紙飛機作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的紙飛機作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

紙飛機作文1

大家好，我是記者扈書菡，下面給大家講述的是發生在xx國小六年級一班的重大事件，xxx同學用大家訂書的單子折成了一個紙飛機放在最顯眼講臺上，他是故意想引起老師的注意。

隨後，第二節課上課，老師剛進教室就發現了紙飛機，於是就追問：“是誰折的紙飛機！”教室裡變得鴉雀無聲，沒有人敢站出來說話。老師讓每個人都表了態，這件事情應該怎麼處理。我心想：“雖然折了紙飛機，說明這位同學的童心又飛回來了，也許是學習太枯燥，氣氛太沉悶，想製造點愉快的'氛圍吧！如果能做一個敢作敢當的人就更好了，承認了不受批評，還可以予以表揚，因為誠實比什麼都寶貴！”下面，請跟著我的腳步一起去採訪幾位同學吧，也許他們有更好的見解。“劉璐同學，你對今天這件事情是什麼看法呢？”劉璐同學：“我認為那個人是不誠實的人，應該受到嚴厲的懲罰！”“劉書成同學，你是怎麼看這件事的？”劉書成：“好煩，害得我們上不成課，還得多寫一篇作文！”“我當然希望他能勇敢地站出來！”“好漢做事好漢當嘛！是男子漢就應該站出來！是女英雄也不要退縮！”“又惹老師生氣了，一點都不道德！”

紙飛機作文2

每當看到紙飛機，便會勾起我對那次紙飛機風波的回憶……

那天，班裡一位同學帶了幾張彩色紙，可是他又不會疊些什麼，於是便折了幾隻紙飛機，在都室裡玩兒了起來。幾個同學見了，都說他技術不行，飛得太近了。這個同學便站到凳子上，擺出一副飛機要試飛的架勢，“喂”地一聲把飛機扔了出去。可那飛機偏偏不爭氣，飛了不到兩米便徐徐漸落。本來先是幾個同學之間的較量，結果因為其中一個人在課堂上扔飛機被老師挑出去變成了全班同學都想參與的大型比賽。同學們疊的紙飛機花色和樣式各有不同。有的飛機頭大尾巴小，飛起來就往下掉；有的飛機頭很重，飛得特別快；有的飛機是兩個粘一起的`，一飛就打轉兒。很少有人用彩紙疊，大部分同學都會選擇從本了上下一張，有的同學還在飛機上畫畫，寫字。

可是同學們折飛機的垃圾都是隨手扔在地上，這可讓身為值日生的我萬分若腦了。以前掃地，最多五、六分鐘就能掃完，而現在掃上十幾分鍾，地上也還都是紙。我勸同學們玩兒後把拉圾撿起來，不要推在地上，大部分同學還是很配合的，但是仍有同學製造垃圾。

無奈之下，組內一同學把這件事反映給了老師，老師便規定從今天起，凡是在都室裡玩兒紙飛機，經人舉報要罰掃一週的都室。就這樣，這場紙飛機風波才算勉強平息了。不過，好多同學都還是會折些紙飛機，到走廊圓壞處玩兒。哎！紙飛機呀紙飛機，你什麼時候才能在不破壞環境的情況下和我們一起玩兒呢？

紙飛機作文3

清晨，一陣風從我耳旁飛過，寒風凜冽。可？聽見樓上有人在說笑，便抬了抬頭——一隻紙飛機映入眼簾，先是愈飛愈高，又垂直衝下……

——引子

一張紙，一張薄薄的紙。疊成一架紙飛機，向前扔出——一陣風將它吹得很高，前方卻又遇到了困難，風又助它一臂之力，讓他飛向頂峰。

紙飛機，也許它很脆弱，也許它很強大。一陣風也可能改變它的命運。

人生也是如此，當你呱呱墜地時，脆弱得很，就是最開始的那張紙，全家像寶一樣捧著你。當你踏入學校的大門時，所得來的知識，就是紙飛機飛行路上的.那一陣風。當你跌入人生低谷時，就是飛行時直衝地面的那一瞬間。當你學業有成，就是紙飛機飛到了山之巔！

