我們的新老師作文4篇

在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的我們的新老師作文，歡迎大家分享。

我們的新老師作文1

又到了新的一學期，我們的班主任說：“這學期你們的音樂老師換成了一個年輕漂亮的湯老師了。”我特別的期待。

開學的第一天，大家安靜地坐在自己的座位上，教室裡鴉雀無聲，連同學們的.呼吸聲都聽得見。“噠、噠、噠”一位穿著高跟鞋的女老師走進教室，臉上帶著燦爛的笑容。湯老師走上講臺，用和藹可親的聲音做了自我介紹。湯老師的個子不高不矮，大大的眼睛特別炯炯有神。“上課”，一聲清脆的聲音從湯老師的嘴裡冒出來，同學們“刷”的一聲站了起來，她笑了笑，說我們好像在訓練什麼，連起來都那麼精神有力。笑得我們個個前仰後俯。

這位新的音樂老師講話既風趣又親切，我相信在這位音樂老師的教導下，我們的歌聲會越來越動聽悅耳!

我們的新老師作文2

記得第一次上課的時候拓老師就給我留下了深刻的印象。“叮鈴鈴”下課了，我們就像放飛的小鳥三五成群的`玩起來。這時拓老師來了，她拿起手中的粉筆，默默地在黑板上寫著什麼。咦？還沒上課，拓老師在寫什麼呢？我仔細瞧。哦，老師原來在給我們寫拓展題。

漸漸地，我們喜歡上了拓老師。

拓老師雖然平時不善言談，但我可以體會到拓老師對我們濃濃的愛。

翻書速度加快！大家慢慢猜吧。我們的新數學老師200字作文她是我的好朋友，也是大家的清純美麗小女生。停地揮手"等等我！以獸類為例，1771—1870年的100年間，全世界共滅絕了12種。

我們的新老師作文3

開學了，我們班來了個新的數學老師，我們都叫她曉靜老師。這個新來的老師與之前的老師有很大的差別。

以前的數學向老師，開始性格還好，後來很凶。開學那天她佈置的作業寫到了晚上7點鐘；後來佈置的作業寫到了夜裡11點多，我都哭了。她打人打的也很疼。如果我們上黑板做題十分鐘沒寫完的話，就罰站，在講臺旁邊。下課，她就拿著棍子打我們手心。

現在的數學老師，開學就不給我們佈置作業。即使要佈置作業，那也很少。這個曉靜老師性格很好，不是很凶。打人不用棍，用手，打的也不疼。如果上黑板做題做不好，頂多罵幾句，也就完事了。

如果讓我從教過我的`數學老師裡選優秀老師，我會選我的新任數學老師——曉靜老師。

我們的新老師作文4

剛上五年級，就聽說要有新老師來叫我們，我懷著好奇，焦急的心情等到第一節上課，我便見到了她的：廬山真面目：長長的頭髮，一雙明亮的大眼睛，烏黑的`眉毛，還知道他姓楊。

於是，我便想會會這個老師。

第一節課上，我就表現得很聽話，老師提問時，我就積極回答問題。給老師留下了一個好印象。

楊老師很幽默，講課時，時不時就說出個笑話來，來逗我們笑，就像那一次，老師正講著課，突然就聽到一陣唧唧的叫聲。老師聽到了，便說：誰家的小老鼠在啃桌子呢？這句話引起來全班同學的鬨堂大笑。因此，我們的課堂上是十分生動的。

楊老師還很和藹。

有次，我們班的同學打架了，楊老師知道，便讓他倆去辦公室，一個個的教導，讓他們認識到自己的錯誤，握手言和。還有一次有個同學沒寫家庭作業，被老師知道了，楊老師不但沒有批評他，並且還沒有讓他補寫。

這就是我們的新老師。