【熱】紙飛機作文

在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的紙飛機作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

紙飛機作文1

玩具飛機是每個男孩的愛好。當然，我的弟弟也不例外。最近他又學會了一個本領——疊紙飛機。

“我這架無敵旋轉式飛機終於疊好了！”弟弟一臉的激動與喜悅。弟弟拿起“飛機”邊跑邊喊：“天空上的飛機，你們認識我嗎？”弟弟似乎沒有意識到我的存在。一不小心，紙飛機撞到了我的頭上，我本來無意要說他的。

“哎，你別擋路，我正玩呢。快起開！”這句話猶如一把堅韌的刀，我的心瞬間破碎了。弟弟怎麼能這樣啊。我站在那裡不動。低聲說：“是你撞到了我。”弟弟好似生氣了：“你快起開，別煩我。”我的心又一次碎了。於是，我一氣之下撿起地上的紙飛機，毫無顧忌的將它撕碎了。

弟弟瞬間哭了起來。像個鐵球一樣飛速“落”到了地上，他拾起那些破碎的紙片，用那雙滿含淚水的眼睛盯著那架已經破碎的飛機。弟弟似乎憤怒了。他跳起來，推開了我，我被推到了地上，我以前似乎沒有意識到弟弟有這麼大的力氣，但今天我的確是被這雙小而無力的`雙手推到了地上。弟弟皺起眉毛說：“哼！活該，誰讓你把我辛苦疊了20分鐘的飛機撕壞了，別讓我見到你！”空氣好像凝滯在這一刻，屋子裡安靜極了，只能聽到屋外的喧鬧聲。我頓時氣憤了，心中的苦澀與失落在腦海中不停的翻滾，終於，眼淚遮住了我的視線……我越想越生氣。於是，奮力跳起，不知從何處端來兩大杯冷水，潑到弟弟的頭上，水滴在弟弟的衣服中滲透。弟弟跑出家門，跑出走廊，同時也跑出了我的視線。

一切更安靜了，我才漸漸平靜下來。但此後……弟弟住院了。

那天是一個北風呼嘯，寒風蕭瑟的冬天。弟弟跑出了家門，被外面的北風與寒氣穿透，他發燒了。後來，我在媽媽的指引下才來到醫院，走到了病房，在那塊小而無痕的玻璃中望著弟弟，看著弟弟憔悴的身影，我的心中頓時充滿了自責。如果我不那麼衝動，弟弟就不會坐在這裡，也不會穿上這件藍白相間的病號服。

從那以後，彷彿“衝動”這個字眼我從未提起過。就這樣，這兩個字永遠跑出了我的字典。在那個冬天我學會了謙讓，讓我明白了冷靜，也讓我第一次嚐到了自責的味道。

紙飛機作文2

每當我們仰望天空時，總有那麼幾架飛機在天空中行駛，當我們躺在草坪上，四周被花兒包圍著時，總有幾隻蝴蝶在花朵上飛來飛去，微風略過，花朵上的香味撲鼻而來。

午後的陽光總是那麼刺眼，走在馬路上，在不遠處有幾個孩子在不停的歡笑，放眼望去，他們每個人手機都拿著一張紙，上面寫了字然後又折成了紙飛機，嗖的一聲，紙飛機飛上了天空，在陽光下顯得格外清晰，又一個紙飛機飛的越來越高，一會便落在了我的腳邊，我撿起了紙飛機上面寫著我希望我長大後可以做一名飛行員，帶著爸爸媽媽飛上天空，多麼美好的願望，紙飛機伴隨著風的方向飄去了遠方……

也許每一個人都渴望像鳥兒一樣的飛翔，展翅高飛，向著藍藍的天空出發，去到自己想去的地方……

飛翔在字典裡有許多解釋，如，小鳥在天空中飛翔，飛機飛翔，也可以解釋為夢想在飛翔。一個個小小的紙飛機，一張張孩子的笑臉。紙飛機上寫有孩子們純潔而有美好的願望，就這樣，紙飛機出發了，行駛在了藍藍的.天空中，它必須歷經風雨，不怕任何困難和挫折，才能飛翔自己想去的地方，正如同長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。歷經艱難後一定能達到夢想的彼岸。

這是，便在我的腦海裡浮現了一首歌，“隱形的翅膀，帶我飛，飛向遠方”。小時候我也有著自己的夢想，我也會把夢想寫在紙飛機上，讓它帶我的夢想飛上藍天，因為小時候都會以為把夢想寫在紙飛機上就一定可以實現，但是現在想想實現夢想必須靠自己的努力，紙飛機只是會把我們的夢想帶上藍天，而實現它必須靠我們自己努力。

我們現在在教室裡學習，就像在外面的紙飛機飛翔一樣，我們必須戰勝那些難題，而紙飛機必須戰勝那些困難，我們在前進，它也在前進，而當我們解決出一道難題後正如同山重水複疑無路，柳暗花明又一村。而紙飛機經歷磨難後正如同不經歷風雨，怎能見彩虹，當我們獲得優異的成績時，紙飛機也會帶著我們的夢想到達了彼岸，紙飛機就是我們學習道路上的好夥伴，伴著我們成長，前進

