吵架的作文【薦】

在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的吵架的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

吵架的作文1

在這個世界上，每個家庭都會有不同的喜、怒、哀、樂，但我覺得最悲哀的事情莫過於爸爸媽媽吵架了。因為爸爸媽媽的感情不融洽，會直接影響到家庭的幸福。

星期二晚上，我正在房間裡看電視，突然，樓上傳來了一陣吵鬧的聲音，我關掉電視機，躡手躡腳地跑到樓上去。一看，原來是爸爸媽媽吵架了。媽媽坐在一旁，抱著我睡覺時經常抱的大白兔，眼睛裡還不時掉出幾顆晶瑩剔透的“珍珠”，爸爸則在一旁和媽媽講道理……我小心翼翼地走過去，輕輕地問媽媽為什麼和爸爸吵架？媽媽說：“你爸爸每天都很晚才回家，每次給他打電話他都說他在工作，可是從電話裡卻聽到有唱歌和打麻將的聲音。”聽完媽媽的話，我覺得爸爸確實有點過分。可爸爸卻爭辯道：“憑什麼我的事都要你管，難道我就不能做自己想做的事嗎？”我從爸爸那不容爭辯的聲音中，清楚的明白了他的意思。他不就是想要一個屬於自己的空間，自己的事情自己做主，不必跟媽媽說嗎？

瞭解了情況，我就開始勸他們。媽媽心軟，我先勸媽媽。我對媽媽說：“你就原諒爸爸一次吧，他又不是故意的。”媽媽聽了我的話，卻說：“如果你爸不是故意的`，那他為什麼還要和我吵？為什麼還說是我不好……”面對媽媽這一連串的問題，我的頭都快要炸開了。於是，我絞盡腦汁地勸說媽媽，終於說服了媽媽。現在該勸爸爸了。爸爸和媽媽不同，是個牛脾氣，我費盡口舌，好不容易說服了爸爸，爸爸媽媽終於和好了。

每當爸爸媽媽吵一次架，我就會傷心一次。我衷心地希望全天下所有的爸爸媽媽都要互敬互愛，和睦相處，為孩子創造一個和諧美好的家庭，讓孩子感到家是一個溫暖的港灣。

吵架的作文2

　　說起來，讓別人生氣似乎是一件好玩的遊戲。

除了這遊戲挺傷耳朵之外，也沒什麼傷大雅的舉動。

嘻，看著別人怒髮衝冠，心中也可以吐槽，也可以胡思亂想。總之，從頭到尾，你可以讓別人唱唱獨角戲啦。

但吵架就沒那麼好玩了。

有兩種吵架的情況：一、對吵；二、聽別人吵，自己在心中窩火，卻不敢出聲。

第一種情況，是在吵架者身份平等的情況下出現的。比如說我和同桌吵架（一般情況是和男生吵）。吵起來兩人都據理力爭，禮數什麼的統統都滾開，哪管上課鈴打響呢？若不是某一方收手，老師盯著都能對起陣來。搞不好，兩人還會掛掉。唉，年紀輕輕，哀哉！可見這種吵架較危險。

