我就問問媽媽：“為什麼呢？”媽媽說：“因為糞便。”

我終於明白了這個道理，如果不過濾的話，我就死了。

大自然的啟示作文2

大自然中的萬事萬物，都會給人類一定的啟示，例如魚兒在水中自由沉浮，人們由此受到啟發，便發明了潛水艇；人們從蜘蛛網上得到啟示，便發明了漁網；魯班從一種帶齒形的草上得到啟示；便發明了電鋸。

早晨，我一踏出門就看見令我震驚的一幕，天空中雲霧繚繞，前方是白茫茫的一片，什麼也看不見。向遠處眺望過去，看不見山，看不見鳥……就隱隱約約的看見那一棵棵種在院子裡高聳挺拔的李樹。

過了一會兒，霧散了些，他像閒雲一樣飄回了天庭，這時我才發現山戴了一頂白花花的`帽子，原來那頂帽子是一朵雲組成的，而這時我又在土溝裡發現了一群螞蟻，正帶著自己的包袱在搬家呢！帶頭的是一隻體型較大的螞蟻，那應該是一個將軍或者是一個隊長什麼的吧，又或者是蟻后身邊的貼身侍衛也說不定呢！

這真是一個神奇的發現，於是我就在這美美的回憶中度過了漫長的夜晚，迎來了第二天的清晨，我伸了一個懶腰就衝出家門看天氣去了。外面的世界溼漉漉的，我才知道今天早上下了場雨，這讓我想起了兩句諺語：“有雨山戴帽，無雨半山腰，螞蟻搬家，蛇過道，明日必有大雨到。”是同一個道理啊！

大自然真是人類的好老師！

大自然的啟示作文3

大家都知道有一門科學叫仿生學，今天，我就來給大家介紹一個仿生學的例子。

據說在1984年的時候，瑞士發明家喬治喜歡帶著自己的狗出去散步。有一天，他又出去散步了，可是這次散步回來以後，他發現自己的.褲腿上和狗的身上都粘滿了一種草籽。草籽粘在狗毛上很牢，需要花一定功夫才能把草籽拉下來，喬治感到很奇怪。

於是，他拿來放大鏡，仔細的觀察起來。仔細觀察了好一會，他終於發現草籽的纖維是與狗毛交叉在一起的。他仔細一想，如果採用這兩種形狀的結構不就可以發明一個方便的搭扣嗎?八年後，經過他的認真研究，不斷努力，功夫不負有心人，世界上第一個尼龍搭扣最終在梅斯特拉的手中誕生，就是維可牢。

大家也許不知道維克牢是什麼東西。其實維克牢其實就是兩條普通的尼龍帶，他們共同扮演蒼耳的角色，其中一條塗有塗層，上有類似芒刺的小鉤，一條塗有塗層，另一個另外一條的上面則是數千個小環，鉤與環能夠牢牢地粘在一起。

可見，一些最為偉大的發現和發明都源於一些極為尋常的觀察。

大自然的啟示作文4

日月星辰，山川河流，花鳥蟲魚……人們在觀賞大自然中獲得美得體驗和薰陶，大自然中給人們享受美得同時，也給了人們更多的啟示。

蝴蝶總是在美麗的花叢中翩翩起舞，它飄舞於花叢之中，溪畔泉邊，被人們喻為“會飛的花朵。”它那美麗的身軀不僅漂亮，而且還有隱身的作用。昆蟲學家利用蝴蝶的'色彩在花叢中發現不易被發現的道理。在軍事裝置上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝，將軍事基地裝扮成一件大大的迷彩服，贏得了最後的勝利。根據同樣的道理，後來人們還生產了迷彩服，大大減少了戰鬥機的傷亡，這就是蝴蝶的功勞。

青蛙總是在池塘“呱呱呱”地大叫，它那圓圓的眼珠，被人們喻為“電子蛙眼”。它那圓圓的眼珠非常敏銳，能看清所有的東西。昆蟲科學家利用青蛙在黑暗的東西也能看見的道理，所以就發明了“電子蛙眼”。然後裝入飛機的雷達系統。使飛機駕駛人員可以清晰地上下起降了。

人們還從“蘋果落地”發明了“萬有引力”，從“帶小齒的毛草”發現了“電鋸”……

由此可見，大自然中有許許多多的奧祕和無窮的哲理。我們要仔細觀察，勇於探索，學會觀察自然，發現其中的奧祕，併合理的利用它，為人們提供更多方便，讓人們的生活更加美好。

