圖書角作文【熱門】

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的圖書角作文，歡迎大家分享。

圖書角作文1

在中秋節之前，語文老師說要辦一個班級圖書角。希望我們大家拿一些書來，多學習學習，讓知識面更加豐富。我們非常贊成。回到家，同學們紛紛把家裡的書拿來。一本、兩本、三本……圖書角的書積少成多，在同學們的.共同努力下，到了10月10日，老師宣佈：“我們班的圖書角成立了！”教室裡響起一片歡呼聲。

看看同學們都帶了些什麼書吧。哇！真是各種各樣，有十萬個為什麼、有快樂日記、還有輕鬆作文300字等……

老師讓許芸和何忠賢當圖書角的管理員。還定了幾條制度：一、借書的人，手一定要乾淨，否則不能借書；二、書一定要好好保護，如果弄壞了，按這本書的原價雙倍賠償；三、每週一、二、三由許芸負責，四、五、六、七由何忠賢負責。管理員很負責任，書面髒了擦乾淨，擦桌子，管好圖書等……

自從我們班有了圖書角後，現在貪玩的人少了，學習主動的人多了，知識面廣了，各方面都提高了不少。我愛我們班的圖書角。

圖書角作文2

我們的教室後面有一個人見人愛的圖書角。

圖書角是一個漂亮的小桌子，端端正正地靠在藍色的牆邊，牆上還貼著幾個漂亮的大字：“花香書香伴成長”。看到這幾個字，我彷彿聞到了濃濃的書香味。桌子上擺滿了各種各樣好看的圖書，一部分是我們姚老師精心挑選，自費買來的'書，一部分是同學們特地從家裡帶來的。有《木偶奇遇記》、《金絲猴和小老虎》、還有《恐龍百科》、《紅樓夢》，反正都是我們認為最精彩、最好看的書。每當一下課，我們都會像風一樣，飛快地跑到圖書角，去領一本最想看的書，然後靜靜地坐在座位上，津津有味地看起來。每天，圖書都牽著我的手，讓我沉浸在另一個精彩紛呈的世界。

我最愛這書香瀰漫的圖書角了。

圖書角作文3

我們教室後面有一個受歡迎的書角。

書角是一張漂亮的小桌子，正對著藍色的牆，牆上有幾個漂亮的字：“花長得香”。看到這些話，我彷彿聞到了一股濃濃的書香。桌子上有各種各樣漂亮的書，有些是我們姚老師精心挑選的自費購買的，有些是我們同學特意從家裡帶來的.。有《木偶奇遇記》，《金絲猴和小老虎》，《恐龍百科》，《紅樓夢》，都是我們認為最好最好的書。每次下課後，我們都會像風一樣跑到書角去拿一本自己最想看的書，然後靜靜地坐在座位上，興致勃勃地看著。每天，書牽著我的手，讓我沉浸在另一個精彩的世界裡。

我喜歡這個堆滿書的書角。

圖書角作文4

說起書，我不由得想起我們班上的書。那一次，只見班主任提著一大袋子的書，教窒裡不斷傳出“哇！哇！”的聲音。班主任把書放在圖書角上，對我們說：“同學們，下課後可以去看書。”下課後同學們蜂擁而至，你看看我的.書，我看看你的書，有說有笑。

我圇囫吞棗的閱讀，看了一本又一本。我的朋友逗我說：“你那麼餓嗎？哪時才可以飽呢？”我說：“如果你這麼說的話，那麼大家都不可能飽呀！”圖書角的書都看完了，我又重新把這些書“再吃了一頓”。我心想：不飽不飽，知識永遠學不完！

圖書角作文5

在我房間的一個角落裡，有我最喜歡的書架，裡面有我的好夥伴書！書架上有我精心貼起來的貼紙，所以人們看到書架就想瀏覽。

我記得有一次我們搬家，我有自己的`房間。我讓我媽媽給我買了一個書架。裡面有各種各樣的書：《十萬個為什麼》教我不懂的問題，作文書讓我知道如何寫作文，還有故事書和漫畫書.但是我幾乎感覺到了什麼。我想在我的書架上貼一些貼紙，有些是我買的，有些是我剪的，有些是別人送的，有些也是。

書架上的書是我成長的階梯，收藏角是我最喜歡的地方。

圖書角作文6

今天，我忽然想自己動手做一個圖書角，讓大家通過互相借閱，瞭解、認識讀書的意義——給我們帶來知識。這就是我要做讀書角的目的。

我先找來一個鞋盒，把裡面的雜物全部取出。接著又拿來了摺紙用的'彩色卡紙和膠水，準備開始我的“圖書角製作之旅”。

好了，製作開始了。我先從一張彩色卡紙上剪下一個小長方形，畫上圖畫，橫著貼在書本的扉頁上，作為書籤袋子。然後又繼續剪了三條小長方形紙條，也一一畫上漂亮的圖案，作為書籤，豎著插在書籤袋子裡。這樣，一本可以借閱的書就完成了。我一口氣做好五本書，把它們都放進鞋盒——圖書角里。

