大自然的啟示作文【薦】

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的大自然的啟示作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

大自然的啟示作文1

自古以來，人們都想過上幸福的生活，可是物質需求和自然災害卻讓人類無法實現願望。所以，人們便開始從生物身上學習，並開始保護大自然。

雨，嘩嘩地下，雨傘是大家的生活必需品，可是傘是怎麼發明出來的呢？這就得從我們中國古代的發明家——魯班說起：相傳，魯班看見幾個小孩子把荷葉舉在頭頂來遮擋太陽，於是，魯班受到啟發就發明了傘。從此，人們無論是大雨連綿還是烈日當空，就有了避雨遮陽的好工具！

這還沒完呢！現在破壞大自然的人太多了。因為我們破壞了大自然，所以大自然就一定會懲罰我們。比如：我們華夏兒女的母親河——黃河，她被她的兒女們破壞得不僅髒亂不堪，而且還多處河道淤堵不通，因而被逼無奈地多次改道、決口，不知道傷害了多少百姓。所以，我提議：不亂扔垃圾，不破壞生態環境，懂得破壞大自然就等於在“自殺”……讓我們共同努力，建設美好的家園！

我們不僅不能破壞大自然的環境，也不能破壞大自然的.生態平衡，如果破壞了大自然的生態平衡，那麼全球的人類就會受到大自然的報復！

所以，我認為：如果大自然被破壞，那麼大自然一定會懲罰我們，如果能深刻地懂得大自然給我們的啟示，那麼，我們人類以及地球上所有的生物都能在平衡的自然生態環境中和諧共生，生生不息！

大自然的啟示作文2

大家都知道有一門科學叫仿生學，今天，我就來給大家介紹一個仿生學的例子。

據說在1984年的時候，瑞士發明家喬治喜歡帶著自己的狗出去散步。有一天，他又出去散步了，可是這次散步回來以後，他發現自己的褲腿上和狗的身上都粘滿了一種草籽。草籽粘在狗毛上很牢，需要花一定功夫才能把草籽拉下來，喬治感到很奇怪。

於是，他拿來放大鏡，仔細的觀察起來。仔細觀察了好一會，他終於發現草籽的纖維是與狗毛交叉在一起的。他仔細一想，如果採用這兩種形狀的結構不就可以發明一個方便的搭扣嗎?八年後，經過他的認真研究，不斷努力，功夫不負有心人，世界上第一個尼龍搭扣最終在梅斯特拉的手中誕生，就是維可牢。

大家也許不知道維克牢是什麼東西。其實維克牢其實就是兩條普通的尼龍帶，他們共同扮演蒼耳的`角色，其中一條塗有塗層，上有類似芒刺的小鉤，一條塗有塗層，另一個另外一條的上面則是數千個小環，鉤與環能夠牢牢地粘在一起。

可見，一些最為偉大的發現和發明都源於一些極為尋常的觀察。

大自然的啟示作文3

野豬與防毒面具

戰爭開始了，敵人們都在戰場上亂放毒氣，只見放毒氣的人的臉上戴了一個奇怪的像豬一樣的面具防毒面具。

可是，在滿是毒氣的戰場上，防毒面具怎麼能防止毒氣進入我們的身體呢？原來，人們是從野豬身上得到了啟發。

森林裡的野豬和防毒面具具有什麼關係呢？二戰時期，德國軍隊在森林裡打仗，他們是世界上首次把毒氣運用於戰場的軍隊。那一次，他們在許多罐子裡放進了含劇毒的氣體氯氣，當他們把蓋開啟時，幾百方圓內的土地瞬間被毒氣吞沒，森林裡幾乎所有的野生動物和軍人都被毒死了，唯獨一種動物野豬，幸運地存活了下來。科學家經過反覆研究，發現豬有用嘴拱地的習性。當豬聞到強烈的刺激性的氣味後，就會用嘴拱地上的泥土，以搪避氣味對鼻子的刺激，而泥土被野豬拱過之後顆粒變得鬆軟，對毒氣起到了過濾和吸附的作用。因此，野豬在佈滿氯氣的場所就不會中毒。

科學家根據這一發現，就製作出了世界上的第一批防毒面具，他們並沒有使用泥土過濾毒氣，而是用吸附能力很強的活性炭作為了過濾毒氣的`材料，並且把防毒面具做成了豬臉的樣子。如今，吸附劑的效能越來越優良，而防毒面具豬臉似的樣式一直沒有改變。