大自然的啟示作文5

“一樹寒梅白玉條，迥臨村路傍溪橋。不知近水花先發，疑是經冬雪未銷。”大自然中的萬事萬物，包括著無窮的奧祕，它們的勇敢，它們的堅毅，讓我懂得了生活。同時，一朵小小的梅花，更讓我懂得了生命的真諦。

那年冬天的清晨，我和媽媽在小區裡散步。我們穿著厚厚的棉衣，走在大地媽媽的白毯上。鵝毛大雪覆蓋了整個世界，讓它變得潔白無瑕。許多個雪人向我們招手，許多個雪球飛來飛去。突然，我們發現了一枝隱藏在白雪之中，粉白相間的`花朵。

從遠處看，像冬天裡的一團火，溫暖著我的心；從近處看，又像一個嬌羞的小姑娘，紅了臉，讓我打心底裡喜歡。

這時，一陣寒風吹來，我不禁裹了裹衣服。但當我的目光落到梅花時，它卻紋絲不動，沒想到，嬌嫩的梅花有著堅強的一面。冬天是多麼寒冷，可這看似單薄的小花卻亭亭玉立，堅強地忍耐，堅強地綻放，堅強地“美”下去。

人生在世，應樂觀積極，堅強勇敢地走下去。別為雞毛蒜皮的小事而斤斤計較，忍一時，風平浪靜，堅強一時，就能嚐到成功的果實。凡事學會堅強，開開心心地面對，這不正是梅花告訴我的道理嗎？

梅花，謝謝你，謝謝你帶給我的啟示，我也要像你一樣，笑傲風雪。

大自然的啟示作文6

大自然本身是一位好老師，今天我們從一杯普普通通的水中得到了一個大大的啟示。

一上課，黃老師就打了滿滿的一杯水，從包裡掏出一大包回形針，這頓時勾起了我們的好奇心。黃老師端來一杯水和一包回形針幹啥？真是奇怪。

黃老師神神祕祕地說：“如果把這一包回形針全都放入杯子裡，水會怎樣？”怎麼樣？黃老師，我也是醉了，這還用問嗎，這杯滿得不能再滿的水中放入這麼一堆回形針，水肯定會溢位來呀！

黃老師當了第一個吃螃蟹的'人，把第一枚回形針輕輕地、慢慢地放了進去。一個，兩個，三個，四個，五個……五十八個，水面一點一點地上升了，但奇怪的是，水竟然沒有溢位來。

接下來由同學們來放了。首先是小陳同學，平時大大咧咧的男子漢，居然翹起了蘭花指，慢慢地放了進去，五十九、六十、六十一……一百、一百零一、一百零二……隨著投入回形針數目增多，許多同學都不由自主的被吸引了過去。哈哈，輪到我放了，既興奮又緊張，我小心翼翼地把那二十枚回形針放入了水中，後來大家一擁而上，回形針已經露出了水面，三百一十五枚回形針，水終於溢位來了。

愛人者人恆愛之，敬人者人恆敬之。是呀，水可以包容那麼多的回形針，為什麼我們不行呢？！今天，我在大自然的這位老師中，學到了新的感悟。

大自然的啟示作文7

燦爛的陽光下，無際的原野裡，她高高的昂起頭，對著太陽綻放最美麗的笑容，她的名字就叫“向日葵”。

向日葵的英文名字，叫做“sunflower”，可以直接譯成“太陽花”，因為她總是朝著太陽的方向，跟著太陽的起落而不斷的變化著，它高高的莖總是那麼筆直的站立著，彷彿它活著的意義就是追隨太陽，守候清晨第一縷陽光，灑在她臉上。

向日葵是需要陽光的，人也是需要陽光的，每個人的人生都不是一帆風順。雖然我們不像向日葵那樣需要光合作用，但是像她那樣永遠樂觀的昂起頭，是十分重要的。無論是大自然還是人生除了充滿陽光的白晝，還會有寂靜冷清的黑夜。我們也應該滿懷希望的期待黑暗過後的黎明。

