穿紙術作文

在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的穿紙術作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

穿紙術作文1

以前聽說 茅山道士中有一個穿牆術，今天就在我們班裡體驗了一次穿紙術。老師讓我們從16開的紙中穿過去。我想：一個人，怎麼可能從16開的紙中穿過去呢？這簡直就是天方夜譚！除非我是一縷煙，很小的洞能鑽過去；除非我是一根針，能戳穿過去。我正在疑惑的時候，看看同學們，也和我一樣，一臉迷惑，丈二和尚——摸不著頭腦。

穿紙術開始了，我想了又想，眉頭一皺，計上心來。我沿著長方形的邊緣剪出一個小長方形紙框。我把紙框輕鬆地套過了頭。到手了，我把左手輕輕地從紙框中穿過去，接著，是右手。啊，總算過去了。我長長地舒了一口氣。到肚子了，我收腹、挺胸，小心翼翼地從紙框中穿了過去。這時，我想：紙呀，紙呀，你可千萬別斷，我還指望你成功呢。如果，你失敗了，我就把你五馬分屍，扔到火裡。到腳了，我把左腳抬起來，伸出去，到右腳了。耶！我成功了，我一蹦三尺高。

可是，老師說，她剪的紙圈能穿過全班同學，我想：這紙圈到底有多大呢？老師把那個大紙圈拿了出來，不看不知道，一看嚇一跳，當同學們看到這個大紙圈的時候，教室裡一片喧譁。我又想：這真不可思議，是怎麼剪的？不會是用膠水粘起來的吧？這時，老師叫我們全班同學都鑽進這個圈裡，還綽綽有餘呢。大家都迫不及待的想看老師揭密，而我也是這樣想的。原來是這樣的，先沿著邊緣剪到中心，再在中心挖個洞，回剪。哦，我明白了。

這使我明白了，當我們遇到困難時，可以換另一角度去思考。

穿紙術作文2

紙是普通的不能再普通的東西了，可是要說它有神奇的力量，能從頭穿到腳你信嗎？還是讓我們一起解答，把它神祕的面紗揭開吧。

到底能穿過去嗎？讓我們一起來試一試吧。我拿了一張紙，放在頭上想把它從頭頂穿過去，可我費了九牛二虎之力也穿不過去，這時我認為似乎是不可能的`。於是我絞盡腦汁，還試著撕了一張紙，可紙雖然變長了，但是斷了又沒成功。我想：“一切皆有可能，說不定經過一次又一次的試驗就真的成功了呢！”讓我們一起拭目以待吧。

魔術是不是很神奇呢？告訴你，這張紙從頭穿到腳就像變魔術一樣神奇，只見老師吧紙從頭可是一點一點撕，撕的好長，再從中間撕開，不但沒斷，還變成了一個大大的圓，穿進了三個人呢！怎麼樣？夠神奇吧。接下來我又試了試，果然一張小小的作文紙不可思議的從頭穿到了腳，還穿進了六個人。這真是太神奇了。作文紙是那麼小，居然能撕的如此之大，從頭到腳穿過去，還完好無損沒有斷，我想：“看來生活中到處有神奇的魔術。”告訴你，我們班最高紀錄居然達到了我想都不敢想的八個人。

穿紙術真神奇，看來生活中處處有“魔術”，不只有這神奇的穿紙術。

穿紙術作文3

今天，我去錢江新城上興趣班，老師說前幾天她跟一個道士學會了穿紙術，同學們有的說不可能，當我們三歲小孩子啊，有的說老師你以為自己忍者神龜啊，還有的說老師你動畫看多的吧！同學們紛紛議論都表示不可能或不相信，老師神祕的笑而不答使我們心中產生了疑惑。

接下來，老師讓我們自己動試試看，我們紛紛製作起來，我和我同桌裴棄聞一起合作研發“穿紙術”。

起先我們還是用老套辦法――剪出一個大圓圈之後穿過去，我用裁紙刀一會剪成“未”字形，一會剪成“十”字形，一會又剪成稀奇古怪的形狀，反正我也看不懂，總之兩個字――失敗！我一次又一次的嘗度試，但一次又一次的失敗，我沒有氣餒，冥思苦想，好像要勝券在握了，可最後結果又令我一籌莫展，我絞盡腦汁想，可結果還是令我大失所望……就在這時，我們班金熙珍做出來了，真令人羨慕、嫉妒、恨。

製作過程原來是這樣的，我洗耳恭聽：首先把紙對摺，之後再用剪刀大小均勻的剪，注意：是豎著剪，不要剪到頭。然後在對面除了前後兩端用同樣的方法剪。最後一步：把對摺處剪開來，首尾不要剪，就這樣，穿紙術完成了！

我聽得認真，按圖索驥終於功夫不負有心人，我的“藝術作品”誕生了！雖然我是用撕的，像狗咬過似的，但最後還是腰閃了，被我同桌裴棄聞給毀了。

這節課真是有趣，令我記憶深刻。