啟蒙文學站

位置:首頁 > 範文 > 作文

給予是快樂的作文合集15篇

作文1.59W

在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的給予是快樂的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

給予是快樂的作文合集15篇

給予是快樂的作文1

今天晚上,我和爸爸去參加英孚學校舉辦的一個活動,爸爸把我送到舉辦活動的地方,便讓我自己進去參加活動。我把票給了一位年經的女教師,她高興地接過票,並送給我一個聖誕帽,旁邊的叔叔又給了我一個小禮物。

活動開始了,我們先狂歡了一會兒,便開始玩遊戲。這個遊戲我勝利了,得到一個小禮物,我好開心。

突然,主持人說:“下面咱們給孤兒院的小朋友們捐一些玩具吧,吃的玩的都行。”我看了看自己手裡的一大把糖,想了一會兒,便跑了上去,把糖放進一個大袋子裡。我在放糖的時候想,雖然我少吃了一大把糖,但能給孤兒院的小朋友們帶來快樂,我的內心也是快樂的`。

這個夜晚,我發自內心地感受到——給予是快樂的。

給予是快樂的作文2

一天中午,我正在教室裡練習鋼筆字。

我寫了一會兒,感到手痠了的時候,想休息一會兒。突然,我聽到了一聲焦急的聲音,我回頭一看,原來是我們班馬家柔的鋼筆丟了,他顯得非常著急,因為這是她唯一的一支鋼筆。看到她著急的樣子,我想把自己的另一支鋼筆借給她。可是,我又想:我的第一支鋼筆快沒墨了,還是別借了吧。正當我猶豫的'時候,我想起老師說過,一定要助人為樂。於是,我打定主意要幫助她。

我跑到她的座位邊,問:“馬家柔,你在找什麼呀?”馬家柔心急火燎地說:“我的鋼筆不見了,我怎麼抄作業呀?”我爽快地說:“我把我的鋼筆借給你吧!”說著,順手把鋼筆遞給了她。馬家柔接過鋼筆,用感激的眼光看著我,對我說:“謝謝你,如果不是你借給我鋼筆的話,我可能就抄不了作業了。”

回到座位上,我心裡暖洋洋的,我知道了給予是快樂的。

給予是快樂的作文3

這是一個傍晚,天快黑了,我的爸爸開著車往我家鄉開去。突然,我往前一看,發現了三個人和三輛自行車,其中有人舉著牌子,上面寫著:我們需要幫助。我叫爸爸停下了車,我下車走了過去問他們:“你們怎麼了,是不是有困難?”其中一人說他們幾人是從義烏騎行過來的,錢用完了,迫不得已才向大家借錢的。我打量了一下他的著裝,耐克上衣,LEEP衝鋒褲,耐克跑鞋。另一個人上來說:“我們都一個早晨沒吃飯了。”我又仔細打量了一下他,發現他身穿LEEP衝鋒衣和衝鋒褲,穿著耐克登山鞋。然後我回到了車上和我爸爸討論了下,決定給他們一百塊錢。等我們走的時候,他們一直熱情的'和我說再見!再見!我坐在車上想:要是以後我也遇到這種事情怎麼辦?我以後出去騎車一定要小心!

當我到家時,我發現夕陽映著茶花的笑臉,使人的心情特別快樂!

給予是快樂的作文4

我有一個好朋友叫文麗梅,她常常在我有困難的時候幫助我。

一個寒冷的冬天,我在削鉛筆的時候,不小心把手指割破了,流了好多血。文麗梅看見了,急忙向老師借布和線,幫我把血止住。第二天早上,我沒戴手套,手凍得通紅,像兩個紅蘿蔔,受傷處更生疼。文麗梅看見了,急忙脫下手套,把他們塞進我的懷裡。我不接受,把手套塞了回去。她嘟起嘴,故作生氣地說:“你不接受,說明不當我是你的好朋友。再說你的手受了傷,更需要呵護。”望著她友好的雙眼,我的心裡頓時湧起了一股暖流,慢慢地戴上了她遞過來的手套。長跑過後,我的手好像在火爐邊烤過一樣溫暖,而麗梅的手卻被寒風吹得紫紅。我跑過去,心疼地捧起她的手,說不出話來。她看出了我的心思,笑了笑說:“傻瓜,知道嗎,給予朋友,是一件讓人快樂的事哦。”