紙飛機伴我同行，帶著夢想一起飛翔。

紙飛機作文3

初秋，卻仍舊燥熱，陽光灑在玻璃上有些的許刺眼，此時的我們坐立不安。

已經是高三的第二個月了，還是沒有明確的目標，茫然而又不肯放棄，就如此機械的過每一天。

那天午後，實在不想學習，看著那密密麻麻的複習資料，讓人滋生厭倦，我在紙上亂劃，始終劃不出我想要的答案。

教室裡面並不安靜，有人竊竊私語，還夾雜著翻書時候紙頁咯吱的清脆響聲，突然，一隻紙飛機飛過劃出完美弧線，不偏不倚的落在了講桌上，“耶，完美”紙飛機的主人拍手叫好，也許是無聊或喧眾取寵之舉，可是卻讓每個人心裡泛起了漣漪。

“這我也會，比你還準，看好了”另一個同學不甘示弱，飛出之前，他把飛機放在嘴巴上哈了一口氣，就如同小時候一般，幼稚惹人發笑。漸漸的，我們開始無心寫作業，釋放出內心真正的不安分，教室裡面，紙飛機來回穿梭。

突然間明白一個道理，其實生活就像紙飛機一樣，如果你蓄足了力，那麼你會平穩而又精準的`到達目的地，但是如果你只是隨意一扔，它可能會飛得不穩，而且還會中途墜機，生活不也一樣嗎？如果準備好了，結果一定不會太差，可是如果只是簡單地混日子，辜負時光，那麼，結局就一定不會那麼美好了。

想到這裡，眼前又突然一酸，這紙飛機又像我們，未來的我們又會在哪裡呢?山南或海北，會不會沿著我們的設定的航線一直走到目的地，還是半路就已經結束了這次飛行，我不知道，也不敢想。

“好了，別鬧騰了！靜下心來寫作業”不久後，班長結束了這次遊戲，我們也都紛紛撿回自己的紙飛機，慢慢靜下心來，教室，又恢復了開始般的平靜。

太陽要下山了，陽光也不再那麼耀眼了，而我終於畫出了我想要的答案。

現在的努力，不就是為了將來，能夠更快更加順利的到達成功的彼岸嗎？蓄足了力量，才能更加平穩，才會有了保障。

時間往復，每一天發生的事情，可能會相同，又可能會不同，但我會記得這個紙飛機飛過的午後，我記得我們如孩童般歡笑，記得我也曾認真思考未來和現在。紙飛機飛吧，帶著我們的夢想飛吧，回到我們想去的地方吧。

紙飛機作文4

晨光燦爛，一群孩子正在公園裡擲紙飛機，聽著他們呵呵的笑聲，看著他們那稍稍笨拙的手法與輕盈的紙飛機，思緒回到了從前，又想起了童年國小的那個她。

她在我們班很平凡，可卻有我們羨慕的特點，能折各種各樣的紙飛機。

又到了一年一度的紙飛機大賽，我順順利利的進入了決賽，當我看到對手是她的時候，心中不禁的竊笑。想她在班上是那麼的低調，定沒有什麼真本事，而且自己還是上屆的冠軍，心中難免又多了幾分自信。幾乎所有的同學都認為我會取得勝利。但結果讓人大跌眼鏡，她的飛機竟是那麼的別緻，可以在那天空已優美的姿態飛翔著。可是我的呢？我瞅了瞅手中的紙飛機，簡單的結構，竟沒有漂亮的外表，也不能在天空著已優美姿勢贏得勝利，那一刻，我把手中的紙飛機揉成了紙團，扔了出去，自己彷彿是為紙飛機而哭泣，眼淚模糊了我的眼睛。

以後的幾天，自尊心和虛榮心其頭並進，我對她竟羨慕又仇恨。原先和自己玩得很好的夥伴全都不見了，一溜煙全都成了她的新朋友。眼淚開始成了我孤獨的發洩。

一天，她突然跑到我的面前，拿了一塊巧克力給我，我用仇恨的眼睛望著她，可是我不知道這樣對她，我有什麼好處，她成了我仇恨的發洩者。她的手還沒有伸回去，那塊巧克力握在她纖細的手中，我轉過頭準備離開，釋，她叫住了我，我沒有回頭。祝你生日快樂，聽到這句話，我愣了，迷迷糊糊之間，生日卻淡忘得連一點痕跡都沒有留下。我回過頭，眼鏡掩埋住了我眼睛中的憂傷，我不知道自己該說什麼，就這樣，僵持著。

接過她手中巧克力，無意間一陣感動流瀉出來，我們能做朋友嗎？我小聲地對她說，她欣喜的望著我，點點了頭。下個月我生日，你能去嗎？我似乎有點不好意思，揮舞著自己的小手，還是應允了。