第二種情況好比你和高年級的吵架或是和長輩吵。有些有眼力見的會選擇沉默，自己在心中包一包氣，時不時趁人不注意剜他一眼好辦法。

但有些人不是沉得住氣的料，他們有事沒事喜歡頂一兩句。好吧，後果自負。究竟是收到更嚴厲的批評還是一頓暴打，誰也不知道。

一般情況下，有氣沒地兒發才會吵架。像我這種沒心沒肺、躺下就睡的人，看別人吵架也能尋得幾分趣味，有時還會笑兩聲。

但這並不意味著我會見義勇為。

我自己暫且不能保住小命，還管別人作甚！

不過呢，有人吵一架，睡一覺，第二天又笑臉相向了。所謂伸手不打笑臉人，本來還在生氣的.另外一人竟被打動了，兩人又和好如初。

也是，如果只是一些小事，的確可以原諒。有人連恨都放下了，小事還放不下嗎？

吵架若不是太難聽，大概也可算作一門學問了。

吵架的作文3

我和同學吵過架，和表妹吵過架，就是沒跟過架。可老天好象故意給我機會，這不，前幾天我就跟老媽吵了一回架。不信？不信那就聽我細細道來。

那天，天氣很昏暗，和我的心情一樣煩躁。我回到家裡，便悶悶不樂坐在飯桌上吃飯。老媽在飯桌上見我

只顧著吃飯，不吃菜，就提醒我：“吃菜！”我心情本來就不好，現在老媽又提醒我吃飯，我的怒火“嗖”的

一聲冒了出來，有點火山爆發的氣勢。然後，我沒好氣的說了一聲“要吃，你自己吃，少來煩我！”老媽見我

用這種語氣對她說話，也是氣不打一處來！她立刻對我吼了一句：“我叫你吃菜，又不是家你去吃毒藥！難道，這菜裡有毒，你吃不得呀！！！”只見老媽把眼睛瞪得老圓，臉也拉得十分長。在平時，我見老媽這樣，早嚇得魂都沒了。可是也不知道我當時怎麼想的，竟也對老媽回敬一句“這菜了就是有毒！”說完，就重重地把筷子仍在桌上，頭也不回地走進了房間，“砰”的一聲關上了門。

這個中午，如果你來到我家，你肯定會預感第三次大戰要爆發了！

晚上，我放學回家，依舊不理老媽。不過，即使我理了老媽，老媽也不會理我的。是吧！這個晚上，表妹遭了殃。因為我和老媽吵架了，我犯了錯，老媽也不好指出。於是，老媽就罵表妹，暗示我不要犯錯。每當這個時候，我的嘴角都會微微往上翹，弄出一種很得意的神色，老媽還是很關心我的`嘛！

八點半了，該睡了。可是，我並沒有象往常一樣，躺在床上呼呼大睡。我想了很久，不知要不要向老媽道歉呢？善良的這一方說：“這事，是你的不對！媽媽只是關心你，叫你吃菜。而你，卻這樣對待你媽媽，這是不應該的。所以，你要向你媽媽道歉！”而邪惡的這一面說：“你媽見你心情不好，還叫你吃菜，這不是故意讓你生氣嘛。所以你說，要不要向你媽道歉！我說不要！！！”“要道歉！”“不要道歉！”聽著它們的爭論，我心中的天坪慢慢傾向了善良的的那一方。

第二天早上，我向老媽道了歉。不過，現在想想，還真後悔呀！

吵架的作文4

有一天，圖形世界變得嘈雜起來，他們的爭吵聲越來越大。

哦，我的上帝！這是怎麼回事？平時感情很好的三角形“穩”和平行四邊形“變”，差點打起來。“哼！我更有用。改，你再亂來，我就對你無禮！”“切，憑你那點不會動的本事，還想打我？哈哈哈.穩住，你還是承認吧，我比你有用！”看他們緊張的架勢，恐怕很快就會打起來。沒過多久，他們的爭吵真的升級了。“媽的，改，這是你逼我做的，拿去！”還沒反應過來變化，就聽“砰”的一聲，它的臉捱了一拳。“什麼，你竟敢打我？”變化然後“嗖”的一巴掌回了過去，“啪”的一巴掌穩了下來。然後，他們越失控，“鐺鐺”就開始打架。後來兩個人都累了，說：“我明天跟你算賬！”

那天晚上，邊邊做了一個夢，夢見他來到停車場，看到自行車的支架都是三角形的。他很生氣，說：“變來變去，都變成四邊形了。”話音剛落，只聽“嘩啦”一聲，所有的.自行車都倒了下來。這時，一個國中哥走了出來。他舉起自行車說：“誰這麼可惡，把我的自行車弄壞了？”換，換，回來！我必須抓住這個可惡的傢伙。”然後，不一會兒，自行車站了起來。change聽說他要逮捕自己，就嚇壞了，趕緊跑了。