麗梅,我的好朋友,我深深地記住了你,深深地記住了冬日的`那雙暖手套,也深深記住了“給予是快樂的”這句人世間美麗的語言。

給予是快樂的作文5

予人玫瑰,手有餘香。

當我們在《太原晚報》老師的帶領下,來到因燒傷而住院的4歲小云美床前,把精心準備的禮物一一拿出時;當我們握著小云美的手,鼓勵她微笑面對生活,祝她早日康復時;當我們一同高唱《感恩的心》時;當看到小云美在我們的`簇擁下露出笑臉時,我深深地體會到了這句話的真正含義。

“給予”這個詞看似簡單,可要真正做到卻並不容易。今天我做到了,雖然它是那麼的微不足道。但是從大隊部張老師信任的囑託中、從小云美開心的笑容中、從同病房患者讚許的目光裡我感受到了給予帶給我的快感和幸福。

給予永遠是快樂的。這種快樂也許源於接受者的一絲微笑、一個點頭、一次擁抱、一聲謝謝或者祝福。但是這樣的一絲微笑會讓給予者和接受者銘記一生。讓我們一起敞開胸懷,做一個無私的給予者,銘記那一份快感和一絲微笑吧!

給予是快樂的作文6

一天,放學後,烏雲密佈,很快就開始下雨了。雨越下越大了。往遠處看,就像是灰色的窗簾遮住了視線。是灰色的。樹,房子,什麼都看不見。

小紅走出教室,站在走廊裡,抬起頭,看著雨。她從書包裡拿出一張紙,放在頭上。她踮起腳尖,跑到雨裡。雨打在身上,涼涼的,一陣風吹來,凍的小紅瑟瑟發抖。小紅,小紅小紅,回頭一看,看見了小明。她的.同學小明三步兩步跑過來說:“我送你回家!”!之後小明送小紅回家。

送小紅走後,天已經黑了。小明雖然餓了,但是心裡很開心,因為今天他明白了,付出就是快樂。

給予是快樂的作文7

今天是蔣卓凌的生日,我祝她生日快樂、一羊當先、心想事成、笑口常開、身體健康!

蔣卓凌爸爸送來了一個大蛋糕,有8朵精緻的紫玫瑰花,花旁邊有一顆大大的愛心,外圈插著五顏六色的十根蠟燭。蠟燭點燃了,像一把把火炬熊熊的燃燒著,我們真誠的為蔣卓凌唱了生日歌。

蔣卓凌送給我們的禮物可真豐厚呀!又是餅乾,又是巧克力的。紫色的玫瑰蛋糕真漂亮,我覺得蔣卓凌肯定是想跟我們大家一起分享這份快樂,她肯定想把一份快樂變成47份快樂!

那蛋糕真是美味!捧起蛋糕,一股清香味和奶香味撲鼻而來,看上去是那麼的`新鮮誘人,輕輕咬一點到嘴裡去,嗯!好好吃呀!麵包軟軟的、嫩嫩的;奶油滑滑的、甜甜的,我都不捨得大口大口地吃!只是慢慢地、一點兒一點兒地吃,就連盤子上沾到的奶油也不放過。

蔣卓凌給我這麼多快樂,我又能給她什麼呢?下次她遇到了難題,我幫助她;她跌倒了,我扶起她……我不僅僅是與她分享蛋糕,還可以幫助她其它事情!