一個月的時間真的過的很快，可是我還不知道該送她什麼禮物，畢竟她送過我巧克力。抬頭看桌上的紙飛機，那是爸爸做給自己唯一的一隻紙飛機，自己一直不捨得碰，如今她也喜歡紙飛機，就送給她吧。懷裡揣著這隻珍貴的紙飛機，來到了她家，我小心翼翼的把這隻紙飛機給她。也許這隻紙飛機牽繫著我和她的友誼。

我們連手參加了最後一次紙飛機的比賽，也許友誼的'力量真的是巨大的，我們奪得冠軍，而一切讓我真的很快樂。對於她，我只有感動。

快畢業了，我們找到了一座廢棄的牆壁，寫下了紙飛機的誓言：我們是朋友，永遠都是。

希望回來的時候，天上不再是幼稚的紙飛機，而是騰飛著我們的理想，那個屬於我們的紙飛機的誓言。

紙飛機作文5

此時此刻，手上的這張小小白白的紙，在筆尖的刻畫下，一下子有了溫度，從指間直抵內心深處，點亮了了我內心中憂鬱的夜晚。

在音樂節奏的緩緩流動下，母親的嘮叨、她惦念時的腳尖、她擇菜時的傴僂身影，一一閃動在“最好的紙”上，這張紙用它從參天大樹化成輕輕飛機的餘溫點亮了我的頭腦，我整整齊齊地在背脊上寫下：

一個微笑，給我鼓勵：

你的呵護，伴我成長：

就在這個拐角處的瞬間，我遇見了你！

“呼”，我想象著，在陽光灑滿的小路上，我拿出這份“情書”，低著頭羞澀的念給她，我的`母親聽，一隻小雀撲騰著飛，一截樹枝嘩啦啦地落了下來，她備著聲響打斷了沉思，像個頑童般“格格”地笑了起來。我正沉浸在這幕中。一句“3，2，1，起飛”打斷了我。

原來要把情書折成紙飛機飛出去，在這堂語文堂，是我們最開心的一次。摺好了，我擺出勝利者的動作，滿滿的自信從心裡溢位。我想象它是最快的飛機，帶著我美好的心願飛出去。老師一聲令下，我雙臂用力，向前推，遠點，再飛遠點！它飛了出去直衝目標：終於，不負我的期望，是第一名，它輕飄飄地落下，停泊在紙飛機的海洋中。“耶”我激動的左蹦右跳。又有一絲不捨，我像她創造我一樣創造出我的紙飛機，又親手把它目送向茫茫的人海。

飛機環節結束了，開始朗讀環節。“咦”我寫的文章在裡面！會不會肉麻地讓人發笑，不，我內心是崩潰的。隨後，我埋在帽子裡，雙手緊握，面色蒼白。一下，又一下，我的心跳越來越快。一位扎著馬尾的女生上去了，她從紙飛機的海洋裡擷英般選取並拆開這張小小葉片，是我的，是我的！我緊張的注視著同學。

讀完後，臺下一片讚歎！使我感到十分的自豪，至少沒丟人。

課堂很快就要結束了，而我還在回憶其中，那張紙，那張充滿愛的紙飛機，它的輕盈舞姿，它轉彎時的神采，深深地印在我腦海裡。我十分感謝老師為我們上的這堂特殊的課，讓我意識到了父母對我，及我對他們的愛。

我的回憶，已經被那張充滿我對母親的愛的紙飛機載向遠方了。終有一天，我也會從她的手中，飛向那美好的遠方，像一個小圓點般消失在她的視野裡。也會，也會在榮譽的殿堂上，從無數人讚許的目光中，再飛回她的心頭。

紙飛機作文6

我，一戰成名啦！

曾經在一個視訊上看到，紙飛機居然能飛七十米，滯空時間為十多秒，這一驚人的資料激發了我對紙飛機的興趣，覺得能折上一架優質的紙飛機是多麼威風！於是，我下定決心學習如何摺紙飛機。

剛開始，我對紙飛機一竅不通，不知道怎樣使飛機飛得遠，飛得更久。於是，我決定請教“百事通”度娘，每天晚上完成作業後，利用上網看視訊學習摺紙飛機。通過一個月的努力，我逐漸掌握了其中的方法和訣竅，“戰利品”越來越豐富，並掌握了多種造型的折法。比如說，“經典的鍬形蟲迴旋飛機”、神奇的扇動翅膀“蝙蝠機”、飛得最久的“空中之王機”，還有永遠不會落地的“衝浪紙飛機”。

我的作品引來了許多同學圍觀。有一次，我們班幾位男生自發挑起了一場“紙飛機大賽”，看誰的飛機在高空中停留時間最長久。我偷瞄了身邊幾位同學的紙飛機，不禁露出了得意的笑容。他們折的各不相同，但都存在不少缺點，要不是翅膀太窄，就是左右不對稱。我心裡暗自竊喜：呵呵，看我怎麼把你們的紙飛機秒殺。結果不出我所料，其他選手的紙飛機剛起飛便呈直線迅速下降，不一會兒就砸進了花壇中，就像隕石撞地球。

