三年級國小生作文三篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編為大家整理的三年級國小生作文3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
三年級國小生作文 篇1
新年是除舊歲,迎新春的節日,過年的時候,大街小巷張燈結綵。我高興極了,能開心的吃和玩,還能美美的.拿壓歲錢呢。
原來壓歲錢還有來歷呢。在我國民間,每逢過年,吃完年夜飯,家中的尊長就會把紅線穿成銅錢掛在小孩胸前,銅錢的數目與小孩的歲數相同。
我喜歡過新年,能得到快樂,還能學到知識。
三年級國小生作文 篇2
爸爸、媽媽對我的照顧,總是讓我心裡暖暖的很舒服。
我生病時,爸爸、媽媽總是會在旁邊照顧我。記得有一天晚上,我突然頭痛,爸爸就讓我躺在他的腿上,還拿小毯子幫我蓋上。直到我準備要刷牙去睡覺時,我感覺我想要嘔吐了,所以我跑去馬桶前對著馬桶吐,因為我邊咳嗽邊吐,所以爸爸就過來幫我拍拍背。等我刷好牙後,我覺得我的頭更痛了,所以媽媽就立刻熱了一杯開水給我喝,還陪著我上樓睡覺。因為我還是覺得頭痛欲裂,也還有點想要嘔吐,所以我先坐在床邊。後來我又吐了一次,因此爸爸又上樓來看我,等我吐完以後,終 於覺得舒服一點了。隔天早上我一醒來,媽媽就關心的`問我說:“你有沒有舒服一點?還會頭痛?還會想吐嗎?”我回答媽媽說:“我好多了,頭不痛了,也不會想吐了。”
我這次突發性的生病,爸爸、媽媽對我的關心及照顧,讓我深深的感受到他們對我濃濃的愛。所以我告訴自己一定要好好的用功讀書,將來長大時要好好的報答爸爸、媽媽對我的恩惠。
三年級國小生作文 篇3
松鼠和小猴是鄰居,又是一對好朋友。
星期五,一個陽光明媚的早晨,小猴和松鼠商量好去公園玩鞦韆,小猴和松鼠一起到了公園,它們高高興興的在玩鞦韆。
這時,遠處兩隻小螞蟻來到了河邊,它們想去參加運動會,可是,眼前的河擋住了去路。有一個小螞蟻撓著頭說:“咱們咋過河呀?”有一個下螞蟻跑去找小侯。小松鼠和小侯看見了(另一隻螞蟻也這麼想,怎麼辦?他們急得滿頭大汗,這時,小猴和松鼠看見了,急忙跑過來,熱心地問到:“水很深,你們這是要去哪呀?”小螞蟻說:“我們要去參加運動會,可是眼看時間都快到了,這可怎麼辦呀?”
小猴拍拍腦袋,它們靈機一動,飛快的`跑到鞦韆面前,他們拿螺絲刀,吱吱—把鞦韆的座位卸了下來,搭在了小河上,說:“快上去吧。”於是兩隻小螞蟻小心翼翼跳上了鞦韆板,漂到了對岸,它們上了岸,小螞蟻喊道:“謝謝你們!我們去參加運動會啦!小猴和松鼠正拿這鞦韆在跳繩,它們說:“快去吧,運動會要開始了,希望你們得第一!”)
-
我有一個想法作文15篇(經典)
在日常學習、工作和生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的我有一個想法作文,希望對大家有所幫助。我有一個想法作文1我有一個想法,我覺得...
-
(合集)愛護環境作文15篇
在平日的學習、工作和生活裡,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編整理的愛護環境作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。愛護環境作文1星期五,放學後小明高高興興的回到家。首先把...
-
我最佩服的人作文(實用)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的我最佩服的人作文,歡迎大家分享。我最佩服的人作文1“學習雷鋒,好榜...
-
最好的獎賞作文通用【15篇】
在生活、工作和學習中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的最好的獎賞作文,僅供參考,大家一起來看看吧。最好的獎賞作文1最好的獎賞不是一筆充足的零花錢,也不是一頓美味的飯菜,更不是一批多麼...