野豬，真是人類的好老師；大自然，真是人類的好老師！

大自然的啟示作文4

“啊，真涼爽啊！”我站在河岸上，享受著涼爽的江風，不禁發出感嘆。

忽然，我看見一個白色的垃圾袋飄浮在水面上，這使美麗而寬廣的江面上讓人感到美中不足。看到這裡，我感到有些遺憾和納悶，遺憾是因為這樣做就破壞了江邊風景，而納悶是因為人們怎麼忍心破壞這美好的環境呢？

我不禁想：唉，咱們有的中國人素質實在是太差了，難道大家不知道這樣會破壞水資源，汙染環境嗎？中國本來就是一個嚴重缺水的國家，再這樣下去，我們國家的水豈不是更少了嗎？想到這裡，我又記起那天在網上看到的一則訊息：二十年後中國將沒有水資源可飲用！……我再也不敢往下想……

大自然是我們人類的搖籃，是我們人類的朋友，是我們人類的母親。那為什麼有的人要肆無忌憚地去破壞呢？

水是地球上萬物的命脈所在，水滋潤萬物、育生命、創造文明。世間上四大文明古國，哪一個不是沿著河水誕生？隨著波濤發展的？埃及與尼羅河，巴比侖與幼發拉底河、底格里斯河，印度與恆河，中國與黃河。總有一條河流象徵著一個古國，總有一方水土養育著一世文明。水是那麼珍貴，為什麼有的人居然忍心去破壞呢？

這時，我彎下腰來，小心翼翼地將水捧起來，當我的'手觸控到水時，我能清晰地感到這水不乾淨，我湊近鼻子聞了聞，還有一種說不出的怪味道。我抬頭望了望，發現遠處一家工廠的排水溝直達江邊，怪味原來是工廠廢水引發的。

大自然的啟示作文5

大自然就像一個無窮的寶庫。人們只要用心觀察，就可以得到許多啟示。

魚為什麼能夠在水裡呼吸呢?因為魚油魚鰓，可以提取水中的氧氣。為什麼人不能在水裡呼吸呢?因為人是用肺呼吸，而不是用腮呼吸。於是，我有了一個大膽的想法，利用魚鰓從海水中提取氧氣的原理製造一臺機器。這樣，人不就可以不受氧氣的限制，在水中盡情的.潛水了嗎?

豆芽菜是一種食物。可是，你知道豆芽菜是怎麼長出來的嗎?在豆芽菜生長過程中，不能給它如何光照，否則，豆芽就長成豆苗了。而且豆芽的生長全靠豆子裡的那些養分，這就是我們買豆芽時見不到豆子的原因。我們都知道，竹筍有根，可以吸收土裡的養分。如果這一點套用在竹筍上：造一個大型暗室，在裡面種竹筍，竹筍會不會越長越大，長成一個巨大的竹筍而不是竹子呢?

變色龍為什麼能變色呢?因為它的面板細胞中有四種不同的色素，受環境的影響，一部分色素迅速擴張，剩下的便會縮小，使身體的顏色發生改變。如果軍人的迷彩服也能夠利用這種原理的話，就可以迅速變化迷彩服的顏色。這樣，就不會被敵人了。

大自然真奇妙!

大自然的啟示作文6

大自然，是一個多姿多彩的大世界，在這裡，有很多啟示，使人類一步一步走向成功。

人類從蝙蝠發出超聲波探路的方法中得到啟示，發明了雷達；從青蛙眼睛的特點，發明了蛙眼；從鯨奇特形體中得到啟示。大自然中的一切事物都可以是人類的老師都有值得人類學習的東西。

蒼蠅能飛，可它又為什麼能在天花板和牆上行走呢？經過查資料，我知道了原因：蒼蠅停在天花板或牆上的時候，就會從腳上分泌一種粘液，把自己牢牢地固定在牆上，移動時只要把粘液收進去就可以移動了。後來。科學家模仿蒼蠅在牆上行走的方式，發明了“人工吸盤手”，這種吸盤手具有強大的吸咐力，使人可以在天花板或者牆上走，但是移動時只能移動一隻手。這“人工吸盤手”給一些人帶來了方便的生活。

以前時就有了船，但是船卻只能在水面上行而不能在水下行駛。於是科學家就仿照魚製作了潛水艇。可在試驗時出了問題：潛水艇在水中浮不起來。科學家就解剖了魚，他們發現魚能在水裡浮起來的'原因是它有鰾。鰾就角一個充滿了氣的氣囊，使它不會沉下去。科學家給潛艇加上了一個空氣裝置，潛艇就不會在水中沉底了。