只要我們相信希望，堅定的守候陽光，生活就會充滿溫暖。

在我們的周圍，像向日葵一樣的人比比皆是。就拿偉大的科學家霍金來說，他身體癱瘓，但只要生命沒有終結，他就會一直努力堅持他的`科學研究，正因為他的積極樂觀，才會為科學的領域做出巨大的貢獻。還有劉偉，他從小失去了雙臂，但他從來沒有放棄他的夢想，憑著對鋼琴的天賦，用雙腳奏出完美的樂章，他以樂觀為曲，以積極為調，用音樂感動了所有人。他們都完成了他們的夢想，綻放出了自己的光芒，翻開了人生新的一頁。

他們正如向日葵，永遠向著陽光，滿懷希望，積極樂觀，堅信風雨過後，陽光會重新灑滿大地。

大自然的啟示作文8

大自然的啟示是無限的。同樣，今天我也得到了一個來自大自然的啟示。

那是一個非常炎熱的下午，我的爸爸突然非常興奮地對我說：“戴濤，現在爺爺種的花生好像熟了，要不要和我一起去挖花生啊?”我爽快地答應了。來到田裡，一片金黃色的玉米映入眼簾，可是我們的目的地卻不是這裡，而是在山坡上的一片花生地。經過十多分鐘的爬山，我和爸爸已經汗流浹背了。

到達田地後，我們便開始忙開了。第一件事是先用鐮刀割去花生苗，然後便可以開始挖了。只見爸爸掄起鋤頭用力一挖，然後再用力往上一提，一串白花花的花生便出土啦!我立刻拿起一個花生剝開放進嘴巴里，“哇，好好吃啊!比商店裡買的好吃多了!”經過兩個多小時的.辛苦勞動，終於把一片田的花生挖完了。

晚上，奶奶幫我們把白天挖的花生做成了許多花生製品。這時爸爸對我說：“兒子，你知道花生的優點是什麼嗎?”“好吃!”我回答了一聲。“錯，花生的最大優點就是謙虛。你看啊，桃子啊，蘋果啊這些水果一成熟就變得紅彤彤的，好像在炫耀一樣。而花生呢，成熟了也一樣埋在土裡，一樣是土色的。花生還可以做成很多好吃的，而桃子，蘋果只能生吃。做人啊，就要像花生一樣謙虛，也同樣要做一些對社會有用的事。”

那天晚上以後，我知道了花生最大的優點，也知道了謙虛!

大自然的啟示作文9

大自然，與我們的生活息息相關，任何發明創造的根源和靈感都來自大自然，同時大自然也給了我們許多啟示。

還記得這一件事嗎：從前德國有個林務官，他剛上任便下令把森林“打掃”乾淨，可他這一“打掃”，小動物們都遭了罪，沒有了食物的來源，沒有了住所，也沒有了避難所，不出幾年，這經過“打掃”的森林就毀啦。大自然是互相平衡、聯絡的，這樣。才能保護生態平衡，食物品均和自然法則存在。

還有這樣一件事：從前，有個村子，貧窮極了，儘管他們每天辛苦勞作卻吃不飽，穿不暖。後來，一個城裡人來了，當地的居民拿不出好東西招待他，只好拿著蒲公英的葉子給他做了盤野菜，再拿當地的“苦菜”（天然苦艾，現已極為稀有，清熱、解毒、止血、防寒）的.種子泡了一杯茶（現也為“苦種茶”），想不到，那城裡人覺得那野菜無汙染，不撒農藥，是天然的綠色食品，又覺得喝完納差全身清爽，便向那城裡堆薦了這個農村的野菜和苦茶，一時間，小城名聲鵲起，來往的人絡繹不絕，後來，每家每戶都蓋起了小莊園。但他們的土地一天一天的被侵蝕，土地一天一天的鬆散，野菜一天一天的少，環境一天一天的破壞……結果可想而知。

通過這幾件事，我們也應該想到，大自然給我們的啟示不一定都是好的，有時候，更大的啟示是：保護我們的環境，維持生態平衡，否則，下一個滅亡的就是人類。

大自然的啟示作文10

經過第三單元的學習，我對於動物與大自然的啟示有了新的理解和感悟，於是我上網查詢資料，發現我們人民早就有模仿生物的事例，比如兩千年前我國人民根據天上的飛鳥發明了風箏，春秋戰國時代魯班根據一種能劃破人手的草發明了鋸子。