困難，也許是飛行中寸步難行的，也許是學習中的難題。空中，那一陣猛烈的風，將你的困難掃去。學習中，老師的講解會讓你茅塞頓開。困難並不可怕，如果我們不去面對它，那才是真正的困難！

此時，我耳邊又響起了“呼…呼…呼……”的聲音——風來了，再看那架紙飛機，快要落到地上的時候，一陣風，又將它吹了起來，飛向“山之巔”！

紙飛機作文4

我和弟弟最大的樂趣就是摺紙飛機、飛紙飛機了。

我們先找來幾張紙，開始折各種各樣的紙飛機。我倆給自己最滿意的那架紙飛機取了個名字，我的叫愛心號，弟弟的叫飛燕號。紙飛機做好了，我們心裡無比歡樂。

我問弟弟：要不我們去大公園的那塊空地上飛紙飛機吧？弟弟直點頭，爸爸媽媽也答應了。我和弟弟高興地一蹦三尺高。到了大公園，來到河邊的這塊空地上，我倆站在同一條線上，比誰的.紙飛機飛得高飛得遠。我右手拿著紙飛機的機身，左腳再前，右腳弓步在後，身子微微後仰，心中默唸愛心號飛吧！只見愛心號光速起飛後在空中劃出一道優美的弧線，俯衝著陸。隨著紙飛機一次次起飛著陸，我們興奮地尖叫著、歡笑著、奔跑著

可是，好景不長，我和弟弟的紙飛機先後落到了小河裡，我們想撿回來但又不敢撿，因為河水太深了。只能看著紙飛機越漂越遠，沒了蹤影。我倆垂頭喪氣地回到了家。外婆見我們這麼傷心關切地問道：小寶貝們怎麼了？我倆淚汪汪地說：我們的紙飛機漂走了。只見外婆跑出屋大聲喊：快看快看，天上飛過兩架飛機，就是‘愛心號和‘飛燕號’呢！我倆急忙跑出屋，抬頭望著天空，遲遲不願離去

紙飛機作文5

一：貓

放學街頭，總有我的身影：一個拿著一本書的少年，我揹著沉重的書包，望著晴空，心中總有驚喜，我一生來就討厭白色，因為我覺得那是死亡。

我剛從書店出來，就下器了小雨，我低者頭，望著天，想拿起剛買的書的A4紙折飛機玩，質子很好，不知道哪裡竄出一隻黑白相間的貓，不知道怎麼了，我好想哭。

二：街頭遊戲

我淚潸潸，想哭，想起那隻貓，雖然它帶給我一絲驚喜。

雨後劃破的陽光不同的，那是會射的人疼痛的，因為那是雨劃破的風景。雨後的我，走到街尾，折起紙飛機，隨想，我什麼時候可以長出紙飛機那樣的翅膀？做一場遊戲吧，不要理會別人對你的看法，即使那是你一生中最無知的時候。放飛飛機時，我想說一句話：我們還那樣年輕。

三：紙飛機----人生

雨後有了我的身影：一個無知的小男孩在玩紙飛機。紙飛機在風中飄蕩，

我在人生的風中飄渺，風后的一片斑蠻，是我無知的人生，明天也許還有我的'身影吧。我驚歎

因為我是那樣孤寂。

我還那樣年輕。

四：尾聲

我離去了一切，留下什麼？乾淨的鋼琴，少年騎著單車行於田間小路的場景，而我的心裡這樣靜，沒有聲音，閉上眼睛，彷彿可以就此消失，原來這個世界這樣寂寞，我們依然活著???-甚至年輕著。