一個完整的圖書角怎能沒有“圖書借閱公約”呢？我從筆記本上撕下一張紙，寫寫畫畫，不用多久，一張“圖書借閱公約”就大功告成了。我小心翼翼地把它貼上在鞋盒的蓋子裡面。這真是太有趣，太好玩了。

我已經做好了我的“圖書角”了，誰要來借書呢？

圖書角作文7

我的樂園就是我小小的書櫃，上面擺放著各種各樣的書本。有有趣的童話故事書、有優美詞句的書、還有我喜歡的書本動物小說等等……

在學習的時候，我可以抽出我要學的科目，然後在它的陪伴下開始學習。有時當我遇到不會的生字時還要向它“借”一本《新華字典》。在我難過的時候，它就像我的一個小窩，把我包裹在文字的海洋裡，讓我找到了新的快樂。

在我休息的時候，我會向你“借”一本課外書，然後坐在你的旁邊開始閱讀。不一會我的心就在文字的'海洋裡穿梭了。有時候我不太開心，就從你那裡借了一本書，書櫃好像看出了我的不開心的樣子似的，專門給我了一本很有趣的故事書，我被逗得哈哈大笑。

除了這些，你好像還是我的朋友，會交給我很多事情。你會把又有趣又能懂得很多道理的《伊索寓言》《小故事大道理》送到我的面前讓我懂得更多的道理。你雖然是一個小書櫃可是卻聚集了很多知識，讓我學到了很多，也可以讓我開心快樂就像我的樂園。

圖書角作文8

建議老師在教室裡建立一個圖書角。

圖書角是一個閱讀圖書的地方。它是專門為一些愛好閱讀的同學所開放的。大家都知道，讀書不僅能學到知識，也可以提高寫作水品。人們常說“讀一本好書，就是和高尚的人談話”書就好似一個博學多問的人才，讀書，就是和高尚的人在交流，談話。

同學們可以拿自己覺得好的書，願意跟大家分享的`書可以拿到學校的圖書角來，然後到圖書管理員那裡登記一下，這可算到平時成績裡去。還可以在圖書角借你自己覺得好看的書。但是不能在圖書角的書亂圖亂畫，如果你亂圖亂畫的話，下一個借書的同學還能看嗎？而且，以後不管是不是圖書角里的書，別的同學也會不願意借你的。

我們還應該為圖書角設定一個班級圖書管理員。一個月可換一次，這樣每個同學都可以做了。而且還要是一個有威信，有責任心的人來擔任這個職位。

我相信，我的這個建議已是眾多熱愛讀書的人心中所想的。我希望我的建議能被老師採納！

圖書角作文9

我有兩個“圖書角”，一個是書櫃，一個在衛生間的櫃子裡。

大家可能會奇怪，別人的書都放在書櫃裡，我的書怎麼會放在衛生間裡呢？其實，這是我的一個壞毛病引起的.：有一次我去衛生間上廁所，想來想去，覺得這樣乾坐著挺無聊的，便從書櫃上取下幾本書，回到衛生間裡一絲不苟地看著。漸漸地，我就習慣在衛生間裡看書了。所以我的書也就成堆成堆的放在了衛生間的櫃子裡，隨後也被老媽成堆成堆的扔到了地上。

因為有這樣的經歷，所以我更加謹慎，以免又被老媽發現，那我可就慘嘍！我常常想：書啊！我可是為了你“犧牲”了很多呀！你可不能讓我白白“犧牲”啊！

圖書角作文10

我很喜歡讀書。自從我父母給我買了一個綠色的小書櫃，我就把我的書收集起來，放在這個綠色的小書櫃裡。我把小書櫃分成三塊。第一篇寫滿了課本，讓我學到了豐富的知識。第二塊有各種字典。他們是我的私人老師。遇到不懂的話，我會問。第三塊，有課外書，讓我在書海中暢遊。

我最喜歡看《101個激勵孩子的經典故事》！這本書告訴了我很多做人的.道理，增強了我的自信心。裡面還有一個有趣的小故事！有一次，我和媽媽去新華書店買書。6月1日是兒童節。一開始我想買《美少女填色》的書。然後我媽走過來對我說：“我們買這本書吧！”在母親的勸說下，我勉強同意了。回到家，翻開書，發現裡面的內容很真實，很有趣，很有教育意義。原來這本書這麼好看！

通過這次買書，我瞭解到買書不能只看封面圖片是否好看，而要看內容是否精彩。我最喜歡大作家臧克家的一句話：“讀一本好書就像交一個好朋友。”我的書櫃裡書友越來越多了！

圖書角作文11

我從小喜歡看書，但是沒有把書放在書櫃裡，而是放在床頭，看起來很亂。去年終於有了一個藏書櫃。我把它命名為收藏角。

我把百科知識歸入一類，把課外、課內、故事歸入一類。

每天放學後，我都很快做作業，因為做完作業後，我就可以看書了。

我很喜歡讀書。每次吃飯都是一邊吃一邊拿本書看書。我媽說對身體不好，我還是不聽。我還是一邊吃飯一邊拿著書看書。有時候我不聽，我媽就把書給我沒收了。我哭了，媽媽只好把書還給我。