奇怪的是，那天晚上我也做了一個夢。夢見來到工地，看到建築都是長方形的。它也很生氣，大叫：“讓建築變成三角形！”剛喊完，就傳來一聲巨響，大樓傾斜了，樓裡傳來桌子、椅子、傢俱、電器破碎的聲音，還有人被壓扁的呼救聲。很多人一起喊：“換，快換回來，我們受不了了！”大樓恢復原貌後，他們咬牙切齒地說：“誰這麼壞，把大樓弄成三角形，砸了我們這麼多東西？一定要抓住這個壞人，把他打一頓。千萬別讓他跑了！”堅定的聽完，我知道我有麻煩了，我好害怕，我連逃跑的力氣都沒有了。

第二天，變化和穩定都知道了對方的重要性，見面後互相道歉。於是，他們和好了，成了好夥伴。

吵架的作文5

我有好幾個表弟、表妹，其中最大的名叫張淑菲，長得蠻好看的，一個瓜子臉，一閃一閃的大眼睛加個直鼻子和一張櫻桃小嘴。

我和她呀，有時水火不相容，有時又是很玩得來，叫我生氣，又叫我高興，總的來講呢，就是兩個字：無奈。

我們是同住一個小區的，那個小區又有很多人，是和我們同校的，因此我們去公交公司包了公共汽車，只送不接，每天早上七點十分開車送們到學校，晚上自己坐公共汽車回家。

記得有一次，我家的.鬧鐘不知怎麼的，調好了早上六點三十分鐘響的起床鈴，可它老不響，猛然醒間我醒了，起來一看鬧鐘，七點了，我一下子便跳下床穿衣、洗臉等，七點八分所有的事都做完了，我馬上開門衝向小區門口，一個家長見了我，叫我快點，我又加快了速度，後來，終於趕上，張淑菲一見到我，便站在車門那兒扯著啜子大喊：“懶豬，癲豬，你快點咯，叫我們一車人等你呀！起那麼晚，像頭豬一樣，神經病，跑快點，喂！”這時她的聲音有點啞了，再喊下去聲帶都要破了。

我不理會她，便走上了車，她的幾個朋友也針對我中竊竊絲語，我依然理直氣壯地走過去。她們見我不理會她們，也就不說了，自己接著聊自己的天。我心裡也坦然了許多。

我思考著今天為什麼鬧鐘不響，一下子我就明白了，原來昨晚我忘記上鍊了。下車後我就和張淑菲說了事情的經過。她聽完後，就說：“下不為例喲！”我“嗯”了一聲。

前面張淑菲罵我，可能是因一時衝動，她的性子本來就很急，畢竟她的我表妹嘛，我就大度點，不追究了。呵呵，其實我也有錯，睡過時間了，也耽誤了大家的時間，寸金難 買寸光陰，，以後我再也不這樣了。

經過這次吵架，讓我明白了一個道理，浪費別人的時間等於浪費別人的生命，寧可浪費自己的時間，也不要浪費別人的。我相信，從此以後我再也不會睡懶漢覺了。其實有些吵架是有好處的，像這次吵架一樣，我不僅改了一個陋習，還明白了一個人生道理。

我覺得，吵這次架——值得！

吵架的作文6

同學們開始躁動起來。大家都安靜下來開始佈置今晚的作業老師的聲音響起來，同學們馬上安靜下來。今晚作業有點多，語文要改兩張卷子，數學改一張卷子還有黃岡兩頁，同學們都唉聲嘆氣的。

一到家我就迅速的拿起碗筷，開始狼吞虎嚥。吃完飯後，我一刻也不敢耽誤，就馬不停蹄的開始寫作業。我先把語文拿出來寫，寫到不會的題時，我就跑去問媽媽：媽這道題我不會寫。老師是課沒講嗎？媽媽看了我一眼，我開始有些不耐煩地大聲對說：哎，這道題老師沒有講，我讓你給我講題，你說這麼多廢話幹什麼？媽媽拿起試卷看了一下說：這道題是讓你從文中找出鵝的步調，你有好好讀短文嗎？我大聲說：我找不到！媽媽聽到我大聲說話，於是雙眼開始燃起熊熊烈火，指著提作業火冒三丈地就：你不會多讀幾遍短文以後再開始答題。我看著媽媽開始發起火來，於是就乖乖的去讀。