給予是快樂的作文8

保羅內心深受感動,於是他準備給男孩和男孩的弟弟一個大驚喜。

保羅用了一些積蓄,預訂了一個酒店的“驚喜派對”。

保羅還買了一個小汽車,一個生日蛋糕。因為那天是男孩的生日。

男孩終於在保羅三番五次的勸說下,來到了酒店。保羅拍一拍掌,煙花就從下面伸到上面、彩色“炮彈”向著男孩撲面而來,男孩還以為保羅會魔術呢!與此同時,酒店的`人和保羅一起唱起了生日歌:“Happy Birth to You,Happy Birth to You,Happy Birth to You,Happy Birth to You!”

男孩的眼睛溼潤了,保羅突然衝來拿出生日蛋糕和小汽車給了男孩和男孩的弟弟,男孩依舊不忘拿著小汽車陪弟弟玩,生日蛋糕卻一點兒也沒吃。

他們三人在酒店共度了一場難忘的夜晚。

給予是快樂的作文9

媽媽從小就告訴我:給予是快樂的,要儘自己的能力去幫助別人,關心別人,要尊老愛幼,在坐公共汽車時要給有需要的.人讓座。

有一天早上,我和媽媽乘著公共汽車去人民公園旁的新華書店買書。上了車以後,我和媽媽都坐到了座位給予。公共汽車經過了許多站,車上的人也越來越多,這時,上來了一位老奶奶,可車上已經坐滿了人,沒有空位了,但老奶奶一隻手提著一個裝滿了蔬菜的籃子,另一隻手扶著欄杆。司機開車了,老奶奶的腳站不穩,有些東搖西晃,我看見了,連忙站起來,讓老奶奶坐在我的座位上,老奶奶坐下後,用慈愛的目光看著我笑眯眯地說:“謝謝你,小朋友。”“不用謝。”我對老奶奶說,“這是我應該做的。”與此同時,我看見媽媽和車上的人都向我投來讚許的目光。

那一天,我非常開心,因為我幫助了別人。媽媽說得沒錯,我們只要用心去幫助別人,就能得到無比的快樂。我懂得了給予快樂的意義。

給予是快樂的作文10

今天放學時,下起了傾盆大雨。小蘭走出教室,站在陽臺上,踮起腳尖,望了望天空,像豆子般大小的雨點爭先恐後地落了下來。

小蘭心想:“這麼大的`雨,我該怎麼回家呀?”突然,小蘭靈機一動,走回教室拿了一本書,把書頂在頭上,就奔向了雨中。小明看見了,心想:“我要給她撐傘去,不然明天她會被老師罵了,如果身體淋溼了一不小心還會著涼的。”於是,小明就趕緊跑過去,對小蘭說:“小蘭、小蘭,快過來,不然你會感冒的。”小蘭連忙跑過去,說:“謝謝!”小明笑著說:“不用謝,我們是好朋友嘛!”

小明回到家,雖然他也淋溼了,但是他幫助了小紅,心裡喜滋滋的。

給予是快樂的作文11

在學校和家裡,我幫助過許多的人,其中我幫助別人最深的就是那位老爺爺。

有一次,我放假回家,在學校裡媽媽聽了老師說我在學校裡便顯得不錯,心情就非常好,回到家之後就給我了二十塊錢,叫我給自己買零食吃、學習用品或文具,媽媽給了我錢之後,我就出去了,在樓上瘋跑下來,來到路上我正準備去買零食,突然看見小橋的旁邊有一個左腿殘疾的.老爺爺,我看他扶著橋,拿著柺杖走,看樣子走路很困難,我不顧一切,就跑到老爺爺旁邊,扶著他走,過了一會兒,我就問他:“老爺爺你的家在哪裡,”老爺爺說:“就在這層樓的第二樓,”我一看,原來是我們家樓下的老爺爺呀,接著,我就把老爺爺送過去了,來到他的家門口,老爺和也就說:“謝謝你,要不是你,說不定我就他們都還急了,”老爺爺還說以後你就去我們家玩吧,接著,我就去買零食了。