在一旁計時的同學不禁捂上了臉，搖著頭，發出一陣嘆息聲。我沾沾自喜地站到起飛線內。我的.飛機屬於滑翔機，機翅寬而長，機頭平整，更適合從高處往下飛。我的“寶貝”起飛啦！它慢悠悠地在天空中盤旋，像極了展翅飛翔的雄鷹。同學們頓時傻了眼，嘴巴張得老大，幾秒鐘後才慢慢緩過神來。有的拍手叫好、有的跑進教室，找來小夥伴們一起欣賞這架不可思議的“牛機”，更多的同學則投來了羨慕的目光。時間彷彿停留在了那一刻，過了許久，飛機將翅膀微微上翹，開始滑翔，如同一道閃電，眨眼間便消失在我們視野中，看到這兒，我心想照這速度，衝進十六秒完全沒問題！等我們下樓去尋找那架英雄般的紙飛機時，它恰巧擦著地面穩穩降落在操場的籃球架邊。同學們搶著觀摩這飛機，他們不停地問我，是怎麼折的，為什麼能飛那麼持久？

自紙飛機比賽後，我一戰成名，榮獲“紙飛機小能手”稱號。也因這次比賽，我懂得鍥而不捨、努力鑽研定能成功的這個道理。

紙飛機作文7

小時候，我最喜歡地應該是玩紙飛機了，即簡單又有趣，那時候小孩們常常聚在一起疊飛機，賽飛機。看誰的飛機既漂亮又飛得高飛得遠，每次我總是絞盡腦汁地疊出各種飛機，希望我的飛機能勝人一籌。看著滿天飛舞地飛機，有時即使輸了，我也感到無比地快樂。

隨著時間地推移我漸漸長大，象踢毽子，抖空竹，唱歌跳舞等各種娛樂活動多了，疊飛機也就玩得少了，這次隨著全國紙飛機大賽的開展，又讓我感受到了紙飛機的魅力。

細心選一張紙精心地疊成飛機飛向天空的時候，看到飛機在天空中時上時下自由飛翔，心情會無比舒暢和快樂，它會載著你的思緒飛向無際的遠空，它會帶著你的希望飛向遙遠的未來。

不是所有的飛機都能飛向天空，有一次我們在教室裡玩飛機，它每次不是撞向天花板一頭栽下來，就是撞在牆壁上“頭破血流”。永遠也飛不高，飛不遠，只能看著四面的高牆憧憬自由的天空。偶爾一隻從窗戶裡“逃跑”的，它會努力飛得又高又遠。

還有一種飛機是本來能飛上天卻飛不上天的，如果你漫不經心的疊一下，無論你在哪裡，用多大的勁。它都不會上天的。因為你沒有用心，它載不動你的希望。

我們也有像紙飛機一樣的三種人，一種是沒有自由空間的，整天按著老師和家長的`安排上各種補習班、培訓班，壓得喘不過氣，最後學習興趣低落，沒有明確目標。一種是學習自由，自覺，努力上進，精神抖擻，自信心強，是一個優秀的學生。最後一種是有自由空間也有能力，但不好好珍惜，任意浪費時光，讓你的潛能慢慢消退，讓你自由空間越來越小。

我就是那最後一種人，是的，我有聰明的頭腦，父母給我自由和信任，但我學習不努力，不踏踏實實學好每一個知識，這次期會考試成績很不理想，回家後爸爸數落了我一通，“你這次考得實在太差，又不是腦筋不好使，就是平時學習不踏實不努力，以前考得稍差點，我都是鼓勵你努力，讓你快樂認真地學習，開心地玩，你現在只是在玩，沒有學。既然如此那我以後就要逼著你學了，你還流淚，有志氣把流下的淚收回來，變成笑。”爸說的沒錯，有再好的環境不努力怎麼能會有成績，要謹記“梅花香自苦寒來”。

紙飛機，你在天上自由的飛翔，我在地上自由的成長，你要飛得又高又遠，我也要做一個品學兼優的好學生，我們要記住只有闖過風雨才能看見彩虹。

紙飛機作文8

小時候，媽媽總說我用本很快。她以為那是因為我愛學習，其實不然，我用那一張張紙，折了紙飛機，與小夥伴們一起比賽，看誰的飛機飛得更高更遠。也許是因為年少的無知，只要看見紙我就願意把它折成紙飛機，以至於家中的有些文學著作都被我扯下折了飛機，所以被媽媽訓斥便是免不了的家常便飯了。可是看著那些花花綠綠的紙飛機盤旋在天空，心底的愉悅是無法用言語表達的。我喜歡放飛紙飛機的感覺。

漸漸地，我長大了。小時候把書撕了折飛機的蠢事我不會再幹了，而那些書也成了我的朋友，我恨不得天天摟著它們。與它們四目相接，我心中便湧起如同放飛紙飛機般的喜悅。在書中，我結識了史鐵生。20歲，一個本該朝氣蓬勃的年齡，一個本該充滿壯志豪情的生命，卻被無情地禁錮在冷冰冰的輪椅上。癱瘓的雙腿不僅使他無法重拾那輕鬆跳躍的歡悅，更使他一次次在噩夢驚醒的夜裡心灰意冷，萌發死的念頭。當窄窄的車輪軋過地壇萬遍，當無意間無數次瞥見母親的身影，當抬頭望天，碰上陽光的撫摸，他說：“死是一件無需著急的事，是一件無論怎樣耽擱都不會錯過的.事。”於是，他決定在痛苦與絕望的深淵“活下去試試”，這個無助的生靈從桌子上拿起一張紙，折了一個紙飛機，放飛到空中。從此，中國文壇的天空多了一抹飛機滑翔而過的漂亮痕跡。

