教師節的作文(15篇)

在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的教師節的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

教師節的作文1

9月9日，沒人像以前那樣七嘴八舌地討論9月10日要送什麼禮物給老師。我甚至開始懷疑有些人早已把“明天是教師節”這事拋到腦後去了。因為旭老師沒有把教師節這碼事公佈於眾，而是靜靜地等待著明天的結果。

第二天，我一到四樓就直奔辦公室，加入到了給老師送禮物的這個行列中，只見每個人的手中都緊握著自己精心挑選的禮物，有的是花，有的'是巧克力，還有的是賀卡，這時，李老師從我身旁路過，於是我抓住了這個大好時機，將一盒巧克力送給了李老師。十分巧，恰好旭老師在同學們望穿秋水的目光中不急不忙地走進了辦公室，於是我小心翼翼地在人群中擠來擠去，終於把巧克力放在了旭老師的桌子上。

真是一個快樂的教師節，在此我祝賀老師們節日快樂，工作順利！

教師節的作文2

今天，是9月11日，雖然教師節已過，但至少也送老師點禮物來表達一些心意。

一大早，我乘車來到校園附近的禮品店內挑選禮品。禮品花樣很多，一個有著一個的特點，一個有著一個的姿態，看得眼花瞭亂。這時，一位售貨員阿姨走過來，笑容滿面地說“小弟弟，要買多少錢的禮品嗎？”我一怔，心裡想：這位阿姨笑得實在有點嚇人，但言歸正傳，買多少錢的呢？由於手上的票票有限，只能買十多元錢的。我說：“十多元錢的。”於是，阿姨把我領到十至二十元區。這裡的每一樣禮品都很好，讓我拿不定主意。

忽然，有兩樣禮品吸引了我的眼球：一個是一隻BT豬，它悠然自得地坐在船上，抱著一個大杯子（筆筒）。第二個也是隻BT豬，它坐在草坪上，抱著書包（筆筒）。於是，我毫不猶豫地買下來，一個送給敬愛的宿老師，一個送給尊敬的'劉老師來表達我的祝賀和心意。

學生在此送上一個遲到的祝福。老師，祝您教師節快樂！

教師節的作文3

教師節到了，可是我不寫老教師節，因為今天是老爺的生日，我寫過生日時是怎麼玩的吧!

今天是老爺的生日，我和哥哥、姐姐……在大食堂吃飯，老爺也在。

吃了一會兒，我們就去玩了。我們在歌臺上玩走方格，我和姐姐石頭、剪刀、布，姐姐贏了，姐姐就走一格，一共十格。姐姐剩一格了，我還有三格，我就使勁石頭、剪刀、布，終於和她一樣了。這時，我失手了，姐姐贏了。

我又和哥哥石頭、剪刀、布，我走了四格，哥哥還沒動，我想：我贏定了。我剩一格了，我就每次出布，讓一下哥哥，他剩二格了，我就出石頭，誰知哥哥出的.布，他和我一樣了。我想：可惡，我不會輸，可是最後我還是輸了。

這下我後悔了。

教師節的作文4

今天是20xx年9月10日，是教師節。

早上來學校的時候，看到好多同學手裡拿著絹花。別問了，都是給老師的禮物。我想給老師買花。轉念一想，老師每天早來晚走。不知疲倦地為我們擔心。不就是為了我們考個好成績嗎？明白了。送老師一個錢買不到其他同學送不到的禮物——，給老師一個好心情。

於是，上課的時候，我專心聽講，而不是左耳進右耳出。即使別人打擾我，我也不分心。認真做作業的`時候，不像以前那樣和老師打交道，怕出錯惹老師生氣。

今天，我用行動給了老師最好的禮物。以後我會更加努力的去實現自己的承諾，保持成績第一，為老師爭光！

教師節的作文5

教師節要到了，我叫來了小明、小紅和小剛來我家商量送老師什麼禮物。

我讓小紅先說，小紅說：“我要送老師一支鋼筆，因為我上次沒帶鋼筆，老師借我了一支，由於快期末考試了，鋼筆沒水兒了，所以我要送老師一支鋼筆。”