五：獨奏曲

我們是年輕的，世界是寂寞的：就像春天也可以有落葉，秋天也可以有新芽。

紙飛機作文6

也不知曾幾何時丟棄了兒時天真的生活和痴痴的夢想。瀟灑和成熟漸漸的走入我的言語。

一點點的在風雨中表現那種陽鋼之氣。卻有不得不把頭插在書海之中，矛盾的生活在愈加的把我推向愛的彼岸，孤立的自我還不辭辛勞的做那個覺得很美麗的.人，然什麼是美麗，風知道。

手無力的攥著筆，呆滯的目光把天空變得黯然失色，推崇著“人不輕狂枉少年”的人生觀，勞累的把一切的一切看的很淡，只在那個不為人注意的靈魂上用上十二分的精力，如此這般的一天又一天。

那天坐在那個硬邦邦的轉椅上，不經意間發現地上一張被踐踏了的紙張，彎下筆直的腰，拾起它，褶皺的面板上幾個清晰的腳印把這張潔白的紙弄的面目全非，卻有一種慾望愈加強烈，然而我這樣一個心中只有傲慢的人又怎麼會去做一件小孩子都懶得去做的事情呢？心裡的慾望和所謂的成熟形成了一個偌大的小宇宙，又不知怎的，手中的紙已在無形下成為了一個紙飛機，它掩蓋了原來紙上的腳印，輕輕地把手從空氣中劃過飛機飛了，飛出了窗外，飛過了窗前的那棵樹，飛到了陽光下，風兒姐姐幫著它越飛越高，高過雲，高過天，還高過……高過什麼？心中萌動的思想怎麼也表現不出來。

也許吧，這就是這張紙的命運，經過了許多許多終於走向了陽光的世界。

哦，我明白了它還飛過了人心！

陽光透過那層層書的縫隙找到我的本子上，不一樣的感覺，不一樣的心，卻有覺得是不一樣的人。

生命中的紙飛機在飛，我的紙飛機也終於飛出了窗外。

紙飛機作文7

我們期盼的一年一度紙飛機比賽終於到來了，聽到比賽的訊息，同學們高興地跳了起來，像吃了甜甜的糖果似的，我也時刻準備這場激烈的比賽。

比賽那天，教室裡快樂起來了，同學們有的在做飛機，有的在試自己的飛機，有的在給飛機取名字。我也不甘示弱開始折了起來，我先拿著一張A4紙，然後輕輕地對摺。之後一架飛機騰空而世的出現了，我給它取名叫‘烈火號’。

我興高興采烈的跑到室外，向上使勁一扔，飛機衝向半空，突然之間，飛機改變了飛行的方向，從天而降落到嫩綠的.草坪上，我急忙走向飛機，輕輕地拿起來，但我並不放棄，將飛機的雙翼向下一折，給烈火號加了一個牢固的擋風器。我試著輕輕一扔，烈火號在空中飛翔像不願意下來似的，“叮叮叮……”上課了，比賽開始了。

我們快速跑到風雨上，同學們井然有序地排好隊，各自拿著自己的飛機時刻準備著比賽一聲哨響，一組的同學使勁扔出自己的飛機，嘴裡還喊著飛機的名字他們的飛機在空中翩翩起舞，讓我極其羨慕，‘拍’的一聲，比賽結束了，第一組王立超贏了。

該我們第二組了，我們充滿信心地扔出了飛機，但我卻提心吊膽。但為了戰勝害怕，我大聲地說：“烈火號，加油，你是最棒的。”話音剛下，大家歡呼起來，我還沒有反應過來，大家一齊對我說：“你贏了。”老師也對我微笑，我高興極了。

這次比賽太讓我難忘了。

紙飛機作文8

你玩過紙飛機比賽嗎？今天我就在小記者課堂上玩了一次。上課了，老師給我們發了一張紙，這是要幹什麼啊？有的同學說是要畫畫，有的同學說是要摺紙，還有的同學說是要剪紙……這時老師公佈了答案，哦，原來是要摺紙飛機比賽啊！