在書的世界裡飛著飛著，我猛然間看見璀璨的銀河，萬千閃爍的星體。我來到了霍金的世界，一個同樣與輪椅為伴的生靈。望著這個斜倚在輪椅上的生靈，我為他頭腦的偉大而驚歎，為他對宇宙的狂熱而征服，為他面對生活的堅強與樂觀而心生敬意。在困境中，他折的那個紙飛機已穿越了大氣層，飛越了連光都無法逃脫的黑洞，穿越了銜接過去與未來的蟲洞，飛回了那個與我一樣快樂的童年。那個紙飛機已超越了果殼中的宇宙，飛離了時間與空間，到達了心的最高處。

其實，我們不必因沒有翅膀而悲傷，也不必因身處困境而沮喪，當我們感到迷茫時，讓我們折一隻紙飛機，讓它飛上雲端，去看清我們的前路。

那些折成飛機飛走的書頁成了我的遺憾，可如今的我仍喜歡折飛機，但已不僅僅是用紙來折了……

紙飛機作文9

今天中午，我吃完飯，就和好朋友吳天駒、顧浩然一起下樓玩紙飛機。

到了樓下，吳天駒說：“今天我們比一比誰的的飛機飛得遠！”“好啊，好啊！”我們大聲說道。首先上場的是發起人吳天駒，只見他亮出了自己得意的的“閃電S號”飛機，使出全身的力氣，猛得將飛機向天空一拋。真不愧是“閃電S號”，只見它迅速地像一道閃電刺向天空，然後漂亮的滑翔，在天空中畫了一道優美的弧線，穩穩的降落在很遠的地面上。“哼，這算什麼！就飛了像蝸牛爬的那麼點遠！看我的超級奧特曼！”，顧浩然撇了撇嘴角，拿出了他的“超級奧特曼”號，只見他抬抬胳膊，伸伸腿，嘴裡唸唸有詞，向飛機頭上哈了口“仙氣”，然後埋下屁股，彎下腰，憋足了勁將飛機扔了出去。超級奧特曼號像火箭一樣飛向天空，我屏住呼吸、目不轉睛地盯著這架飛機，想看看它究竟能飛多遠。奧特曼號筆直向天空飛去，顧浩然在一旁大聲唱起了歌，“讓我們飛的更高，飛的更高！”真是樂極生悲，奧特曼號到了最高點後，卻沒能很好的轉身滑翔，而是筆直地倒栽下來，摔在離起飛不遠的地面上。唉，是架栽頭飛機！這可把吳天駒笑的四腳朝天，屁股冒煙，大聲的唱起了同樣的歌曲，“讓我們飛的更高，摔的更慘！”。顧浩然聽了垂頭喪氣，臉都綠了！終於輪到我出場了，我心想：“就算閃電S號飛得再高再遠，也比不上我的飛鷹號，因為我的飛鷹號是有名的空中雄鷹，飛得又高又遠”。我理了理飛鷹號的翅膀，大叫一聲：“看我的吧！”，我緊緊握住飛鷹號的機倉，彎下腰，飛快地向前跑了兩步，用盡九牛二虎的力量，將飛機向前上方扔去，飛鷹號像獵鷹一樣竄向天空，在空中盤旋了幾圈，然後像看到地面上的獵物一樣，向遠處的.地面撲去，穩穩地停在遠處的地面上。

塵埃落定，比賽結果出來了，根據飛機的飛行距離，第一名的是吳天駒的“閃電S號”，第二名是我的“飛鷹號”，第三名，也就是最後一名，哈哈，當然是那個可憐巴巴的顧浩然小朋友啦！

這真是一場令人難忘的，開心的紙飛機比賽啊！

紙飛機作文10

"二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫?""月上柳梢頭，人約黃昏後"，古代詩人可以說是才華橫溢，無數詩人都以月為載體，寄託對遊人的思念，也正因為如此，月亮就成了人對他人思念的象徵，而那明月灑下的月光，也正像童年時放飛的紙飛機。

在紙飛機上寫字，是幼兒園老師教給我們的，她說："風可以託著紙飛機飛行，也就可以把裡面的內容實現。"那時的我們，很相信這種說法，越是，每天都有數十架紙飛機升空，直到上國小之後。那時，已經沒有多少人還會在紙飛機上寫字了，當然，除了我和羽。我和羽是從小玩到大的玩伴，一起上了幼兒園，一起升到了國小，當然，我們也一起珍藏著紙飛機的祕密。日子一天天地過去，可是天下沒有不散的`宴席，因為就在四年級下學期的時候，羽要轉學了。而新學期的開始，也意味著班委會的重組。我和羽也許是因為從小玩到大的關係，性格差不多，學習不分上下，能力也差不多。聽羽的父母說過，在原學校裡當過班幹部，會在新的環境中更快的得到老師的肯定。我明白這話的意思，就是讓我放水，而且我也並不想和羽去爭，畢竟從小玩到大了，我也想讓羽能有一個完整的結束。