我又讓小明說，小明說：“我要送老師一束玫瑰花，因為我生病，老師送我了一束劍蘭花，所以我也要送老師一束不一樣的花，就是“玫瑰花”。

我又讓了小剛是說，小剛說：“我想送老師一個文具盒，因為上次我把老師的文具盒摔壞了，所以，我要送老師一個文具盒。

我想送什麼？你們想知道嗎？那就聽我介紹一下吧！我想送老師一把雨傘，因為我們放學了，只有我一個人沒接走，我班的班主任楊老師說：“沒關係，我送你回家”。我還沒說“謝謝”，老師就緊緊的拉住了我的手，把我送回了家。楊老師走的.時候我說了一聲“謝謝”。所以我要送老師一把傘。

我想：在教師節那天，老師收到我們的禮物，一定會感動的熱淚盈眶的。

教師節的作文6

親愛的吳老師：

您好！

教師節就要到了，下午最後一節課，由我組織全班同學上一節感恩老師的班會，聽著同學述說著一件件和老師間的點滴小事，我覺得眼眶含著淚水。心有所感，即作此信。

經過了三、四年級的磨鍊與努力，五、六年級更多的是成長後的調整和去改進自己的不足。在這時候，我遇到了您，你是學校的'語文名師，但在我心中您是我成長路上的夥伴，給予我鼓勵；給予我做人的道理；更賦予我知識的財富。六年級，有一次，我作業的字寫得很糟糕，您當著全班的面大發雷霆，把我的作業毫不留情地撕掉，為此，我抄了一大篇課文，可我明白了做事要做好，不能應付了事，這也是我考上福州最好學校的因素之一。

昨晚，您還打電話關心我現在好不好，我真的很感動。您很少當面表揚我，是怕我驕傲。可當我不在時，同學都會告訴我，吳老師今天表揚你了，我心中頓時漾起莫名的感動。老師，謝謝您！

教師節的作文7

9月10日，一個神聖的節日—教師節。這讓我不禁想起了那和藹可親的啟蒙老師—黃老師。

黃老師有一頭烏黑亮麗的長頭髮，齊齊的流海下，一雙明亮有神的大眼睛，微微上楊的嘴角總是掛著甜美的笑容。

記得有一次，在一節語文課上，黃老師叫組長髮批改後的試卷。我看了看我的分數：88分，我心裡想：考得這麼差，黃老師肯定不再喜歡了。我不由得暗暗哭泣。黃老師一雙慧眼好像能洞察出世間的`一切似的，她輕輕來到我身邊，語重心長的說：惠婷，你這次語文考得不好沒關係，有句名言不是說‘勝不驕，敗不餒’嘛，你只要繼續努力，老師照樣喜歡你。黃老師的鼓勵，讓我恢復了信心。果然，在下一次的測試，我考到了96。5分，這還得多虧了黃老師的鼓勵。我真誠的感激黃老師，你對我的關心和幫助，讓我覺得快樂和舒心。

在此，我祝所有的老師教師節快樂！你們辛苦了。

教師節的作文8

星期四，我班舉行了隆重的運動會，張老師和舒老師來看我的教師節表演。

第一個節目是電子琴，我大吃一驚想不到我們班還有個電子琴高手呢！那就是沈碧群她那輕柔的琴聲，把我們迷得神魂顛倒，剛彈完下面的掌聲像雷鼓那樣重，有的人說真好聽，有些人說真美妙，還有些人說這真是琴樂和鳴。接下來是讓你出乎意料，那就是拉丁舞，她們跳的像一隻只翩翩飛舞的蝴蝶，動做到位，雖然沒穿上拉丁舞服，但還是顯得如此美，每個人都沉浸在舞蹈的境界裡，令人很陶醉，令人很痴迷。

最後是唱小蘋果，最勁爆，最有趣，令我記得最牢的'一句是你是我的小呀小蘋果，就向天邊最美的雲彩，我記得最牢的一句。

時間過得真快，馬上就要結束了令人真的捨不得，這是最難忘的一次，我也是最高興，最有趣的一天。

教師節的作文9

每年的9月10日是一年一度的教師節。在這天同學們都紛紛的給老是買禮物！事情就是從這開始的'？

我們從家回來我們班的董飄陽從小賣鋪回來買了兩個茶杯一個是送給語文老師的，一個是送給數學老師的。一會兒數學老師來了，她來到了董飄陽的跟前說這是送給我的麼。她說是的。