人類通過讀水中魚類的模仿，做出了小木筏，而雙槳與單櫓也是仿照魚類的胸鰭與尾鰭，古代水戰中的火箭武器“火龍出水”也是仿照魚類完成的。

我們人類還對鳥類飛行原理進行了詳細的研究，並終於發明了能夠載人飛行的滑翔機。後來人們又根據鶴的體態設計出了挖掘機的懸臂，還從野豬身上獲得了啟發發明了防毒面具，體育工作者還研究了青蛙游泳時的運動姿勢，發明了蛙泳。

昆蟲學家發現，蒼蠅後翅已經退化成平衡棒，當它飛行時，平衡棒用來保持身體的平衡。科學家們根據原理研製出了振動陀螺儀，大大改進了飛機的飛行效能。

人們發現蜂巢是由一個個六稜柱形小蜂房組成的，每個小蜂房底部由三個相同的.菱形組成，這些結構與近代數學家精確計算出來的菱形鈍角109度28分完全相同，是最節省材料的結構，且容量大，極堅固，令許多專家驚歎不止。人們仿其結構利用各種材料製成蜂巢式夾層結構板，強度大、重量輕，是建築的理想材料。

我以後也要好好學習，從大自然獲得啟示，為社會做出一份貢獻！

大自然的啟示作文11

大自然，是一個多姿多彩的大世界，在這裡，有很多啟示，使人類一步一步走向成功。

人類從蝙蝠發出超聲波探路的方法中得到啟示，發明了雷達；從青蛙眼睛的特點，發明了蛙眼；從鯨奇特形體中得到啟示。大自然中的一切事物都可以是人類的老師都有值得人類學習的東西。

蒼蠅能飛，可它又為什麼能在天花板和牆上行走呢？經過查資料，我知道了原因：蒼蠅停在天花板或牆上的時候，就會從腳上分泌一種粘液，把自己牢牢地固定在牆上，移動時只要把粘液收進去就可以移動了。後來。科學家模仿蒼蠅在牆上行走的方式，發明了“人工吸盤手”，這種吸盤手具有強大的吸咐力，使人可以在天花板或者牆上走，但是移動時只能移動一隻手。這“人工吸盤手”給一些人帶來了方便的生活。

以前時就有了船，但是船卻只能在水面上行而不能在水下行駛。於是科學家就仿照魚製作了潛水艇。可在試驗時出了問題：潛水艇在水中浮不起來。科學家就解剖了魚，他們發現魚能在水裡浮起來的原因是它有鰾。鰾就角一個充滿了氣的'氣囊，使它不會沉下去。科學家給潛艇加上了一個空氣裝置，潛艇就不會在水中沉底了。

大自然真是我們的好老師，只要我們肯學，天天都會有收穫。

大自然的啟示作文12

大自然有千奇百怪的動物，也有奇怪無比的植物。它就像我們的導師，總會給我們一些道理，而我似不起眼的小螞蟻，也會讓我們受益匪淺。

那一天，我在白塔公園裡散步，一隻小螞蟻，引起了我的注意，我停下了腳步，想看一看會有什麼事情發生。

過了幾分鐘後，只見一隻小螞蟻在地上跑來跑去，我也沒在意，和媽媽在那裡吃著麵包，我的麵包不小心撒了一塊，那隻小螞蟻跑了過來，圍著我撒了的那一塊麵包直轉。過了一會兒，我看見不遠處有一團黑麻麻的東西。我的好奇心使我不得不去看一看，我走了過去，看見了成群結隊的螞蟻，那整齊的'隊伍真威風啊！我跟著這些小螞蟻們，來到了我撒的麵包前，我看著這些螞蟻們都把麵包背起來，雖然這些螞蟻揹著麵包，一路很辛苦，麵包也一次次的滑下，但是這些小螞蟻們並沒有放棄，而是繼續直前，在它們的團結下，終於來到了螞蟻窩。這時我心裡想著：這些小傢伙們，今天晚上可以好好吃一頓了。我被這些小螞蟻們的團結精神震驚了。

螞蟻就是我們的導師，它會像生活中的老師一樣，會給你一些人生的啟示。寫到這裡我想到了一句諺語，那就是：“人心齊，泰山移。”螞蟻給了我們的啟示，會讓它不在平凡。

大自然的啟示作文13

大自然就像一個無窮的寶庫。人們只要用心觀察，就可以得到許多啟示。

魚為什麼能夠在水裡呼吸呢?因為魚油魚鰓，可以提取水中的氧氣。為什麼人不能在水裡呼吸呢?因為人是用肺呼吸，而不是用腮呼吸。於是，我有了一個大膽的想法，利用魚鰓從海水中提取氧氣的原理製造一臺機器。這樣，人不就可以不受氧氣的限制，在水中盡情的潛水了嗎?