競選的前一天的晚上，琥珀色的月高懸天空，我們又一次摺紙飛機，我用眼角偷瞄了一下羽在紙飛機上寫的字，果然是要當班委，於是我也就想成全他的願望，讓羽能得到老師的認可。而在班委會競選的那天，一件意想不到的事讓我們的關係產生了裂痕。在羽演講之前，羽出去上了趟廁所，就在這時，有一個同學提出要看看我和羽的演講稿，我也就拿出了我和羽的演講稿給了他。那位同學看後說："哈哈哈，羽的演講搞比你寫的好多了！"我聽了也沒說什麼，也出去上了趟廁所。當我回來的時候，看到的卻是滿臉寫著焦急的羽--羽的演講稿丟了！當時，全班同學的矛頭全都指向了我，因為羽的演講稿丟失最大的受益人是我。

那場比賽，羽還是贏了，但卻留下許多不利於我的傳言，大概就是說我能力不行，偷別人的演講稿還輸了。也就因為這件事，羽和我漸漸疏遠了，甚至他離開時都沒有通知我。八週後羽離開了，我心裡覺得很委屈，因為我最好的朋友都不信任我了。直到有一天，我開啟信箱時，從裡面掉下了一架紙飛機。如水的月光映在上面，映出了娟秀輕靈的八個字："因為懂得，所以信任。"

紙飛機作文11

在我的童年裡，紙飛機是一個特殊的存在。我喜歡摺紙飛機，折完後，便會抓住它的“小辮子”，然後，放飛……

紙飛機的製作過程很簡單，不需要一分鐘就可以成功“出爐”。每當下課鈴一響，我就會拿著紙飛機到操場裡放飛，看到紙飛機飛翔的過程，就感覺到很快樂，這種快樂很簡單，很純粹，不帶一絲雜質。而現在的我再也沒有了這種發自於內心的快樂。現在即使做出了紙飛機去放飛，卻再也找不到那份特殊的快樂了。

現在的.我，課桌上堆滿課本，抽屜裡都是資料，再也沒有了紙飛機。那份快樂如同被鎖進了心底，再也不肯表露出來。但我又能怎樣，畢竟時代在改變了，你不努力你就會被時代淘汰，畢竟都是為了未來而努力，誰肯放棄未來。至少，我不能。全家的希望全都在我身上，我不僅是大人們的希望，我還是弟弟妹妹的姐姐以及榜樣。我又有什麼權利去放棄努力呢？

於是我從好逸惡勞的小頑童進化為為未來而努力的學生。這個變化讓我對我開始陌生了，從前的我自由自在，不同一條魚一樣菜海洋中遨遊，現在的我可能是遇到鯊魚，知道了現實的殘酷。

到了最後，我丟下了自己的“夥伴"。

而我的“夥伴”只能永遠存在於我的記憶裡……

曾經與未來，你選哪一個？

儘管我現在並不快樂，整天為了未來而努力。並不代表我的未來會不快樂，也許現在的不快樂能創造未來的快樂呢？

我想我如果選了曾經，那麼我只能活在過去，只能懷念已失去的，那我還是不快樂的，畢竟自欺欺人不是一個好滋味。

所以我總結了一句話，我拋棄了紙飛機，失去了過去的快樂，但與其懷念過去，還不如抓緊未來。

曾經的紙飛機，感謝你曾經給我帶來的快樂，儘管與你在一起的時光很美好，很快樂，但是你只是我的過去，不可能成為我的未來，有一句話說的好，自己的未來自己爭取。

我不願懷念已失去的時光

只願期待未來

我不想被過去所囚禁

只想開啟你所謂快樂的囚籠

儘管我被現實所傷

但還是想展開雙翅

去擁抱未來

我曾經的紙飛機啊，你的美好只限於我已失去的過去，但不在未來。感謝你的美好，但我還是想擁抱未來。

紙飛機作文12

陽光仍是那樣燦爛啊!夕陽散發著耀眼的光。這條“通向太陽”的路，成了金光閃閃的大道。我走在這條路上，懷著複雜的心情扔出了手中這架名為“童年”的紙飛機。

那一瞬間，紙飛機和我，迎著太陽，緩緩向前……

“要畢業了呀!”我心中暗暗想著，嘴角勾起了一抹弧度。國中的生活是怎樣的呢?會和現在一樣吧，上課學學，下課鬧鬧……暢想著這樣的生活，還真是有趣呀!我心中明白，美好的國小時光終將溜走，就像針尖上的一滴水滴進時間的大海里一般。這大概是我生命中最童真的一段美妙時日了吧!雖然還沒有真正結束，但我已經開始深深懷念了。其中，最令我懷念的，就是和同學們一起打球的日子。在綠茵場上，那球如劍般飛射，同學們揮灑著汗水，雖累，但絕對暢快。此刻，紙飛機迅速上升、盤旋，它似乎也感受到了我激動的心情。