同學們都化身為小小設計師，你瞧！爍爍在那搔頭抓耳，思考著如何摺紙飛機；琪琪在那裡折來折去，好像已經有了主意；萱萱在飛機上塗塗寫寫，彷彿在給她的飛機起一個名字……不一會兒，同學們的小飛機都做好了。這時，我們要開始試飛了。瞅！有的飛機和天花板來了個親吻，有的飛機像個喝了酒的醉漢，在空中飛了一圈又回來了，還有的.飛機在空中相撞，都掉了下去，而我的飛機像一隻初次學飛的小鳥兒似的，搖搖擺擺的飛了過去。比賽開始了，我們分成了夢想隊和希望隊，第一輪是我和利利，哼！走著瞧！我一定會贏你的！這時我聽見她小聲嘀咕著：“小飛機你是最棒的！我們肯定能勝利！”哼，鹿死誰手還不知道呢！老師一聲令下，只見利利的食指和大拇指捏著機身，我也不甘示弱，學著她的樣子。“開始”隨著老師一聲令下，我使出九牛二虎之力把小飛機扔了出去。“太棒了！我贏了！”我高興的歡呼著。最終，希望對贏得勝利。

同學們的遊戲結束了，但小飛機還在空中盤旋，它們帶著同學們的歡聲笑語，飛向了遠方……

紙飛機作文9

“今天，我們來摺紙飛機”喬老師說，接著給我們每人發了一張紙。老師在上面向我們傳授紙飛機的折法。

“先把這張紙一折二，然後先取長邊的中點，將兩邊的紙往裡折，再將近近似於三角形紙對摺……”。

我謹遵老師的折法，可還是越折越奇怪，最後機翼也只有食指那麼寬了。

我折開一看，原來我折反了，有人已經摺好了，正在試飛，我看到他的飛機還沒飛起來就一頭栽到了地上，我換了一種我常用的方法，小心翼翼地折。“啊，我的飛機終於完工啦！”。

一看還有時間，我想給我的飛機起個名字，“夢想號”？不太好，“希望號”？也不行，我見到的大多數紙飛機都叫“希望號”。叫“勇氣號”吧！希望它可以飛到四川災區，讓那裡的人們都鼓起勇氣，勇敢地面對以後的'生活。

“時間到，拿好紙飛機，準備起飛。”

我們躍躍欲試，高舉手中的紙飛機，等喬老師一聲令下，二十七架紙飛機一起在空中翱翔，不料，風太大了，把我的紙飛機吹得栽到了地上。

雖然我的紙飛機不會飛到四川去，但是，我希望地震災區的人們，有勇氣的面對將來的生活，鼓起勇氣面對困難，一切困難都不再是困難。

紙飛機作文10

比起玩電腦，玩賽車，玩芭比娃娃，我更喜歡玩紙飛機了。

有風的時候，媽媽總是帶我到廣場做飛機。媽媽說：“風大的時候紙飛機飛得很高很遠呢。”哇，我好期盼。

我拿出一張又大又硬的紙，在中央畫一條橫線，然後輕輕地把它們對摺，疊成了一個長長的三角形，就這樣一搜輕巧的飛機就做好了。媽媽折了其他樣式的紙飛機：正方形，長方形的……。我小心的捏起它的尾部，等風大了，我就朝天一扔，風託著飛機緩緩起飛，我開心極了。

我又拿起另一個飛機扔出去，兩隻紙飛機好像在賽跑似的，過幾分鐘我放飛了十幾只紙飛機，有一隻極速落下來碰傷了眼睛，我跪下來疼的流出了眼淚，邊哭邊抱怨：“這隻紙飛機飛的時間太短了。”

這些快活的飛機，就像一隻輕盈的.安靜的小鳥，他剛才還停在你的手指上，不一會兒就靜悄悄的飛走了，她是那樣美麗，那麼自由，你什麼文靜，那麼的輕鬆，它張開翅膀，一會兒在水面上橫掠，一會兒在樹枝間盪漾，一會兒停在草坪上休憩。一會兒又在雞群裡搶食……我非常自豪，非常開心。