我和書之間有故事！

一天晚上，我夢見我的書在說話，他們說為什麼把它們放在它們下面，它們向我撲來。我一拳左打一拳右打他們。突然，我從夢中醒來。我心想：現在，我一定要好好珍惜我的`書，重新思考，重新看。

我愛我的書和書架。

圖書角作文12

一個木板釘成的木櫃子，成百本課外書，一個“小小”圖書角就成立了。

我們的“小小”圖書角，是我們班的餘英偉和他爸爸一起做的一個櫃子。當這個圖書角成立了，同學們都非常踴躍地偉圖書角增添幾本圖書，很快櫃子就塞滿了書本，有百科全書、童話水晶宮、還有優秀作文選呢！還有很多很多的.書本，如果淨是看有什麼書都可以看得你眼花繚亂。

捐完書，就應該靜靜地坐在那裡看書，我正準備拿，但是不過一會功夫全部都被那些“強盜”“搶”走了，同學們一“搶”到書就開心的分享自己的“勞動成果”有的同學連拿水拖地的時候都偷偷的看，不過你可不要看它是“小小”就沒什麼大不了了，它卻體現了我們全班同學交換知識，分享學習的態度。

對了，我也不跟你說那麼多了，因為我還要看我辛辛苦苦“搶”來的課外書。

圖書角作文13

我們教室裡有一個最吸引人的地方圖書角。

圖書角里書的種類繁多，有童話書，歷史書，冒險故事書，笑話書大家最喜歡的是《趣味作文》書。《趣味作文》每一期上的作文都是總編們從那些寫作小能手的作品中精挑細選出來的，每一篇作文都妙趣橫生，令人愛不釋手。

每每到了下課時間，我們班的小閱讀迷們總會去圖書角選取自己想看的圖書或是畫報，來享受和填充那些美好的課餘時間。同學寧雨就是一個很好的例子，下課鈴聲響起的那一瞬間，她就會飛快地跑向圖書角，拿起想看的書就開始讀，而在圖書角的那些圖書們，彷彿已經習慣了寧雨的.頻頻到訪，他們靜靜地立在書架上，陪著寧雨看書，也期待著寧雨下次挑選他們來看，那畫面真美麗。

圖書角不但受同學們的喜愛，同時也獲得了老師們的青睞。每次我們做功課時，老師都會輕輕地開啟圖書櫃，拿出厚厚的歷史書，靜靜地品讀。

圖書角，是你讓我們鍾情閱讀，是你讓我們收穫知識，是你讓書香飄滿校園。

圖書角作文14

你猜猜我的樂園在哪裡？客廳？no！對了！是圖書角。那是我最喜歡的地方。

那個小小的圖書架擺放在房間的一個角落，是在我十歲的時候買的。它摸起來很光滑，不用擔心會劃到手，聞起來有一股淡淡的清香。拍一拍會發出鐺鐺的聲音。這是我最喜歡的地方。裡面的書籍非常多。有《小豬唏哩呼嚕》《快樂大偵探》《小星星》

《國小生時代》《等什麼馬上就行動》《數獨》《戰勝困難我能行》這是我最喜歡的地方。

其中我最喜歡的是《快樂大偵探》智慧的'推理。成了我的一個興趣愛好。我經常躲在那裡看書。媽媽從常常對我說，要多出去走走！因此經常被拉出去，不過每次被拉出去之前，我都會偷偷地把一本書藏到衣服裡面。媽媽在前面走，我在後面一邊走一邊看書。可不知為什麼撞到了一個東西，一下就摔倒在地。如果知道喜歡看書的我在玩捉迷藏的時候，那你永遠會在圖書角找到我。

書是人類進步的階梯，裡面有無窮無盡的知識，我願意一直在這個樂園裡遨遊著

圖書角作文15

我發現班裡的圖書好久沒有人去借讀了，小小的書架上已經沾滿了灰塵。有些同學不愛惜圖書，在上面亂塗亂畫，甚至將書籍撕毀。而且圖書角中的`圖書，多數是高年級的哥哥姐姐們贈送的，不太適合我們低年級去讀。

怎樣才能讓我們班的圖書角活躍起來呢?對此，我有一個想法。

幾乎每個同學家裡都有很多適合三年級同學閱讀的圖書，這些圖書大部分都在家裡閒置著，實在太可惜了，所以我們可以想辦法讓他們發揮最大的價值。首先可以讓同學們把家裡閒置的適合同學們閱讀的圖書帶到學校來，這樣圖書角就有“新書”上架了。其次，我們可以選出圖書管理員，負責登記同學們借書、還書的情況。最後借書的同學要好好保護書，讀完之後，要按時歸還圖書。不得損壞圖書。否則，原價賠償。

相信有了這樣的圖書角，同學們的課餘生活豐富了，借書行為也越來越規範了，大家一定會越來越喜歡讀書!