“對了!同學……”一個念頭剛剛出現，就如海浪般佔據了我整個大腦。“畢業了，還會再見到同學們嗎?”紙飛機猛然一頓，向下跌了好一段才停下。我停住腳步，不禁意間瞟到那棵柳樹。年前，那棵樹已枯，只有一片葉子堅強地立著，顯得無比的淒涼。如今，新的嫩芽已經爬滿了枝頭，綠油油的“頭髮”隨風飄揚，時不時飄入湖水中，帶起一滴滴的水滴。“對啊!還有機會見到老同學的，也還有新的同學將會與我相識!”我又笑了起來，空中的紙飛機乘著一陣風，再次向上衝去，達到了一個新的高峰。

“國中的.任務會多很多吧?聽說國中的老師是不會刻意管學生的，真的會是這樣嗎?一切都只能靠自律，我能行嗎?……”一個個問題接二連三地湧上心頭，我的步子越來越慢……剛才的美好憧憬一掃而空，我心頭只剩下無盡的忐忑。

“啪!”一聲響聲把我拉回到了現實，我循聲望去，卻發現是我的紙飛機墜入了湖中央。憧憬、快樂、不安、忐忑……在這一刻都隨紙飛機化為烏有……

我呆愣了許久，這才回過神來，繼續前進，一步一步向前走著。“一步一步，沒錯，腳踏實地就好!”是啊，人生有許多階段，我一步一步穩穩地走吧。

我看向前方，再次微笑，和心中的紙飛機一起，迎著太陽，緩緩向前……

紙飛機作文13

從小，爸爸就有教我摺紙飛機，到現在我已經摺得不錯了。我很想和他比劃比劃，於是有一天我跟他說：“爸爸，我們來比賽誰的紙飛機飛得遠吧。”爸爸欣然說：“好啊。”

於是我們帶上紙張，來到了門前的小路上。爸爸說：“既然是比賽，就要有規則，第一：要到一條線的後面來扔;第二：要是飛機到了地上又往上滑一下，就還是按第一次落地的距離來算。第三：飛到小路的外面就算出界犯規了。三局兩勝，比賽正式… …”

“爸爸，可以加一條規則嗎?因為你的力氣比我大，所以你要站後一點。”我一本正經地說。爸爸一愣，說：“好吧，鬼點子還挺多啊。”

比賽開始了，我有點緊張，折了最普通、也最穩妥的紙飛機外形。而只見爸爸瞬間就折了一個“大翅膀”造型的`。第一局，我的“飛機”雖然飛行得很穩，但是不到四米左右就落在了地上。只見爸爸退後了幾步，放飛了“大翅膀”。只見“大翅膀”在空中滴溜溜地轉來轉去、忽上忽下地衝到了大概五米開外。這一局他贏了。

看到爸爸好像胸有成竹的樣子，我有點不甘心，在第二局我打算用新學會折的“尖嘴”造型。這種尖嘴造型可以最大程度往前往前衝。果然，放飛了之後的“尖嘴”在空中滑翔了好久才往下降落，快到地面的時候還朝上翹起，再滑翔了一會才觸地。哇，有八米左右誒!我心想：“這局我的勝算好大哦。”輪到爸爸了，他還是用的“大翅膀”，這次只飛了四米左右。這局我贏了!

最後一局了，也是決定勝負的一局。只見爸爸絞盡腦汁，找了一張輕薄的的紙來折，可能他覺得輕一點就能飛更遠吧。但是我覺得現在有一點風，於是我決定反其道而行之，用了一張比較硬和厚的紙來折，這樣可以抗衡風。果然，爸爸的紙飛機一開始飛了很遠，可是一陣橫風吹來，把紙飛機吹了一個跟斗，然後翻到小路外面去了。看到這裡，我心裡一陣狂喜，我輕輕地把飛機往前面扔了一下，這一局就這樣贏了。

哈哈，總成績2比1，我贏了。

這次比賽還真有趣，我不但收穫了快樂，還懂得了尊重規則、尊重知識的重要性。希望以後將會有更多的快樂陪伴我成長。

紙飛機作文14

公園，午後，暖暖的陽光灑在我身上，而我正沉浸在書的美妙世界裡。突然，一隻紙飛機闖進了我的視野，緩緩地降落到書本上。拿起紙飛機，抬眼望去，一對在草坪上歡快追逐的父子映入我的眼簾，孩子銀鈴般笑聲，父親慈愛的目光，不禁讓我浮想聯翩，我和樂爸，美好親子時光……