過了一個小時後，我的作業還沒有寫完，媽媽就開始不停的催促我別磨蹭了，這都幾點了，你能抓緊時間嗎？我聽她一說，就開始暴跳如雷還有幾道題就改完了，你能不能別說話了？媽媽終於忍無可忍了，開始河東獅吼：平時上課不聽講，寫作業不認真，一到考試就錯的一塌糊塗。你要是認真一點，就不會有這麼多錯題，少點錯題不就少改一些錯嗎？還用寫到這個點還沒寫完。我也不甘示弱的說：那是這些題太難了，作業又太多了，我才寫到這麼晚。我也沒有磨蹭啊！媽媽鐵青著一張臉。眼裡的怒火快要把我點著了。她的呼吸聲越來越大，胸口不停的起伏。我感覺到媽媽馬上就要爆發。於是低下了頭一聲也不敢吭。漸漸的媽媽的怒火開始平息。一場沒有硝煙的戰爭就這樣結束了。我也不敢耽誤時間。加快速度完成作業。

哎！為了作業，我和媽媽歷經了無數次的'脣槍舌戰，每次都吵得不可開交，我希望老師少留點作業，我還希望有一支神奇的筆，能寫的又快又好。那麼媽媽就不會再為我的作業操心了。

吵架的作文7

“你不過是個衛生委員，有啥了不起，只會說長道短，指東畫西，自己怎麼不去幹？"“我有責任督促檢查，今天是你們值日，憑什麼我去做呀！”“別拿了雞毛當令箭，有本辜做出個樣子給大家看看……“（用語言描寫表現吵架一幕。）

我呆坐在座位上，想著剛才同男生吵架的一幕，心裡直生悶氣，我是衛生委員，老師讓我每天監督、記載值日情況。什麼叫監替？不就是挑毛病，找漏洞，嚴格要求把好關嗎？同學們一週只輪到一回值日，我卻天天檢查，已經夠“苦”的了。可那男生卻不服從我的命令，還同我爭吵，我這個衛生委員怎麼當下去啊？唉！這真是吃力不討好的差事。（幾個問句表現了自己的苦悶。）

幾秒鐘前，我真想到班主任那裡告狀，但一想起那句“做出個樣子給大家看看”，我就躊躇起來，他的話雖然刺耳，卻不無道理。我這個衛生委員已經當了兩年了，但真正心服的有幾個？他們表面雖然對我俯首聽命，背後卻罵我擺央架子，唱高調子。這是為什麼？難道我沒有盡職盡責嗎？全班難道不是我每天最後一個離校嗎？……我努力地思索自己哪些地方出錯了，可想來想去又沒有。

猛地，我記起開學初，老師對我說的一番話：班幹部是為同學服務的勤務員。要想當個好乾部，就得以身作則，任勞任怨，樣樣帶頭幹。當時，我對這番話的真正含義不是十分清楚。可是經過這麼一吵和反思，我明白了，原來老師是要我身體力行，言行一致。（豐富的心理描寫。）

於是，我不再生悶氣了，也不再想告狀和躊躇了，趕緊拿起掃希向我班包乾的.公共場地奔去，而且從心底湧出一種火辣辣、甜絲絲的滋味。

吵架的作文8

今天，我和媽媽吵架了。

子墨明天睡我家，但明天我要出去玩，就因為帶不帶子墨去而吵了起來。

開始是這樣的：媽媽打電話問子墨媽媽去不去，應該說這個電話是很重要的。子墨媽媽如果不去的話那子墨也就不去了。但老媽偏偏就不打，好像跟我槓上了。週二催，不打；週三催，也不打；今天週四了，明天就去了。我去催，沒想到她說：“你煩不煩？你作業做光了嗎？沒做光玩什麼玩？再說了，你有沒有問過人家有沒有空？”人家當然有空，沒空還來跟我睡？但我不放棄，喊道：“你不打，我讓爸爸打！”“整天就知道玩玩玩，作業也沒做好，子墨怎麼不說我要跟小菲玩呢？”真是的，我怎麼會有那麼個傻媽媽，理由很簡單，因為她跟我一樣，沒！得！玩！