大自然真是我們的好老師，只要我們肯學，天天都會有收穫。

大自然的啟示作文7

小區的草地上藏著許多小小的花朵，它們每種都有自己獨特的故事。其中，我最喜歡的就是蒲公英。

每年秋冬時節，蒲公英就由原本的黃色花冠，漸漸變得長滿帶著白色小傘的種子，看上去就像一個白絨球。只要有些許微風掠過，它們便毫不猶豫地離開母體，飛向自己的新家。我像許多孩子一樣，看到盛開的'蒲公英就想去遠方。但是，有一個問題，那時的我一直不明白：為什麼蒲公英要經歷一番如此艱難的旅行，離開母親獨自成長呢？

隨著年齡的增長，我開始對這個問題的答案有了一些認識：媽媽讓我獨自去付款，她說這是為了讓我長大；爸爸讓我獨自去上學，他說這是為了讓我獨立。我漸漸明白，植物不能永遠待在母親的懷抱裡，人也一樣，為了未來離開父母的遠行，我們應該漸漸學會獨立生活。同樣，家長也應該像蒲公英媽媽一樣，給孩子一把小絨傘，然後教會他如何飛翔，最後完全放手，讓他獨自遠航。

一株蒲公英雖小，但它懂得應該獨立的道理，因而它比很多人還偉大。它啟發我們，人不能永遠依賴長輩，只有自力更生，才能得到真正的生命。

大自然的啟示作文8

一天上午，老師給我們發了一個書皮兒，書皮兒上貼了一個透明的紙條，我把它撕了下來，我發現那個小紙條貼到了我的手上，怎麼弄都不掉不下來，我心想這是怎麼回事兒呢？於是我便詢問老師。老師說：“這個現象叫靜電因為物體摩擦產生了電荷，所以我們給他取名為靜電。”

我們聽了老師的話，才恍然大悟。老師一本正經的說：“人們利用靜電原理髮明瞭靜電覆印機，靜電除塵機......但是靜電的危害也有很多很多，如：在看電視劇的時候由於熒光屏表面的靜電容易吸附灰塵（nex）和油垢是電視機的影象清晰程度非常的低。混紡衣服上常見的而又不易掉的灰塵，知道都是誰在搗鬼嗎？哈哈，那也是靜電在搗鬼！”

老師又跟我們說：“你們知道靜電擴大以後會變成什麼嗎？那就是導致很多家人死亡的閃電！雖然我們是先看見閃電，然後聽見雷聲。但是閃電和雷聲是一起發出來的.哦！是因為兩片雲彩之間的摩擦產生出來的。”我們聽了恍然大悟。

大自然可真奇妙，有趣啊！我們以後要仔細觀察奇妙的大自然。多多發現其中的奧祕，我們愛美麗的大自然。

大自然的啟示作文9

大自然是人類的好朋友，與大自然和諧相處，我們會得到許多有益的啟示，並且運用到實際生活中。

在生活中，當人們發現火野豬的鼻子能夠測毒，於是發明了防毒面具;有青蛙眼睛的'啟示下，機場工作人員發明了“電子蛙眼”。而且，大自然也帶給了我和王思然一個啟示。

有一天，王思然受到我的邀請，跟我一起去城市鄉村玩，他正在玩自動飛機的時候，我突然想：自動飛機的動力來自彈簧，雖然時間短而速度快，要是安在輪船上會是什麼樣的呢?我馬上跟王思然說了這個奇想，他表示贊同，於是我們立馬回了家，做好船，安好橡皮筋開始試驗，船雖然能在水面上走，但我們卻無法讓它快起來，我正在著急呢，碰巧想起劉老師給我們講的《大自然的啟示》一課，上面說鯨很容易超過在海上航行的輪船，因為它的外形是一種極為理想的“流線型”，而“流線型”在水中受到阻力是最小的。回到家之後，我上網十分仔細地觀察鯨的外形，又把我的小船改造成跟鯨魚身體外形差不多的樣子。