第二天，語文老師來了，她氣怒怒的來了大聲告訴我們說誰敢給老師買東西買一個我摔一個。

老師這樣說全班都不同意給老師買東西是對你關愛你既然說買一個摔一個。但老師這樣說也是不想讓我們亂花錢，老師你真好。

教師節的作文10

花朵忘不了雨露的滋潤，我們這些“花朵”也不會忘記那辛勤勞作的`“園丁”。

每當教室裡傳來一陣陣清楚響亮的朗讀聲，那是老師在傳授知識。

早上，老師總是早早地到校準備一天的課程；午睡時間，老師又不知睏倦地批改作業；每當夜深人靜時，只有老師還在一絲不苟地批改著作業。有時，同學生病了，老師彷彿比自己生病還要著急……

每當讀到或聽到“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”時，我腦海中總會浮現老師諄諄教導我們的情景。

現在，我已經上五年級了。回想前四年，我經常會時不時惹老師生氣。但現在不會了，我們已經懂得了自律，不會再讓老師您經常操心，而您也會經常綻放那迷人的微笑。

老師，一個園丁，而我們這些不聽話的小孩則是一株株仙人掌。而現在，我們已經在不知不覺中成了蒲公英，柔軟，不再扎人。

九月十日的教師節快到了，老師，我想要向您說一句：“我敬愛的老師，您辛苦了！”

教師節的作文11

教師節快到了，我想對黃老師您說幾句心裡話。

黃老師，您就像那美麗的蠟燭，把亮光給予別人，燃燒自己。

當同學們吵架的時候，您就十分耐心地勸他，直到他肯認錯為止。當同學們遇到難題的時候，您就會停下手中的`工作來指導我們，並讓我們明白更多的知識。

上午和下午要上課，晚上還要備課，忙得不可開交。早上進到班級，見到您那勞累的身影，我不禁鼻子一酸，在心中大喊：“老師，您辛苦了！

我一定要好好學習，爭取學習全優！”我想：您能不能教我們到六年級呢？這個疑問一直埋藏在我的心靈深處。如今，我終於找到了答案，是“不能”。我十分想念您，我是多麼希望您能再回到我們中間，來教我們讀書呀！

黃老師，請您放心，我們將在蘇老師、曾老師和其他老師的教導下，健康成長！

黃老師，我還想對您說，祝您工作順利！祝您教師節快樂！

教師節的作文12

月亮的光輝是太陽賜予的，我心中的光明來自於你——老師!

你不是演員，卻吸引著我們飢渴的目光；你不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響；你不是雕塑家，卻塑造了我們的靈魂……

人生是一條沒有盡頭的路，我不斷的向前邁著我彷徨的腳步，走著、走著，每當我疲憊懈怠的時候，記憶中浮現出你堅定的面孔，讓我變得勤奮，讓我清楚了目標。

不管一個人取得多大的成就，都應該飲水思源，應當記住是老師為他播下最初的種子。

原定的汗水，在綠葉上發光；教師的汗水，在心靈中結果。園丁的夢境，常常是花的芳香、葉的`濃郁。教師的夢境，常常是稚甜的笑容、琅琅的讀書聲……

教師節的作文13

教師節到了，我要用我的真情給教師製作一張美麗的賀卡。

我選了一張紫色的卡紙，因為紫色是我喜歡的顏色。

左邊有我們的女同學在跳舞，還有我們男同學在唱歌，老師在旁邊聽得很開心，賀卡的右邊，是我想說的話：“老師，教師節快樂！我愛您!”

還有：“老師，祝您身體健康，萬事如意，天天快樂。”

我覺得賀卡最重要的還是要有音樂磁片。所以，我在賀卡裝了一個音樂磁片，是歡樂頌的曲子。

然後，我還在下面貼了幾個晚上會發光的熒光小裝飾，讓老師夜裡覺得很好玩！

老師收下我的禮物之後，摸摸我的.頭說：“林嘉恆，謝謝你啊，這是我在教師節收到最好的禮物。”我說：“沒事，老師，這是我應該做的，我喜歡您，老師。”老師聽了，非常地感動，說：“我喜歡你這樣的學生。”

教師節，老師過得非常愉快！我也是。

教師節的作文14

今天是教師節，我早早地就來到了學校。當我踏進校園的那一步起，我就感受到了節日的氣氛。同學們可愛的`笑臉，胸前鮮豔的紅領巾，還有手中那美麗的鮮花，校園多麼美麗啊！

我深深吸了口氣，急切地走進教室，想把我最衷心的祝福送給老師！只見同學們有的圍著韓老師送上賀卡，有的送上鮮花，還有的送上祝福的話語。老師甜蜜的笑了！老師說：“你們的健康成長就是給老師最好的禮物！”

今天同學們都特別開心，我們一起和老師度過了一個歡樂的教師節！