我好想告訴她，人家有空，人家能一起玩，只是因為你懶到一個電話都不打。最後，我又問了一句；“子墨週六能在我家玩嗎？”我說的很輕，但她幾乎用吼的方式告訴我：“這麼愛玩，你住她們家去吧！”於是，淚水再也忍不住，像斷線的珍珠一般，全落了下來。“寫作業去。”她衝我喊道。我只好去寫作業，但她似乎還沒罵夠，幾分鐘後又衝我吼；“這樣貪玩，沒出息的人真是少見！”

淚水再一次掉了下來，我又生氣又傷心，她什麼都不知道，根本沒資格來判定我的`對錯。只有知道一切，才可以肯定我的好壞。不過沒用的，因為大人永遠不會知道小孩子在想些什麼。在我看來，許多大人比較自以為是，認定了的事情絕不會變。小孩子有多幼稚，自己又有多智慧。舉個很簡單的例子：很多家庭都是二胎時代，大多數父母都認為大的讓小的似乎是合情合理的，但在大孩子認為那叫“喜新厭舊”，俗稱“偏心”。

就算大人知道了小孩子的心理也不會懂的，因為他們太“聰明”了。

吵架的作文9

我長這麼大，跟別人吵過好多次架，但這次吵架讓我終身難忘。事情是這樣的：

那天是正月九年級，我和哥哥姐姐一起提著年貨，坐著汽車開開心心地去親戚家拜年。

到了親戚家，我們閒著還是閒著，就買來紙牌坐在太陽底下玩起來。我一邊啃甘蔗，一邊打牌，開心極了！可是紙牌卻連輸好幾場。後來姐姐提議要分組決戰。大家很是贊同，結果我被分到與小盧姐姐合作。也許因為手氣不好，連一張司令牌都沒有，所以我們又輸了。這時對手金葉姐姐取笑我說：“你這個豬腦袋，還不如沒有呢！”我生氣地說：“要你說呀！我們手氣不好嗎！”“那我們重新分組！”金葉姐姐說。這次我被分到與金葉姐姐同組。她沒好氣地說：“跟你這個倒黴蛋一組，肯定輸！”我白了她一眼，就開始玩了。沒想到還真被她說中了，我們又輸了。姐姐狠狠地挖苦我說：“你媽把你生下來那屁顛的臉不是你的錯，你出來轉悠就是你的錯！”我再也忍不住了，心中的火山爆發了，生氣地把紙牌往她的`臉上摔，手掌重重地拍在桌子上，眼淚不停地從眼眶中流了下來，接著兩手又使勁地擰著姐姐的臉，大聲地說：“你還敢說嗎，你要是再敢說，我就擰死你！”姐姐雙手抓著我的手臂，想把我的手拉開，但她已經嚇呆了。我一直擰到姐姐的臉紅了為止，一氣之下就跑上樓告訴正在打麻將的姑姑。姑姑安慰了我幾句，好受多了。後來善解人意的哥哥，陪我上樓玩電腦，玩了一會兒，我就開心地笑起來。

事情雖然已過去了，但每每想起這件事，我心中總是很難受。直到現在我和姐姐還沒有和好呢！

吵架的作文10

李梓萌是我的好朋友，可是這一天，在學校裡我們兩個吵架了。

“六一”兒童節的時候，按照老師要求，我倆負責裝飾黑板。可是我的裝飾方案跟李梓萌的想法不同，當然裝飾出來的風格也就不一樣了。我們各自都會覺得自己的方案好，就這樣邊討論邊吵開了。