第二天，我又找來王思然一起去看試驗，我沒想到，我改造過的“鯨魚號”竟然超過了王思然的教練機“我最行”，我激動地哭了。

大自然的啟示作文10

大自然是神奇的，一杯普通的水也能帶給我們很大的震撼和啟示，下面我們一起來探索一下吧！

我剛走進教室，就看見同學們圍著一杯水，看來看去，我覺得很奇怪，就準備去問，可話還沒說完，老師就讓我們回座位了，而我也知道了他們在往水裡放別針。老師點將，馬上就輪到我了，平時大大咧咧的我，動作有些大膽，同學們的心都提到嗓子眼了，看著裡邊橫七豎八的別針，心裡面不知不覺，有些心慌起來，看起來馬上就要把裡面的`水給溢位來似的。但我對這杯水，信心十足，走上講臺拿起一串別針，同學們看我這“瘋狂”的樣子，齊聲喊：“輕點呀！別……”沒等他們說完，我就拿起一串別針往裡面一放，杯中的水紋絲不動，同學們都長長鬆了一口氣，我更是驕傲地走下了講臺。

同學們一個接一個地來挑戰，各個大氣都不敢出，生怕一個小音波就把水給震出來。隨著別針越來越多，水面已經漸漸的高於杯口了。隨著杯子裡的別針越來越多，同學們內心也越來越激動，不由自主地一擁而上，不停地往水杯裡放別針，每一個動作牽動了所有人的心，三百零一、三百零二、三百零三……三百一十五！水終於溢了出來。

望著這杯裝滿別針的水，我驚呆了！自來水中居然有這麼多奧祕，大自然的奧祕一定還有更多，我們要多去探索。

大自然的啟示作文11

我從大自然的啟示中明白了，螞蟻這種被我們輕輕一碰就會死掉的生物也會有自己的奧祕。

這天，我坐在我家門口感到百般無趣，忽然我看見了一隻小螞蟻，它正在一塊餅乾旁邊，覺得很奇怪的：這一隻小螞蟻在幹什麼呢？於是我蹲下來仔細地觀察，發現了那一隻小螞蟻正在那兒用自己的'觸角碰了碰那一塊餅乾，似乎是在測量那一塊餅乾有多重，緊接著小螞蟻要用手抬了抬那一塊餅乾，可是它一點兒也抬不動，於是螞蟻便回家去了。我以為它放棄了，於是便準備回家。

可是正當我準備回去的時候，突然小螞蟻又出現了，它後面還出現了一群的小螞蟻。

只見它們來到餅乾旁邊開始搬，可是小螞蟻卻沒有搬，正當我百思不得其解的時候，小螞蟻就用它的觸角有規律的舞動著。我猜想它可能是一個指揮者，只見這隻小螞蟻命令大螞蟻們在後面用肩扛，小螞蟻們則在後面用手抬，忽然這時前面又出現了一個大面包，這個小螞蟻對它們說：“你們先回家放好餅乾，放完了再返回這裡。”於是小螞蟻們回家了，不一會兒他們又返回到這裡，把麵包抬回了家。

一隻小螞蟻也許是微不足道的，但是一群螞蟻卻是強大的。小小的螞蟻讓我們明白了一個深刻的道理：團結就是力量。

大自然的啟示作文12

大自然裡有很多祕密等著人們去探索、去發現。最近，人們發現防毒面具和豬鼻子非常相似。難道防毒面具跟豬鼻子有關係嗎？

我帶著這個問題查找了許多資料，終於找到了答案。原來，二戰的時候，一個國家為了戰勝另一個國家，就派士兵們把數瓶裝滿氯氣的鋼瓶放在戰場上。然後開啟瓶蓋，淡黃色的氯氣立刻從瓶子裡魚貫而出。氯氣順著風以每秒3米的速度向另一個國家的軍營滿眼過去。結果導致這個國家的5萬名士兵和大部分野獸死亡，並有5000名士兵受傷。

可是，人們發現只有野豬沒有被這種化學氣體毒害。人們就仔細觀察野豬的`生活規律，就發現原來野豬每天都要做一件事，那就是——用嘴拱地。

科學家經過仔細地研究才知道，因為豬一聞到毒氣就拼命地拱地。泥土被它拱了以後，非常鬆軟，對毒氣起到了過濾的作用。根據這一個發現，科學家們終於研製出了第一批防毒面具。這種防毒面具沒有直接採用泥土當過濾物，而是用了吸附性更強的活性炭。直到現在，因為豬鼻形的防毒面具可以裝較多的活性炭，所以就沒有更換。現在，我終於明白了，原來防毒面具也是人類模仿豬鼻子的一個傑作呀。