紙飛機作文11

不知是誰，率先折了一隻，從此，我們班很多同學都玩起紙飛機來，我們的生活中就添加了一個紙飛機家族。

每天，我們都要摺紙飛機去飛。飛機有各種各樣的：平頭的、尖頭的、雙頭的。

一天，我們正在飛飛機，忽然，別班同學的飛機從樓上飛了下去，我們便趴在陽臺上看。那隻飛機一會兒下去，一會兒上來，就像起伏的波浪一樣。於是，我們的同學都往下飛，不同的飛機有不同的'飛的樣子。

我們摺好飛機往下飛。尖頭機就直往下衝，平頭機則飄飄蕩蕩的飛，雙頭機純粹不飛。首先是我的，一飛，我的平頭機就一會兒左，一會兒右，搖搖擺擺，像無頭的蒼蠅一樣。第二架是小思的尖頭機，一飛，尖頭機就直往下俯衝，最後，撞在了樹上。雙頭機就更不用說了，根本沒飛一下。

最帥的還是小承的平頭機，一飛出去就一直旋轉。從四樓到三樓，從三樓到二樓，從二樓到一樓，最後落在了地上。最驚險的是小申的飛機，從四樓飛下去，卻剛剛落到了朱校長的面前，於是，我們便馬上蹲下躲起來。過了一會兒，我們站起來，朱校長已經走了，真是太險了。

時間過得飛快，沒過一會兒，便上課了，我們的臉上洋溢著笑容，希望這笑容能像紙飛機一樣，傳遞出去。當然，我們的童年也被紙飛機帶走了，作業量一天天增多，讓我們的樂趣漸漸消失，紙飛機也漸漸泛黃了……

紙飛機作文12

從前有一個小女孩，她折了一架紙飛機，並把紙飛機放了出去。

紙飛機飛啊飛啊，它飛到了街道上，落了下來。之後又發生了什麼呢？哦，風兒把它帶走了。

紙飛機飛啊飛啊，它飛到了動物園。落在了大象的圈子裡。之後又發生了什麼呢？哦，大象很好奇，用長鼻子拿起紙飛機，一不小心，扔了出去。

紙飛機飛啊飛啊，他飛到了森林裡，落在了老虎的地盤裡。之後又發生什麼呢？哦，老虎很奇怪，把它在爪子裡翻來覆去，最後，老虎把紙飛機叼進了樹洞裡。

有一天，一隻小精靈飛過小女孩家，看到小女孩很不高興，就問：“你怎麼了，小姑娘？”小女孩回答：“我心愛的'紙飛機不見了，你能幫我找回來嗎？”小精靈答應了，只見小精靈打了一個響指，又叫來小松鼠，讓它去森林了。

老虎出洞捕食的時候，小松鼠趁機溜進老虎的樹洞，把紙飛機朝小女孩家裡扔去。

不過，返回的路照樣很長……

它飛出森林，飛過動物園，大象和其他動物為它送行。他飛過街道，風兒來迎接它。經歷千辛萬苦，終於，紙飛機飛到了小女孩的手裡。

小女孩特別高興。

紙飛機作文13

星期天到了，天氣格外涼爽。我和小明帶著精心折的紙飛機來到了郊外的一塊草地上舉行紙飛機比賽。

比賽開始了。我們倆個拿著紙飛機，“預備——飛！”我們把手中的紙飛機使勁往空中一扔，紙飛機脫手而出。只見我的紙飛機飛得又高又遠，而小明的紙飛機在空中劃了一道優美的弧線，“啪”的`一聲，就墜落在地上。我得意極了，高興地又蹦又跳，“我贏了！我贏了！”小明急忙跑過去，彎下腰，揀起了紙飛機，這兒看看，那兒瞧瞧。過了一會兒，他自信滿滿地說：“我們再比一次！”“比就比，誰怕誰啊！”我輕蔑地說。