李梓萌說：“不行，呂一心！你這樣裝飾特別單調，只有小蝴蝶和小蜜蜂。而我的這個不僅有這些昆蟲還製作了背景呢。”我反駁說：“不行，李梓萌！黑板本來就是黑色的，你倒好有假話是哪個了背景色，你不覺著這樣是畫蛇添足了嗎？再說了，你的背景色是粉紅色的，這樣跟昆蟲花朵的顏色重合了呢？”

就這樣我們彼此堅持著自己的方案，誰都不肯讓步。沉默了很久，也沒有裝飾黑板，一個小時……兩個小時……在彼此的沉默中，我漸漸冷靜下來，並想出了一個兩全其美的方案。想打破這僵局，可是我不知道怎麼開口，於是我一直把這個想法放在心裡。可是我越來越覺得吵架的滋味太難受了。我想是好朋友，為什麼要吵架呢？我再也憋不住了，便開口說：“可以把我們的方案結合在一起，取長補短。”聽了我的建議，李梓萌也爽快地同意了。就這樣黑板一會兒的工夫就裝飾好了，從我們的.設計中體現出了童真，不僅彰顯了兒童節的主題，而且還得到了老師和同學們的一致好評。

這一次的吵架讓我明白了，吵架的滋味並不好受，朋友是用來交心的，也是最可靠的。當朋友間有分歧或誤會時，不是互不理睬，而是應該積極主動地溝通交流，才能讓彼此間的情誼更加深厚！

吵架的作文11

哎，爸媽又吵架了！

這次是因為要從大瓶裡往小瓶倒香油。媽媽說要在屋裡倒，爸爸說會灑在地板上，還是去外面倒。於是，他們的“吵架”開始了。當然，還是沒吵出什麼結果來的。屋裡有兩個瓶子，爸爸拿著一個瓶子去外面倒，媽媽拿上一瓶在屋裡倒。關鍵是兩個都沒灑！他們找到了我來評判誰對誰錯，這可就難為我了！算了，還是不參與他們這場“吵架”了吧！但為了下一場“吵架”不再發生，我說：“一件事可以有不同的方案，你們兩個都對，但思考也不夠全面！以後要相互學習。取長補短！”哎，咱還是蠻會“勸架”的吧。

評理也就算了，“吵架”是他們的事，沒必要牽連我吧。這次“吵架”的原因居然是我長得太瘦了！長得太瘦了好啊！但爸爸非說媽媽給我做的飯不好吃，沒讓我吃好。媽媽反駁道：“誰說我做的飯不好吃了，咱女兒是易瘦體質。主貴，吃得再多不發胖！”“哎呀，什麼時候才能吵夠啊！這不是媽媽的錯，是我繼承了媽媽的優點罷了，媽媽身材好，我也瘦。沒聽過遺傳嗎。”我和媽媽站在一個統一戰線上，爸爸沒有辦法，只好乖乖認輸了。

一場戰爭未了，另一場戰爭又來了！爸爸不小心踩到了媽媽的`腳。媽媽故意提高聲音，說：“你，踩著我腳了！”爸爸故作生氣地說：“我還沒怪你呢，你倒找毛啊！你把腳放我腳底下幹什麼呀！你說，你把腳，放我腳底下，我不踩不合適吧！”哎，真拿他們沒辦法！什麼時候爸媽才不會吵架呢？

原來我一直奇怪爸爸媽媽為什麼要吵架，現在我倒是覺得，爸爸不“吵架”，才是我們家的一件怪事呢？

聽，什麼聲音？爸爸的“吵架”又開始了。

吵架的作文12

生活中吵架是不可避免的，有的人像一把松毛一點就著，有的像冰冷的石灰怎麼點也點不著。這不，剛在碼頭上就發生了一起。

當時，我看見了地上擺著一堆黃澄澄的橙子。這些橙子一個個色澤誘人，讓人很想去購買。

我走到攤邊，老闆正在賣力的把橙子一筐筐地搬到地上，再把橙子攤開。老闆見我站在這裡，便對我說：“小朋友，要買橙子嗎？叔叔的橙子可甜了，不信叔叔這就削一個你嚐嚐。”話音剛落，叔叔就拿起水果刀削橙子。