大自然真是人類的好老師啊！人們從大自然身上學會了許多東西，為人類造福。我們應該保護大自然，保護生態平衡。

大自然的啟示作文13

今天，我來到鯊魚館看鯊魚。我看見一個工作人員把一條受傷流血的茴魚放進魚缸裡，這時一條鯊魚實然衝過來將它撕咬。過了一會兒，工作人員又將一條沒流血的茴魚放進了魚缸裡，奇怪了，那條茴魚卻沒有被凶殘而嗜血的鯊魚吞食，這是為什麼呢？正好我家就養有一條小鯊魚。走，去驗證一下吧！

我把一條小金魚和一條受傷的小金魚一起放進了鯊魚缸裡。那條小鯊魚一直被我們半野生飼養，但它總是對我們和清道夫都很友好。可是，它一看見受傷的金魚，就像野性覺醒一樣，瘋狂地撕咬那條受傷的小金魚，和剛剛在鯊魚館裡看到的情景一樣，這是為什麼呢？

於是我又翻閱了《世界鯊魚百科全書》，又查找了《海洋鯊魚歷史百科》，終於在書中找到了答案。原來，鯊魚最敏銳的器官是嗅覺，可以聞到十里之內的`血腥味，並且野性解放，特別厲害，無人能比。

這一次發現，讓我明白一個道理，生活中，只要我們有一雙善於發現的眼睛，留意觀察，我們還會從大自然中發現更多的奧祕。

大自然的啟示作文14

大自然是人類的老師，給了我們許多有益的啟示：人們看到鳥兒在天空飛翔，發明了飛機；看到魚兒在水裡游泳，發明了輪船；通過對蝙蝠的研究，發明了雷達……

科學家們從大自然中各種動植物身上得到了啟示，發明了各種各樣的東西，這些東西對人類有極大的好處，所以，我也要向科學家們學習，從動植物身上得到啟示，設計出小發明。

我觀察了壁虎，發現了壁虎的手腳非常有吸引力，可以很容易地往牆壁上爬，而且不會掉下來。我想到：我要設計出一種像壁虎手腳那樣的鞋。這種鞋的名字叫“無敵吸力鞋”。它用起來可方便了，在工人刷牆的時候，不用帶上梯子，只需要一雙“無敵吸力鞋”就可以開工了。它不僅可以緊緊地吸住牆壁，還可以減輕你的體重，即使是倒著刷牆也不會掉下來。鞋子的右邊還有兩個按鈕，按一下紅色按鈕，它就會變成“無敵吸力鞋”，按一下藍色按鈕，它就會變成普通運動鞋。你說，這種鞋子神奇嗎？

大自然就像一本無字的.書籍，裡面充滿了無窮無盡的奧祕。同學們，讓我們趕快走進大自然，去傾聽大自然的聲音，去領略大自然的風光，去探索大自然的奧祕吧！

大自然的啟示作文15

大自然就像一位有魅力的魔法師，總是帶給我們許多驚喜。

過年了，媽媽把我帶到了奶奶家，奶奶家又添了許多新演員，瞧！那是一群可愛的小雞。小雞披著毛茸茸的黃色大衣，頭上頂著一定紅紅的“帽子”，小小的腦袋上有一雙明亮的小眼睛，小嘴正歡快地啄著米呢！有的小雞三五成群地湊在一起；有的小雞在踱步；還有的小雞正低著頭，用嘴尖扒著泥土，好像在尋寶似的，我蹲下來仔細觀察，還有好幾只和它一樣呢！我驚奇地跑去叫媽媽，媽媽看了看說：“沒事，小雞吃石子是很常見的事。”我聽了疑惑不解，為什麼小雞要吃石子呢？這樣不會傷害它的身體嗎？許多的問號像泡泡一樣從我的腦袋裡飄出來，不行，我一定要想辦法知道答案。我決定去問奶奶。

奶奶聽了我的問題，對我說：“哈哈！你不知道吧，其實小雞是沒有牙齒的，吃進去的'東西沒有辦法嚼碎，消化不了。於是它們就會吃石子，石子到胃裡把食物磨碎，再才到腸道里，這樣就更好吸收，更好消化了。但是，在摩擦過程中，石子也是有損耗的，所以小雞會一直吃石子。”噢！原來是這樣啊！聽完奶奶的話，我恍然大悟！小雞吃石子有這麼大的作用啊！

大自然中的每個事物都有它們奇妙的一面，需要我們去留心觀察，才能夠發現其中的祕密。