第二場比賽開始了，我們用力把紙飛機往上一扔。我想：這次我一定會贏。不料，我的紙飛機卻像沒有汽油的飛機一樣往下掉。只見小紅的紙飛機“嗖”的一聲，穿破長空，像一隻小鳥，在空中打著旋兒，轉了好幾圈，輕輕地落在地上，真是太精彩了！我頓時目瞪口呆。

我沮喪地跑過去撿起地上的紙飛機，它好像在嘲笑我：“這就是你驕傲的結果吧！”“驕傲使人退步啊！”我嘆氣道。

紙飛機作文14

學習裡的科技大賽開始了，比賽是比誰折的飛機飛得遠。首先就由我們三年級的同學比賽。

下午，三年級各班在操場上排好隊伍，然後聽傅老師說規則：

1、折飛機的紙一定要是A4紙。

2、折出來的飛機長要15釐米，寬要10釐米。

3、這次比賽比得是看誰折出來的紙飛機飛得最遠。

規則說好了，現在只聽傅老師一聲令下：“蹲下，開始折飛機。“

聽到命令後，大家不約而同地開始“手忙腳亂”地摺紙飛機。大概每個人心裡都怦怦直跳。

沒過多久，一架架帥氣的飛機就展現在了同學們的手上，每架飛機都奇形怪狀，有的`像火箭頭尖尖的，有的像展開翅膀的小鳥，還有的是雙層飛機，就是有兩架飛機合併在一起。

摺好了紙飛機就要開始比了。首先輪到陳譽涵飛了。“哇！”只聽一片叫聲，大家都鼓起掌來。我聽了，二丈和尚摸不著頭腦一樣搞不懂是怎麼回事。上前一看，原來我們班的陳譽涵把飛機飛到很遠，竟得了140分。我心裡佩服得五體投地，也想像她那樣把飛機飛得遠遠的。

終於輪到我了，我拿起那架紙飛機，心裡覺得連60分都得不到，更別說超過陳譽涵了。可出乎意料的是：飛機好像知道我的心裡在想什麼，一下子又往上飛，結果得了60分。我對這成績挺滿意的。

啊！這次科技大賽可真有趣，真希望以後學校裡可以多舉行這種比賽。

紙飛機作文15

“嗖，嗖！”咦，這是哪來的聲音呢？哦，原來這是我們班同學上課時間在集體做飛機呢。上課？做飛機？還集體做飛機？我們一起一探究竟吧！

這天課上，老師說要帶我們折小飛機，我們聽了，一個個興致勃勃。接著老師便給我們每人發了一張白紙，我們都迫不及待的開始了。

首先，我們把紙豎著對摺，用指尖輕輕一刮，再開啟，出現的摺痕就是中心線；然後我們把長方形紙的其中一頭的兩個角沿著中心線由外向裡對摺，做出兩個對角，一邊折一邊心裡想著，這紙飛機做起來還挺容易嘛！可是，手裡調皮的紙飛機彷彿看透了我的.心思，於是就在我有點得意的時候，困難便迎面而來。

接下來我們要把兩個對角再次往裡對摺，然後把兩邊的三角形分別擠出兩個居中的尖頭來，這個折的是飛機頭，這可是決定飛機飛行高度的關鍵技術。可因為紙片已經摺了兩層，比較硬了，無論我怎麼用力它都像不願意被我馴服的調皮鬼，不是這邊多了，就是那邊翹起來。反覆幾次，我不禁有些心浮氣躁，真想隨手一扔放棄了。可是就在那一瞬間，我的腦海裡閃現出這麼一句話：“堅持就是勝利！”於是，我又鼓足幹勁，繼續耐著性子折起來。功夫不負有心人，終於我攻克了這一技術難關。我興奮極了，在飛機上畫上精美的圖案，耶！我的紙飛機大功告成了！起飛！

晚上，我夢見自己製作的飛機飛上天空，在神祕的宇宙裡自由翱翔，我情不自禁地露出了甜美的笑容……