這就是給予說快樂的。

給予是快樂的作文12

十月初,我們麗水十分暖和,但南京城的天氣卻與麗水截然不同;天氣很冷,空中陰雲密佈,寒風刺骨,一陣陣地亂刮在臉上,使我的臉有點發麻。

我在去飯館的路上,遇到一個老乞丐正在乞討。路人一個個與他擦肩而過,幾乎沒有一人留意他。他衣衫襤褸,蒼白的額頭上佈滿了皺紋,滿頭的.白髮有一些蓬亂。

我下意識地拿出了錢包,但轉念一想,又將錢包放了回去。這位老爺爺這麼可憐,他應該受到一些幫助。但是,這些錢是我用來付坐地鐵的錢呀,如果就這樣白白花了,豈不是得多走許多路了?相反,如果把這些錢存下來,就可以少走幾里路。

“媽媽,那個老爺爺好可憐,我要幫助他嗎?”我問了媽媽一下。

“當然,你應該這樣做。”媽媽彎下腰來對我說。

我一言不發,走了上去,向老爺爺的盆裡投了一個硬幣。

看見老爺爺臉上的微笑,我的心裡溫暖了許久。是的,給予是快樂的,你若將大家都希望的東西給予別人,自己也能得到相應的報答。

給予是快樂的作文13

一天放學後,天空佈滿了烏雲,很快就下起了傾盆大雨。雨就像一顆破碎的珠子,漸漸連成一條線。

放學後,小明走出教室,站在樓道里,抬頭看著雨,踮起腳往雨裡跑。雨點涼涼地打在他身上,一陣風吹得他冷得直哆嗦。這時,他從書包裡拿出一張紙,放在頭上,很快紙就溼透了。突然,小明聽到身後有人叫他。小明回頭一看,原來是班裡的'小紅。小紅問小明,小明,你怎麼全身都溼透了?小明回答:我忘了帶傘。小紅說:我們帶把傘吧!小明回答:但是我們家不在一條路上。小紅說:我先送你回家,再回家。小明聽了,連連說:謝謝小紅,謝謝小紅。

就這樣,小紅把小明送回家了。天漸漸黑了,小紅心裡卻很高興,因為她明白付出就是快樂。

給予是快樂的作文14

給予是什麼?是送禮?做家務?還是什麼?那麼,拿是什麼?是小偷行為?收禮?還是。我,用勞動表現出了給予。

事件一:“女兒,幫我把手機充電器拿來!媽媽上班來不及啦!”媽媽有難,我肯定要“拔手相助”嘛。於是,“嗖”,我不見了,又“嗖”地一聲,我手拿“聖物”,並遞給了媽媽。哈!我心美到天上去啦 !

事件二:海棠花又有種子啦,爸爸那“驚天地,泣鬼神”的聲音告訴我,又要去撒種啦!到陽臺一看,邊上都是細小的紅粒,你可別以為是誰把顆粒的藥撒了,那個就是種子哦!我“吸”起一點,兩手一搓,落到別的盆裡。幾個來回,我便替它的後代安好家了。嗬,這下,我的心更美了。

令你驚訝的可能是這件事呢:今天,“廚藝第一”的老爸要替“廚藝滿天下”的老媽為我煮蛋。我一下驚叫了出來,爸爸廚藝的第一其實就是。倒數第一啊。時間到了,沒想到挺好吃的,我不經意的.一句話也成了給予:“真好吃的蛋!”

給予,其實無處不在。

給予是快樂的作文15

一天,我去外婆家玩,碰到了一件“傷心”事。

我到外婆家,外婆看見我們,二話不說,立刻燒了一盆蕃薯出來給我們吃,外婆還真好啊!

我拿了一個,弟弟硬要我手上拿的那個,外婆就說:“給他吧,他小。”真是不分好壞,我理缺詞窮,只好把那個蕃薯給他,我說:“跟你換。”“不行!”弟弟果斷地說。真是個小氣鬼!於是,外婆只好又燒了一盆,沒想到弟弟含糊不清地說:“這些都給你吧。”我目瞪口呆,弟弟真是好心腸啊!

今天是我在外婆家過得最有意義的一天,因為今天我懂得了“給予是快樂的”這句話的`真正含義。