一會兒，橙子削好了，叔叔手捧著橙子笑著說：“小朋友嘗一嘗。”我用手捏起一片來細細地端詳著，輕輕地聞著，慢慢地咬著，不住發出嘖嘖的讚歎聲。這橙子不錯，一點兒也不酸，可以買幾斤。

正當我準備買時，兩輛城管車開過來巡視，正好看見了老闆非法搭的篷子。於是城管便停了車，一個城管快速的走到攤前對老闆說：“這裡不能擺攤。”老闆連忙拿來了凳子對城管說：“城管大人，您先坐我給您削個橙子，這橙子可甜了！”

“我再說一遍，這裡不能擺攤！”城管眉頭一皺，嚴肅地說。

“城管大人，這些橙子可甜了，您拿一袋給兄弟一起解渴吧！”老闆拿了一袋給城管。

城管向車走去，喊車裡的'同事下來，同事們下來後城管仍然說：“這裡不能擺攤！”

“你在不搬我們就沒收了。”這時老闆拿了一個凳子坐下，理都不理城管。

突然老闆站起來，大聲地說：“我憑什麼要搬？”老闆像火山一樣爆發了。

城管見老闆這個樣子他們開始拆老闆的篷子，剛拆了一根鐵管老闆怒氣衝衝的走來，吼著說：“這是我的東西，你們憑什麼拆！”

“你不搬我們就給你拆了。”城管冷靜的說。說完城管繼續拆著。

老闆手指著城管說：“你敢再拆我就打電話報警告你們！”

“剩下的橙子自己收拾，不收我就把你所有的東西沒收。”城管把老闆的東西收拾完後說。

老闆氣的喘著粗氣，沒辦法只好收拾東西走了。

雖然生活中時常會發生吵架，但我們還是要儘可能的去避免。

吵架的作文13

記得有一次，我和我的好朋友黃星繽吵架了。那一天，黃星繽叫我去院子裡玩，媽媽答應了，於是，我就和黃星繽來到了院子裡。在院子裡玩耍的時候，突然，有一個叔叔向我們走了過來，黃星繽看我站在那裡，根本就沒有注意到那位叔叔，於是，就像我走了過來。

就在我給叔叔讓路的時候，胳膊一抬，一不小心把她給撞了一下，她就給摔倒了，而且胳膊還摔傷了。她就開始哭起來，我一直安慰她，給她做鬼臉，可是，她卻不喘氣的哭了整整半個小時都沒有停一下。

突然，她停止了哭聲，慢慢的站起來，帶著生氣的表情對我說：“你為什麼要推到我，你是故意推倒我的.，對吧！”我帶著被誤會的語氣說：“我並不是故意的呀！剛才我是給別人讓路，我並不知道你正在我的背後玩耍，於是，我就把你給推倒了。”

她不再理我了，就在那一瞬間，黃星繽就跑上了樓，回家了，我很傷心，我想：為什麼她要誤會我呢！我一定要讓我們原回到以前友誼的好朋友的關係，不能再讓她誤會我了。我帶著沉重的心情走上了樓，回到了家裡。

第二天早晨，我們一起來到了學校，我們在路上每個人都一言不發，我們不會再像以前那樣好的友誼關係了，在路上邊走我邊想：我一定要讓我們之間的誤會消除掉。

中午放學了，我和黃星繽一起走回了家。在路上，我鼓著滿身的勇氣走過去對她說：“對不起啊！那天我不應該撞倒你，請你原諒我吧！我希望我們能和好，像以前那樣當好朋友吧！”突然，她的臉上滿帶微笑的對我說：好啊！好啊！我們都有錯，我不應該不理你！”於是，我們就一起開開心心的滿帶微笑的回家了。