豆芽菜是一種食物。可是，你知道豆芽菜是怎麼長出來的嗎?在豆芽菜生長過程中，不能給它如何光照，否則，豆芽就長成豆苗了。而且豆芽的生長全靠豆子裡的那些養分，這就是我們買豆芽時見不到豆子的原因。我們都知道，竹筍有根，可以吸收土裡的養分。如果這一點套用在竹筍上：造一個大型暗室，在裡面種竹筍，竹筍會不會越長越大，長成一個巨大的竹筍而不是竹子呢?

變色龍為什麼能變色呢?因為它的面板細胞中有四種不同的.色素，受環境的影響，一部分色素迅速擴張，剩下的便會縮小，使身體的顏色發生改變。如果軍人的迷彩服也能夠利用這種原理的話，就可以迅速變化迷彩服的顏色。這樣，就不會被敵人了。

大自然真奇妙!

大自然的啟示作文14

大自然是個多姿多彩的世界，人們依據蝙蝠嘴裡發出的超聲波發明了雷達，依據荷葉發明了大傘，我也要向這些科學家們學習，發明出對人類有益的東西。

一次，我發現我家衛生間的牆上爬了一隻壁虎，咦？壁虎怎麼能在牆上爬呢？我便去詢問媽媽，媽媽卻讓我自己查閱資料解決壁虎爬行的祕密。我雖然有些沮喪，但我還是上網查了大量關於壁虎爬行的資料，得出了結論：壁虎具有適合攀爬的足，足趾長而平，趾上肉墊覆有吸盤，盤上有微小的毛狀突起，末端叉狀。這些肉眼看不到的鉤可黏附不規則的小平面，使壁虎能攀爬極平滑與垂直的面，甚至越過光滑的天花板。

我不由自主地想要根據壁虎攀爬的原理，造出一種鞋子。這種鞋子可以讓工人們體驗一下在空中砌牆的`感覺，不用擔心被熊孩子割斷繩子的慘劇，也不用費很多材料來製造升降儀，工人刷牆時不用梯子，只需要一雙這樣的鞋就能操作了。他不僅有吸附力，還能減輕重心的力量，鞋底牢牢地定在牆上，不會掉下來，即使沒有掌握好平衡，鞋帶也會伸出繩子把你繞起來用頭上的吸盤吸上牆保持平衡，你要想移動的話，就拉一下鞋帶，這跟壁虎軟軟的腿很像，你們覺得方便嗎？我相信，在不久的將來，人們一定能研製這樣的鞋子來。

大自然真是人類的好老師，我們要仔細觀察大自然，創造更多奇蹟。

大自然的啟示作文15

大自然裡有很多祕密等著人們去探索、去發現。最近，人們發現防毒面具和豬鼻子非常相似。難道防毒面具跟豬鼻子有關係嗎？

我帶著這個問題查找了許多資料，終於找到了答案。原來，二戰的時候，一個國家為了戰勝另一個國家，就派士兵們把數瓶裝滿氯氣的鋼瓶放在戰場上。然後開啟瓶蓋，淡黃色的氯氣立刻從瓶子裡魚貫而出。氯氣順著風以每秒3米的速度向另一個國家的軍營滿眼過去。結果導致這個國家的5萬名士兵和大部分野獸死亡，並有5000名士兵受傷。

可是，人們發現只有野豬沒有被這種化學氣體毒害。人們就仔細觀察野豬的`生活規律，就發現原來野豬每天都要做一件事，那就是——用嘴拱地。

科學家經過仔細地研究才知道，因為豬一聞到毒氣就拼命地拱地。泥土被它拱了以後，非常鬆軟，對毒氣起到了過濾的作用。根據這一個發現，科學家們終於研製出了第一批防毒面具。這種防毒面具沒有直接採用泥土當過濾物，而是用了吸附性更強的活性炭。直到現在，因為豬鼻形的防毒面具可以裝較多的活性炭，所以就沒有更換。現在，我終於明白了，原來防毒面具也是人類模仿豬鼻子的一個傑作呀。

大自然真是人類的好老師啊！人們從大自然身上學會了許多東西，為人類造福。我們應該保護大自然，保護生態平衡。