老爸為“樂爸”，一是因為我的小名叫樂樂，最重要的原因是因為老爸就是個樂天派，一個習慣搞怪逗我開心的'老爸。

不知道從什麼時候起，每天都是在媽媽的故事中陪伴著我入眠。但我更喜歡和樂爸的親子閱讀時光。樂爸和我的閱讀很特別，每次講故事，樂爸就變成了另一個人，一人身扮數角，還會拉著我一起演，可有意思了。印象最深刻的要數《小豬唏哩呼嚕》的故事。有一次，我們讀到小豬吃了100個蛋糕，100根棒冰時，在樂爸的帶領下，我們用黏土做了好多好多的蛋糕、棒冰，然後扮成書中小豬的樣子，狼吞虎嚥地一個又一個地“吃”進了肚子裡。“吃”完了，還摸摸肚子，哼上幾聲豬叫，逗得我哈哈大笑，忍不住也跟著學。

樂爸就是這麼一個有趣的人，他的表演不但讓我深深記住的故事，更在潛移默化中讓我有了自己對故事的認識。

上了國小，我的識字量也一天天的多了起來，我和樂爸的親子閱讀，也發生了很多新變化，不變的還是那麼的有趣。

樂爸說，要帶我在名著裡飛。從注音版，到白話版，再到如今的原著版，從《西遊記》，到《水滸傳》，再到《三國演義》，樂爸帶我“飛”的方式很特別，卻很對我的胃口。先看電視再看書，回過頭來再看電視，邊看還邊交流心得。每重看一次，對書本的內容又有一次更深入的瞭解，名著真不愧為名著，短短的一段話，蘊含著大故事。

進入五年級，樂爸直接甩給我一本原著版《西遊記》，說這個學期要將它拿下。我心想這還不容易，西遊記的故事我都已經滾瓜爛熟。可是，第一天，就卡殼。“這是天書嗎？”氣呼呼地找樂爸“算賬”。樂爸卻哈哈大笑起來，耐心地給我講解應該怎麼讀。在樂爸的引導下，如今我已攻克了大半本。看著一字一句形象地描述，我在腦海中就會一下子呈現出符合這個場景的畫面，書給了我無數的想象與幻想。

“姐姐，對不起，紙飛機能還我嗎？”一個稚嫩的聲音拉回了我的思緒，滿滿的幸福卻深深地印在了我臉上。“當然可以，姐姐能和你一起玩嗎？”紙飛機緩緩向前滑行……我相信，我和樂爸的閱讀紙飛機，也會飛得越來越高，越來越遠。

紙飛機作文15

忘了有多久我們沒有聯絡了。把我們曾經有過的回憶全部都回想了一遍，從開始的陌生人，到後來的最好的朋友，現在的陌生人。最後的最後，我們只是彼此的過客，地球是個圓，感情是個圈，我們始終走不出這個牢籠，一切不過是回到原點罷了。卻還是留下了很多很多忘不掉的回憶。

聖誕節，我們一起去教堂看錶演。週末，我們一起去逛街。考試前一天，總是先看對方在哪個考場。下課了，總是第一時間跑到對方的座位談論著某某誰，講著那些忘不掉的'笑話，就算笑得毫無形象也不在意別人的目光。體育課，總是偷懶不去跑步，躺在草坪上拿出手機聊天，聽著歌，開著玩笑。要體育考試了，還一起綁著沙袋在操場跑步。卻總是散漫的，跑了一兩圈就堅持不下去了，因為我們從來就不是乖乖生。

這個夏天，再也沒有去過長春園了，因為不再是三個人了，也沒想過曾經的刻字是否還在，

我們一起撿的楓葉卻始終還夾在書裡。現在，就算自己笑點再低，也沒有那麼開懷大笑過了，因為能讓自己笑得人已經不在了。

我們一起買的鞋子放在鞋櫃最底層，蒙著層灰卻再也沒穿過，那些一起買的項鍊手鍊早已帶著些許鏽跡。也忘了，你的手機還一直留在我的包裡，卻再也沒有開機過。你們的手機號碼，qq卻始終捨不得刪，留在那個單獨的分組，都怪自己太作賤自己。

2月14日，我們三個一起去買巧克力，度過我們三個人的情人節。2月19日，我們三個一起去遊樂園玩，旋轉木馬，過山車，飛椅，還有超人和一直遺憾沒去的笨豬跳....5月12日，會考前的一個月我們三年的友誼到此為止。從此分道揚鑣。

再遇到也只是一眼瞟過，沒有熱忱。是自己記性太好，還是回憶太深。一個暑假，兩個月，一直想曾經，到底是不是自己的錯。或許，真像別人說的，都是自己想太多。是自己把這份友誼看得太重，傷了自己。

卻始終不能釋懷。

我們說好的在一起呢，說好的要當很久很久的最好的朋友呢，現在想想卻好像成了諷刺自己曾經有多好笑。是不是隻要我認真了？現在，已經過去一年了，我們都已經高一了，那些回憶卻成了永遠抹不去的傷，想著想著還是會流淚。

我對自己說我再也不會為別人付出那麼多了，再也不會對別人像對你們那麼好了，我已經做不到了，我開始害怕受傷了。但是也找不到那麼好的朋友了。現在我又是一個人了，難受了自己抱自己，在自己的角落哭，告訴自己沒人會再安慰你了……

現在，你們還好嗎？