吵架的作文14

在我家裡，吵架似乎一日一新，不過都是一些十分瑣碎的小事。但這些因小事而吵架的事，卻有著另一番意義。

星期六早上起床後，我十分悠閒地躺在沙發上，懶洋洋地開啟電視機，愜意地吃著零食，就在這種狀態即將保持下去的時候，一聲如晴天霹靂的'怒吼，把我手裡的遙控器嚇飛了。

“周思恆，你不去寫作業幹嘛呢？知不知道你週六、週日還有補習班呢！”不用說，又是老媽在說我了。

我撿起遙控器，大聲反駁道：“怎麼了，好不容易休息兩天，就不允許我看一會兒電視啊。”

老媽看我又準備去看電視，大吼一聲：“呵！你想造反是不是，你是學生，就應該努力學習，給我寫作業去！”

“我知道，但也不能每天學習，那不就成書呆子了嗎？”我繼續強詞奪理。

老媽擺出奉陪到底的架勢，用一種不可違背的語氣說：“我是你媽，我不管你誰管你，你知不知道現在的社會競爭多激烈，你不進步，別人就進步了，你就趕不上人家，將來在社會上怎麼立足？將來我們怎麼享你的福？”

我運用了哲理與兒童學的相關知識，給了老媽一個無語的回答：“可是現在的兒童都在學習，童年學了，青年學習，長大了還學習，童年就是用來玩的，一個無彩的童年在人生中就沒有價值了。”

老媽無語了，但最後她說了一句我最不願接受的話：“別說那沒多廢話，再不寫字信不信我中午就給你斷糧……”

老媽這一句話算是掐住了我的七寸，我乖乖地關掉電視，去臥室寫作業了。

不過靜下心來想一想，如果沒有我媽，誰會來督促我進步呢？

吵架的作文15

我和我的同桌劉靜儀經常為了一點點雞毛蒜皮的小事而吵架，這不，今天，我們又為了一件事吵得不可開交。

原來，剛才劉靜儀經過我的桌子時，一不小心，把我新買的文具盒碰到了地上，鉛筆、橡皮、尺子……掉到了地上，文具盒裡裝橡皮的小盒“吧嗒”一聲，摔碎了！

我火冒三丈，大聲地朝她吼：“劉——靜——儀！你走路不睜眼的啊！啊？這個文具盒二十塊錢的，你……你給我賠！”劉靜儀紅著臉，搖著小辮子，低著頭：“對不起，周詠欣！我……我是不小心的……”說完，她彎下腰，幫我收拾摔在地上的文具和那個已經“面目全非”的文具盒。

我本該消氣了，可是，一看見我摔碎的文具盒，我就又來氣了，更加大聲地對她喊：“你是不是傻的啊？！一句簡簡單單的.‘對不起’就準備完事了？哼！我告訴你，沒門兒！不管怎麼樣，你給我賠！”

劉靜儀開始生氣了，她漲紅了臉，眼睛狠狠地瞪著我，頭猛地抬起來，手指著我：“周詠欣！你……你不要欺人太甚！”

“你撞壞了我的文具盒，你還好意思說！哼！拿錢來！”我白了她一眼，惡狠狠地叫。

“我告訴老師聽！”劉靜儀氣急敗壞，小辮子直甩。其他同學一窩蜂地擁向辦公室告訴老師。我有點害怕了，老師肯定會批評我的！

這時，老師已經來了。她看了看我和劉靜儀，親切地說：“同學之間要互相幫助，不吵架。”我和劉靜儀低下了頭，我的臉直髮燒。

“周詠欣，劉靜儀，你們，做到了嗎？同學之間要團結，你們真的做到了嗎？”老師和藹地問。我悄悄地想：“是啊，同學之間要團結，可我……”我感覺眼睛有一層暖暖的液體，不知不覺地淌下來。我偷偷瞅了一眼劉靜儀，她的眼圈紅紅的……

老師突然把我的手拉過來，握著劉靜儀的手。我抬起頭來，劉靜儀也抬起頭來，我們的目光觸在一起。

我不好意思地笑了，劉靜儀也笑了：“以後，我們一定要做好朋友！”